“哪裏!我簡直是比她好了不知多少倍，是吧?林寧”林遠爭辯道。不過林寧沒有附和他，“林遠剛開始學的時候真的難看，你就是不大自然，放鬆點就好了。”
最後林遠隻能不服的哼了一聲，然後在繼續嘲笑的看向司如。雖然有他們的鼓勵，但是後來司如還是害羞了，沒辦法，這次的教學隻能到這裏了。
後來唐念薇過來隻打了半個小時，林熠和林遠去校外買了幾倍奶茶，幾個人放下練球坐在操場上邊喝著奶茶邊聊著天。司如盤坐著，手向後撐著，聽著他們說著話，抬頭看著星空。仰望星空，發現什麽了嗎?悟出了什麽道理?盛夏的天空，星辰漫天，很是漂亮。而夜空下幾個坐在操場上喝著奶茶的人很是愜意。隻要你想，你總能把生活變美好的!
迴到宿舍時那種美好的感覺仍然在腦中迴旋，久久不散去!那時她第一次經歷高中生活中傳說中的美好場景，除了在小說中，第一次她親身體驗了。
☆、第十二章
周日隻上半天課，上午上完課，下午就可以放半天假，晚上要上晚自習。
昨天晚上打球有些累，全身酸痛，應該是好久沒有這麽運動了。雖然今天早上不用早讀，但是她還是保持著六點半多到教室的習慣。教室裏已經有幾個人在低頭看書了。
早上是兩節語文課和兩節英語課，司如想了下決定背英語單詞，早上她的精神是最好的，記憶力也是最好的時候。打開單詞本，翻到上次背的地方，開始接著被下去。她背單詞的方法是最笨的方法，先是讀幾遍，然後再看著單詞在草稿紙上寫幾遍，這個幾遍次數不限，也許是三四遍，也許是六七遍。一邊無聲的讀者，邊寫著，再看詞意，再寫一遍單詞和詞意。直到背下來再繼續下一個單詞。她一直都是這樣被單詞的，雖然她也曾試過其他的方法，比如想像記憶法，還有其他比較簡單快速的方法，但是她比較遲鈍，笨，那些方法在她身上不管用。最後還是乖乖地用最開始的辦法。
她的速度還是很快的，寫得速度很快，雖然字很難看但她不大在意，寫出來的字是能很快認出來的，就是整體看著難看。
一個早讀課下來她背了差不多一個單元，剩下的一點時間她沒有再繼續背下去。而是倒迴去反覆再讀幾遍基本上就算是熟悉了，之後再做練習，代入到課文裏讀幾遍就可以了。
語文課本基本上已經上完了，老師就講練習，或是講卷子。一般語文課是很鬆的，老師一般都是在前排停留，很少走到後麵。這樣坐後排的好處就來了，如果不是很想聽就可以趁此機會做點別的練習，就像坐在她們前座的帶著眼鏡瘦瘦的男生語文課就是他拿來做數學題的時間;夕柚在寫英語書後麵的習題，英語課要講習題，要檢查的，還要叫同學起來迴答問題的;司如在寫語文的《三維設計》後麵的題。老師還沒講到，但一般同學們都是提前做完了的。司如是因為最近有些放鬆了落後了一些。老師正在講的就是她寫得前麵一點，她得加快速度拉開距離。
“於夕柚，你來說說你寫得吧。”語文老師開始慢步往後走來，手裏拿著書，舉得很高又拿開的很遠這樣才看得清楚。夕柚這時已經已經抽出放在英語書下麵的《三維設計》，站起來拿起書，扶了扶眼睛，開始要迴答問題。
旁邊林桐小聲的說了句：“七十八頁，仿寫。”
夕柚翻了幾下，老師似乎在疑惑他怎麽還沒迴答，把書放下來，看向夕柚，“於夕柚怎麽不迴答啊?是太難了嗎?”說完又抬手把書舉高，看了半響，沉吟道：“是有些難，不過還是可以說出幾句的。你寫了嗎?”說完走到夕柚旁邊，側身看了一下，“寫了的，寫了就念念看。沒事的。”
夕柚這才開始念出來。這次的仿寫是後來流行的一句話：世界上最遙遠的距離，就是我站在你麵前你卻不知道我愛你。要接著距離後麵寫。
司如看到的時候忍著笑寫的。其實最開始隻帶這句話的時候是她初中時看的一本小說《世界上最遙遠的距離》，她記得好像說的是“世界上最遙遠的距離是我站在你麵前你卻不知道我是誰”，後來在《一起來看流星雨》中聽到過。
司如看了看自己的寫，她寫了的。基本上這種1仿寫老師都會叫人起來迴答，叫的差不多是同一片區的。果然，夕柚之後就是她了，她之後是前麵那一桌，在然後是林桐那一桌，她們前麵一桌。都迴答完之後老師才滿意的點評幾句開始下一題。
兩節語文課後就是英語課，英語老師是一個微胖不算高，帶著眼鏡的三十幾歲的女老師。英語課不能發呆走神，老師的眼睛是雪亮雪亮的，基本上你一走神她就立即提到你的名字，不叫你起來，就是提醒一下你。或是起來迴答一個簡單的問題，她講解完，答案顯而易見的問題。司如被提過幾次就沒敢再走神了。
下午要是沒事她就呆在教室裏學習。楊子兮和林桐也留在教室看書。楊子兮現在也換上了白紅色的校服，被許多人吐槽過難看的校服穿在她身上並沒有不適，還是很漂亮。
“司如，等一下你要迴宿舍嗎?”林桐的聲音突然想起。
“啊?應該····會迴的吧。怎麽了?”司如看向林桐。
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最後林遠隻能不服的哼了一聲，然後在繼續嘲笑的看向司如。雖然有他們的鼓勵，但是後來司如還是害羞了，沒辦法，這次的教學隻能到這裏了。
後來唐念薇過來隻打了半個小時，林熠和林遠去校外買了幾倍奶茶，幾個人放下練球坐在操場上邊喝著奶茶邊聊著天。司如盤坐著，手向後撐著，聽著他們說著話，抬頭看著星空。仰望星空，發現什麽了嗎?悟出了什麽道理?盛夏的天空，星辰漫天，很是漂亮。而夜空下幾個坐在操場上喝著奶茶的人很是愜意。隻要你想，你總能把生活變美好的!
迴到宿舍時那種美好的感覺仍然在腦中迴旋，久久不散去!那時她第一次經歷高中生活中傳說中的美好場景，除了在小說中，第一次她親身體驗了。
☆、第十二章
周日隻上半天課，上午上完課，下午就可以放半天假，晚上要上晚自習。
昨天晚上打球有些累，全身酸痛，應該是好久沒有這麽運動了。雖然今天早上不用早讀，但是她還是保持著六點半多到教室的習慣。教室裏已經有幾個人在低頭看書了。
早上是兩節語文課和兩節英語課，司如想了下決定背英語單詞，早上她的精神是最好的，記憶力也是最好的時候。打開單詞本，翻到上次背的地方，開始接著被下去。她背單詞的方法是最笨的方法，先是讀幾遍，然後再看著單詞在草稿紙上寫幾遍，這個幾遍次數不限，也許是三四遍，也許是六七遍。一邊無聲的讀者，邊寫著，再看詞意，再寫一遍單詞和詞意。直到背下來再繼續下一個單詞。她一直都是這樣被單詞的，雖然她也曾試過其他的方法，比如想像記憶法，還有其他比較簡單快速的方法，但是她比較遲鈍，笨，那些方法在她身上不管用。最後還是乖乖地用最開始的辦法。
她的速度還是很快的，寫得速度很快，雖然字很難看但她不大在意，寫出來的字是能很快認出來的，就是整體看著難看。
一個早讀課下來她背了差不多一個單元，剩下的一點時間她沒有再繼續背下去。而是倒迴去反覆再讀幾遍基本上就算是熟悉了，之後再做練習，代入到課文裏讀幾遍就可以了。
語文課本基本上已經上完了，老師就講練習，或是講卷子。一般語文課是很鬆的，老師一般都是在前排停留，很少走到後麵。這樣坐後排的好處就來了，如果不是很想聽就可以趁此機會做點別的練習，就像坐在她們前座的帶著眼鏡瘦瘦的男生語文課就是他拿來做數學題的時間;夕柚在寫英語書後麵的習題，英語課要講習題，要檢查的，還要叫同學起來迴答問題的;司如在寫語文的《三維設計》後麵的題。老師還沒講到，但一般同學們都是提前做完了的。司如是因為最近有些放鬆了落後了一些。老師正在講的就是她寫得前麵一點，她得加快速度拉開距離。
“於夕柚，你來說說你寫得吧。”語文老師開始慢步往後走來，手裏拿著書，舉得很高又拿開的很遠這樣才看得清楚。夕柚這時已經已經抽出放在英語書下麵的《三維設計》，站起來拿起書，扶了扶眼睛，開始要迴答問題。
旁邊林桐小聲的說了句：“七十八頁，仿寫。”
夕柚翻了幾下，老師似乎在疑惑他怎麽還沒迴答，把書放下來，看向夕柚，“於夕柚怎麽不迴答啊?是太難了嗎?”說完又抬手把書舉高，看了半響，沉吟道：“是有些難，不過還是可以說出幾句的。你寫了嗎?”說完走到夕柚旁邊，側身看了一下，“寫了的，寫了就念念看。沒事的。”
夕柚這才開始念出來。這次的仿寫是後來流行的一句話：世界上最遙遠的距離，就是我站在你麵前你卻不知道我愛你。要接著距離後麵寫。
司如看到的時候忍著笑寫的。其實最開始隻帶這句話的時候是她初中時看的一本小說《世界上最遙遠的距離》，她記得好像說的是“世界上最遙遠的距離是我站在你麵前你卻不知道我是誰”，後來在《一起來看流星雨》中聽到過。
司如看了看自己的寫，她寫了的。基本上這種1仿寫老師都會叫人起來迴答，叫的差不多是同一片區的。果然，夕柚之後就是她了，她之後是前麵那一桌，在然後是林桐那一桌，她們前麵一桌。都迴答完之後老師才滿意的點評幾句開始下一題。
兩節語文課後就是英語課，英語老師是一個微胖不算高，帶著眼鏡的三十幾歲的女老師。英語課不能發呆走神，老師的眼睛是雪亮雪亮的，基本上你一走神她就立即提到你的名字，不叫你起來，就是提醒一下你。或是起來迴答一個簡單的問題，她講解完，答案顯而易見的問題。司如被提過幾次就沒敢再走神了。
下午要是沒事她就呆在教室裏學習。楊子兮和林桐也留在教室看書。楊子兮現在也換上了白紅色的校服，被許多人吐槽過難看的校服穿在她身上並沒有不適，還是很漂亮。
“司如，等一下你要迴宿舍嗎?”林桐的聲音突然想起。
“啊?應該····會迴的吧。怎麽了?”司如看向林桐。
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