司如在旁邊邊吃邊聽著。她是覺得小組討論學習有時候固然有它的好處，可是弊端還是大於優點的。分小組討論對於那些自製力強的學生來說在學習到知識的同時也可以提高各個方麵的能力，比如表達能力，合作能力等等。可是對於製止力較弱的學生來說，他們不僅沒有學到多少知識，而且浪費了很多時間。司如屬於後者，她其實是不大喜歡小組討論學習的。
“你們覺得能學到很多東西嗎?”司如好奇的問。她有點擔心司蘭的成績會不會下降。
“能學到東西，不過大多數倒是在課後自學，不懂上課問老師就好。我們班很多同學都是這樣的。上課他們聊天聊得熱火朝天的，下課後就專心學習。但是還是覺得不分組的上課比較好。”司蘭迴答說。司新也點點頭。還可以提高自學能力，也是好的。
“司新是不是馬上就初三了?”司如看向司新。
“嗯，放假就初三，老師說初三可能要補課，所以會早一點開學。哎，好不容易的假期有少了一點。”
“要中考緊張不?”司如又問。
“還有一年呢，現在沒什麽感覺啊。”司新說。司如就沒再問。司新的心態好，天塌下來都不擔心的那種。一個高考期間還有心情畫畫的人，中考應該不會緊張吧。
吃完飯後司如就迴房間去了，有些累。司家的房子是一棟擁有兩層樓的小洋房，五姊妹的臥室都在二樓，她們每個人都有自己的房間。司如和司新的房間是連在一起的，想要進自己的房間就得先過司新的房間。當司如擰著門把推不開門，試幾次之後還是打不開司如脾氣就來了。她在二樓客廳的大窗戶伸著頭往下喊司新。
“司新!你房間門的鑰匙呢你沒事老鎖什麽門啊!”雖然忍住不發脾氣但是光是聽聲音就知道其實她很生氣。這個問題司如老早就和司新爭論過，可是司新每次都這樣，搞得司如每次進自己的房間就得花很大的勁。
司新應了一聲，然後“咚咚咚”跑上樓，走到房門前。司如抱著手靠在門上，忍了忍終於還是沒忍住。
“你老鎖門幹什麽!誰沒事會進你的房間!煩不煩啊?”司如語氣沖沖的。
“奶奶老是帶人進去我的房間，沒問我就直接闖進去，而且家裏老鼠又多，我怕老鼠進去。”司新邊拿出鑰匙開門邊迴答道。
司如還是有點氣，不管司新在不在房間，房間門都是鎖著的，萬年不變，不管司如怎麽說。一次兩次次數多了司如覺得特別煩，但是又沒辦法，誰讓她的房間在司新的裏邊。
司新的房間並沒有太多的東西，一張床，兩邊是小櫃子。右邊靠牆的櫃子上麵排放著許多書，漫畫、小說、素描教程、水彩畫教程、繪本還有一些司如買的課外書。司如算得上是生活廢人，自己的東西不會整理，買的書就亂放，司新看到了就放在她的櫃子上，找不到就到她那裏翻一番就能看見。
左邊放著筆筒，裝有毛筆、繪畫筆原子筆等，旁邊還放著買來的小動畫泥塑一些盒子。床頭就是窗戶，窗台上放著一盆仙人棒，挨著司如房間的角落裏擺著一盆從山上挖來的不知名的小植物，形狀還挺好看的。
奶奶之所以會帶人進來，就是因為窗台上那盆仙人棒。司新喜歡擺弄一些花花草草，家門口的那一個長長的花台上總有許多她從山上移來的野花和野樹。但是這盆卻是她從朋友那裏得來的。剛剛帶迴家的時候隻幾根四五厘米高的仙人棒，上麵還有白色的毛和刺，有點像毛毛蟲，家裏人看了隻覺得驚奇，但是不是很喜歡，也就沒怎麽注意。可能司新自己也就是一時興起，後來可能覺得真的不大好看，而且仙人掌的生長能力本來就強，所以她也像其他的花草一樣細心照顧。
事實證明仙人掌的生長能力真的很強，在司新連續幾個星期沒有給它澆水之後，當她從學校迴到家，突然發現仙人棒長變樣了。一根根的仙人棒變成了一條條仙人蛇。形狀真的像蛇，沿著花盆往外伸，有半米多長，垂掉在窗邊，頭還往上翹，媽媽第一次看見就差點被嚇到。突然的發現，讓它一下子成為家裏人的焦點。媽媽也經常會帶人來看，然後滿意的在她們臉上看到驚訝的神情，奶奶也經常會帶人來看，司新不在家的時候還會給它澆澆水。
剛開始的時候司新並不覺得什麽，在有一次司新正好躺在床上睡覺，奶奶帶人直接就開門就進來，司新被嚇到了，以後她就把門都給鎖上了。
司新開門之後司如就直接進了自己的房間。司如的房間和她的人一樣單調、無聊。整個房間隻有一張床，兩個和床配著的小櫃子，上麵也是整個房間唯一的裝飾品一左一右擺著一個玻璃相框，不能放照片，隻是放著好玩的。
進了房間就直接躺在床上玩手機。高中時候司新的手機還不是觸屏的，是有鍵盤的，而且手機流量也不多，所以她也就隻能看看小說，登qq和人聊天。
小說還有沒找到合心的，剩下就是與人聊天了。
qq好友列表裏的人不多，從拿到號開始她就沒有再去瘋狂加陌生人的想法，就隻加了認識的人。從上學開始司如與同學間的交往就隻是同學的交往，她很少有特別要好的朋友，也沒有很強烈的想要結交好朋友的欲望。她比上一世少了很多朋友，也少了很多熱情，更加的沉默。
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“你們覺得能學到很多東西嗎?”司如好奇的問。她有點擔心司蘭的成績會不會下降。
“能學到東西，不過大多數倒是在課後自學，不懂上課問老師就好。我們班很多同學都是這樣的。上課他們聊天聊得熱火朝天的，下課後就專心學習。但是還是覺得不分組的上課比較好。”司蘭迴答說。司新也點點頭。還可以提高自學能力，也是好的。
“司新是不是馬上就初三了?”司如看向司新。
“嗯，放假就初三，老師說初三可能要補課，所以會早一點開學。哎，好不容易的假期有少了一點。”
“要中考緊張不?”司如又問。
“還有一年呢，現在沒什麽感覺啊。”司新說。司如就沒再問。司新的心態好，天塌下來都不擔心的那種。一個高考期間還有心情畫畫的人，中考應該不會緊張吧。
吃完飯後司如就迴房間去了，有些累。司家的房子是一棟擁有兩層樓的小洋房，五姊妹的臥室都在二樓，她們每個人都有自己的房間。司如和司新的房間是連在一起的，想要進自己的房間就得先過司新的房間。當司如擰著門把推不開門，試幾次之後還是打不開司如脾氣就來了。她在二樓客廳的大窗戶伸著頭往下喊司新。
“司新!你房間門的鑰匙呢你沒事老鎖什麽門啊!”雖然忍住不發脾氣但是光是聽聲音就知道其實她很生氣。這個問題司如老早就和司新爭論過，可是司新每次都這樣，搞得司如每次進自己的房間就得花很大的勁。
司新應了一聲，然後“咚咚咚”跑上樓，走到房門前。司如抱著手靠在門上，忍了忍終於還是沒忍住。
“你老鎖門幹什麽!誰沒事會進你的房間!煩不煩啊?”司如語氣沖沖的。
“奶奶老是帶人進去我的房間，沒問我就直接闖進去，而且家裏老鼠又多，我怕老鼠進去。”司新邊拿出鑰匙開門邊迴答道。
司如還是有點氣，不管司新在不在房間，房間門都是鎖著的，萬年不變，不管司如怎麽說。一次兩次次數多了司如覺得特別煩，但是又沒辦法，誰讓她的房間在司新的裏邊。
司新的房間並沒有太多的東西，一張床，兩邊是小櫃子。右邊靠牆的櫃子上麵排放著許多書，漫畫、小說、素描教程、水彩畫教程、繪本還有一些司如買的課外書。司如算得上是生活廢人，自己的東西不會整理，買的書就亂放，司新看到了就放在她的櫃子上，找不到就到她那裏翻一番就能看見。
左邊放著筆筒，裝有毛筆、繪畫筆原子筆等，旁邊還放著買來的小動畫泥塑一些盒子。床頭就是窗戶，窗台上放著一盆仙人棒，挨著司如房間的角落裏擺著一盆從山上挖來的不知名的小植物，形狀還挺好看的。
奶奶之所以會帶人進來，就是因為窗台上那盆仙人棒。司新喜歡擺弄一些花花草草，家門口的那一個長長的花台上總有許多她從山上移來的野花和野樹。但是這盆卻是她從朋友那裏得來的。剛剛帶迴家的時候隻幾根四五厘米高的仙人棒，上麵還有白色的毛和刺，有點像毛毛蟲，家裏人看了隻覺得驚奇，但是不是很喜歡，也就沒怎麽注意。可能司新自己也就是一時興起，後來可能覺得真的不大好看，而且仙人掌的生長能力本來就強，所以她也像其他的花草一樣細心照顧。
事實證明仙人掌的生長能力真的很強，在司新連續幾個星期沒有給它澆水之後，當她從學校迴到家，突然發現仙人棒長變樣了。一根根的仙人棒變成了一條條仙人蛇。形狀真的像蛇，沿著花盆往外伸，有半米多長，垂掉在窗邊，頭還往上翹，媽媽第一次看見就差點被嚇到。突然的發現，讓它一下子成為家裏人的焦點。媽媽也經常會帶人來看，然後滿意的在她們臉上看到驚訝的神情，奶奶也經常會帶人來看，司新不在家的時候還會給它澆澆水。
剛開始的時候司新並不覺得什麽，在有一次司新正好躺在床上睡覺，奶奶帶人直接就開門就進來，司新被嚇到了，以後她就把門都給鎖上了。
司新開門之後司如就直接進了自己的房間。司如的房間和她的人一樣單調、無聊。整個房間隻有一張床，兩個和床配著的小櫃子，上麵也是整個房間唯一的裝飾品一左一右擺著一個玻璃相框，不能放照片，隻是放著好玩的。
進了房間就直接躺在床上玩手機。高中時候司新的手機還不是觸屏的，是有鍵盤的，而且手機流量也不多，所以她也就隻能看看小說，登qq和人聊天。
小說還有沒找到合心的，剩下就是與人聊天了。
qq好友列表裏的人不多，從拿到號開始她就沒有再去瘋狂加陌生人的想法，就隻加了認識的人。從上學開始司如與同學間的交往就隻是同學的交往，她很少有特別要好的朋友，也沒有很強烈的想要結交好朋友的欲望。她比上一世少了很多朋友，也少了很多熱情，更加的沉默。
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