首長與參謀長慎重考慮了一番後，沒有迴答王學新的問題，直接迴答王學新兩個字：“同意！”
同時，首長馬上給李雲龍發了一封電報：“要求你部，要在沒有空中支援沒有‘高火’支援的情況堅守一個月，同時保證運城的運轉以及盡一切努力減少軍民傷亡，能不能做得到？”
李雲龍一看這電報，開玩笑，不過就是堅守一個月罷了，這有啥難的？
馬上就迴電：“保證完成任務！”
李雲龍在執行任務上從來都不服輸，當然不可能說做不到。
但電報發出去後認真一想：“他娘的，這任務的重點可不是打仗啊，是要救死扶傷還要保證運城的百姓不亂，這可就麻煩了！”
不過轉念一想：“唉！這能算啥事啊，老趙不就是專職做這個的嗎？輪得到老子操心？”
於是想當然的就把這最麻煩同時也是最難的任務丟給了趙剛。
趙剛那接到任務時一臉懵……這命令好像是對著你李雲龍下的吧，怎麽就全歸我一人管了？
不過想想，這事的確也是政委的職責，讓李雲龍這個隻會打仗和占便宜的團長來幹還真不太合適，於是也就不會說話默認了。
首長這算是為王學新排除了非必要的幹擾，接著王學新這邊的電報和電話馬上就少了。
好不容易歇上一口氣的陳鬆勇就疑惑的問著王學新：“營長，咱們能怎麽打？”
表麵看起來的確沒辦法，因為要解決這問題就隻能與鬼子爭奪製空權，而目前八路軍還不具備全麵與鬼子爭奪製空權的實力。
王學新沒迴答，他隻是下令道：“讓蘇老、和老來一趟！”
“是！”
不久，蘇教授與和誌民兩人就坐在王學新麵前，他們已經按照王學新的建議在“高火”的速度上下功夫了。
和誌民知道發生了什麽事，因此上來就說：“營長，是急著要高速‘高火’？”
王學新有些不解，問：“和老為什麽會認為我急著要高速‘高火’？”
沒想到和誌民和蘇教授一聽這話就覺得奇怪了，他倆對望了一眼，蘇教授就說道：“營長，你這次叫我們來開會，不是希望我們盡快生產出高速‘高火’對付鬼子飛機？”
原來，蘇教授與和誌民在來的路上就猜測，王學新是想用高速“高火”解決運城問題，這還讓蘇教授為難了一陣，雖說提升速度問題不難，但也沒法這麽快啊，怎麽著也幾周時間改進和測試吧！
王學新聽完蘇教授的解釋就明白他們誤會了。
蘇、和兩人是以為，既然“高火”因為速度不夠快，因此在對戰機的轟炸才處於被動狀態需要敵人戰機“攔截”才能有戰果，那加快“高火”速度是不是就能改變這種被動狀態？
這的確是個思路，如果“高火”的時速能與鬼子戰機齊平甚至超過鬼子戰機，那的確就可以把“高火”當作高射炮彈打，尤其它如果裝有近炸引信，原則上還是能實現摧毀敵人戰機。
但王學新卻不打算往這方麵發展。
首先，是因為“高火”速度太慢而且重量太重，時速隻有300公裏，要改進到什麽程度才能達到“零戰”五百多公裏的時速？
而且即便改進到五百多公裏的時速也隻是與“零戰”一樣，用一樣的速度去擊落“零戰”……那是不是有太多的運氣成份？
要知道隨便一款高射炮，其炮彈的初速都是以“秒”為單位計算的，如果換算成時速，那就是時速兩千多公裏。
所以除非是近現代能自動尋的的導彈才能速度的要求不是太高，否則的話就很難做到摧毀高速飛行而且隨時會機動的戰機。
番茄
其次，“高火”雖然廉價，但也沒有廉價到能批量當高射炮炮彈使用的地步，尤其還是裝了近炸引信的“高火”。
因此，這就是一種低效甚至是無效的方法，即便有效，也至少需要將速度提升幾倍。
王學新搖了搖頭，說：“蘇老、和老，我不知道你們是否意識到一個問題，如果不解決製空權的問題，我們始終會被敵人抓住軟肋？”
王學新原本不想跟蘇教授與和誌民兩人討論太多的軍事方麵的問題，但軍工和軍事有時無法分割，甚至身為一名軍工，也應該了解一些軍事戰略方麵的信息，因為這關係到部隊的需求。
蘇教授與和誌民不約而同的點了點頭，他們是在鬼子航空隊發起反攻並對運城實施轟炸時才意識到這一點，之前他們一直以為鬼子沒法對付“高火”，守住運城就沒有太大的問題，現在看來情況顯然不是這樣。
王學新接著說道：“而如果要解決製空權的問題，又離不開戰機，也就是說我們不得不出動航空隊！”
蘇教授對戰局關注的更多一些，他知道八路軍航空隊的尷尬，於是就問了聲：“可是營長，我軍的飛行員不多，而且後補人員稀缺，輕易出動航空隊與敵人爭奪製空權……”
“所以！”王學新迴答：“我們隻有想辦法對敵人形成絕對優勢，簡單的說，就是盡一切努力減少己方飛行員傷亡！”
蘇教授聽著這話不由皺了皺眉頭。
這不是廢話嗎？
誰打仗不是盡一切努力減少己方傷亡奪取勝利？
問題是對手是當今世界上最先進的戰機“零戰”，而且鬼子飛行員還經驗豐富，訓練不足的八路軍航空隊怎麽才能做到以弱勝強？
和誌民也有同樣的疑問，隻不過沒有說出口，他隻是不解的望了王學新一眼，暗道一直務實的小東北怎麽也開始說大話了？
王學新沒有理會蘇、和兩人臉上的疑惑，接著說道：“因此，我就在想，我們是不是應該換一種方式與敵人作戰，我說的是戰機。簡單的說，就是把‘高火’小型化，然後搬到戰機上代替機槍和機炮。”
這一來蘇教授與和誌民就愣住了，他們好半天也沒能反應過來，腦海裏隻想著一個問題：這麽幹，能行嗎？
同時，首長馬上給李雲龍發了一封電報：“要求你部，要在沒有空中支援沒有‘高火’支援的情況堅守一個月，同時保證運城的運轉以及盡一切努力減少軍民傷亡，能不能做得到？”
李雲龍一看這電報，開玩笑，不過就是堅守一個月罷了，這有啥難的？
馬上就迴電：“保證完成任務！”
李雲龍在執行任務上從來都不服輸，當然不可能說做不到。
但電報發出去後認真一想：“他娘的，這任務的重點可不是打仗啊，是要救死扶傷還要保證運城的百姓不亂，這可就麻煩了！”
不過轉念一想：“唉！這能算啥事啊，老趙不就是專職做這個的嗎？輪得到老子操心？”
於是想當然的就把這最麻煩同時也是最難的任務丟給了趙剛。
趙剛那接到任務時一臉懵……這命令好像是對著你李雲龍下的吧，怎麽就全歸我一人管了？
不過想想，這事的確也是政委的職責，讓李雲龍這個隻會打仗和占便宜的團長來幹還真不太合適，於是也就不會說話默認了。
首長這算是為王學新排除了非必要的幹擾，接著王學新這邊的電報和電話馬上就少了。
好不容易歇上一口氣的陳鬆勇就疑惑的問著王學新：“營長，咱們能怎麽打？”
表麵看起來的確沒辦法，因為要解決這問題就隻能與鬼子爭奪製空權，而目前八路軍還不具備全麵與鬼子爭奪製空權的實力。
王學新沒迴答，他隻是下令道：“讓蘇老、和老來一趟！”
“是！”
不久，蘇教授與和誌民兩人就坐在王學新麵前，他們已經按照王學新的建議在“高火”的速度上下功夫了。
和誌民知道發生了什麽事，因此上來就說：“營長，是急著要高速‘高火’？”
王學新有些不解，問：“和老為什麽會認為我急著要高速‘高火’？”
沒想到和誌民和蘇教授一聽這話就覺得奇怪了，他倆對望了一眼，蘇教授就說道：“營長，你這次叫我們來開會，不是希望我們盡快生產出高速‘高火’對付鬼子飛機？”
原來，蘇教授與和誌民在來的路上就猜測，王學新是想用高速“高火”解決運城問題，這還讓蘇教授為難了一陣，雖說提升速度問題不難，但也沒法這麽快啊，怎麽著也幾周時間改進和測試吧！
王學新聽完蘇教授的解釋就明白他們誤會了。
蘇、和兩人是以為，既然“高火”因為速度不夠快，因此在對戰機的轟炸才處於被動狀態需要敵人戰機“攔截”才能有戰果，那加快“高火”速度是不是就能改變這種被動狀態？
這的確是個思路，如果“高火”的時速能與鬼子戰機齊平甚至超過鬼子戰機，那的確就可以把“高火”當作高射炮彈打，尤其它如果裝有近炸引信，原則上還是能實現摧毀敵人戰機。
但王學新卻不打算往這方麵發展。
首先，是因為“高火”速度太慢而且重量太重，時速隻有300公裏，要改進到什麽程度才能達到“零戰”五百多公裏的時速？
而且即便改進到五百多公裏的時速也隻是與“零戰”一樣，用一樣的速度去擊落“零戰”……那是不是有太多的運氣成份？
要知道隨便一款高射炮，其炮彈的初速都是以“秒”為單位計算的，如果換算成時速，那就是時速兩千多公裏。
所以除非是近現代能自動尋的的導彈才能速度的要求不是太高，否則的話就很難做到摧毀高速飛行而且隨時會機動的戰機。
番茄
其次，“高火”雖然廉價，但也沒有廉價到能批量當高射炮炮彈使用的地步，尤其還是裝了近炸引信的“高火”。
因此，這就是一種低效甚至是無效的方法，即便有效，也至少需要將速度提升幾倍。
王學新搖了搖頭，說：“蘇老、和老，我不知道你們是否意識到一個問題，如果不解決製空權的問題，我們始終會被敵人抓住軟肋？”
王學新原本不想跟蘇教授與和誌民兩人討論太多的軍事方麵的問題，但軍工和軍事有時無法分割，甚至身為一名軍工，也應該了解一些軍事戰略方麵的信息，因為這關係到部隊的需求。
蘇教授與和誌民不約而同的點了點頭，他們是在鬼子航空隊發起反攻並對運城實施轟炸時才意識到這一點，之前他們一直以為鬼子沒法對付“高火”，守住運城就沒有太大的問題，現在看來情況顯然不是這樣。
王學新接著說道：“而如果要解決製空權的問題，又離不開戰機，也就是說我們不得不出動航空隊！”
蘇教授對戰局關注的更多一些，他知道八路軍航空隊的尷尬，於是就問了聲：“可是營長，我軍的飛行員不多，而且後補人員稀缺，輕易出動航空隊與敵人爭奪製空權……”
“所以！”王學新迴答：“我們隻有想辦法對敵人形成絕對優勢，簡單的說，就是盡一切努力減少己方飛行員傷亡！”
蘇教授聽著這話不由皺了皺眉頭。
這不是廢話嗎？
誰打仗不是盡一切努力減少己方傷亡奪取勝利？
問題是對手是當今世界上最先進的戰機“零戰”，而且鬼子飛行員還經驗豐富，訓練不足的八路軍航空隊怎麽才能做到以弱勝強？
和誌民也有同樣的疑問，隻不過沒有說出口，他隻是不解的望了王學新一眼，暗道一直務實的小東北怎麽也開始說大話了？
王學新沒有理會蘇、和兩人臉上的疑惑，接著說道：“因此，我就在想，我們是不是應該換一種方式與敵人作戰，我說的是戰機。簡單的說，就是把‘高火’小型化，然後搬到戰機上代替機槍和機炮。”
這一來蘇教授與和誌民就愣住了，他們好半天也沒能反應過來，腦海裏隻想著一個問題：這麽幹，能行嗎？