李月英把王學新這些話翻譯一遍後，還自行加上了一句話：“王營長說的是實情，我在華夏呆了五年，八路軍的情況的確如此，他們的裝備簡直可以用‘原始’來形容！”
這一來，鷹醬飛行員就都沒有聲音了。
因為他們都明白，霍克81與零戰之間的差距，相比起大刀長矛對坦克的差距，簡直就是小巫見大巫。
所以，這是勇氣的問題，而不是裝備落後的問題。
王學新話鋒一轉，接著說道：“就像我說的，害怕沒什麽可恥的，我們都會害怕。但害怕歸害怕，我們還是得這麽做！先生們，因為如果不這麽做的話，敵人一樣也會衝進我們的家園將刺刀紮進我們的胸膛，不隻是我們，還有我們的家人。所以，我們沒有其它選擇，隻能拿起任何我們能利用的武器與敵人作戰。這就是你們看到的八路軍戰士……”
王學新朝華夏飛行員方向點了點頭，然後接著說道：“其實不隻是飛行員，還有千千萬萬的八路軍戰士，你們所能看到的，包括我在內，都是心裏害怕著但隻能逼著自己走上戰場麵對敵人，直視敵人的眼睛，走向敵人的剌刀和槍口，直到流盡最後一滴血、唿出最後一口氣！這，就是你們看到的，八路軍！”
鷹醬飛行員沉默了好一會兒，然後不知道是誰帶的頭，開始鼓起掌來。
開始掌聲還是稀稀拉拉的，後來越來越密，其間甚至還有人激動的上前與華夏飛行員握手擁抱。
“說的很好，王！”道格少校上前與王學新握了握手，然後向王學新敬了個禮，說：“我發現直到現在，我才真正認識你，認識華夏，認識八路軍，你們是真正的戰士！”
王學新打趣道：“那麽，需要我自我介紹一下嗎？”
道格少校和李月英不約而同的笑了起來。
接著，道格少校又順水推舟做了鷹醬飛行員一番思想工作。
這還是在王學新的提醒下做的。
因為鷹醬通常沒有“思想工作”這一步，他們更常見的就是戰前來一番鼓舞士氣的話，然後大喊一聲就出戰了。
但這效果肯定不如平時就解決心理問題要好。
王學新是這麽跟道格少校說的：“少校，我知道鷹醬不要求也不希望你們升空作戰，所以，我對你們上次執行轟炸任務表示感謝！”
“不客氣！”道格少校迴答，臉上帶著些尷尬。
之所以“尷尬”，是因為被王學新看穿了，鷹醬不希望浪費太多的飛行員在華夏方向……這有點逃兵的味道，至少對道格少校而言是這樣。
王學新看穿了道格少校的心思，說：“沒關係，我能理解。不過，不知道少校是否意識到一個問題？”
“什麽問題？”道格少校問。
王學新不答反問：“如果，他們也知道鷹醬不要求他們升空作戰，你認為會是什麽結果？”
道格少校“呃”了一聲，然後就明白了。
一支軍隊，如果知道自己不需要作戰，那就將處於完全沒有準備的狀態下，不管心理上還是身體上。
其結果就是鷹醬飛行員不僅士氣全無而且還沒有積極性。
到時甚至就不是“積極性”的問題，更是尋找各種方法保命的問題。
於是，就有可能出現像頑軍一樣的騷操作……故意弄壞戰機希望不用升空，這樣就不會有任何危險。
王學新說：“不管是從什麽角度考慮，我認為你都應該讓他們做好戰鬥準備。因為這裏是戰場，我們不敢保證會出現什麽意外，到時他們應該是‘準備好’的狀態而不是‘我需要保護’的狀態！”
道格少校點了點頭，說：“你說的對，我知道怎麽做了！”
道格少校的確知道怎麽做。
他一點都沒有透露鷹醬不要求他們升空作戰的命令，而是用另一番言論有意“誤導”鷹醬飛行員。
道格少校是這麽說的：“先生們，你們覺得這是華夏與鬼子的戰爭？不！你們應該很清楚，鬼子這些飛機如果沒有在華夏，明天就會飛到太平洋上的某艘航空母艦上，它將擊落我軍艦載機掩護轟炸機轟炸我們的航母和土地！知道鬼子這款戰機造成的最大戰損比是多少嗎？”
鷹醬飛行員大多不知道這個問題，因為這個問題在鷹醬國內是保密的，為的是不傷士氣。
亞曆克倒是知道這個，他迴答道：“一比六，少校！”
鷹醬飛行員們“嘩”的一下亂開了。
他們之前知道“零戰”對鷹醬戰機有巨大的優勢，但不知道居然大到一比六的程度。
“是的，一比六！”道格少校點了點頭：“也就是說，我們要用六架飛機的代價，才能打下敵人一架‘零戰’。我們現在做的，吸引住了敵人12架‘零戰’，那麽告訴我，這挽救了多少戰機？多少軍艦？甚至多少生命？”
被道格少校這麽一算，鷹醬飛行員就明白了。
12架“零戰”看起來不多，但要是以一比六的戰損比計算，那就是為鷹醬爭取到了72架戰機，這可不是一個小數目，要知道一艘航母隻能搭載75到79架戰機。
“現在不是這個戰損比了！”道格少校接著說道：“因為有華夏營長的戰術，我們把這個戰損比打到了一比三，偶爾還能逼近一比二甚至更高。”
說著道格少校就向飛行員們攤了攤手，說：“我敢說，如果沒有華夏營長的戰術，你們中絕大多數人很可能都已經犧牲在國內的空戰上了！明白我的意思嗎？”
飛行員們點了點頭。
這並不難推理，如果太平洋戰場繼續按一比六的戰損比發展，用不了多久鷹醬飛行員就得犧牲一大批，這空缺自然就得由他們這些二線飛行員補上，於是……
“所以！”最後道格少校總結道：“不管是於公於私，我們都應該準備好跟敵人打一仗！你們覺得呢？”
鷹醬飛行員紛紛點頭，說：“是的，少校！打吧，怎麽也躲不了！”
這一來，鷹醬飛行員就都沒有聲音了。
因為他們都明白，霍克81與零戰之間的差距，相比起大刀長矛對坦克的差距，簡直就是小巫見大巫。
所以，這是勇氣的問題，而不是裝備落後的問題。
王學新話鋒一轉，接著說道：“就像我說的，害怕沒什麽可恥的，我們都會害怕。但害怕歸害怕，我們還是得這麽做！先生們，因為如果不這麽做的話，敵人一樣也會衝進我們的家園將刺刀紮進我們的胸膛，不隻是我們，還有我們的家人。所以，我們沒有其它選擇，隻能拿起任何我們能利用的武器與敵人作戰。這就是你們看到的八路軍戰士……”
王學新朝華夏飛行員方向點了點頭，然後接著說道：“其實不隻是飛行員，還有千千萬萬的八路軍戰士，你們所能看到的，包括我在內，都是心裏害怕著但隻能逼著自己走上戰場麵對敵人，直視敵人的眼睛，走向敵人的剌刀和槍口，直到流盡最後一滴血、唿出最後一口氣！這，就是你們看到的，八路軍！”
鷹醬飛行員沉默了好一會兒，然後不知道是誰帶的頭，開始鼓起掌來。
開始掌聲還是稀稀拉拉的，後來越來越密，其間甚至還有人激動的上前與華夏飛行員握手擁抱。
“說的很好，王！”道格少校上前與王學新握了握手，然後向王學新敬了個禮，說：“我發現直到現在，我才真正認識你，認識華夏，認識八路軍，你們是真正的戰士！”
王學新打趣道：“那麽，需要我自我介紹一下嗎？”
道格少校和李月英不約而同的笑了起來。
接著，道格少校又順水推舟做了鷹醬飛行員一番思想工作。
這還是在王學新的提醒下做的。
因為鷹醬通常沒有“思想工作”這一步，他們更常見的就是戰前來一番鼓舞士氣的話，然後大喊一聲就出戰了。
但這效果肯定不如平時就解決心理問題要好。
王學新是這麽跟道格少校說的：“少校，我知道鷹醬不要求也不希望你們升空作戰，所以，我對你們上次執行轟炸任務表示感謝！”
“不客氣！”道格少校迴答，臉上帶著些尷尬。
之所以“尷尬”，是因為被王學新看穿了，鷹醬不希望浪費太多的飛行員在華夏方向……這有點逃兵的味道，至少對道格少校而言是這樣。
王學新看穿了道格少校的心思，說：“沒關係，我能理解。不過，不知道少校是否意識到一個問題？”
“什麽問題？”道格少校問。
王學新不答反問：“如果，他們也知道鷹醬不要求他們升空作戰，你認為會是什麽結果？”
道格少校“呃”了一聲，然後就明白了。
一支軍隊，如果知道自己不需要作戰，那就將處於完全沒有準備的狀態下，不管心理上還是身體上。
其結果就是鷹醬飛行員不僅士氣全無而且還沒有積極性。
到時甚至就不是“積極性”的問題，更是尋找各種方法保命的問題。
於是，就有可能出現像頑軍一樣的騷操作……故意弄壞戰機希望不用升空，這樣就不會有任何危險。
王學新說：“不管是從什麽角度考慮，我認為你都應該讓他們做好戰鬥準備。因為這裏是戰場，我們不敢保證會出現什麽意外，到時他們應該是‘準備好’的狀態而不是‘我需要保護’的狀態！”
道格少校點了點頭，說：“你說的對，我知道怎麽做了！”
道格少校的確知道怎麽做。
他一點都沒有透露鷹醬不要求他們升空作戰的命令，而是用另一番言論有意“誤導”鷹醬飛行員。
道格少校是這麽說的：“先生們，你們覺得這是華夏與鬼子的戰爭？不！你們應該很清楚，鬼子這些飛機如果沒有在華夏，明天就會飛到太平洋上的某艘航空母艦上，它將擊落我軍艦載機掩護轟炸機轟炸我們的航母和土地！知道鬼子這款戰機造成的最大戰損比是多少嗎？”
鷹醬飛行員大多不知道這個問題，因為這個問題在鷹醬國內是保密的，為的是不傷士氣。
亞曆克倒是知道這個，他迴答道：“一比六，少校！”
鷹醬飛行員們“嘩”的一下亂開了。
他們之前知道“零戰”對鷹醬戰機有巨大的優勢，但不知道居然大到一比六的程度。
“是的，一比六！”道格少校點了點頭：“也就是說，我們要用六架飛機的代價，才能打下敵人一架‘零戰’。我們現在做的，吸引住了敵人12架‘零戰’，那麽告訴我，這挽救了多少戰機？多少軍艦？甚至多少生命？”
被道格少校這麽一算，鷹醬飛行員就明白了。
12架“零戰”看起來不多，但要是以一比六的戰損比計算，那就是為鷹醬爭取到了72架戰機，這可不是一個小數目，要知道一艘航母隻能搭載75到79架戰機。
“現在不是這個戰損比了！”道格少校接著說道：“因為有華夏營長的戰術，我們把這個戰損比打到了一比三，偶爾還能逼近一比二甚至更高。”
說著道格少校就向飛行員們攤了攤手，說：“我敢說，如果沒有華夏營長的戰術，你們中絕大多數人很可能都已經犧牲在國內的空戰上了！明白我的意思嗎？”
飛行員們點了點頭。
這並不難推理，如果太平洋戰場繼續按一比六的戰損比發展，用不了多久鷹醬飛行員就得犧牲一大批，這空缺自然就得由他們這些二線飛行員補上，於是……
“所以！”最後道格少校總結道：“不管是於公於私，我們都應該準備好跟敵人打一仗！你們覺得呢？”
鷹醬飛行員紛紛點頭，說：“是的，少校！打吧，怎麽也躲不了！”