托馬斯少校心下十分不爽，原因是他接連遭到來自威爾遜和上級的訓斥。
威爾遜那也就算了，托馬斯可以當他是隨口一說，因為他與威爾遜同是少校，威爾遜沒有權力限製他怎麽做。
托馬斯甚至做好了打算，威爾遜要是再對他出言不遜，他就會照著威爾遜的下巴來兩拳……鷹醬陸軍一向不看好這些情報人員，他們認為這些情報人員隻會躲在後頭搞黑幕或打小報告，卻把他們這些當兵的丟到戰場去送死。
但緊接著，陸軍又給托馬斯少校發了一封電報：“做好你的事，托馬斯，其它事不屬於我們的職責範圍！”
托馬斯斜眼看了看不遠處的威爾遜，威爾遜恰好也望向這邊。
托馬斯暗道肯定是這家夥告的密，否則上級不可能在這時候下達與之前不一樣的命令。
想著，托馬斯就朝威爾遜豎了下中指。
威爾遜隻是笑了笑沒有理會托馬斯，他不希望身在華夏還與自己人搞得不愉快，這也是一開始他沒有站在王學新一邊的原因之一……但後來王學新威脅說要終止項目，他才不得不選邊站。
威爾遜花了幾秒鍾考慮下是否應該跟托馬斯進一步溝通並達成共識，但想了想還是放棄了。
這應該是王學新的麻煩。
威爾遜相信王學新能收服這個桀驁不馴的大兵。
否則，這個項目就不值得期待。
此時的托馬斯少校正在迴憶威爾遜說過的話，然後問著助手卡斯特上尉：“你知道些什麽嗎？他說那家夥拯救過我們國家！”
托馬斯少校所說的“那家夥”指的顯然就是王學新，卡斯特聽得懂。
卡斯特是負責情報工作的，知道得多一些，他聽著這話就愣了下，然後問：“那家夥是個營長？”
“或許是的！”托馬斯少校說：“我沒看到他的軍銜！”
此時八路軍非主力部隊還沒有軍銜標誌，再加上強調官兵平等所以連軍裝都沒有區別，所以托馬斯沒看出來。
這有缺點也有優點。
優點是戰場上敵人認不出哪些是軍官無從針對。
缺點則是部隊要是被打散了不知道該聽誰指揮不利於部隊作戰……因為無法從軍服上一眼認出誰軍銜最高。
這也是散兵聚一塊時通常得先互相報一下身份，或者大喊一聲：“我是某某某，全體聽我指揮”的原因。
卡斯特聽王學新可能是個營長就瞪大了眼睛，他湊上前去小聲的對托馬斯說道：“少校，你難道沒聽說華夏營長？”
托馬斯不由恍然大悟，然後若有所思的點了點頭，心想應該就是這個華夏營長了，那個傳說中的找出鬼子戰機弱點並給航空兵提出建議的人。
之前托馬斯少校一直不相信有這事，他以為這不過是以訛傳訛或者是高層轉移鬼子視線而找的借口。
開玩笑，一個華夏營長怎麽可能知道戰機的事！
他們甚至連戰機是什麽都不知道，高層應該找一個更好的借口。
托馬斯少校沒把這事放在心上。
可現在這個華夏營長居然就在麵前，而且威爾遜這些情報人員如此重視……難道傳說的一切都是真的？
托馬斯不確定，他也無法確定。
托馬斯心想：“咱們走著瞧，看看你有多少本領！”
也難怪托馬斯會這麽想，他是為數不多的參加過一戰的老兵……一戰結束到現在已經有23年，參加過那場戰爭的士兵大多都因為上了年紀退役或是在部隊裏做教官訓練新兵，像托馬斯少校這樣還在部隊裏服役的寥寥無幾。
這也是陸軍決定派托馬斯來的原因之一，有實戰經驗就意味著能更好的學習借鑒戰術，否則不過就是紙上談兵。
抱著“看好戲”的心理，托馬斯第二天就帶著部下趕到山地連的訓練場……托馬斯少校的任務是指導山地連使用這些新裝備並進行維護和簡單的維修，去訓練場當然有必要。
托馬斯趕到時發現華夏士兵已經在訓練了，華夏營長則蹲在地上一邊用樹枝畫著戰術圖一邊說著什麽。
老七朝王學新揚了揚頭，壓低聲音說：“營長，那個白狼洋鬼子來了！”
王學新扭頭一看，見是托馬斯少校，迴頭就給老七腦袋上來了一下訓道：“什麽白狼不白狼的，這就給人取上外號了？說話注意點！”
老七有些委屈的迴答：“營長，人家都想要指揮權了，咱們給取個外號還不行？”
王學新沒理會老七，起身向托馬斯迎了上去，心下暗自奇怪戰士們怎麽會給托馬斯起了個白狼的外號。
後來王學新才知道，戰士們是知道托馬斯想要指揮權就七嘴八舌的說托馬斯是“空手套白狼”，於是就有了這外號。
不過這也不太對，人家不是空手套白狼，他是帶著裝備來套的……
“托馬斯少校！”王學新上前打了聲招唿：“聽說你有一部份華夏血統，所以才會漢語？”
這是王學新從孫爾威那打聽來了，托馬斯奶奶是華夏人。
托馬斯沒迴答，他一邊嚼著口香糖一邊打量了一下訓練場上士兵的戰術動作，很隨意的說：“看來你們不需要我們的指導了，是嗎？”
“不！”王學新迴答：“它的維護和保養雖然跟春田步槍相差不大，不過一些細節方麵……”
“放心！”托馬斯打斷了王學新的話：“這些是我們職責範圍內的事，我們會完成的！但是……”
說著托馬斯這才轉頭正眼對著王學新，說：“你真覺得這樣訓練有用？”
“有什麽問題嗎？”王學新反問。
托馬斯微微搖頭然後笑了起來。
他有些看不懂王學新的訓練方式，進攻以狙擊手和步槍手為依托，而這狙擊手……還沒有任何一個國家以兩人組成一個小組共用一把狙擊槍，狙擊槍不夠用嗎？
這些華夏人是把狙擊槍當作寶貝了吧！
然後托馬斯就下了結論：“你們要是這樣走上戰場，很可能沒人能活著迴來！”
威爾遜那也就算了，托馬斯可以當他是隨口一說，因為他與威爾遜同是少校，威爾遜沒有權力限製他怎麽做。
托馬斯甚至做好了打算，威爾遜要是再對他出言不遜，他就會照著威爾遜的下巴來兩拳……鷹醬陸軍一向不看好這些情報人員，他們認為這些情報人員隻會躲在後頭搞黑幕或打小報告，卻把他們這些當兵的丟到戰場去送死。
但緊接著，陸軍又給托馬斯少校發了一封電報：“做好你的事，托馬斯，其它事不屬於我們的職責範圍！”
托馬斯斜眼看了看不遠處的威爾遜，威爾遜恰好也望向這邊。
托馬斯暗道肯定是這家夥告的密，否則上級不可能在這時候下達與之前不一樣的命令。
想著，托馬斯就朝威爾遜豎了下中指。
威爾遜隻是笑了笑沒有理會托馬斯，他不希望身在華夏還與自己人搞得不愉快，這也是一開始他沒有站在王學新一邊的原因之一……但後來王學新威脅說要終止項目，他才不得不選邊站。
威爾遜花了幾秒鍾考慮下是否應該跟托馬斯進一步溝通並達成共識，但想了想還是放棄了。
這應該是王學新的麻煩。
威爾遜相信王學新能收服這個桀驁不馴的大兵。
否則，這個項目就不值得期待。
此時的托馬斯少校正在迴憶威爾遜說過的話，然後問著助手卡斯特上尉：“你知道些什麽嗎？他說那家夥拯救過我們國家！”
托馬斯少校所說的“那家夥”指的顯然就是王學新，卡斯特聽得懂。
卡斯特是負責情報工作的，知道得多一些，他聽著這話就愣了下，然後問：“那家夥是個營長？”
“或許是的！”托馬斯少校說：“我沒看到他的軍銜！”
此時八路軍非主力部隊還沒有軍銜標誌，再加上強調官兵平等所以連軍裝都沒有區別，所以托馬斯沒看出來。
這有缺點也有優點。
優點是戰場上敵人認不出哪些是軍官無從針對。
缺點則是部隊要是被打散了不知道該聽誰指揮不利於部隊作戰……因為無法從軍服上一眼認出誰軍銜最高。
這也是散兵聚一塊時通常得先互相報一下身份，或者大喊一聲：“我是某某某，全體聽我指揮”的原因。
卡斯特聽王學新可能是個營長就瞪大了眼睛，他湊上前去小聲的對托馬斯說道：“少校，你難道沒聽說華夏營長？”
托馬斯不由恍然大悟，然後若有所思的點了點頭，心想應該就是這個華夏營長了，那個傳說中的找出鬼子戰機弱點並給航空兵提出建議的人。
之前托馬斯少校一直不相信有這事，他以為這不過是以訛傳訛或者是高層轉移鬼子視線而找的借口。
開玩笑，一個華夏營長怎麽可能知道戰機的事！
他們甚至連戰機是什麽都不知道，高層應該找一個更好的借口。
托馬斯少校沒把這事放在心上。
可現在這個華夏營長居然就在麵前，而且威爾遜這些情報人員如此重視……難道傳說的一切都是真的？
托馬斯不確定，他也無法確定。
托馬斯心想：“咱們走著瞧，看看你有多少本領！”
也難怪托馬斯會這麽想，他是為數不多的參加過一戰的老兵……一戰結束到現在已經有23年，參加過那場戰爭的士兵大多都因為上了年紀退役或是在部隊裏做教官訓練新兵，像托馬斯少校這樣還在部隊裏服役的寥寥無幾。
這也是陸軍決定派托馬斯來的原因之一，有實戰經驗就意味著能更好的學習借鑒戰術，否則不過就是紙上談兵。
抱著“看好戲”的心理，托馬斯第二天就帶著部下趕到山地連的訓練場……托馬斯少校的任務是指導山地連使用這些新裝備並進行維護和簡單的維修，去訓練場當然有必要。
托馬斯趕到時發現華夏士兵已經在訓練了，華夏營長則蹲在地上一邊用樹枝畫著戰術圖一邊說著什麽。
老七朝王學新揚了揚頭，壓低聲音說：“營長，那個白狼洋鬼子來了！”
王學新扭頭一看，見是托馬斯少校，迴頭就給老七腦袋上來了一下訓道：“什麽白狼不白狼的，這就給人取上外號了？說話注意點！”
老七有些委屈的迴答：“營長，人家都想要指揮權了，咱們給取個外號還不行？”
王學新沒理會老七，起身向托馬斯迎了上去，心下暗自奇怪戰士們怎麽會給托馬斯起了個白狼的外號。
後來王學新才知道，戰士們是知道托馬斯想要指揮權就七嘴八舌的說托馬斯是“空手套白狼”，於是就有了這外號。
不過這也不太對，人家不是空手套白狼，他是帶著裝備來套的……
“托馬斯少校！”王學新上前打了聲招唿：“聽說你有一部份華夏血統，所以才會漢語？”
這是王學新從孫爾威那打聽來了，托馬斯奶奶是華夏人。
托馬斯沒迴答，他一邊嚼著口香糖一邊打量了一下訓練場上士兵的戰術動作，很隨意的說：“看來你們不需要我們的指導了，是嗎？”
“不！”王學新迴答：“它的維護和保養雖然跟春田步槍相差不大，不過一些細節方麵……”
“放心！”托馬斯打斷了王學新的話：“這些是我們職責範圍內的事，我們會完成的！但是……”
說著托馬斯這才轉頭正眼對著王學新，說：“你真覺得這樣訓練有用？”
“有什麽問題嗎？”王學新反問。
托馬斯微微搖頭然後笑了起來。
他有些看不懂王學新的訓練方式，進攻以狙擊手和步槍手為依托，而這狙擊手……還沒有任何一個國家以兩人組成一個小組共用一把狙擊槍，狙擊槍不夠用嗎？
這些華夏人是把狙擊槍當作寶貝了吧！
然後托馬斯就下了結論：“你們要是這樣走上戰場，很可能沒人能活著迴來！”