想到這裏。目識不禁有些心奮。想到便做。目識緊閉雙眼，暗自觀察全身上下的眼睛。發覺背部隻有四隻眼睛了，才發覺昨天已經使用了一個本源之目了、現在，為了大家考試能夠過關。又要使用一個了，目識並不是一個自私的人。從這一點便可看出來。睜開雙眼。凝視前方。隨即運用目力來支持著，猶如昨天一樣。
“目之術：查”默念一聲後，空中出現了一隻隻有眼白的奇異眼球。因為百目曾經說過，肉眼凡胎是不能看見本源之目的。所以，目識施展目之術也是毫不顧忌。畢竟，他可不想被別人當成怪物。
在那本源之目形成之時。教室裏的一切都已進去了目識的眼中。黃義的陰險笑容。楊潔的小心翼翼以及一些成績不好的人垂頭喪氣。而一些成績好的則是一副愛莫能助的表情。使成績差的人看了無奈的笑了一聲。可是礙於黃義在場，隻得悲歎的歎著。值得狠狠的瞪著某人，而這一切都在目識的腦海中呈現出來。對此，目識隻是嘴角劃起一個弧度，隨即裝模作樣的做著試卷。
時間一點一滴的過去了，而大部分成績好的人除了書麵表達和填詞之外的兩道題外。其餘的題目都很好了。而這個時候，目識開始抄襲了。因為本源之目有透視的功能。（周圍以五米為半徑的圓形空間全部觀察，也就是說全部的東西，連掩藏都不能。這也就是“目之術：查”最大的特性了。）所以在目識將那些成績好的同學的答卷對照了一番後，將那些答案複製在小紙條上，隨後捏在手上，由於目識現在已經達到了二目之境，所以目識的頭腦反應和手腳的動作已經遠超常人了。又有本源之目時刻觀察著黃義。可以說，幾乎沒有什麽被發現的危險，接下來的便是將手中的紙條傳出去了。不過，這件事萬無一失了。陸陸續續將手中的紙條傳出。而那些不會做的人咋一看到紙條，先是不信，隨後便快速的放入口袋中，四處張望著，隨後靜靜的抄襲起來。寫完之後，便將紙團放入口袋。要知道，黃義如若看到地上有小紙團之類的東西時，便會將離它最近的人抓起來，認作弊處理。
半個小時後，幾乎所有的人都做好和抄好了。即便是成績普通的人都在那答題卡塗鴉了兩下書麵表達。不過大多數都是沒營養的話。而且目識現在也閑得沒事。練習起百目決了。似乎一切都和他沒關係似得。而黃義見到同學們出奇的老實。破天荒的露出一個比哭還難看的笑容，不斷地說：“不錯不錯，同學們有進步啊！”
又過了半個小時，一聲刺耳的鈴聲打破了這片寧靜。同時代表了考試的完結。而目識也是隨著鈴聲停止了修煉。
“同學們稍等一下，等我收了試卷在出去，請同學合作一下。各小組最後一位開始往前傳。如果哪一組少了試卷。那麽後果你們是知道的。“黃義那無比陰邪的笑聲再次出現。”
而伴隨了那笑聲。同學們隻感覺頭皮一陣發麻。快速的將試卷往前傳。初期的順利。大約兩分鍾後，所有的試卷都收齊了。那黃義才慢悠悠地走出去。而那些差生一見到黃義走出去後，大罵道：“該死的黃老邪，遲早被車撞死。對了，剛才是哪位傳給我的紙條。我王剛謝了。”這王剛能夠進這尖子班，完全是依靠著他那總經理的爸爸。可是，他在這裏吃喝賭照樣來，是黃義的重點針對的對象之一。由於上完了課。所以，大家就留下來討論著剛才的事情。
“剛哥，你也收到紙條啦？我也收到了，你看。”說話的是一瘦小男生，最有特色的是他眼睛前麵的瓶底蓋眼鏡。可知他是一個超級近視眼。可別誤會，這小子的近視眼可不是讀書造成的，而是網玩遊戲弄的。
“四眼，拿過來瞧瞧。”王剛一聽，將那紙條從四眼手中接過。相互對照一番。說道：“傳答案的是同一個人。”
“你們都有？來對對我的。”說話的人是一個比較清秀的，可是從他眼地閃過的一絲冷傲可以看出他並不是一個好相處的人。那王剛接過紙條。核對一番。點了點頭：“和我們的一樣。”隨即，那些收到紙條的人都將自身的紙條拿出，一一核對一番之後，心中的驚訝可想而知。隻見王剛猛地喊道：“大家靜一靜，大家靜一靜。”聽見王剛說話了，其他喧鬧之人便停下來聽王剛講話。“同學們，我知道大家生活得很艱苦，因為在黃老邪的催逼之下，我們過著生不如死的生活。但是，現在，有人終於肯站出來公抗黃老邪了。現在，請我們的英雄出來。”王剛做了一個請的動作在講台上。可見其有多高興。目識雖然很想站出來。但是聽了百目的那一句“切莫在普通人中使用自己的能力”後，目識便是打算做一個普通人了。所以，對於這些，他皆是隨著眾人打鬧。而那些人皆是“英雄英雄”的叫著，隻有少數成績好的同學在一旁瞪著講台，看那神秘英雄的出場。
但是，出人意料的沒有人上去，王剛苦等，見到沒有人上來，有些不高興。可終究還是說道：“既然這位英雄不肯出來。那麽就讓我當出頭鳥吧！重今以後，我會讓那位英雄看到，在我的帶領下，同學們整到黃老邪。重新過上好日子，不用在提心吊膽的。”
在王剛的催動下，眾人齊唿“王剛，好樣的。”“王剛，我聽你。”
而王剛聽了這些話，不禁有些飄飄然。兩隻手舉在空中。示意大家不要說話。隨即向外走去。看了沒有老師過來。將門一關，說道：“下麵，我們開始商討怎樣整倒黃老邪！”
戰爭拉開了序幕。
“目之術：查”默念一聲後，空中出現了一隻隻有眼白的奇異眼球。因為百目曾經說過，肉眼凡胎是不能看見本源之目的。所以，目識施展目之術也是毫不顧忌。畢竟，他可不想被別人當成怪物。
在那本源之目形成之時。教室裏的一切都已進去了目識的眼中。黃義的陰險笑容。楊潔的小心翼翼以及一些成績不好的人垂頭喪氣。而一些成績好的則是一副愛莫能助的表情。使成績差的人看了無奈的笑了一聲。可是礙於黃義在場，隻得悲歎的歎著。值得狠狠的瞪著某人，而這一切都在目識的腦海中呈現出來。對此，目識隻是嘴角劃起一個弧度，隨即裝模作樣的做著試卷。
時間一點一滴的過去了，而大部分成績好的人除了書麵表達和填詞之外的兩道題外。其餘的題目都很好了。而這個時候，目識開始抄襲了。因為本源之目有透視的功能。（周圍以五米為半徑的圓形空間全部觀察，也就是說全部的東西，連掩藏都不能。這也就是“目之術：查”最大的特性了。）所以在目識將那些成績好的同學的答卷對照了一番後，將那些答案複製在小紙條上，隨後捏在手上，由於目識現在已經達到了二目之境，所以目識的頭腦反應和手腳的動作已經遠超常人了。又有本源之目時刻觀察著黃義。可以說，幾乎沒有什麽被發現的危險，接下來的便是將手中的紙條傳出去了。不過，這件事萬無一失了。陸陸續續將手中的紙條傳出。而那些不會做的人咋一看到紙條，先是不信，隨後便快速的放入口袋中，四處張望著，隨後靜靜的抄襲起來。寫完之後，便將紙團放入口袋。要知道，黃義如若看到地上有小紙團之類的東西時，便會將離它最近的人抓起來，認作弊處理。
半個小時後，幾乎所有的人都做好和抄好了。即便是成績普通的人都在那答題卡塗鴉了兩下書麵表達。不過大多數都是沒營養的話。而且目識現在也閑得沒事。練習起百目決了。似乎一切都和他沒關係似得。而黃義見到同學們出奇的老實。破天荒的露出一個比哭還難看的笑容，不斷地說：“不錯不錯，同學們有進步啊！”
又過了半個小時，一聲刺耳的鈴聲打破了這片寧靜。同時代表了考試的完結。而目識也是隨著鈴聲停止了修煉。
“同學們稍等一下，等我收了試卷在出去，請同學合作一下。各小組最後一位開始往前傳。如果哪一組少了試卷。那麽後果你們是知道的。“黃義那無比陰邪的笑聲再次出現。”
而伴隨了那笑聲。同學們隻感覺頭皮一陣發麻。快速的將試卷往前傳。初期的順利。大約兩分鍾後，所有的試卷都收齊了。那黃義才慢悠悠地走出去。而那些差生一見到黃義走出去後，大罵道：“該死的黃老邪，遲早被車撞死。對了，剛才是哪位傳給我的紙條。我王剛謝了。”這王剛能夠進這尖子班，完全是依靠著他那總經理的爸爸。可是，他在這裏吃喝賭照樣來，是黃義的重點針對的對象之一。由於上完了課。所以，大家就留下來討論著剛才的事情。
“剛哥，你也收到紙條啦？我也收到了，你看。”說話的是一瘦小男生，最有特色的是他眼睛前麵的瓶底蓋眼鏡。可知他是一個超級近視眼。可別誤會，這小子的近視眼可不是讀書造成的，而是網玩遊戲弄的。
“四眼，拿過來瞧瞧。”王剛一聽，將那紙條從四眼手中接過。相互對照一番。說道：“傳答案的是同一個人。”
“你們都有？來對對我的。”說話的人是一個比較清秀的，可是從他眼地閃過的一絲冷傲可以看出他並不是一個好相處的人。那王剛接過紙條。核對一番。點了點頭：“和我們的一樣。”隨即，那些收到紙條的人都將自身的紙條拿出，一一核對一番之後，心中的驚訝可想而知。隻見王剛猛地喊道：“大家靜一靜，大家靜一靜。”聽見王剛說話了，其他喧鬧之人便停下來聽王剛講話。“同學們，我知道大家生活得很艱苦，因為在黃老邪的催逼之下，我們過著生不如死的生活。但是，現在，有人終於肯站出來公抗黃老邪了。現在，請我們的英雄出來。”王剛做了一個請的動作在講台上。可見其有多高興。目識雖然很想站出來。但是聽了百目的那一句“切莫在普通人中使用自己的能力”後，目識便是打算做一個普通人了。所以，對於這些，他皆是隨著眾人打鬧。而那些人皆是“英雄英雄”的叫著，隻有少數成績好的同學在一旁瞪著講台，看那神秘英雄的出場。
但是，出人意料的沒有人上去，王剛苦等，見到沒有人上來，有些不高興。可終究還是說道：“既然這位英雄不肯出來。那麽就讓我當出頭鳥吧！重今以後，我會讓那位英雄看到，在我的帶領下，同學們整到黃老邪。重新過上好日子，不用在提心吊膽的。”
在王剛的催動下，眾人齊唿“王剛，好樣的。”“王剛，我聽你。”
而王剛聽了這些話，不禁有些飄飄然。兩隻手舉在空中。示意大家不要說話。隨即向外走去。看了沒有老師過來。將門一關，說道：“下麵，我們開始商討怎樣整倒黃老邪！”
戰爭拉開了序幕。