譚玥把自己和計算機1班班長的聊天記錄給三個人看了一遍,她們才知道這來龍去脈。

    原來是1x屆的輔導員高老師在偶然登錄教務係統時,發現幾乎每個新生都沒有按要求上傳自己的證件照,反而上傳的是一些豔星的寫真。輔導員當時就在辦公室,氣得直拍桌子,吩咐幾個高年級幹部在學生辦公室幫忙處理事務後,當即就跑去男生宿舍了解具體情況。

    剛到男生宿舍時,大部分人還在打遊戲,或者看視頻。3班班長聽輔導員說明來意後,也是大吃一驚,義正言辭地表示他們絕對沒有這麽做,肯定是有人故意黑進了教務係統搞的惡作劇。輔導員也是半信半疑,為了證明清白3班班長提議檢查每個人的私人筆記本,輔導員點點頭同意了。

    3班班長第一個端著自己的高端筆記本衝了上來,一副“我絕對是正人君子”的表情恭恭敬敬把電腦遞給了輔導員,想以此起到模範帶頭作用,給輔導員留下一個好印象。輔導員高老師熟練地掃描了一下他的各個磁盤,都是些學習視頻和自己的生活照片,沒有什麽可疑的地方。

    就在3班班長快要揚起他那驕傲的頭顱等待表揚的時候,高老師又點擊了幾下鼠標,取消了隱藏文件,在e盤裏赫然出現了一個圖包,上麵寫著讓人看不懂的日文。

    眾人的嘴角抽搐了一下。

    隨著“哢擦”一聲的清脆點擊聲,該圖包被打開,畫麵慘不忍睹,就連圍觀群眾中的老司機也忍不住紅了臉。高老師和3班班長俱是一愣,隨即一個臉青如磐石,一個臉紅如茄汁。

    這下人贓俱獲,任這位班長如何辯解,高老師還是鐵青著臉沒有信。

    再接下來,所有人的筆記本被擺成了一排,高老師一個個親自檢查,每個人的表情都從自信滿滿變成謎之臉紅。就連他們自己也不知道,電腦裏怎麽會出現這個隱藏的不可描述的圖包。

    看了十幾個人的筆記本之後,也沒有再繼續下去的必要了,高老師的臉徹底黑下來了。他轉過身,對著這群愣頭青吼道:“1x屆計算機所有人,吃完晚飯來會議室接受批評,帶上紙筆準備寫檢討。”

    男生都像霜打了的茄子似的,一個個垂著頭,卻是有苦說不出。

    他們目送輔導員離去,然後又看見輔導員突然迴頭,隻扔下一句:“紙多帶一點!”

    “哈哈哈哈……紙多帶一點,哈哈哈哈。”淩曰讀到這不禁笑出聲,“他們怕是要寫出一本史記出來。”

    趙大孟也跟著笑了一會,然後突然嚴肅起來,拍拍付織的肩膀叮囑道:“這幫計院男也太變態了,竟然收藏這麽惡心的東西。小織,我們幾個人裏就數你最單純,你可千萬要遠離這些男生,別被騙了。”

    她最單純?

    聽完趙大孟的肺腑之言,付織莞爾,乖巧地點了點頭。

    此刻的她還不知道,最危險的不是計院的這群新生,而是那個把這群新生玩弄於股掌之中的大神。

    而所謂大神,都是要修煉的。當計算機學院的大部分學生都在上課時忙著記筆記時,羅列卻打開了手機,上課的內容已經不足以讓他進步了,這些基本知識他早已經學過一遍而且融會貫通,現在他的水平早就超過了這些任課教授,但離一個世界頂尖的程序員還差太遠。

    所以他打開了手機vpn,在外網上瀏覽技術貼,並默記於心。不論是修複係統漏洞,還是尋找漏洞攻破防火牆,都是他所感興趣的,他要做到攻防都能夠以一敵十。

    就在羅列閉眼思考的時候,教室裏發出了一陣騷動。

    羅列剛睜眼,就被王子俊搖肩:“別走神了。快看,快看,林大美女做的網頁正在展示呢!”

    這節課是大課堂,3個班都在一起上課,而3班的班花林鶯正好也是係花,在僧多粥少的計算機理科男中十分紮眼。

    羅列抬眼掃了林鶯一下。

    一米六五左右的個子,穿著一襲青花長裙,腰身收得很細,看上去頗有幾分文學院女子的味道,尤其是那一肩飄逸的長發,溫婉動人。

    說實話長相確實有8分,但羅列反倒蹙眉。

    如果他沒記錯,上輩子就是在這個時候,講台前的老教授剛好點到了他的名字,讓他來評價林鶯的作品。

    那個時候羅列很客觀,看完她展示的作品後款款而談:“網站的適應度很好,不論是窄屏還是寬屏電腦,顯示出來都非常美觀,不會有擁擠感或者空缺感。背景的色彩搭配更是讓人眼前一亮,淺藍的水紋壁紙帶給瀏覽者一絲清涼的感覺……加之添加了情悅的背景音樂,感官上更加動態。可以看出該同學基礎知識紮實,在網站設計方麵也很有自己的想法。”

    也正是因為那一次幾近表揚的評價,讓林鶯對他產生了莫名的好感……

    “羅列同學”一個鏗鏘有力的聲音將羅列從思緒中拉了迴來,聲音的發出者正是講台之上的老教授,“早就聽高老

    師誇你是個學霸,就由你來評判下這個網頁設計的好壞吧。”

    被點到名字的羅列絲毫沒有感到意外,於是從容不迫地站了起來。

    他看了同樣站著的林鶯一眼,發現她也看著自己。四目相對,林鶯一愣,然後垂下眉眼,兩隻手絞弄著自己的裙角,有幾分局促不安。

    王子俊一語點出:“這係花怎麽突然有點小女兒姿態,以前不是都很淡然的嗎?難道……”

    王子俊抬頭向羅列使了個奸笑的眼色。

    羅列立馬接腔,壓低聲音:“難道她對教授有意思?”

    真是語不驚人死不休。

    王子俊和付傑瞬間埋頭悶笑,憋得十分辛苦。果然大神的邏輯都是難以揣測的啊!

    老教授緩步走下來,將ppt遙控器遞給了羅列,示意他可以開始評判這個作品了。

    羅列依舊是指點江山般的款款而談,不過內容卻和上一世的有很大差別。

    “我對這位同學設計的網頁有三點疑問:第一,既然是商業網站為何選用拚圖的方式展示產品而不用輪播圖?

    第二,太花哨不夠簡潔,如果我沒看錯網站標題的話這應該是個電子產品推廣網而不是少女飾品推廣網?

    第三,插入背景音樂就顯得更low了,進入網頁的短暫配樂會讓人感覺舒適,而這種關不掉的持續背景樂會使得顧客產生一種疑問,難道是錯進了qq空間?”

    “哈哈哈哈哈哈…”羅列剛剛一絲不苟地陳述完畢,旁邊的三個室友就不顧唱歌地大笑了起來。

    把這種五彩繽紛帶背景樂的網頁說成是qq空間也是很形象了。

    對比他們這裏歡樂的氛圍,林鶯周圍卻是劍拔弩張的低氣壓,3班的大部分男生都是她的忠實擁護者,現在女神被批,這些坐在女神附近的男粉絲明顯有些不高興,尤其還是被外班的人批評。

    而從林鶯本人身上倒是看不出喜怒,她此刻漲紅了臉,就像7月份西紅柿熟透到快要爆開了。

    教授則笑眯眯地示意兩位同學都坐下。

    羅列泰然自若地坐著,其實他也並不想打擊自己同專業的同窗,隻不過一想起林鶯上輩子總無緣無故出現在自己和付織的交集點,還有最後那矯揉造作的表白,就讓他對她毫無好感。

    畢竟,此生他的心上人早已內定,無用的桃花還是自己掐斷了好。

    台上的

    教授卻還是很照顧女生的,先是把林鶯的作品誇了一通,然後也表揚了林鶯:“一個學生最成功的不是考出高分,而是,能夠學以致用。林鶯同學就做到了,這讓老師倍感欣慰,起碼證明我這些天的教學還是有人聽進去了的。”

    “而羅列同學呢,高老師評價的不對,他不是什麽學霸。”老教授頓了頓,故意賣了個關子,引起一陣小騷動。

    特別是王子俊,要不是付傑按著他,他就直接站起來跟老教授辯論pk了,在王子俊心裏,羅列就是計院第一高手,絕無爭議。

    教授眯著眼環視一圈,出其不意地拋出一句:“羅列同學,是學神!”

    麵對底下一片的嗤笑聲和質疑,老教授徐徐解釋道:“為什麽這麽說呢?因為羅列同學評價的角度不像一個優秀學生的視角,反而像在it屆摸爬滾打十幾年的一個老程序員的視角,他考慮到了商業價值,這點是很重要的。學霸是學了之後能在學校稱霸的人,而學神是學了之後能在社會稱霸的人,所以我覺得羅列同學啊,很不錯。”

    羅列表情還是一如既往地鎮定,麵上掛著淡淡的笑容。既不喜形於色,也不驕傲自大故作深沉。

    其實對於老教授的這番誇獎,他自認為是承受不起的,畢竟,他比這裏的所有同級生,都多累積了7年的學識和經驗。他不是什麽學神,隻是一個被神眷顧的凡人而已。

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