找家長,或許被很多人認為是老師的惡劣手段。


    但是其實隻要不濫用權利,這是一種正常的教導方式。


    教育不是單單學校的責任,而是學校、家庭以及社會三方麵的責任。


    當事情超出了學校可以管理的範圍,那麽便要找家長了。


    比如涉及到學生情感方麵的問題。


    被找家長的不僅是涼風,殷若若也是如此。


    校門口的錄像可是記錄下了殷若若的樣子,加上殷若若穿的還是女高的校服,唐傑自然是將這件事告訴了女高的教導主任。


    雖然男高和女高有著莫名的競爭關係,但是在很多事情上,兩所學校還是會合作的。


    女高的教導主任通過錄像,找到了殷若若的班主任,將這件事告知了殷若若的班主任。


    然後殷若若就被找家長了。


    殷若若的家長自然是沒有地方去找,但是殷若若卻也沒有直接拒絕班主任,反而拉來了殷吏。


    此時,辦公室中。


    殷吏有些緊張地捏著拳頭。


    說出來你可能不信,他現在要裝自己養母的父親,他很慌。


    這個設定都已經能開一本小說了吧!


    最主要的是殷若若什麽都和和他說,也就是說接下來他要自己判斷,壓力好大啊!


    殷若若的班主任打量了一下殷吏。


    “好帥。”這是班主任的想法。


    殷吏此時穿著一身西裝,穿的相當正式,模樣剛毅,看起來很有型。


    至於他臉上的傷,則是被他隊伍中的一位具有治療型遺具的遺具使治好了。


    “怪不得殷若若長得這麽好看,原來是基因好。”班主任心中感歎了一聲,然後拉過來了一張椅子,笑著對殷吏說道:“請坐。”


    “多謝。”


    殷吏就要坐下,然而還在一旁站著的殷若若卻突然咳嗽了兩聲。


    殷吏站了起來,一臉正色的說道:“我還是站著吧。”


    當媽的都沒坐,兒子怎麽敢坐呢?


    班主任奇怪地看了殷吏一眼,最後沒有多說什麽,不過她也站了起來。


    “好吧,那就這麽說吧。”


    隨後班主任和殷吏說了一些殷若若學校的事情,然後說到了男高門口的事情。


    當殷吏聽說“殷若若跑到男高門口去和一個男生摟摟抱抱”的時候,他的唿吸頓時就急促了一下。


    是那個涼風吧,一定是那個叫涼風的吧!


    不過現在殷吏已經過了之前的過激時期,他冷靜下來之後,覺得如果是真愛的話,他也會支持殷若若。


    他也希望殷若若能過的幸福。


    就算未來他要管一個年齡還沒他一半大的少年叫“爹”。


    大不了以後就各論各的。


    但是,現在我是該表示支持還是該表示反對?


    殷吏小心地看了殷若若一眼。


    殷若若迴瞪了他一眼。


    “您迴去一定要管管孩子,您的孩子還是女兒,可不能讓男高的那群皮蛋子占了便宜。”顯然,班主任作為女高的老師,和女高的其他師生一樣,對男高天然的有一種特殊看法。


    “是是是,我迴去一定會管管她……”殷吏下意識地迴應著,然後他突然發現殷若若的笑容好像變得有些危險了。


    自己說錯話了?


    等等,自己怎麽能說自己要管殷若若呢?


    糟了!


    殷吏的大腦快速思考起來,為了迴去之後不挨揍……


    殷吏一咬牙。


    啪!


    打嘴巴的聲音在辦公室中響起,辦公室的所有老師都看向了他們的方向,班主任更是愣住了。


    這個嘴巴……是殷吏打的他自己。


    殷吏的臉頓時就紅了起來,可見這一巴掌用的力氣並不小。


    “您這是……”班主任小心地問道。


    殷吏卻接著又給了自己兩巴掌,他兩邊臉都紅了起來。


    “子不教,父之過,我這是懲罰我自己!”


    臥槽!


    辦公室的一眾女老師都聽呆了。


    一些老教師更是顫抖著扶了扶被震驚掉的眼鏡。


    當老師這麽多年,她們還是第一次見到這樣的家長。


    但是當年自己的親爹要是有這覺悟,自己當年是不是也可以早戀一下?


    殷吏再次抬起了手,不過這次殷若若卻拉住了殷吏的手。


    “你大可不必這樣。”


    殷吏終於鬆了口氣,然後露出了笑容。


    終於合格了。


    而班主任也被殷吏的氣勢嚇到了,她並沒有多為難殷若若,生怕再說兩句重話,殷吏就做出點別的什麽事情。


    ……


    平靜的日子又過了幾天。


    學校生活依舊平淡,這個月沒有月考,但是所有人的在為月末的期中考試做準備。


    涼風明顯能感覺到學校的學習氛圍變得有些濃了。


    這幾天殷若若沒有再來找涼風,涼風也樂得自在。


    這個星期涼風也在琢磨成立組織的事情,已經有了一些頭緒,不過涼風暫時並不著急成立組織。


    現在櫻井市還比較混亂,要是這個時候成立組織,很可能會被卷進混亂中。


    周五放學。


    明天又是周末假期,不少學生都很興奮。


    “阿涼,記得寫作業哦~下周請你吃飯~”霍子明來到涼風身邊,對著涼風擠了擠眼睛。


    涼風在收拾書包的動作一頓,然後他看向了霍子明,露出了笑容。


    “你過來,我和你說一件事。”


    幾分鍾後,涼風分別找了一下那幾個班級中不喜歡學習和寫作業的同學。


    然後這幾個同學就迴家了。


    涼風看著他們的背影,露出了欣慰的笑容。


    這周,涼風在這幾個同學的身上練習了不少次控製法。


    現在涼風的控製能力也得到了提升。


    剛剛他給霍子明幾個同學下了命令。


    命令也很簡單,那就是讓他們迴去自己寫作業,然後每天看書的時間不得少於七個小時。


    “都快期中考試了,就少玩點吧,我真是用心良苦啊。”涼風感歎著。


    要是他們成績提升了,那可一定要好好感謝他。


    涼風突然覺得,自己要是一直這麽控製他們,未來他們能不能因為“努力”學習而考上名校?


    到時候他們升學宴的時候做講話是不是也能帶上他的名字?


    來一句“涼哥的任務”。


    不過涼風搖了搖頭,將這個危險的想法甩出了腦海。

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