方勁鬆下意識地問道:“什麽?”

    “以後天工社團的活動報告,全部都交給你了。就照這樣的格式寫,怎麽樣?”

    說到這裏,蘇進也有點不好意思,“每次活動都會很辛苦,活動過後再做這樣的報告,的確有點負擔……”

    “我可以!”他說到一半,方勁鬆的眼睛就亮了。還沒等蘇進說完,他就打斷了他的話,毫不猶豫地說。他非常興奮,整張臉都在發光,很高興能接下這個工作!

    蘇進也很高興,他拿起報告,對著方勁鬆晃了晃:“這個我還要看看,我先拿著了。”

    方勁鬆滿口答應:“當然沒問題,我那裏有存底的!”

    蘇進突然想起件事,從背包裏抓出一個瓷瓶,遞給方勁鬆,道:“這個給你。”

    方勁鬆好奇地接過去:“這是什麽?可以打開嗎?”

    蘇進做了個“你隨意”的動作,道:“這是我昨天配出來的護手膏,記得每天都要擦。做手操訓練前,最好先用它按捏手掌十分鍾,發熱後再做。”

    方勁鬆一愣,打開瓷瓶,果然看見裏麵是一種乳黃色的膏狀體。淡淡的氣味飄進他的鼻孔裏,帶著一種難以形容的氣味,像是芬芳,又像是一種臭味。

    蘇進看了看他的手,道:“你現在就可以先擦擦。”

    周末兩天,方勁鬆在南鑼鼓巷工作了兩天,做的絕大多數都是清洗工作。普通的家用清洗劑用多了都傷手,這些文物修複專用藥劑效果更強,刺激性也更大。

    兩天下來,方勁鬆的兩隻手都被泡得發白,指尖有點地方開始脫皮,指甲下方的位置出現了裂口。昨天晚上做報告,打了一晚上字,現在更嚴重了。

    蘇進說:“手是一個修複師最重要的工具,不管什麽時候都要好好保護。這個護手膏是我配出來的,能夠在手掌表麵形成保護層,還能刺激細胞,加快恢複速度。用的時間長了,還能讓手部皮膚的感覺更敏感。挺不錯的,堅持用吧。用完了,我會再給你們配。”

    方勁鬆聽著蘇進說話,突然覺得手上瓶子變得非常之重。

    相處了這麽一段時間之後,他也知道蘇進是個什麽樣的人了。他看上去溫和,其實骨子裏有一種異樣的堅定,輕易絕不會說假話。他說這護手膏有這樣的功效,那就一定有了。

    這種功效的護手膏,他以前從來沒有聽說過。如果拿出去賣,不知道有多少人會趨之若鶩。現在他

    這意思,是免費給他們供應?

    他沉默了好一會兒,才輕輕“嗯”了一聲,打開瓶蓋,往手上倒了一點,按揉起來。

    兩分鍾後,手上的皮膚果然開始發熱。又過了一會兒,熱度越來越強,有點發燙了。最關鍵的是那些已經受傷的部位,受它刺激,又癢又疼,非常難受。

    方勁鬆的額頭上冒出了細細的汗珠,蘇進道:“再堅持一會兒,按足十分鍾。一開始是難受,以後習慣就好了。”

    方勁鬆向來堅韌,他咬緊牙關,繼續按揉。手上的溫度越來越高,五分鍾後,簡直像是著了火一樣。麻癢全部消失,變成了劇痛。他能感覺到,血管在皮膚下麵砰砰砰地跳動,血液流動的速度非常快。

    蘇進鼓勵地看著他,方勁鬆繼續咬牙堅持。

    十分鍾後,感覺突然變了。

    所有的熱度完全消失,像是從來不曾存在過一樣。跟剛才的灼熱相比,他覺得兩隻手上一片清涼,極為愜意。他手上的皮膚還是有點發紅,但是表麵上卻泛著隱隱的光芒,非常潤澤。

    方勁鬆非常驚奇,翻來覆去地看自己的手。

    蘇進笑著說:“感覺變了是吧?這就是起效果了。每天一到兩次,堅持用。後麵慢慢習慣了,感覺不會這麽明顯,但每次還是要按足十分鍾,不然藥性不好發揮。”

    方勁鬆認真聽完,緩緩“嗯”了一聲。他無比誠摯地道:“謝謝你!”

    蘇進笑著拍了拍他的肩膀,沒有說話。

    下一節課的老師進來了,方勁鬆握緊手裏的瓷瓶,小心翼翼地把它收了起來。

    …………

    方勁鬆跟蘇進同班,交起報告來比較容易。

    上午放學之後,蘇進去了第三食堂,賀家他們都已經先到了,等在那裏。他們一見到蘇進,立刻把自己的報告交給了他。

    前天,蘇進沒有規定報告的具體格式和要求,隻讓他們把這兩天的經曆、感受和心得記下來。所以,他們交上來的報告也各不一樣。

    有的厚,有的薄,格式也完全不同。

    賀家的報告帶著一股計算機係特有的味道,基本上都以數據為主的。

    他把這兩天所有修複清洗完的物品都用數字的形式體現了出來,工作時間、清洗劑的種類與份量、清洗次數……

    他的報告比方勁鬆的薄多了,但裏麵幹貨的含量更大。

    蘇進看完他的報告,轉手交給了方勁鬆,方勁鬆看得非常認真,過了一會兒,湊到賀家麵前,主動向他提出了一些問題。賀家平時不愛說話,但遇到這種時候,還是會非常認真地迴答。

    嶽明和魏慶的報告就像普通的大學生實習報告一樣,不算特別詳細,也不草略。他們記住了蘇進的話,重點放在了這兩天的經曆、感受與收獲上。看到他們的報告,就知道他們這兩天到底學會了什麽內容。

    相比之下,徐英的報告就很放飛了。

    他之前愁眉苦臉地不想“寫作文”,結果也還是寫了三頁a4紙。

    其餘四個人的報告全部都在電腦上做了,然後打印出來的。徐英的就不是。他是直接用筆在紙上寫的。

    三頁紙龍飛鳳舞,寫得滿滿當當。

    蘇進拿到他的報告,先掃了一眼,笑著搖頭道:“你這字,還得再練練啊……”

    徐英紅著臉,嘿嘿了兩聲,說:“小問題小問題,重要的是內容!”

    蘇進搖搖頭,認真地說:“一個真正的文物修複師,可是很全能的。他們需要豐富的知識背景,需要精湛準確的手藝,還需要很好的審美能力。所以,很多文物修複師都是優秀的畫家、書法家……”

    魏慶眼睛一亮,道:“就像石老師,也是個雕刻大師!”

    蘇進笑著點頭:“你說得對。所以,大家也需要在課餘,多增加一下自己這方麵的能力。”

    他說得很認真,學生們聽得也很認真。

    他們現在正在第三食堂,正是中午吃飯的時候,人來人往,到處都是學生,尤其以曆史係的為多。

    他們選了一個角落坐下,但天工社團這段時間名聲很響亮,不少人都在悄悄地關注著他們,眼神各有不同。

    蘇進說話的時候,正有幾個人從他們後麵路過。說是路過,其實還是有意的。他們繞了個圈,刻意從他們後麵走,正好就聽見了蘇進的這段話。

    其中一個人突然冷笑一聲,低頭看他:“書法、繪畫,增強能力……嗤!”

    旁邊幾個人也都聽見了,一起哈哈哈地笑了起來,聲音裏滿是嘲諷。

    這幾個人的服裝打扮跟普通大學生完全不同,最顯眼的是胸前的校徽,明晃晃地說明了他們的身份——

    文修專業的學生!

    蘇進抬頭掃了一眼,發現其中兩個人有點麵熟。一個寸頭站在

    偏後麵一點的地方,他正跟著一起在笑,發現蘇進看過來,立刻清了清嗓子,轉頭看向另一邊。寸頭旁邊站著另一個頭發略長一點的,今天他沒穿白襯衫了,嘴唇旁邊也扯出了嘲諷的笑容。

    他們的嘲諷明顯是對著蘇進他們來的,蘇進也沒有說話,微笑著向後麵的寸頭點了點頭,禮貌地跟他打了聲招唿:“好久不見。”

    寸頭的臉刷地一下子就紅了。上次他跑去蘇進他們教室打賭,說好了輸了就從此繞道的。結果今天,這幫人又拉著他有意湊過來了。迴想起當時的情景,他臉上有點火辣辣的。

    蘇進沒再理會他們,迴過頭去,繼續看徐英的報告。

    這一看,他有點吃驚了。

    徐英事前嚷嚷得很厲害,報告也是幾個人裏最薄的,但裏麵的內容卻一點也不“薄”!

    他開頭就是“這個周末天氣很好,天高氣爽,陽光金燦燦的。我們天工社團的學生……”寫著這個周末天工社團的活動,文筆跟小學生一樣。

    但一百多字後,徐英就開始放飛了。

    他略寫了一下活動的經過,開始大談自己的感受,展開了充分的想像。

    是的,他的重點就是“想像”。

    他是一個純純粹粹的新手,還不算入門。他甚至也不像賀家他們,在決定加入社團之後,就去圖書館查了不少資料,做了不少功課。

    在完全沒有基礎的情況下,他對活動裏的每一個環節都展開了豐富的聯想。

    這裏為什麽要這樣做?那裏為什麽必須要那樣的過程?如果能達到什麽樣的效果就好了……

    他不受一點限製,想怎麽想就怎麽想,很多地方看著非常荒謬,但也不少地方,讓蘇進這種老手也忍不住有些觸動。

    蘇進很快就看入神了,完全忘記了後麵還有別人。他看完一頁,直接翻過去準備看下一頁。

    突然,周圍突然傳來一陣驚唿聲!

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