第二天,賀家果然如約把程序交給了蘇進。

    這一次,還是他主動跑到蘇進他們寢室來的。他眼圈一片青黑,很明顯昨天晚上熬了一夜,不過倒是精神奕奕,一點困倦也沒有。

    他帶了筆記本電腦,跟他的台式機一樣高檔。

    他把本子放在蘇進的桌子上,點開視頻進行演示。

    昨天他們討論的隻有最初四分鍾的視頻,但實際推算出來的結果卻不止這麽多。

    畢竟,那四分鍾主要訓練拇指和食指,綜合起來一共有八小節,涉及到雙手手掌的方方麵麵。

    八小節,每小節四分鍾,一共三十二分鍾。

    半小時後,賀家轉頭,謹慎地問道:“怎麽樣?”

    蘇進沒有馬上說話,他沉吟片刻,道:“大致看上去沒什麽大問題……”

    賀家立刻問道:“那就是有小問題了?在哪裏?我馬上改!”

    蘇進又思索片刻,打開視頻,直接拉到一個地方,道:“譬如這裏,有點僵硬,感覺不太流暢。我也不確定問題出在哪裏,但肯定是有問題的。”

    郭天在旁邊聽著,都覺得這個理由太敷衍了,賀家卻認真地點頭:“嗯,你感覺不對的話,肯定是有問題的。還有呢?”

    接著,蘇進又指出來了四個地方,全部都是他感覺不對,卻說不出來為什麽的環節。

    賀家一一記錄了下來,站起來道:“好,我明天再拿新的來給你。”

    蘇進終於忍不住了:“你還是要好好休息啊……”

    話沒說完,賀家就胡亂點了一下頭,匆匆離開了。從他進來到離開,除了討論視頻以外,連三句話都沒說到。

    蘇進看著他的背影離開,搖了搖頭,打定主意下次還要修改的話,一定不急著跟他說。再這樣下去,沒準兒對方就要過勞死了……

    不過迴頭想起成品即將出來的那種興奮感,他也沒法確定自己能不能控製住了……

    …………

    這樣又過了三天,視頻終於大功告成。

    蘇進從頭看到尾,又沉默了好一段時間,終於點頭道:“我覺得沒有問題。”

    賀家一直微帶緊張地在旁邊看著他,這時終於露出了明顯的喜色,站起來揮了揮拳頭道:“太好了!”

    要是郭天的師兄在這裏,一定會再次吃驚的。同學三年,他從來就沒見過賀家能

    做出這麽大的表情!

    蘇進也很興奮,他站起來,做了幾個動作,道:“這套/動作最好的是,平時也能做,不需要道具,可以把零碎的時間完全利用起來!”

    賀家道:“不過我計算下來,每天最多不能超過十遍。超過的話,效果會明顯降低,說不定還會有害。”

    蘇進道:“嗯,那要在軟件上注明一下。”

    賀家道:“我已經做好了,十遍之後,程序會自動鎖定。”

    蘇進想了想:“除此之外,還要在明顯位置做出提示,不然,很可能有人在習慣之後,不利用程序,自發訓練。”

    他明顯就是指的自己這種人。賀家想想也對,這種改動非常簡單,他直接拉開後台,馬上就把警告加上去了。

    到現在為止,軟件終於大功告成。

    賀家如釋重負地道:“給它取個名字吧。”

    蘇進道:“主要都是你做的,應該你取。”

    賀家不是那種計較細節的人,想了想,就給軟件加上了標題。

    “基礎手部訓練教程”。

    蘇進無語。他也不是喜歡做些花頭的人,但仍然覺得,這名字也實在太樸素了……

    不過既然說了讓賀家取,他也沒有反對。兩人又檢查了一遍軟件,蘇進問道:“我可以把它分享給其他人使用嗎?”

    賀家無所謂地聳肩:“本來就是幫你做的,你隨意。哦,我另外設置了服務器,注冊以後數據可以聯通,還可以進行排名。”

    這也是不錯的激勵手段,蘇進笑了笑,再次向賀家道謝。

    直到這時,賀家才長長打了個嗬欠,抱怨道:“困死了……”

    他把程序拷給蘇進,抱著本子就走了。臨走時,還告訴蘇進有什麽問題的話,可以再跟他說,讓他修改。這態度跟上周日的時候已經完全不同。

    蘇進的三個室友一直在旁邊,這時,郭天興奮地跳了起來:“終於做好了!大蘇,這教程我們可以學嗎?”

    蘇進道:“當然可以,它主要是為文物修複設計的,不過其他人練習之後,對控製手部的靈活性和穩定性也有好處。”

    郭天興奮地說:“太好了!”程文旭也連連點頭,兩人對視一眼,一起保證,不經蘇進允許,絕不會把這套教程教給別人。

    蘇進本來沒想到這個,但他想了一想,也點了點頭。

    有些東西,還是掌握在自己手上比較靠譜。人生在世,總是要幾張底牌的。

    蘇進又叫來方勁鬆。他情況比較特殊,普通人的訓練在他身上就需要一些調整和改動。

    這個問題蘇進一開始就考慮到了,這時候單獨跟他進行了一番講解。

    方勁鬆沒想到蘇進細心到了這種地步,他的目光一閃,最後垂下眼去,專注地聽著。這一刻,他的眼神變得比以往任何時候更加堅定。

    蘇進自己當然也是少不了練習的。

    這套程序分成電腦和手機兩個部分。在電腦上,需要配合攝像頭使用。手機更方便,它們都有前置鏡頭,隻需要保持離手機一段距離就可以了。

    賀家不愧是學校知名的奇才,他設置的程序適應性極強。使用者甚至不需要太考慮方位,隻要在一定的範圍內,攝像頭能自動捕捉調整。

    蘇進練習的遍數越多,越能感受到這套教程的好處。

    他能感覺到,自己的手正在以極快的速度恢複手感。當然,從生澀到熟練,初期的訓練相對來說總是比較簡單一點的。從熟練到更高的層次,就不可能有這麽明顯了。但隻要有足夠的時間,足夠的訓練量,他總能恢複到前世的水平,說不定還猶有過之!

    這樣的手部控製能力,再配上蘇進跨越時代的操作經驗,這一世的他,也許真的能到達前世夢想中的那個境界!

    …………

    就在這樣的忙碌中,中秋節之後的第二個周日又來了。

    這天下午,將會有文修專業的第二次公開課。

    這一次,學校沒再像上次一樣,散發實體的宣傳單,隻是在學校網站上掛出了課程的時間和地點。

    第二次公開課的地點改了一下,位於學校的名人廣場。

    名人廣場位於學校的西北部,是一個大型的露天廣場,約有半個足球場那麽大。

    名人廣場之所以得名,是因為它周圍有一圈石製的人物雕像。這些雕像全部都是曆史名人,一共二十四座,整整繞了廣場一圈。它們是雕刻大師石謙年輕時的作品,立在這裏已經有三十多年了。

    現在,石大師六十多歲,已經是享譽世界的雕刻大師,這二十四座名人石雕,也成了京師大學的著名景觀。

    由於是露天廣場,對學員的限製不如上次那麽嚴格。不過,課前還是需要到學校網站去報到領取資格的。

    這次與上次不同的是,有七十多名學生不需要領取資格,可以憑學生證直接入場。

    蘇進和方勁鬆,都在這七十多人裏。

    蘇進一看就明白這是怎麽迴事了。這七十多人中的三十二個,都是上次問卷之後,被分到了禮堂前排的。剩下四十多個想必也差不多,都是根據問卷篩選出來的,最有可能加入文修專業學習的學生。

    這樣一來,蘇進他們就不需要趕著搶票了,郭天和程文旭表示非常羨慕。

    而這一次,郭天憑著超高的手速,再次中選。程文旭慢了一步,落到了千名之外。

    郭天得意地哈哈大笑,拍著程文旭的肩膀說:“手速不行,你平時還得多擼擼啊!”

    程文旭重重拍了一下他的腦門:“擼你個屁!”

    …………

    周日下午一點,蘇進他們提前到了名人廣場。程文旭雖然沒搶到票,但考慮是這次是露天講座,也跟著一起過去了。可能沒好位置,但總之還是能聽到的嘛。

    四個人裏,郭天是對學校最熟悉的。他們到廣場時,人還不是很多,他就擺出一副前輩的樣子,領著蘇進他們觀看這裏的名勝景觀,也就是那些名人石雕。

    迎麵而來的是李白的石像,他峨冠長袍,腰佩長劍,頜下三縷長須,相貌清瘦。隻遠遠看著,就能感覺到一股灑脫不羈的氣息撲麵而來。

    蘇進忍不住讚了一聲:“好!”

    郭天與有榮焉地道:“那當然,這可是石謙大師的作品!”

    他話音剛落,旁邊一個人突然問道:“好在哪裏?”

    四人一起轉頭,看見是一個四十多歲的中年人。他穿得邋裏邋遢,衣服上到處都是東一塊西一塊的汙跡,連臉上也染上了不少。他手裏夾著一支煙,正在吞雲吐霧。

    蘇進他們到之前,他正看著麵前的雕像,一臉若有所思。聽見蘇進的感歎,這才轉過頭來發問。

    郭天打量了他一下,一拉蘇進說:“別理他,快走。”

    蘇進注視著那個中年人,兩人對視了片刻。郭天這一拉,沒有拉動。蘇進微笑著道:“這石像手法粗疏,但的確是好。”

    中年人揚了揚眉,又問了一遍:“好在哪裏?”

    蘇進斬釘截鐵地道:“好在少年意氣!”

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