主角和老王僅有過三麵之緣，兩次都是在教室課堂上，老王作為一個不負責任的老師，總是傳達完寥寥幾句話的內容就揚長而去。主角總感覺其他雄蟻在得到簡單的點撥後，依靠基因本能就可以很快的掌握諸如群體指揮術之類的技能，而主角自己隻能苦苦摸索，在學習效率上遠遠落後了。好在主角有著身為人類時幾千年文明知識的積累，倒也勉強跟的上進度。
而主角和老王的第二次會麵更談不上愉快，主角闖入了老王的私密巢室，惹得老王大發雷霆，散發出強烈的憤怒和敵意，最後將自己轟了出來。
但是現在，主角還是得去見一趟老王。雖然花木蘭去過據說有火的親族巢穴，但是卻拒絕帶自己前去。這可能是有一些隱藏的蟻族規則在束縛她，兵蟻的智力和邏輯水平大致相當於一台具有少量情感的簡易電腦程序，是不大可能違背這種強製性規則的。那麽就算主角去找到其他也去過目的地的兵蟻也沒用，她們同樣會拒絕帶路的請求。看來，突破口隻能在老王身上。
和老王的寥寥幾次接觸，主角已經感覺到老王在蟻群裏估計是個智者和長老的角色，也隻有這種重要角色才有可能為其他雄蟻們傳授必要的知識。主角和滾、蘭博們能進行一些比較簡單的交流溝通，這種溝通效率遠超過與機械死板的兵蟻工蟻的交流。參考滾的例子，那麽主角與老王的交流應該是不存在障礙的。
唯一的問題是怎麽去見到老王。自從上次鬧得不愉快後，主角覺得要是再去闖一次老王的私密巢室，自己估計得被那些體型巨大的兵蟻們給撕碎。就像要是有別的螞蟻未經許可硬闖自己的兩居室，自己也肯定非常不樂意，何況還是一而再的冒犯，那讓花木蘭將對方趕出去都已經是克製之舉了。
還有一種辦法是等到上課時間自然能見到上課的老王，老王雖然深居簡出，但是上課時間還是能準時出現的。不過主角這幾天都在兩居室裏趴著做天人交戰，也不知道滾他們是不是又去上了幾節新的課程，而下節課又將是什麽時間。
主角先去找滾，想從他哪裏得到些關於上課的情報。主角獨自一蟻又跑去了滾他們所在的巢室。結果到了那邊，卻發現整個巢室異常空蕩，隻有不到二十隻雄蟻和同樣數量的兵蟻在裏頭。
“難道又是分批上課?”主角心想，畢竟之前遭遇螳螂的那次狩獵課就是八隻雄蟻單獨出動的，其他雄蟻在這裏原地待命。
主角找到離自己最近的一隻雄蟻詢問，這隻雄蟻老老實實的告訴主角，完成了狩獵課程的雄蟻們都搬走了，有獨立的巢室了。
“靠，這才兩節課就畢業了是吧？還都分配房子了，怎麽沒人通知我這好事。”主角頓時不滿了：“我可是自力更生給自己挖了個窩啊！”
主角急忙問這隻雄蟻是否知道滾他們搬哪兒去了，雄蟻表示不知道。主角又詢問老王這幾天課程是否出現了，雄蟻表示自己還沒去地麵參加課程，也不知道。
主角一聽這隻雄蟻還沒去過地麵，那麽狩獵課程看來還沒結束。趕緊數了下，巢室裏一共有十八隻雄蟻，那麽算上今天已經有三十二隻雄蟻參加了狩獵課程。如果一天出去一批，每批都和自己那次一樣是八隻雄蟻的話，那麽離自己遭遇螳螂已經過去了四天時間了。
找不到滾，也沒有老王的消息，主角幹脆決定去到地麵上，找到那隻引路工蟻，她一定是老王的親信，至少也是重要的屬下，能夠獨立負責引導雄蟻們進行狩獵課程的任務。
而且主角感覺引路工蟻的交流能力遠遠超過其他普通工蟻，顯得比較有智慧。
主角很快就爬出了巢穴，他出洞的時候，驚奇的發現巢穴入口居然變成了一堆由沙礫和泥土組成的中空尖錐體，遠看就像是個微型火山口。而且還不斷有工蟻銜著泥沙在加高加厚這個尖錐體。
主角清楚的記得自己前兩次來的時候，雖然也有工蟻來迴將泥沙清出巢穴，但是絕對沒有這麽大一個尖錐體築在蟻巢上方。再看看天空，天色已經變得湛藍起來，陽光刺眼奪目，終日唿嘯不已的狂風也減弱為輕柔的微風。
主角有了一個推測，以前巢穴外這些鬆散的砂土都被大風吹跑了，何況一般夜晚的風要比白天還要猛烈呢。現在風平浪靜，工蟻們清理出的廢棄砂土就近丟棄在巢穴外頭，又再次堆出了一個火山口。這個猜想很容易就能驗證，等到下一個大風天再來看看就行了。於是主角先把這件瑣事拋在了腦後。
主角很快就找到了引路工蟻，自從覺得這隻工蟻的智慧超過其他工蟻後，主角這次就仔細的上上下下好好打量了一下對方，發現她的體型居然也要大於普通工蟻，已經接近兵蟻的大小了。但是從她那較小的頭部可以看出，這還是一隻工蟻的形態。
沒有理會這些異常之處，主角急忙上去問自己能不能同老王會麵。引路工蟻迴複自己會將主角的要求轉達給老王，隨後反問主角：上次的狩獵課主角沒能獲得獵物，是否還需要再次練習。
主角急忙拒絕了，上次碰見一隻螳螂還死掉了兩名手下，自己可不想再倒黴一次。而且如果進展順利，那麽自己很快就要出趟遠門了，目的地就是據說有火的親族巢穴，就算要鍛煉和狩獵，路上也有的是時間。
主角和引路工蟻約定了，如果老王同意見麵，那麽引路工蟻就去兩居室通知主角。而見麵地點，主角暫定在教室，這樣自己和老王都比較能夠接受也都熟悉路線。
忙完了的主角又迴了兩居室，讓花木蘭去抓了兩隻工蟻的差，為自己搬來了葵花籽仁和蜜露。用餐完畢，心滿意足的主角進入夢鄉，結束了這繁忙的一天。
而主角和老王的第二次會麵更談不上愉快，主角闖入了老王的私密巢室，惹得老王大發雷霆，散發出強烈的憤怒和敵意，最後將自己轟了出來。
但是現在，主角還是得去見一趟老王。雖然花木蘭去過據說有火的親族巢穴，但是卻拒絕帶自己前去。這可能是有一些隱藏的蟻族規則在束縛她，兵蟻的智力和邏輯水平大致相當於一台具有少量情感的簡易電腦程序，是不大可能違背這種強製性規則的。那麽就算主角去找到其他也去過目的地的兵蟻也沒用，她們同樣會拒絕帶路的請求。看來，突破口隻能在老王身上。
和老王的寥寥幾次接觸，主角已經感覺到老王在蟻群裏估計是個智者和長老的角色，也隻有這種重要角色才有可能為其他雄蟻們傳授必要的知識。主角和滾、蘭博們能進行一些比較簡單的交流溝通，這種溝通效率遠超過與機械死板的兵蟻工蟻的交流。參考滾的例子，那麽主角與老王的交流應該是不存在障礙的。
唯一的問題是怎麽去見到老王。自從上次鬧得不愉快後，主角覺得要是再去闖一次老王的私密巢室，自己估計得被那些體型巨大的兵蟻們給撕碎。就像要是有別的螞蟻未經許可硬闖自己的兩居室，自己也肯定非常不樂意，何況還是一而再的冒犯，那讓花木蘭將對方趕出去都已經是克製之舉了。
還有一種辦法是等到上課時間自然能見到上課的老王，老王雖然深居簡出，但是上課時間還是能準時出現的。不過主角這幾天都在兩居室裏趴著做天人交戰，也不知道滾他們是不是又去上了幾節新的課程，而下節課又將是什麽時間。
主角先去找滾，想從他哪裏得到些關於上課的情報。主角獨自一蟻又跑去了滾他們所在的巢室。結果到了那邊，卻發現整個巢室異常空蕩，隻有不到二十隻雄蟻和同樣數量的兵蟻在裏頭。
“難道又是分批上課?”主角心想，畢竟之前遭遇螳螂的那次狩獵課就是八隻雄蟻單獨出動的，其他雄蟻在這裏原地待命。
主角找到離自己最近的一隻雄蟻詢問，這隻雄蟻老老實實的告訴主角，完成了狩獵課程的雄蟻們都搬走了，有獨立的巢室了。
“靠，這才兩節課就畢業了是吧？還都分配房子了，怎麽沒人通知我這好事。”主角頓時不滿了：“我可是自力更生給自己挖了個窩啊！”
主角急忙問這隻雄蟻是否知道滾他們搬哪兒去了，雄蟻表示不知道。主角又詢問老王這幾天課程是否出現了，雄蟻表示自己還沒去地麵參加課程，也不知道。
主角一聽這隻雄蟻還沒去過地麵，那麽狩獵課程看來還沒結束。趕緊數了下，巢室裏一共有十八隻雄蟻，那麽算上今天已經有三十二隻雄蟻參加了狩獵課程。如果一天出去一批，每批都和自己那次一樣是八隻雄蟻的話，那麽離自己遭遇螳螂已經過去了四天時間了。
找不到滾，也沒有老王的消息，主角幹脆決定去到地麵上，找到那隻引路工蟻，她一定是老王的親信，至少也是重要的屬下，能夠獨立負責引導雄蟻們進行狩獵課程的任務。
而且主角感覺引路工蟻的交流能力遠遠超過其他普通工蟻，顯得比較有智慧。
主角很快就爬出了巢穴，他出洞的時候，驚奇的發現巢穴入口居然變成了一堆由沙礫和泥土組成的中空尖錐體，遠看就像是個微型火山口。而且還不斷有工蟻銜著泥沙在加高加厚這個尖錐體。
主角清楚的記得自己前兩次來的時候，雖然也有工蟻來迴將泥沙清出巢穴，但是絕對沒有這麽大一個尖錐體築在蟻巢上方。再看看天空，天色已經變得湛藍起來，陽光刺眼奪目，終日唿嘯不已的狂風也減弱為輕柔的微風。
主角有了一個推測，以前巢穴外這些鬆散的砂土都被大風吹跑了，何況一般夜晚的風要比白天還要猛烈呢。現在風平浪靜，工蟻們清理出的廢棄砂土就近丟棄在巢穴外頭，又再次堆出了一個火山口。這個猜想很容易就能驗證，等到下一個大風天再來看看就行了。於是主角先把這件瑣事拋在了腦後。
主角很快就找到了引路工蟻，自從覺得這隻工蟻的智慧超過其他工蟻後，主角這次就仔細的上上下下好好打量了一下對方，發現她的體型居然也要大於普通工蟻，已經接近兵蟻的大小了。但是從她那較小的頭部可以看出，這還是一隻工蟻的形態。
沒有理會這些異常之處，主角急忙上去問自己能不能同老王會麵。引路工蟻迴複自己會將主角的要求轉達給老王，隨後反問主角：上次的狩獵課主角沒能獲得獵物，是否還需要再次練習。
主角急忙拒絕了，上次碰見一隻螳螂還死掉了兩名手下，自己可不想再倒黴一次。而且如果進展順利，那麽自己很快就要出趟遠門了，目的地就是據說有火的親族巢穴，就算要鍛煉和狩獵，路上也有的是時間。
主角和引路工蟻約定了，如果老王同意見麵，那麽引路工蟻就去兩居室通知主角。而見麵地點，主角暫定在教室，這樣自己和老王都比較能夠接受也都熟悉路線。
忙完了的主角又迴了兩居室，讓花木蘭去抓了兩隻工蟻的差，為自己搬來了葵花籽仁和蜜露。用餐完畢，心滿意足的主角進入夢鄉，結束了這繁忙的一天。