她覺得經過這件事後,兩人的關係似乎有了些微妙的變化,最起碼沒像從前那麽冷冰冰了。


    ……當然這也是她的個人感受。


    結果第二天例行輔導的時候,言浮還是擺出一副冷若冰霜的模樣,似乎昨天那場交心的對話是在夢裏發生的。


    就在許清沂心裏謾罵著這人太過冷血無情,輔導結束前,言浮忽而拿筆在她草稿紙上寫了一個名字。


    “ynda。西班牙語裏‘紫羅蘭’的意思,這個名字更適合當英文名。”


    從他嘴裏念出來的發音也很好聽,許清沂盯著他的花體英文字,情不自禁跟著念了兩遍。


    他居然還抽空給自己想了英文名吶。


    這個名字確實比之前用的“lucky”更高大上一點,但許清沂也講自尊,不能這麽快就屈服了,她哼了兩聲:“我再考慮考慮吧。”


    嘴上這麽說著,但下周一的英文課上她倒是很誠實。


    英語老師正好在課上講到英文名的話題,也順便搜集起班上同學的名字。


    同學們報名字的時候鬧出了不少笑話,被老師揪出了許多不合適的名字,輪到許清沂的順序了,她倒是答得飛快。


    “老師,我叫ynda。”


    “噢這個名字倒是蠻好聽的,寓意文雅,還帶點古靈精怪的味道,很適合你。”


    原來一個名字還能有這麽多講究呀。


    難得被誇獎的許清沂頓時喜滋滋,不得不說言浮還真挺牛的,他取的名字也跟開了光似的,居然還能受到認可。


    許清沂一高興,又舉著手問:“老師,其實我本來是叫lucky的,你覺得lucky這個名字怎麽樣?是不是更可愛呢?”


    隻見英語老師臉色一變,迴答得果斷:“……信我,你還是叫ynda吧。”


    許清沂心裏雖有些不滿,但既然老師都這樣說了,她的英文名也算是確定了下來。


    ·


    周二放學前最後一小時是社團自由活動時間,下課期間,許清沂偷偷給言浮發簡訊:“我們樂團今天就正式開始彩排公開表演的曲目了,下午4點半來二教103教室報導!”


    言浮壓根不想去什麽音樂社團。


    威脅的效力早沒了,言浮注意到許媽媽某次在打掃房間的時候搜出了許清沂留作證據私藏的香菸盒,又罵罵咧咧了一通,直接給毀屍滅跡了。


    所以,講道理他早已是自由身了。


    隻不過他這人極其講究原則,又很有責任心,既然是自己約定過的事,翻臉不認人總是不太好。


    所以當言浮按照約定,格格不入地出現在樂團訓練室時,正在打鼓的沈發手一頓,一時驚嚇出鵝叫。


    作為萬年第二,沈發對言浮明顯是又愛又恨,既崇拜又羨慕,此刻他的人生偶像出現,他站起身來,清了清喉嚨企圖恢復平靜:“言浮大神,你……你怎麽會來這裏?”


    言浮此刻有些提不起興趣來,不願搭理陌生人,隻問角落裏正認真擦拭吉他的許清沂:“找我來做什麽?”


    “童石榴女士,你去教言浮怎麽用fl studio軟體。”許清沂很忙,分身乏術。


    童詩柳收了貝斯,默默地咽了下口水,雖然嘴上沒說,但能跟學校裏如此鼎鼎有名的大人物共處一室,她此刻也是相當興奮。


    光是走到言浮身邊,就已經用完了她身上的所有勇氣,她幾乎是瞬間逃迴許清沂身邊。


    “沂沂我不行,我不敢跟言浮對視。”童詩柳瞥了眼言浮,捂著嘴小聲地念著,“天吶他真太帥了。”


    “你眼癌晚期了吧?”許清沂恨鐵不成鋼地放下手中的吉他,轉而起身,漫不經心地勾了勾手,神情傲慢。


    “來來來小弟弟,許大師我親自教你行了吧,千萬不要太激動哦。”


    沈發和童詩柳都以一副崇拜的表情看向她,果然小時候暴揍過言浮的人就是和他們這些凡夫俗子不一樣!


    言浮的表情巋然不動,隻冷笑一聲:“有本事再說一遍?”


    許清沂隻敢裝逼一次,有些惱羞成怒地岔開話題:“你還到底要不要學了!”


    言浮慢慢吞吞地踱步到她身邊,看著她半蹲到地上,將矮桌上的筆記本電腦開機,又轉而打開一款軟體,他也隻能配合地蹲下。


    接下來的十幾分鍾裏,她朝他簡單演示了一遍音效編輯器所包含的多種樂器效果。


    “你可以通過這個軟體模擬鼓、鋼琴、長笛、大提琴、古箏等等樂器的聲音,還能選國外作曲家製作的基礎track,將這些音軌疊加在原有的幹音上,這就是最基礎的編曲原理。”


    許清沂故意說了些專業詞彙,見言浮難得困惑地蹙了下眉頭,她暗自覺得有點爽。


    “不懂啊,那我來給你示範。”她仰起腦袋,剛打算起身去喊沈發,結果因為蹲太久一時腿軟,整個人就往一旁言浮的懷裏撲。


    沈發和童詩柳心驚肉跳地看著許清沂一時踉蹌,腦袋猛地磕在言浮的胸膛上。


    “咚”地一聲,擲地有聲。


    “……”她這舉動突發得很,言浮讓她給磕了一下才想起來避開身子。


    他往後退了兩步,下一刻許清沂沒了支撐,雙膝“撲通”跪在地上,又及時用雙手撐住地板,避免進一步的摔倒。


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