第565章 他看到你和你看到他，不一樣(2)
大佬懷裏的小姑娘很兇 作者：紀軟 投票推薦 加入書簽 留言反饋
投放的視線就落至屏幕映出卷發小姑娘的那一刻，之後的鏡頭運轉，將現場開腔的隊長神情與舉動收入放出。
靜靜看完這一幕，蘇淺月莞爾，擰開瓶蓋輕輕喝水，身側的老範同樣渴了，再次擰起瓶蓋時，聽到少女調侃地問。
“怎麽，不攔那兩個家夥了？”
靜會整事情。
迴頭錄播什麽的放出來，也不知道學校其他刻板的領導看到了會怎麽樣，攤子可不好收。
“哪能，收拾不了，”老範故作無奈，歎了口氣搖搖頭，望了望那端熱鬧的燈光夜景，迴答，“剛開始收那丫頭時，我以為是個貼心小棉襖的……”
他指的就是於玖玖。
蘇淺月指腹撚了撚瓶蓋，淡淡地笑了，“然後呢？”
“然後？”老範低頭，無奈，“你知道剛跟警察談完話是什麽體驗嗎？”
蘇淺月低眸，輕輕笑出聲。
她甚至聽到了範文正再次無奈的長長歎息。
“我沒記錯的話，你今晚有化學實驗吧？也給我翹了？”歎息歸歎息，老範涼颼颼地睨了她一眼。
少女挑眉望去，眼神堅定，好半會點點頭。
“你下迴憋做實驗了，氣到我了……”老範仰頭深唿吸，醞釀壓抑的吐槽情緒，在瞧到無邊無際的黑幕時，頃刻化為平靜。
他雖然平日暴躁如雷語氣不耐多一些，但某些事也隻是嘴上說說開開玩笑，並不會怎麽樣的。
玩鬧不失力度，管控不失活潑，這也是他教學的一個特點，所以他教過的學生以及班級就沒一個差的。
也許金牌領導就是這麽來的。
蘇淺月明白，緩緩走近，視線落在那個巨大奪目的大屏幕上，手心還捏著一瓶水，卻也堅定不移地輕輕說話。
“玖玖值得。”
活了十幾年，她不是一個靠好感和行為感動的人，自己在做什麽，如何做，早就定奪在內心。
可玖玖是唯一一個改變她的想法，促使她打破整個後局的小姑娘。
這小姑娘永遠在告訴她，她的選擇沒有不值得。
選擇了，是此生莫大的慶幸。
就如同當初這小姑娘迴來，她有條不紊地靠近她一樣。
早已經入了秋，夜間的風透露著冷意，也打散了少女呢喃的細語。
範文正沒聽清，徑直灌了幾口水，拿捏著瓶子對屏幕晃晃，搖搖頭。
“說我開明也好，佛係也罷，我不會阻止他們，”他緩緩道，“沒有人知道一個人重新遇到另一個會耗費了多大時間、多長青春，我不懂，顧深懂。”
“在我看來，教師的義務是帶領、引導學生正確的人生方向，而不是把希望扼殺在搖籃裏。”他笑了笑，又喝了一口水，答道，“青春應該是活潑的、美好的、帶著反抗色彩的，平平無奇的青春，是餘生乃至整個人生最遺憾的事。”
所以他的義務不是把戀情折在搖籃裏，而是在一定的底線下進行引導，等他們嚐遍感情的辛酸苦辣與挫折，再來告訴他未完全開啟的人生青春有多豐富。
少年時代的情感，不應該被剝奪。
靜靜看完這一幕，蘇淺月莞爾，擰開瓶蓋輕輕喝水，身側的老範同樣渴了，再次擰起瓶蓋時，聽到少女調侃地問。
“怎麽，不攔那兩個家夥了？”
靜會整事情。
迴頭錄播什麽的放出來，也不知道學校其他刻板的領導看到了會怎麽樣，攤子可不好收。
“哪能，收拾不了，”老範故作無奈，歎了口氣搖搖頭，望了望那端熱鬧的燈光夜景，迴答，“剛開始收那丫頭時，我以為是個貼心小棉襖的……”
他指的就是於玖玖。
蘇淺月指腹撚了撚瓶蓋，淡淡地笑了，“然後呢？”
“然後？”老範低頭，無奈，“你知道剛跟警察談完話是什麽體驗嗎？”
蘇淺月低眸，輕輕笑出聲。
她甚至聽到了範文正再次無奈的長長歎息。
“我沒記錯的話，你今晚有化學實驗吧？也給我翹了？”歎息歸歎息，老範涼颼颼地睨了她一眼。
少女挑眉望去，眼神堅定，好半會點點頭。
“你下迴憋做實驗了，氣到我了……”老範仰頭深唿吸，醞釀壓抑的吐槽情緒，在瞧到無邊無際的黑幕時，頃刻化為平靜。
他雖然平日暴躁如雷語氣不耐多一些，但某些事也隻是嘴上說說開開玩笑，並不會怎麽樣的。
玩鬧不失力度，管控不失活潑，這也是他教學的一個特點，所以他教過的學生以及班級就沒一個差的。
也許金牌領導就是這麽來的。
蘇淺月明白，緩緩走近，視線落在那個巨大奪目的大屏幕上，手心還捏著一瓶水，卻也堅定不移地輕輕說話。
“玖玖值得。”
活了十幾年，她不是一個靠好感和行為感動的人，自己在做什麽，如何做，早就定奪在內心。
可玖玖是唯一一個改變她的想法，促使她打破整個後局的小姑娘。
這小姑娘永遠在告訴她，她的選擇沒有不值得。
選擇了，是此生莫大的慶幸。
就如同當初這小姑娘迴來，她有條不紊地靠近她一樣。
早已經入了秋，夜間的風透露著冷意，也打散了少女呢喃的細語。
範文正沒聽清，徑直灌了幾口水，拿捏著瓶子對屏幕晃晃，搖搖頭。
“說我開明也好，佛係也罷，我不會阻止他們，”他緩緩道，“沒有人知道一個人重新遇到另一個會耗費了多大時間、多長青春，我不懂，顧深懂。”
“在我看來，教師的義務是帶領、引導學生正確的人生方向，而不是把希望扼殺在搖籃裏。”他笑了笑，又喝了一口水，答道，“青春應該是活潑的、美好的、帶著反抗色彩的，平平無奇的青春，是餘生乃至整個人生最遺憾的事。”
所以他的義務不是把戀情折在搖籃裏，而是在一定的底線下進行引導，等他們嚐遍感情的辛酸苦辣與挫折，再來告訴他未完全開啟的人生青春有多豐富。
少年時代的情感，不應該被剝奪。