“那麽,現在就請老師跪在地上吧。”


    就在男老師興奮的想著要占白幼幼便宜的時候,白幼幼一腳踹在了男老師的腿上。


    如今白幼幼已經不再是過去的白幼幼了。


    她抽到了力大無窮的技能,這一腳踹下去,差點兒沒把男老師的腿踹碎。


    男老師根本沒想到白幼幼會這麽大膽,猝不及防的被踹了個正著,隻感覺腳窩子一痛,頓時跪倒在地,痛得哀嚎起來。


    坐在下麵的同學簡直沒想到白幼幼會這麽做,都驚訝的瞪大眼睛,不可置信的看著她。


    “同學們看看,因為疼痛,老師的眼淚已經出來了,這種眼淚,名為生理性的眼淚,那麽什麽是生理性的眼淚呢?就是說…”


    白幼幼根本不在意其他人怎麽想,將這色魔踹倒以後,便指著男老師眼角的淚水耐心仔細的給底下的同學們科普起來,而男老師也終於在白幼幼這一番說明中逐漸迴過神來。


    意識到自己被一個小小的學生給打了。


    男老師勃然大怒:“白幼幼,你居然敢打我?你已經違反了校規!現在我就要對你進行處罰。”


    “校規的第五頁第二十六條。”


    “凡事公然毆打、不敬老師者,將受到割脈的懲罰。”


    動不動就是割脈。


    要不然就是割舌。


    這個學校,也真特麽的有夠搞笑。


    白幼幼冷笑起來,她也不急,等到男老師踉蹌著起身神似惡鬼的拿起刀子朝著她走過來以後,才舉手為自己辯駁道:“迴老師的話,我並不是違反校規哦,是老師您親口所說,您配合我上生理課呀,我剛剛就是在上生理課。”


    “比如,您因為疼痛流下了生理性的眼淚呢。”


    白幼幼唇角輕輕一勾,笑容無比頑劣:“怎麽,您現在是想違反自己所說的話嗎?”


    聞言,男老師的腳步就頓住了。


    他死死的盯著白幼幼。


    臉色無比難看。


    好半天才咬牙切齒的擠出一個字:“你套路我?”


    “迴老師的話,我隻是對生理頗有研究罷了。”


    神特麽的頗有研究。


    男老師氣得半死。


    但國有國法、校有校規。


    剛剛那句話既是他親口所說。


    那麽這會兒白幼幼打了他,便不算違反校規。


    見男老師臉青一陣白一陣,白幼幼就知道自己賭對了。


    老師之間也是有校規的。


    而這一條有關於老師的校規,就十分明顯了。


    對學生說的話,不能反悔是嗎?


    想到此,白幼幼又是輕輕一笑:“老師,那麽現在請繼續上課吧,我相信同學們很願意看老師以身試教呢,不過就是要辛苦老師了。”


    她說著,便慢慢的朝著老師走去。


    然後——


    啪的一下給了男老師一巴掌。


    男老師的臉上頓時泛起了五根手指印。


    臉紅到幾乎要滴出血來。


    他惡狠狠的盯著無暇,恨得連身體都在顫抖。


    更是一連說了三個好字:“好好好、好好好,白幼幼,你好樣的,你果真是好樣的。”


    白幼幼根本就沒把他放在眼裏,聽他這麽說,她先是轉過頭看了他一眼:“謝謝老師的誇獎,既然老師覺得我這麽好,那麽想必以後老師都不會對我進行處罰了呢。”


    此話一出,男老師臉色頓時就變了。


    他脫口而出的反駁道:“你想得美!”


    話才剛落音,他的另一半臉,又被白幼幼打了一巴掌。


    這一巴掌打得他眼冒金光。


    白幼幼便對著同學們解釋道:“同學們看到了嗎?其實老師被我打了巴掌以後,臉上起五指印,也是一種生理情況呢…”


    底下的npc依舊震驚的看著白幼幼。


    仿佛不明白她的膽子為何會這麽大。


    這麽看起來還好。


    至少不會再像之前那樣麻木不仁。


    緊接著,白幼幼就全方位的為大家展示了各種挨打後的生理情況,把男老師打了個落花流水,直到下課鈴聲響起以後,她才意猶未盡的收迴了手。


    而這時候,男老師已經鼻青臉腫、連爬都爬不起來了。


    走之前,他擦掉流出的鼻血,又惡狠狠的瞪了白幼幼一眼:“你給我等著,白幼幼,你給我等著。”


    說完這話,他吼著讓幾個學生把他扶去了辦公室。


    看著他遠去的背影,白幼幼笑了。


    嗬。


    這倒是有意思了。


    都氣成這個樣子了。


    卻不敢罵她一句。


    所以說,針對老師的校規,還有一項不得辱罵學生嗎?


    很好。


    非常好。


    接下來是第三節課。


    第三節課上課的依舊是一名男老師。


    他約莫有七十歲左右了,頭發花白,臉上滿是皺紋,眼睛往下耷拉著,看上去十分蒼老。


    或許是聽了第二節課猥瑣男老師的慫恿,他一來,便叫了白幼幼的名字,冷冷的對她道:“這節課,我會抽你迴答以前教過你的問題,你必須全部迴答上來知道嗎?”


    這是問句。


    白幼幼不用舉手便可迴答。


    她依舊十分恭敬:“迴老師的話,學生的確很想迴答上老師的問題,但奈何學生智商有限,或許沒辦法迴答上老師的全部問題呢,不過學生定當全力以赴,絕不會偷奸耍滑。”


    白幼幼知道。


    這個老師的話中有陷阱。


    他讓她迴答出他全部的問題,如果她一旦答應了,那麽迴答不上來問題,便可能違反某條校規,比如說…不聽老師的話這種操蛋的校規。


    所以說,她絕不能直接答應。


    用全力以赴,不僅表示了她這個學生對他的恭敬,還避免違反校規。


    “真是聰明的學生。”


    果然,男老師一聽白幼幼這麽說,臉上的笑容立刻就變冷。


    他似乎知道自己已經奈何不了白幼幼:“既如此,那你便站著聽課吧。”


    “好的。”


    窮途末路,所以隻能罰站了嗎?


    瞧他那副氣急敗壞的樣子。


    當真可笑。


    白幼幼在心裏想著,看向男老師的眼中就多了幾分輕蔑。


    男老師接收到她的目光,眼神更加冷漠,看白幼幼的目光已經跟看個死人沒什麽兩樣了。


    …


    這一節課再次順利度過。


    終於,到了放學時間。


    白幼幼跟著班上的npc一起來到學校食堂,用飯卡打飯吃,學著他們的一舉一動,務必避免自己違規。

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