老師的精神狀態還是不可避免的影響到了孩子們，除了杜若班上的學生。
杜若是正規師範大學出身，以往也上過不少示範課，知道不少教導孩子的方式方法。她很少和學生嬉鬧，表情也很嚴肅，孩子們都很「怕」她，更難從她臉上看到什麽情緒，即使幾個老師狀態都有些不對，她依然還是四平八穩。
到了中午吃飯的時候，黛文婷原本想找個合適的時機再和江昭輝談談，誰料到江昭輝一見她過來，立刻從竹屜裏揣了個熱饅頭，一頭紮到了旁邊學生堆了。
黛文婷站在原地躊躇了一會兒，大概現在有偶像包袱了，實在是沒臉當著這麽多孩子的麵和他談什麽私人的事兒，隻能不甘地看著他坐在孩子們之間啃饅頭。
小朋友們都有慕強的心理，像江昭輝這樣能一手提起一個孩子，並把學校裏小霸王「張小虎」降服的高大老師還是很受尊重的，大家見到江昭輝莫名其妙擠到他們屋裏吃飯，誰都沒說什麽，還有孩子笑嘻嘻問江昭輝有沒有東西「加菜」。
老師們在這裏的環境太辛苦了，哪怕再不挑剔的人也受不了頓頓是燉菜和饅頭，所以偶爾老師們也私下加個菜，見到最多的還是方便麵和火腿腸。
很多孩子喜歡吃火腿腸，幾個老師幹脆批了好幾箱，偶爾就給他們加個「菜」，說起來，也不過就是兩個人拚在一起啃一根火腿腸。
江昭輝昨晚是在村長家住的，哪裏能摸出火腿腸，啃著饅頭強顏歡笑：「沒見老師都在啃白饅頭嗎？」
張小虎坐在最靠近熱水爐子的「絕佳」位置，見著江昭輝幹啃饅頭，把家裏帶來的鹹菜給他推了過去。
江昭輝感激地接過鹹菜，就聽見張小虎用一副瞭然地表情問他：
「江老師，你是不是也要走了？」
他用的是「也」，而不是「要走」。
李老師走時，反應最激烈的就是張小虎。
但今天，在察覺有老師可能要走的時，他隻是隨口問了句「你是不是也要走了」，甚至還能態度平靜地遞上鹹菜。
江昭輝握著那瓶鹹菜，隻覺得那瓶被爐火暖得溫熱的鹹菜有千鈞重，擰了半天竟然也擰不開瓶蓋。
一抬眼，隻見旁邊圍著的高年級孩子都是一副豎起耳朵在聽的樣子，那手就更動不了了。
麵對這麽多或哀求、或失望的眼神，江昭輝甚至有些後悔選擇用這一「招」避開黛文婷。
「是用拔的，瓶子以前是罐頭瓶，轉不開。」
解救了他的窘境的還是張小虎。
他幹脆從江昭輝手裏三兩下打開了瓶蓋，又塞迴他手上，像個小大人一般說：
「江老師，你不用擔心我們難過，其實你在被我們村人打的時候沒有走，我們就已經很意外，也很感謝你們了。」
那一次，所有孩子們聽說這件事後都嚇壞了，甚至連村子裏有也不少人猜測，說事情鬧大了，以後就不會有支教老師來了。
當時很多孩子擔心到晚上都睡不著覺，尤其是張小虎，其實事情的起因不過是他淘氣弄壞了江老師的鞋、讓別人覺得他很有錢才闖出的禍。
但那個時候沒有人選擇離開，江昭輝從醫院迴來後又繼續上課，黛文婷老師不但為他們募捐到了漂亮的校服，還讓他們和自己在外打工的父母能夠隨時隨地聯繫，即使有人說黛文婷就是靠拍他們可憐去找人騙錢的，他們也感激她。
就他們這個又窮又偏僻的地方，請人家來騙錢人家都懶得來看一眼，更別說還一直為他們做了這麽多。
「誰敢說你們不好，我第一個揍他們。」
張小虎露出一個「兇巴巴」的表情。
「就是，江老師教會我們打籃球、踢足球，還拿桌子拚起來教我們打桌球！」
「我們的球都是江老師買的！」
「我現在有校服穿了，我弟弟羨慕死啦，天天吵著也要來上學！」
「支教老師都是要迴去的嘛，你們來之前張校長就說過了！」
幾個孩子見江昭輝握著鹹菜罐子眼睛就開始泛紅，一個個嚇了一跳，反過來笨拙地安慰起江昭輝，還以為他是捨不得他們這些學生。
在所有安慰的人裏，隻有劉小丫和別人不同，聲音怯生生地響起。
「江老師，你以後還會迴來看我們嗎？你走了以後，蘇老師和杜老師會走嗎？我很喜歡蘇老師和杜老師，我不想她們也走。」
江昭輝一隻手握著鹹菜瓶，一隻手捏著已經被他無意識捏扁的饅頭，半天說不出話來。
一直以來，他隻顧著自己和黛文婷那麽點事，覺得自己被黛文婷虧待了，自己如果不能和黛文婷一起迴去，雙方父母無法相處怎麽辦等等問題，卻從沒想過，自己和黛文婷如果真走了，會有什麽連鎖反應，會對孩子們帶來什麽影響。
雖然是下來支教的老師，但他一直教的是文體方麵，其實內心並不覺得自己有多重要，不過是帶著孩子們做做遊戲、看看電影，幫孩子們解決一些成年人才能解決的麻煩，比起每天要做不少課件和備課內容的其他幾位老師，他總覺得自己可有可無。
可他了解黛文婷，她來這裏的目的就是為了「紅」，如今有了參加綜藝節目這個機會，還是由最正麵的組織機構邀請的，無論是為了名聲還是前途，她都該選擇前途，沒有人會怪它。
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杜若是正規師範大學出身，以往也上過不少示範課，知道不少教導孩子的方式方法。她很少和學生嬉鬧，表情也很嚴肅，孩子們都很「怕」她，更難從她臉上看到什麽情緒，即使幾個老師狀態都有些不對，她依然還是四平八穩。
到了中午吃飯的時候，黛文婷原本想找個合適的時機再和江昭輝談談，誰料到江昭輝一見她過來，立刻從竹屜裏揣了個熱饅頭，一頭紮到了旁邊學生堆了。
黛文婷站在原地躊躇了一會兒，大概現在有偶像包袱了，實在是沒臉當著這麽多孩子的麵和他談什麽私人的事兒，隻能不甘地看著他坐在孩子們之間啃饅頭。
小朋友們都有慕強的心理，像江昭輝這樣能一手提起一個孩子，並把學校裏小霸王「張小虎」降服的高大老師還是很受尊重的，大家見到江昭輝莫名其妙擠到他們屋裏吃飯，誰都沒說什麽，還有孩子笑嘻嘻問江昭輝有沒有東西「加菜」。
老師們在這裏的環境太辛苦了，哪怕再不挑剔的人也受不了頓頓是燉菜和饅頭，所以偶爾老師們也私下加個菜，見到最多的還是方便麵和火腿腸。
很多孩子喜歡吃火腿腸，幾個老師幹脆批了好幾箱，偶爾就給他們加個「菜」，說起來，也不過就是兩個人拚在一起啃一根火腿腸。
江昭輝昨晚是在村長家住的，哪裏能摸出火腿腸，啃著饅頭強顏歡笑：「沒見老師都在啃白饅頭嗎？」
張小虎坐在最靠近熱水爐子的「絕佳」位置，見著江昭輝幹啃饅頭，把家裏帶來的鹹菜給他推了過去。
江昭輝感激地接過鹹菜，就聽見張小虎用一副瞭然地表情問他：
「江老師，你是不是也要走了？」
他用的是「也」，而不是「要走」。
李老師走時，反應最激烈的就是張小虎。
但今天，在察覺有老師可能要走的時，他隻是隨口問了句「你是不是也要走了」，甚至還能態度平靜地遞上鹹菜。
江昭輝握著那瓶鹹菜，隻覺得那瓶被爐火暖得溫熱的鹹菜有千鈞重，擰了半天竟然也擰不開瓶蓋。
一抬眼，隻見旁邊圍著的高年級孩子都是一副豎起耳朵在聽的樣子，那手就更動不了了。
麵對這麽多或哀求、或失望的眼神，江昭輝甚至有些後悔選擇用這一「招」避開黛文婷。
「是用拔的，瓶子以前是罐頭瓶，轉不開。」
解救了他的窘境的還是張小虎。
他幹脆從江昭輝手裏三兩下打開了瓶蓋，又塞迴他手上，像個小大人一般說：
「江老師，你不用擔心我們難過，其實你在被我們村人打的時候沒有走，我們就已經很意外，也很感謝你們了。」
那一次，所有孩子們聽說這件事後都嚇壞了，甚至連村子裏有也不少人猜測，說事情鬧大了，以後就不會有支教老師來了。
當時很多孩子擔心到晚上都睡不著覺，尤其是張小虎，其實事情的起因不過是他淘氣弄壞了江老師的鞋、讓別人覺得他很有錢才闖出的禍。
但那個時候沒有人選擇離開，江昭輝從醫院迴來後又繼續上課，黛文婷老師不但為他們募捐到了漂亮的校服，還讓他們和自己在外打工的父母能夠隨時隨地聯繫，即使有人說黛文婷就是靠拍他們可憐去找人騙錢的，他們也感激她。
就他們這個又窮又偏僻的地方，請人家來騙錢人家都懶得來看一眼，更別說還一直為他們做了這麽多。
「誰敢說你們不好，我第一個揍他們。」
張小虎露出一個「兇巴巴」的表情。
「就是，江老師教會我們打籃球、踢足球，還拿桌子拚起來教我們打桌球！」
「我們的球都是江老師買的！」
「我現在有校服穿了，我弟弟羨慕死啦，天天吵著也要來上學！」
「支教老師都是要迴去的嘛，你們來之前張校長就說過了！」
幾個孩子見江昭輝握著鹹菜罐子眼睛就開始泛紅，一個個嚇了一跳，反過來笨拙地安慰起江昭輝，還以為他是捨不得他們這些學生。
在所有安慰的人裏，隻有劉小丫和別人不同，聲音怯生生地響起。
「江老師，你以後還會迴來看我們嗎？你走了以後，蘇老師和杜老師會走嗎？我很喜歡蘇老師和杜老師，我不想她們也走。」
江昭輝一隻手握著鹹菜瓶，一隻手捏著已經被他無意識捏扁的饅頭，半天說不出話來。
一直以來，他隻顧著自己和黛文婷那麽點事，覺得自己被黛文婷虧待了，自己如果不能和黛文婷一起迴去，雙方父母無法相處怎麽辦等等問題，卻從沒想過，自己和黛文婷如果真走了，會有什麽連鎖反應，會對孩子們帶來什麽影響。
雖然是下來支教的老師，但他一直教的是文體方麵，其實內心並不覺得自己有多重要，不過是帶著孩子們做做遊戲、看看電影，幫孩子們解決一些成年人才能解決的麻煩，比起每天要做不少課件和備課內容的其他幾位老師，他總覺得自己可有可無。
可他了解黛文婷，她來這裏的目的就是為了「紅」，如今有了參加綜藝節目這個機會，還是由最正麵的組織機構邀請的，無論是為了名聲還是前途，她都該選擇前途，沒有人會怪它。
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