張校長知道這樣的人家和他們說好話沒用,就得語氣硬一點,態度也強硬了起來,「而且這些衣服是別人花錢給她買的,就是給她穿的,誰要敢剋扣,我們就要把衣服收迴去,誰也別要了!」


    李曉欣媽媽哭得更大聲了。


    「但是,但是!」張校長連連拍著桌子,「我們家裏還有一床小棉被,可以先借給你們家用著打包,你先把棉被用著,衣服還給大孩子!」


    這時候,幾個老師也像恍然大悟一般,跟著說了起來。


    「我那還有幾條沒用過的毛巾,迴頭讓李曉欣拿迴來當尿布!」


    別裁人家孩子秋褲了!


    「我那有件閑置的抓絨衣,和李曉欣那件一樣的,更大點,可以拿來打繈褓。」


    江昭輝想起自己嫌棄顏色難看塞在箱底的醬菜色抓絨衣,也大方地貢獻了出來,「那件李曉欣穿太大了,讓弟弟把身上這件抓絨衣給姐姐吧。」


    最後,幾個老師又把糖果裏所有的大白兔奶糖都挑出來給了李曉欣家,因為聽說大白兔奶糖裏麵奶的濃度特別高,拿來泡水也算是滋養品,哪怕不能給孩子喝,拿來給李曉欣媽媽當營養品也是好的。


    等到幾個老師要離開時,李曉欣的媽媽之前那樣的焦慮和暴躁已經好了許多,倚著門喊灶間裏的李曉欣出來送送老師時依稀還可以看見往日的清秀。


    李曉欣擦幹手,送了老師們出門,聽說他們要去另外幾戶人家,還主動要求帶路。


    在路上,幾個老師都擔心李曉欣現在的狀況,不厭其煩地反覆叮囑著。


    「要是你爸媽再拆你的衣服給弟弟用,你要告訴老師們,知道嗎?如果穿少了生了病,就不是花點錢的事情了,你們這裏送醫院很不方便,容易耽誤病情,造成很大的後果。」


    秦朗說,「雖然家裏弟弟小,可是你要先照顧好自己,知不知道?」


    李曉欣懵懵懂懂地點頭。


    「身體要不舒服也要說,發燒了、感冒了老師這裏都有藥。」


    黛文婷輕聲細語地說,「我看你現在穿的還是很少,白天就不要出去了。」


    「我知道的,所以我現在負責燒鍋,灶間暖和。」


    李曉欣為自己的「小聰明」驕傲地笑。


    幾個老師沒想到她居然覺得幹活還是占便宜了,心裏都是一酸。


    「這叫什麽事,這麽窮,還生什麽啊!」


    江昭輝眼底都是譏諷,「生出來孩子也受罪,沒吃沒穿的,連大人帶小孩都受苦。」


    「江昭輝,怎麽在孩子麵前說這種話!」


    蘇麗嚇了一跳,連忙製止。


    「在我們這裏,家裏沒兒子是要被人笑話的。」


    李曉欣踢著地上的石子,「阿大身體不好,人家都說他那年受了傷以後沒辦法生孩子,以後要絕戶,斷子絕孫,我媽懷上了,全家都高興,我,我也高興……」


    可以看得出,村子裏的閑言碎語給了這一家好大的壓力,現在終於有機會「揚眉吐氣」了,就算知道一家子都要受罪,為了麵子,也要生。


    這種閑言碎語,未必沒有影響到李曉欣。


    「沒有斷子絕孫這種事,我和蘇老師、黛老師就是家裏的獨生女,從來沒有人會說我們家絕戶了。」


    杜若神色冷清,可卻彎下腰,攬住了李曉欣的肩頭,認真地看著她的眼睛說:「城裏很多孩子都是獨生子、獨生女,即使生了女兒也會很高興。」


    「是這樣的,我爸媽說,以後家裏房子、車子都是我的,我結婚前就給我買個房子,哪怕嫁到誰家去,受氣也有地方去。」


    蘇麗連忙跟著點頭。


    「所以,沒有絕戶這種事,女孩子也能頂門立戶。不過,是頂自己的門,自己的戶。」


    杜若看著神色依然懵懂的李曉欣,「你現在也許不懂老師現在的話,隻要記著就好。你隻要記著,誰都沒有你自己重要就好。」


    「還有……」


    她看著已經隱隱有了少女樣貌的女孩,表情比剛才更嚴肅。


    「你媽媽再讓你單獨去別人家拿什麽,如果那人家裏隻有叔叔伯伯或爺爺在家,沒有嬸嬸阿姨,你就別進門,說等一會兒再來,讓你爸去,知道嗎?」


    「但是,我媽會罵我……」


    李曉欣不知道為什麽,但她很敬畏這位「杜老師」,她這麽說了,她隻遲疑了一會兒,就點了頭。


    「如果你媽罵我,你就說是我說的。」


    杜若摸了摸她的頭。


    「你就對你爸媽說,老師說,你已經是個大姑娘了,不能單獨去別人家。」


    作者有話要說:


    書中設定年代在2015年之前,沒有開放二胎


    第54章 本心vs我心


    從李曉欣家出來,問題的原因是找到了,可是解決問題的方法卻是無解。


    農村最大的問題是貧窮,而窮是由各方麵的原因形成的,其中一個最大的原因就是水土不好,除了一些耐旱耐旱的作物,養不活什麽東西。


    另一個原因就是交通不便,國道和省道都到不了這個地方,紅星村的路還是村子裏打工的人一起集資修出來的,就這樣,每天也隻有一班客運車可以來往。


    可以說,紅星小學的學生們遇見的各種問題,實際上全是能用錢解決的問題,但改善這個地方的貧困不是一朝一夕的事情,至少不是這幾位支教老師任期內能解決的問題。


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