在這節有莫大魅力的語文課上，其他人依然各忙各的，把它的魅力擋在試卷與草稿紙的領地之外，也把自己關在試卷與草稿紙的領地之內，中間隔著一堵薄而堅固的危牆。
突然，教室門被推開，出來一個胖老師。腰上係著的皮帶留了最後幾厘米在外麵喘氣，拴在圓圓肥肥的肚子上——不知這肚子是宰相肚還是將軍肚——或者啤酒肚。總之，圓圓的，很適合特長生作人物素描時前來取材。
數學老師，伍員平。
“老楊，出來下，跟你商量個事兒。”
伍員平身材發福，比古代寄生的大官僚的還要臃腫。才三十幾歲就變成這個模樣，還要稱教了四十幾年書的楊虎為“老楊”，不僅肚子大，膽子也不小。
楊虎也不在意別人怎麽叫他。總之，他是一個深明“忍”與“讓”的哲學要義之人，立誓要在平日的生活裏做一個真實的實踐，領悟“退一步海闊天空”處世藝術。
“哦，伍老師，什麽事？”
他放下手中捏著的粉筆，嘴角泛起笑容，把年月的刻紋擠到眼睛周圍。
“我想給你借個東西。”
伍員平把手搭在楊虎的肩膀上，順勢攤開手掌，輕微地在他後背上拍了兩下。
“借什麽？當借必借，能借則借。借什麽，說。”
老教師十分爽快。
“借你這兩節課，我這科要給他們補補。”
楊虎的嘴角、眼睛周圍的皺紋通通僵在原處，顯得有點木訥。當語文的軀體被禁閉至最後的課堂上來，無法伸展時，居然還有人要奪了最後一點生存的空間，實在是與大盜霸匪無疑。老教師修養再高，也不能容許連最後的陣地也丟失了。看來今日攻城拔寨的不止是學生，還有這位後起的數學老師。退一萬步說，幾十個學生看著他們兩，萬不可被一個三十幾歲的年輕老師打敗。
我當年也是勇猛無比的！楊虎在心底呐喊。
“借課？好吧，伍老師，我問你。對於教師而言，課堂是什麽？”
“課堂是……”伍員平答不上來，因為他不知道任何一點優美的詞語及比喻。
“小伍，我告訴你，從生存與職業的角度來講，課堂對教師而言就是飯碗。”
“嗯，對，飯碗。”
“有人要奪我的飯碗，我能答應嗎？大鍋飯時代早就是過去了，你沒有經曆過，我經曆過。”
伍員平沉默下去，把搭在他肩上的手也放下去。
龍小風以為說話不僅僅是耍嘴皮子，人需要發聲，要是話都不敢說、不能說，很多事情就會流產於發聲之開端，永遠不會成功。看今日楊老師的話，三言兩語就保住了自己的飯碗。不僅對於他一個人，對於現今所有的人們而言，這又何嚐不是一個津津樂道的實用主義呢？
突然，教室門被推開，出來一個胖老師。腰上係著的皮帶留了最後幾厘米在外麵喘氣，拴在圓圓肥肥的肚子上——不知這肚子是宰相肚還是將軍肚——或者啤酒肚。總之，圓圓的，很適合特長生作人物素描時前來取材。
數學老師，伍員平。
“老楊，出來下，跟你商量個事兒。”
伍員平身材發福，比古代寄生的大官僚的還要臃腫。才三十幾歲就變成這個模樣，還要稱教了四十幾年書的楊虎為“老楊”，不僅肚子大，膽子也不小。
楊虎也不在意別人怎麽叫他。總之，他是一個深明“忍”與“讓”的哲學要義之人，立誓要在平日的生活裏做一個真實的實踐，領悟“退一步海闊天空”處世藝術。
“哦，伍老師，什麽事？”
他放下手中捏著的粉筆，嘴角泛起笑容，把年月的刻紋擠到眼睛周圍。
“我想給你借個東西。”
伍員平把手搭在楊虎的肩膀上，順勢攤開手掌，輕微地在他後背上拍了兩下。
“借什麽？當借必借，能借則借。借什麽，說。”
老教師十分爽快。
“借你這兩節課，我這科要給他們補補。”
楊虎的嘴角、眼睛周圍的皺紋通通僵在原處，顯得有點木訥。當語文的軀體被禁閉至最後的課堂上來，無法伸展時，居然還有人要奪了最後一點生存的空間，實在是與大盜霸匪無疑。老教師修養再高，也不能容許連最後的陣地也丟失了。看來今日攻城拔寨的不止是學生，還有這位後起的數學老師。退一萬步說，幾十個學生看著他們兩，萬不可被一個三十幾歲的年輕老師打敗。
我當年也是勇猛無比的！楊虎在心底呐喊。
“借課？好吧，伍老師，我問你。對於教師而言，課堂是什麽？”
“課堂是……”伍員平答不上來，因為他不知道任何一點優美的詞語及比喻。
“小伍，我告訴你，從生存與職業的角度來講，課堂對教師而言就是飯碗。”
“嗯，對，飯碗。”
“有人要奪我的飯碗，我能答應嗎？大鍋飯時代早就是過去了，你沒有經曆過，我經曆過。”
伍員平沉默下去，把搭在他肩上的手也放下去。
龍小風以為說話不僅僅是耍嘴皮子，人需要發聲，要是話都不敢說、不能說，很多事情就會流產於發聲之開端，永遠不會成功。看今日楊老師的話，三言兩語就保住了自己的飯碗。不僅對於他一個人，對於現今所有的人們而言，這又何嚐不是一個津津樂道的實用主義呢？