李昌華將他拉出來：“網上對你質疑聲仍不小，能寫就寫。”
王二又委屈地看著他，這是正經的詩唉，還是命題詩，是能寫就寫的麽？
他在腦海裏將那本《唐詩三千首》拿出來，搜腸刮肚地翻找，有寫給長輩的詩，但全不能引用。
李昌華代替王二做主人，替趙克知倒茶，然後兩人悠閑地坐在哪裏喝茶。這是作詩，不是那麽好想的，看著王二抓耳撓腮的樣子，李昌華忽然樂了起來。
足足找了半個小時也未找出一首合格的詩，他問：“仙兒，怎麽辦？”
“一百萬，馬上替你解決問題。”
兩百萬也能乖乖地買啊。
買了。
鄭板橋的《新竹》。
但王二做了一些修改：
新竹稍高一兩尺，全憑老幹為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
“你確定這是一首正經的詩？”史克知問。
王二眨巴著眼睛看著他，不是正經的詩也花了一百萬，隻好跟莞兒學，搬不來，賣萌了。
雖然不合律，但押了題，趙克知又說：“魯秀才三十歲，人也漂亮，卻讓你說老了，她也要你寫一首詩給她，當成道歉的禮物。”
王二立馬開電腦。
“不準在網上找。”李昌華說道。
“不是上網找詩，聽說她是一個美女作家，我看她到底有多美。”
兩人馬上明白了，這是王二想偷機取巧呢，但能寫得出來就行，不能當真要求王二成為一個合格的詩人，而且是一個寫古詩的詩人。
王二搜出來照片，長相確實還可以，又搜她的籍貫，北方人，那正好。
然後裝作思考了好一會，拿起筆寫到：
北方有佳人，絕世而獨立。
一顧傾人城，再顧傾人國。
寧不知傾城與傾國？
佳人難再得！
趙克知說：“我懂了你的打油詩是什麽，你的正經詩是什麽。”
李昌華哈哈大笑。
其實寫美人的詩真的不少，也有許多對仗工整的律詩，但王二敢不敢搬？他不真的是曹植啊。
王二隻好繼續賣萌，眨巴著眼睛看著趙克知。
趙克知讓他看的笑起來：“算你合格了。”
李昌華說：“真送哦。”
“李叔，送吧。”
趙克知說：“這兩人會開心死了。”
一個等於是讚美對晚輩的扶持與桃李滿天下，一個讚美了外貌傾國傾城，不管誰看到了，必然會開心萬分。
“王平安，說說你對國家的看法？”
“趙叔，還不如說說對祖先的看法。外國人以為我們不信神，實際我們有不少人是信神的，比如我媽，什麽神都信，但更信的不是神，而是祖先，而是我們自己。西方大洪水是上帝來幫助諾亞建造諾亞方舟，我們是自己來動手，大禹治水。因為尊重祖先，因此每一個朝代統一天下後，立即將恢複漢唐盛世當成第一己任。那怕是宋朝稍弱一點，文化、思想、科技與經濟也達到了前所未有的高度。因此我對國家是有信心的，不久，也必將複興。”
“複興？這個詞用得好。記住，不準移民。”
“那幾個三好學生？”王二忽然想到網上的一個傳聞。
那幾個孩子小時侯真的不錯，國家重點培養，培養成人才，結果全移民了，成了網上的一個笑柄。
“若是二十年前或十年前還能理解，現在真的傻了。移民堅國，一等白二等拉丁三等黑四等黃，子子孫孫都是下等人。況且國家已經開始富強起來。反正我不會的，或者用一首詩來比喻吧……”關鍵有沒有寫出來呢，王二無奈，隻好向仙兒花了兩百萬購買了一部《現代詩精選集》。為了上教科書，出大血了。
買下後翻了一會，拿起筆寫道：
《我愛這土地》
假如我是一隻鳥，
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風雨所打擊著的土地，
這永遠洶湧著我們的悲憤的河流，
這無止息地吹刮著的激怒的風，
和那來自林間的無比溫柔的黎明……
--然後我死了，
連羽毛也腐爛在土地裏麵。
為什麽我的眼裏常含淚水?
因為我對這土地愛得深沉……
艾青在寫這首詩時，正是中國家破國殘之時，現在外部環境也大不好，不但現在，可能在二三十年內，國家外部環境都不會很好。
當看到“連羽毛也腐爛在土地裏麵”，兩人忽然神情肅穆地站起來。
“趙叔，這就是我對國家的看法。”
李昌華大聲問：“你怎麽寫出來的？你怎麽寫出來的！”
“李叔，有了這想法，就能寫出來。”
“好，好，”趙克知又掏出一樣東西：“家裏有一寸大頭照嗎？”
“有。”
“之前怕你驕傲，未給，但你有了這心性，索性將它填了。”
王二拿過來一看，原來是作協的申請表，不是王二要申請，但這個表必須要填，至少證明了官方的真正認可，增加了入選教科書的幾率，隻有這樣了。
但對於普通作家會有許多好處的，別看拿不到工資，有了這個光環在身，說不定能撈一個公務員做做，評職稱也有加成的作用，在社會上更受人尊重，等等。
那就填吧，王二想了想，又去看電腦。
“你填個表格看什麽電腦？”
“李叔，我是正月十七出生的，然後鎮上要上戶口，我爸直接登記為1月17號，我陽曆生日真不知道啊，隻好查萬年曆。”
李昌華與趙克知哭笑不得。
查到了，王二出來填年月日，94年2月26日。
雖然早知道了，看著這生日，兩人還是想捂額頭，佛祖乍就不收了這個妖孽呢。
“王平安，帶我們去你家麵館看一看。”
不說移民和“三好學生”，王二未必會明白，說了，王二就能想明白了。自己畢竟歲數“小”，未來有許多不確定性。如那幾個孩子，與走了又迴來，迴來又走了的顏寧性質是兩迴事，他們是真正的“慕洋”，這裏麵做家長的功勞可謂不小。
他差不多也猜對了，對於王二的幾篇小說能不能入選，教委裏掀起了很大的爭議聲，反對有反對的理由，支持同樣有支持的理由。
一是合乎了教材標準，二是能替許多學生做一個很好的榜樣，不僅是作品與才情做榜樣，是各方麵的能做榜樣，見義勇為，熱衷慈善，尊老愛幼，學習認真，樂觀積極向上，低調做人，高調做事，生活比較樸素，虛榮心也不重，能及時認識到自己錯誤，比如“十一個二”，同樣是用磚頭打人，卻知道前者是不對的，謙虛幽默，識大體，等等。
如果不是偶爾會犯點抽，幾乎一身是優點，簡直是一個“完美的小孩”。
這才有了趙克知一行，全方位的考察。整讓一首《我愛這土地》嚇的站起來，才情肯定不用說了。還要考察王二的思想觀，家國觀，道德觀，心性，以及做父母的思想觀道德觀，識字不多問題不大，但必須有良好的思想觀與道德觀，以及對外國與移民的一些看法，最後才能確定。
不然打這麽小，就有文章入選教科書，然而前麵一長大，後麵就跑掉了，那才是一個更大的笑話與恥辱。
“教編委？”王老實弄不清楚這是一個什麽單位，但是領導，必須熱情招待，立即燒開水沏茶。
正好是下午沒有客人的時侯，幾個人開始交談。
王老實兩口子也懂一些大道理的，有的是從電視上看來的，有的是顧客說的，說的似是非是的，李昌華再想想王二，以及王二小說上所說的一些道理，想搖頭發笑。
說不出道理沒關係，是從兩人說話中判斷他們的一些想法，漸漸談到外國，全是王二平時灌輸的，那三觀必須更正了。什麽外國也有不少窮人，睡馬路的流浪漢，未必是天堂。什麽華人在外國是下等人，動不動就抓捕，沒半點人權。什麽狗都不嫌家窮，況且是人。國家明明在變好，為什麽往外跑？肯定是犯了法怕抓，才逃到外國。這些人要是放在古代叫叛國，得判處死刑的。
中！
中！！
王二又委屈地看著他，這是正經的詩唉，還是命題詩，是能寫就寫的麽？
他在腦海裏將那本《唐詩三千首》拿出來，搜腸刮肚地翻找，有寫給長輩的詩，但全不能引用。
李昌華代替王二做主人，替趙克知倒茶，然後兩人悠閑地坐在哪裏喝茶。這是作詩，不是那麽好想的，看著王二抓耳撓腮的樣子，李昌華忽然樂了起來。
足足找了半個小時也未找出一首合格的詩，他問：“仙兒，怎麽辦？”
“一百萬，馬上替你解決問題。”
兩百萬也能乖乖地買啊。
買了。
鄭板橋的《新竹》。
但王二做了一些修改：
新竹稍高一兩尺，全憑老幹為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
“你確定這是一首正經的詩？”史克知問。
王二眨巴著眼睛看著他，不是正經的詩也花了一百萬，隻好跟莞兒學，搬不來，賣萌了。
雖然不合律，但押了題，趙克知又說：“魯秀才三十歲，人也漂亮，卻讓你說老了，她也要你寫一首詩給她，當成道歉的禮物。”
王二立馬開電腦。
“不準在網上找。”李昌華說道。
“不是上網找詩，聽說她是一個美女作家，我看她到底有多美。”
兩人馬上明白了，這是王二想偷機取巧呢，但能寫得出來就行，不能當真要求王二成為一個合格的詩人，而且是一個寫古詩的詩人。
王二搜出來照片，長相確實還可以，又搜她的籍貫，北方人，那正好。
然後裝作思考了好一會，拿起筆寫到：
北方有佳人，絕世而獨立。
一顧傾人城，再顧傾人國。
寧不知傾城與傾國？
佳人難再得！
趙克知說：“我懂了你的打油詩是什麽，你的正經詩是什麽。”
李昌華哈哈大笑。
其實寫美人的詩真的不少，也有許多對仗工整的律詩，但王二敢不敢搬？他不真的是曹植啊。
王二隻好繼續賣萌，眨巴著眼睛看著趙克知。
趙克知讓他看的笑起來：“算你合格了。”
李昌華說：“真送哦。”
“李叔，送吧。”
趙克知說：“這兩人會開心死了。”
一個等於是讚美對晚輩的扶持與桃李滿天下，一個讚美了外貌傾國傾城，不管誰看到了，必然會開心萬分。
“王平安，說說你對國家的看法？”
“趙叔，還不如說說對祖先的看法。外國人以為我們不信神，實際我們有不少人是信神的，比如我媽，什麽神都信，但更信的不是神，而是祖先，而是我們自己。西方大洪水是上帝來幫助諾亞建造諾亞方舟，我們是自己來動手，大禹治水。因為尊重祖先，因此每一個朝代統一天下後，立即將恢複漢唐盛世當成第一己任。那怕是宋朝稍弱一點，文化、思想、科技與經濟也達到了前所未有的高度。因此我對國家是有信心的，不久，也必將複興。”
“複興？這個詞用得好。記住，不準移民。”
“那幾個三好學生？”王二忽然想到網上的一個傳聞。
那幾個孩子小時侯真的不錯，國家重點培養，培養成人才，結果全移民了，成了網上的一個笑柄。
“若是二十年前或十年前還能理解，現在真的傻了。移民堅國，一等白二等拉丁三等黑四等黃，子子孫孫都是下等人。況且國家已經開始富強起來。反正我不會的，或者用一首詩來比喻吧……”關鍵有沒有寫出來呢，王二無奈，隻好向仙兒花了兩百萬購買了一部《現代詩精選集》。為了上教科書，出大血了。
買下後翻了一會，拿起筆寫道：
《我愛這土地》
假如我是一隻鳥，
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風雨所打擊著的土地，
這永遠洶湧著我們的悲憤的河流，
這無止息地吹刮著的激怒的風，
和那來自林間的無比溫柔的黎明……
--然後我死了，
連羽毛也腐爛在土地裏麵。
為什麽我的眼裏常含淚水?
因為我對這土地愛得深沉……
艾青在寫這首詩時，正是中國家破國殘之時，現在外部環境也大不好，不但現在，可能在二三十年內，國家外部環境都不會很好。
當看到“連羽毛也腐爛在土地裏麵”，兩人忽然神情肅穆地站起來。
“趙叔，這就是我對國家的看法。”
李昌華大聲問：“你怎麽寫出來的？你怎麽寫出來的！”
“李叔，有了這想法，就能寫出來。”
“好，好，”趙克知又掏出一樣東西：“家裏有一寸大頭照嗎？”
“有。”
“之前怕你驕傲，未給，但你有了這心性，索性將它填了。”
王二拿過來一看，原來是作協的申請表，不是王二要申請，但這個表必須要填，至少證明了官方的真正認可，增加了入選教科書的幾率，隻有這樣了。
但對於普通作家會有許多好處的，別看拿不到工資，有了這個光環在身，說不定能撈一個公務員做做，評職稱也有加成的作用，在社會上更受人尊重，等等。
那就填吧，王二想了想，又去看電腦。
“你填個表格看什麽電腦？”
“李叔，我是正月十七出生的，然後鎮上要上戶口，我爸直接登記為1月17號，我陽曆生日真不知道啊，隻好查萬年曆。”
李昌華與趙克知哭笑不得。
查到了，王二出來填年月日，94年2月26日。
雖然早知道了，看著這生日，兩人還是想捂額頭，佛祖乍就不收了這個妖孽呢。
“王平安，帶我們去你家麵館看一看。”
不說移民和“三好學生”，王二未必會明白，說了，王二就能想明白了。自己畢竟歲數“小”，未來有許多不確定性。如那幾個孩子，與走了又迴來，迴來又走了的顏寧性質是兩迴事，他們是真正的“慕洋”，這裏麵做家長的功勞可謂不小。
他差不多也猜對了，對於王二的幾篇小說能不能入選，教委裏掀起了很大的爭議聲，反對有反對的理由，支持同樣有支持的理由。
一是合乎了教材標準，二是能替許多學生做一個很好的榜樣，不僅是作品與才情做榜樣，是各方麵的能做榜樣，見義勇為，熱衷慈善，尊老愛幼，學習認真，樂觀積極向上，低調做人，高調做事，生活比較樸素，虛榮心也不重，能及時認識到自己錯誤，比如“十一個二”，同樣是用磚頭打人，卻知道前者是不對的，謙虛幽默，識大體，等等。
如果不是偶爾會犯點抽，幾乎一身是優點，簡直是一個“完美的小孩”。
這才有了趙克知一行，全方位的考察。整讓一首《我愛這土地》嚇的站起來，才情肯定不用說了。還要考察王二的思想觀，家國觀，道德觀，心性，以及做父母的思想觀道德觀，識字不多問題不大，但必須有良好的思想觀與道德觀，以及對外國與移民的一些看法，最後才能確定。
不然打這麽小，就有文章入選教科書，然而前麵一長大，後麵就跑掉了，那才是一個更大的笑話與恥辱。
“教編委？”王老實弄不清楚這是一個什麽單位，但是領導，必須熱情招待，立即燒開水沏茶。
正好是下午沒有客人的時侯，幾個人開始交談。
王老實兩口子也懂一些大道理的，有的是從電視上看來的，有的是顧客說的，說的似是非是的，李昌華再想想王二，以及王二小說上所說的一些道理，想搖頭發笑。
說不出道理沒關係，是從兩人說話中判斷他們的一些想法，漸漸談到外國，全是王二平時灌輸的，那三觀必須更正了。什麽外國也有不少窮人，睡馬路的流浪漢，未必是天堂。什麽華人在外國是下等人，動不動就抓捕，沒半點人權。什麽狗都不嫌家窮，況且是人。國家明明在變好，為什麽往外跑？肯定是犯了法怕抓，才逃到外國。這些人要是放在古代叫叛國，得判處死刑的。
中！
中！！