中午，暴風樂隊的五個人在央視大樓前匯聚。
抬腳上樓，甭管認識不認識，都道一聲好，從過道到自己房間，一路的問好嘴巴都能問酸嘍。
京城主會場的歌舞節目沒有語言類節目場次多，但在人數上，歌舞類演員曆來是春晚大戶，每天訂的盒飯十之有八得送到這裏。
其他的不說，開場舞那就是百十號人同時登台，好家夥，那是一個旌旗招展、浩浩蕩蕩。
快走到排練間門口的時候，李南池在過道裏看到了一個熟人。
“誒？哈嘍！”
“宋大學姐，沒想到你也在這兒。”
眼前的熟人正是開學時迎接新生、不時在外拍戲、還在今年大番茄跨年晚會舞台上露過臉的宋清兒。
“昨天聽說這一層來了支樂隊要演唱【曾經的你】，我就在想是不是你，士別幾日當刮目相看啊，恭喜你獲此機會嘍！”
“機緣巧合，撿了個大漏，我也很意外。”
當下相互打了個招唿，剛進房間手剛熱上來，負責跟組【曾經的你live版】這個節目的助理小文敲開門，帶著舞美組派來的三個老師走了進來。
三個老師進來就說，“就當我們仨不存在，你們練你們的，我們仨來是為了根據你們的表演來設計舞美背景效果。”
“那我們整體先給三位老師走上一遍？”
三個舞美老師點頭。
從頭到位演唱一遍之後，三個老師坐在角落裏，數位屏和筆記本電腦打開，開始交頭接耳商量【曾經的你live版】這個節目的舞美設計，暴風樂隊的五個人也開始進行樂器彈奏的循壞配合。
未避免過度損耗嗓子，李南池平均半小時才會開唱一次。
負責舞美設計的三位老師就是在數位屏前交流想法，不斷繪作，然後在電腦上做動畫效果。不時的會停下來，聽著暴風樂隊的演奏之聲，似乎想要在旋律的不斷激蕩下激發出一些新鮮想法出來。
兩個小時後，一個效果動畫出來。
三個老師叫李南池上來看看。
背景動畫點開，整體色是深藍，開場是一個個重疊的六角環，屆時會以3d效果一個套著一個呈現出來。
“這一段動畫是配合前奏造戲，渲染氛圍。”動畫邊播放，三個舞美老師中的一個邊說道。
緊接著，畫麵轉眼一變，一個漫畫小人出現，一幅幅祖國的大好河山漫畫簡圖映襯著出現。
動畫中間有一段空白，舞美老師說道，“這一段黑屏，我們是準備在兩遍“dilili”的時候，直接將你們樂隊整體映襯到大屏幕上麵。而前後半段用漫畫景致也契合你畫三毛塑造起來的少年漫畫家形象。”
動畫放到後半段之際，或許是受到李南池發出來的【那些花兒】這首歌影響，屏幕上開始呈現出花團錦簇的樣子。
動畫放完，李南池還沒說什麽，三位舞美老師中間的一個就說道：
“後半段這個花團錦簇的，感覺有些不符合曲風。這首歌是民謠歌詞和搖滾編曲的結合，我們有想過用星空或者是流星絢爛作為背景。”
“不過又想將星空流星背景放在開始渲染氣氛的這一塊，替換掉這種環形圖案來渲染氣氛，你本人有什麽想法嗎？目前我們在開始營造氣氛這一塊並沒有一個讓人眼前一亮的點。”
思維陷入困境，三個舞美老師對著動畫撓了撓頭。
“我有個想法。”
三個舞美老師抬頭，看向李南池。
“三位老師，你們看可不可以這樣。大鼓敲起的時候，不需要其他背景畫麵映襯，鏡頭就聚焦在大鼓之上。等鼓聲停止後，鍵盤旋律開始後，這時候的氣氛渲染用跳動的樂符，音樂一起的時候，如潮湧般的樂符衝進來，做成波浪起伏的樣子。”
舞美老師若有所思的問道，“然後呢？”
“可以想象一下，在潮湧的樂符堆中站起我們彈奏樂器的畫像場景。”
舞美老師眼前猛然一亮，“通過跳動的樂符勾勒人物，噝！這個創意好！”
“嗯，一開始可以通過樂符潮湧渲染氣氛，接著將你們演奏時的場景映襯上去，做成從潮湧樂符中跳動出來的感覺，中間可用這些漫畫景致結合，到了中間你們樂隊互動的時候，可以讓背景漫畫慢慢過度投屏成你們現場演唱的場景。”
思路一旦被打開，後麵的就開始變得順暢，三個舞美老師漸漸商量出整個舞美效果出來。
有了大體思路後的三位舞美老師拿起電腦旋即離開，樂符湧動並勾勒出人物像並不是一件簡單事，點子是有了，還需要效果製作組的人多衝幾包咖啡才能整出來。
傍晚，同樣有盒飯提供，大明星腕兒自然有經紀人帶小灶過來，直接進房車用餐即可。吃盒飯的時候，李南池拉了一個“地雷戰項目群”，將願意過年後跟著自己後麵拍地雷戰的21個同學和黃飛團隊七個人拉了進來。
《地雷戰》的戲份基本圍繞民兵隊、幾個主要鬼子和漢奸之間構成。
民兵隊基本由本班同學構成，本著就近原則，李南池讓黃飛聯係當初參演《小兵張嘎》幾個演員，比如老紋銀完全可以來參演石大爺嘛，兒童團也需要一些人。
把群拉起來之後，李南池看著旁邊埋頭吃飯的四個搭檔說，“哎？我年後準備拍部抗戰劇，你們幾個願不願意來演個角色？”
高良薑、範向南、韓家樂和薑苗苗三個人對著盒飯吃的正香，聽了李南池這麽問訝然抬起頭。
薑苗苗鼓鼓嘴，快速吞下口裏的米飯，搖頭說，“我是學作曲與作曲技術的，你讓我去嚐試著做點電影背景音還行，鏡頭前表演肯定不成。”
“是啊，我們幾個是玩音樂的，上鏡頭那還不如個群演呢。”
李南池說道，“用不著你們獨自站在鏡頭前對戲，我這個《地雷戰》項目需要成立一支民兵隊伍，現在拉起來的人裏麵女生比重過多，有一個算一個，你們都過來。到時候該說什麽話，該做什麽動作，屆時我會說，也會開至少一個星期的講解班。薑苗苗，你也不許往後縮。你這個性子，別每次遇事兒下意識就要縮頭。”
高良薑幾個互相看了看，“有句話咋說來著，有所情不敢辭。咱要是能上熒幕露個臉，那也是榮耀不是？說出去也能吹牛。行，跟你去！”
李南池將樂隊的四個人搭檔拉進項目群之後，編輯了一條公告消息：
“同學們，今天開始我們‘地雷戰項目群’今天就建立了，年前會有《小兵張嘎》的導演黃飛實地考察拍攝場地並搭景，年後（預計在初二初三的樣子）我們將會在膠東海陽集合後，全體封閉學習一個星期，學習那段曆史，講解各人物特質，然後進行角色適配度試鏡，從而決定主次參演角色。”
抬腳上樓，甭管認識不認識，都道一聲好，從過道到自己房間，一路的問好嘴巴都能問酸嘍。
京城主會場的歌舞節目沒有語言類節目場次多，但在人數上，歌舞類演員曆來是春晚大戶，每天訂的盒飯十之有八得送到這裏。
其他的不說，開場舞那就是百十號人同時登台，好家夥，那是一個旌旗招展、浩浩蕩蕩。
快走到排練間門口的時候，李南池在過道裏看到了一個熟人。
“誒？哈嘍！”
“宋大學姐，沒想到你也在這兒。”
眼前的熟人正是開學時迎接新生、不時在外拍戲、還在今年大番茄跨年晚會舞台上露過臉的宋清兒。
“昨天聽說這一層來了支樂隊要演唱【曾經的你】，我就在想是不是你，士別幾日當刮目相看啊，恭喜你獲此機會嘍！”
“機緣巧合，撿了個大漏，我也很意外。”
當下相互打了個招唿，剛進房間手剛熱上來，負責跟組【曾經的你live版】這個節目的助理小文敲開門，帶著舞美組派來的三個老師走了進來。
三個老師進來就說，“就當我們仨不存在，你們練你們的，我們仨來是為了根據你們的表演來設計舞美背景效果。”
“那我們整體先給三位老師走上一遍？”
三個舞美老師點頭。
從頭到位演唱一遍之後，三個老師坐在角落裏，數位屏和筆記本電腦打開，開始交頭接耳商量【曾經的你live版】這個節目的舞美設計，暴風樂隊的五個人也開始進行樂器彈奏的循壞配合。
未避免過度損耗嗓子，李南池平均半小時才會開唱一次。
負責舞美設計的三位老師就是在數位屏前交流想法，不斷繪作，然後在電腦上做動畫效果。不時的會停下來，聽著暴風樂隊的演奏之聲，似乎想要在旋律的不斷激蕩下激發出一些新鮮想法出來。
兩個小時後，一個效果動畫出來。
三個老師叫李南池上來看看。
背景動畫點開，整體色是深藍，開場是一個個重疊的六角環，屆時會以3d效果一個套著一個呈現出來。
“這一段動畫是配合前奏造戲，渲染氛圍。”動畫邊播放，三個舞美老師中的一個邊說道。
緊接著，畫麵轉眼一變，一個漫畫小人出現，一幅幅祖國的大好河山漫畫簡圖映襯著出現。
動畫中間有一段空白，舞美老師說道，“這一段黑屏，我們是準備在兩遍“dilili”的時候，直接將你們樂隊整體映襯到大屏幕上麵。而前後半段用漫畫景致也契合你畫三毛塑造起來的少年漫畫家形象。”
動畫放到後半段之際，或許是受到李南池發出來的【那些花兒】這首歌影響，屏幕上開始呈現出花團錦簇的樣子。
動畫放完，李南池還沒說什麽，三位舞美老師中間的一個就說道：
“後半段這個花團錦簇的，感覺有些不符合曲風。這首歌是民謠歌詞和搖滾編曲的結合，我們有想過用星空或者是流星絢爛作為背景。”
“不過又想將星空流星背景放在開始渲染氣氛的這一塊，替換掉這種環形圖案來渲染氣氛，你本人有什麽想法嗎？目前我們在開始營造氣氛這一塊並沒有一個讓人眼前一亮的點。”
思維陷入困境，三個舞美老師對著動畫撓了撓頭。
“我有個想法。”
三個舞美老師抬頭，看向李南池。
“三位老師，你們看可不可以這樣。大鼓敲起的時候，不需要其他背景畫麵映襯，鏡頭就聚焦在大鼓之上。等鼓聲停止後，鍵盤旋律開始後，這時候的氣氛渲染用跳動的樂符，音樂一起的時候，如潮湧般的樂符衝進來，做成波浪起伏的樣子。”
舞美老師若有所思的問道，“然後呢？”
“可以想象一下，在潮湧的樂符堆中站起我們彈奏樂器的畫像場景。”
舞美老師眼前猛然一亮，“通過跳動的樂符勾勒人物，噝！這個創意好！”
“嗯，一開始可以通過樂符潮湧渲染氣氛，接著將你們演奏時的場景映襯上去，做成從潮湧樂符中跳動出來的感覺，中間可用這些漫畫景致結合，到了中間你們樂隊互動的時候，可以讓背景漫畫慢慢過度投屏成你們現場演唱的場景。”
思路一旦被打開，後麵的就開始變得順暢，三個舞美老師漸漸商量出整個舞美效果出來。
有了大體思路後的三位舞美老師拿起電腦旋即離開，樂符湧動並勾勒出人物像並不是一件簡單事，點子是有了，還需要效果製作組的人多衝幾包咖啡才能整出來。
傍晚，同樣有盒飯提供，大明星腕兒自然有經紀人帶小灶過來，直接進房車用餐即可。吃盒飯的時候，李南池拉了一個“地雷戰項目群”，將願意過年後跟著自己後麵拍地雷戰的21個同學和黃飛團隊七個人拉了進來。
《地雷戰》的戲份基本圍繞民兵隊、幾個主要鬼子和漢奸之間構成。
民兵隊基本由本班同學構成，本著就近原則，李南池讓黃飛聯係當初參演《小兵張嘎》幾個演員，比如老紋銀完全可以來參演石大爺嘛，兒童團也需要一些人。
把群拉起來之後，李南池看著旁邊埋頭吃飯的四個搭檔說，“哎？我年後準備拍部抗戰劇，你們幾個願不願意來演個角色？”
高良薑、範向南、韓家樂和薑苗苗三個人對著盒飯吃的正香，聽了李南池這麽問訝然抬起頭。
薑苗苗鼓鼓嘴，快速吞下口裏的米飯，搖頭說，“我是學作曲與作曲技術的，你讓我去嚐試著做點電影背景音還行，鏡頭前表演肯定不成。”
“是啊，我們幾個是玩音樂的，上鏡頭那還不如個群演呢。”
李南池說道，“用不著你們獨自站在鏡頭前對戲，我這個《地雷戰》項目需要成立一支民兵隊伍，現在拉起來的人裏麵女生比重過多，有一個算一個，你們都過來。到時候該說什麽話，該做什麽動作，屆時我會說，也會開至少一個星期的講解班。薑苗苗，你也不許往後縮。你這個性子，別每次遇事兒下意識就要縮頭。”
高良薑幾個互相看了看，“有句話咋說來著，有所情不敢辭。咱要是能上熒幕露個臉，那也是榮耀不是？說出去也能吹牛。行，跟你去！”
李南池將樂隊的四個人搭檔拉進項目群之後，編輯了一條公告消息：
“同學們，今天開始我們‘地雷戰項目群’今天就建立了，年前會有《小兵張嘎》的導演黃飛實地考察拍攝場地並搭景，年後（預計在初二初三的樣子）我們將會在膠東海陽集合後，全體封閉學習一個星期，學習那段曆史，講解各人物特質，然後進行角色適配度試鏡，從而決定主次參演角色。”