天變
第二卷天邊
第一百八十七章為人師表
我一直以為夫妻辦事是水到渠成的活，即便沒有類似學堂裏一幹同學的荼毒，稍聽得周遭經人事的說說也該知道如何為之了。比如天賦異稟的我，不過我第一次倒真不是和銀鈴，而是和佩兒。如果第一次就麵對的是銀鈴，可能還真會有些障礙。
不過既是個小吏，也該經過學堂熏染和官場浸淫。快二十了，結婚都不知多少年了，除去前麵幾年確實有男子發育上的原因，為表示對萬歲陛下的無比崇敬，且從十三歲開始算起，七年行不得人事，就不僅是生命中少了很多樂趣的問題了。想到此處，得小心地周遭看看，若是銀鈴看見我此時表情，怕就有一番訓斥要受。
銀鈴倒沒隨在身邊。片刻前，伊人帶著快樂的語氣打發我出去想轍，別打擾她午睡。
賊心不死地問要不要我們夫妻倆模擬一下現場，以便有第一手教學資料。畢竟許多日未嚐行事，怕生疏了，缺失了什麽重要步驟不好。銀鈴打著哈欠搖著頭，打完哈欠又笑著哼道：大色寶寶。
親了一口已然閉目睡下的銀鈴，便隻能一人出外尋思了。
此事又不宜和他人討論，當真憋死我了。
父親避難歸來，和我一樣在院內晃悠，不期然在後院花園遇上。這日父親似乎有心事，便問父親所為何思，父親搖頭不答。父親見我也愁眉不展，也問我有何憂慮，我亦低頭不語。
我們爺兒倆終於一齊踱到廊邊坐下，二人相隔不遠，卻各懷心事。
心中煩悶難解，決定換個話題。說起一件一直沒打聽差點忘了的事。
“上次韋縣丞來稟報的盜我墓之事，後來如何了？”
“恩，司馬防大人處理及時，應對得當，在長門亭設圈套將賊子們全抓了。”父親隨口答道，我覺得或許父親擔心的事情便和此事有關。我隻知道自己要是一心想著某事，提其他事時，常支支吾吾說不出個完整話來，父親本在苦苦思索，卻如此快的迴答，定有問題。
“父親也正憂心此事？”
“哦，你已猜到為父所想了？”父親倒不是很驚訝：“此事有些麻煩，陛下終已知曉，但為父還沒想好該如何為此事定論上計。”
“當日，兒聽得墳塋中竟有另一人屍骨，也甚是慌亂。隻是出征在即，便生生按下心思。後來在陳倉酒肆中聽得此事，反倒自己想明白了。若真如此，便說明我想的都是對的，便無什麽意外了。”我反倒忽然輕鬆起來，隻覺得眼前已經豁然開朗。
“不要亂說什麽自己墳什麽的，不吉利。”父親似乎也有些釋然後，才忽然想到這個問題：“傳言不假，以前我們也談過此事，可憐的大皇子，雖然送出了宮，但已染病邪，終究沒保下來。後來何氏一封後，便差人來問，為父也是怕她太傷心，便編了個故事。況當日，所有隨行人都以為是我的赦兒夭折了，你母親思念你，又怕你真的故去，在黃泉無依無靠，還年年祭祀你。呃，呸呸，這話說了不算。為留皇上皇後個念想，便稟說為避宋家人追殺，兄長與我商議趁那次出行派人送了出去，隻是至此全無了音信。不過，此兒脖後有痣，或許某日可以尋迴。此事當日隻有我和你母親知道，那個假的朝東的申家墓裏的才是真正的皇子。我等為陛下也算盡忠了，隻為讓那孩子能麵朝父母的方向，讓那假墳頭都朝了東。皇上皇後賜的東西，我們也盡埋於此墓中，以為陪葬。可恨那些當年工匠，我並未虧待其眾，須知有些封國大葬為保其密，常將工匠一並殺害為殉，我厚待而遣歸，這幹人怎還是起了貪念。此事已泄，讓陛下知曉，我如何解釋，著實令為父頭疼。”
“可惜，也正因於此，好事者常將我當作那個失蹤的皇子。”
“哎，是啊，往日還在四輔政之間說過。嗯，不提了。現下為父頭疼的是，與陛下繼續圓謊，給他們留個念想，則那墳墓逾製，必給有些人口實，日後定有文章；實話實說，前後迴答不一，欺君罔上。當年實在不該一時心軟，為此撒謊。”父親歎了口氣，手按了按頭側：“不過也不打緊，掩不過去，就實話實說，求陛下寬恕。反正，今上現今也不是無子。又這麽多年了。”
“父親不必焦慮。若此事捅上去，陛下責問起來，您便說為掩宋家人耳目，而故意為之。”
“傻兒子，所有恩賜都是宋家被滅，何皇後掌**之後才行賞的。時間自有先後，如何過往不分？”父親還沒意識到我已經想出法子了。
“按說曆經二次禍亂，黨人也該都被剿滅了，尚還有我等存世。宋皇後一脈本家大業大，哪能那麽容易湮滅？卓賊被按在西川，董家也都被抄了，可還能在山裏動用上百號人伏擊我等。”我已經開始笑了。
“那又不是真的董家……哦，哦，哦。”父親忽然明白過來，整個人都欣喜起來：“既可以讓董代袁，則以宋代未名又有何妨，此李代桃僵之計，妙啊！願聞其詳。”
“宋家殘餘沒法報複皇上，尋在外遺失皇子的晦氣還是可以的。畢竟是您送出去的，他們自然會在上闔打聽消息。您埋賞賜於墳塚，還將此墓移出祖墳之所，大張旗鼓地將賞賜作為陪葬埋下，然後放走所有工匠。便是為了掩此等賊子之耳目，以示皇子已死，斷了這幹人之惡念。為防萬一，您還命人日夜守衛，致使此墳二十年無憂；未想，此等宵小竟為了驗證墓中是否有嬰兒骸骨，不惜趁陛下收迴平安後，去刨墳掘墓。”
父親豁然開朗，隻是轉念一想：“不過，如此的話……那幹賊人，便一個活不成了。”
“作惡之心存二十年，此等人留於世間又有何益。”這番說完，我也覺得自己夠狠了。
“罷罷罷，子睿所言極是。”父親開心地扶著我肩膀站起，“這番我便好受多了。不過，子睿啊，你想好怎麽和那個不能盡人事的小吏說了麽？”
“咦，父親，您也知道了？”我不好意思地撓著頭：“您如何得曉？”
“還不是你娘親。這些老娘麽，就愛嚼這些……要說我才認識你娘時，她倒不說這些的。不過從她嫁給我後，即便當年還是小姑娘時，我便聽的都是這些。這都二十多年咯。”父親歡快地站起：“說吧，子睿此等大事竟能如此巧妙，那件……小事情，應該沒啥問題吧？”
“非也，智正不知如何啟齒，父親可有妙計？”其實原本似乎我已經忽然想到了些什麽，不過聽到父親提到母親年輕時候那份歡快，讓我不禁聯想起父母年輕時的樣子，忽覺得很是向往，若我真能隨雙親一起長大，又會怎樣？
“為父長於汝母，未嚐有此礙，很快便有了你，能有何計？不過……為父予你些藥，若兒實無計可施，可贈與他。”父親神秘地貼近我，聲音越拉越低：“開始陛下擔心你無後，曾怕你此事上不行，便賜了些藥，讓為父轉贈於你……是那種催情亂性之藥，陛下當年十幾歲就吃了，這不就有了長公主和那大皇子……”
“哎呦，還有一事。”父親忽然顰眉：“如是這般解釋，便有一個漏洞——大皇子可能尚存於世間，不知其在何處，且無法證其生死。若有居心叵測者推出一人，捏造一幹依據，說他便是，挾其而亂天下，何如？昔年陛下自皇後處知曉後，亦恐此患，故未敢命人多方查找大皇子。”
“父親莫怕，天下已傳言似鑿鑿，皆言我是此子。我固不否其實，則天下無人可爭。況太子已定，賊子無可乘之機，師出之名了。”
“我也聽過，可……唉，希望誠如子睿所言了。”父親稍稍鬆了口氣，便又怪笑道：“那藥，吾兒要不要？”
“那兒且先拿著吧，實在無詞，便贈他。”心中實想著：反正拿了不吃虧。
拿到手的是一盒白丸和一盒紅丸。父親還解釋用法道：白天吃白丸，精神充沛；夜裏臨場吃紅丸，耐力持久；一次一粒，最多三日為一藥程。此藥雖好，不要貪吃哦。皇宮內侍出品，陛下指定特供。
拿著這樣的兩盒藥，我都不知該往哪去。隻得先迴自己的屋，未及門口，卻聽見兩位懷孕女子正在交流懷孕心得。尤其愛暢談最近和夫君置氣，夫君不敢違逆的快樂感受。
前麵還可聽聽，後麵覺得太過邪惡，實在聽不得隻得躲到議事廳去。捧著手上兩盒礙眼的藥丸，越看越覺心虛，差點想拉開地板到密室裏呆著。
終於瞄見銀鈴送走薑夫人，趕緊溜迴自己屋裏，先藏好藥丸為上。
銀鈴卻立時跟了迴來，還閂上了門。
“小東西，幹嘛去了？”伊人似乎還在剛才氣氛中，心情很好，但語氣頗不好：“偷聽不下去了吧？聽到你腳步聲了，我才故意和她那般說的。後來聽不下去，又跑哪去了？你剛鬼鬼祟祟在幹嗎？”
這一串問話，相當犀利。頗費我一番口舌，有能說的，有不能說的，有適宜說的，有不適宜說，有說的，自然也有沒說的。
不過那兩個藥盒的事我倒是照實說了。
銀鈴紅了臉，貼近我：你真的很想要麽？
我不知道自己是否紅著臉：想要，許久沒要了。
我們靠得越來越近，尤其嘴間很早便貼著了。仿佛是要說什麽，但什麽也沒說。
必須澄清的是，我沒吃藥。
而且必須聲明的是，我可以圓滿完成藥的療效。
晚上吃完飯，被父親拎出去，問是否吃了那藥。
老實答曰沒有，反問父親為何有此一問。
父親表示曾路過我屋，且窗戶隔音不好。
父子二人皆沉默片刻。
還是父親搶先責問是否太猴急了些？或對胎兒不利？
需對父親詳細解釋道：“銀鈴告訴我：“薑夫人講於我聽：“子涉與我言道：“太醫令答我：“此時節，行事不甚，勿擠壓婦腹，則無大礙。”””””（注：不符合標點符號規則，作者故意為之）
第二日大早，神清氣爽，看著身邊伊人仍睡得香甜，便自己輕輕起身出去。現在這般倒真不怎麽會弄醒她了。
到後院舞陣兵器，覺得身體舒暢了，又到馬棚去牽馬。
自府側馬門牽馬以出，卻見門口立一少年官吏，目不斜視，身不稍動，靜默恭謹，佇於門側一馬車前。見其身著尚書台的小吏官服，心道怕是來等父親去尚書台的。便上前行禮，問是否需我去與父親通稟一聲。
這廝見我，似有些緊張，忽一拱手一躬身行禮，再起，聲音開始頗大，卻越說越小：不知越侯可有閑暇，望賜片刻與卑吏，有一事討教。
心中大驚，這也來得太快了，但麵上還需盡量淡定。隻得拴馬與柱，張手請道：與我來。
我府深處亦有後園，其中有亭。此間寬闊，耳邊蟲鳴嗡嗡，院內鳥鳴喈喈，遠處雞鳴陣陣。既然在屋內會為人在外偷聽，不如尋一開闊之所，以防周圍有人。
一路急思應對，卻也沒什麽好辦法。因我還是覺得自然而然便成，哪有什麽不成之理。隻能走一步算一步。
“有何為難之處，且請道來？”我還盡量壓低聲音。
“我六歲娶吾妻，時妻已十四。況自幼提攜，恐吾憊懶，庭訓甚嚴。”這小吏聲音更是細微，若不是我耳朵甚好，怕真聽不清楚：“若妻視吾，則不敢迴視；出言，而不敢迴；指手畫腳，我竟不敢稍動。行房之時，聞聲見妻已兀自戰栗，何能成事，如之奈何？”
心中憐道：可憐的娃，這妻子少時管教也忒嚴厲了些。相較來說，銀鈴真是溫柔，我反倒算是被寵溺壞了的。
“如之奈何……”我沉吟片刻，忽有一計：“醫曰：對症施藥。但請尊夫人不可視君，不可語君，不可擅動手足便可。”
“如何？”
“可令尊夫人以布蒙其眼，口銜枚，汝再以細軟綢緞輕縛其手足而束於榻……”自己忽然頓住，思忖一下，覺得此法甚是惡趣，不可為旁人道也。忽想起與兩位夫人首夜，還需教些常識：“若是首次，對妻需溫和些，若見血，便勿過甚。此事，需適度。以後不怕夫人了，便無需用此種辦法了。”
“若今夜不成，明日便請休沐，我自有他招。”自然想到實在不行，就給他藥。若還不行，我也無他法了。或許隻有請銀鈴再出馬，再好好勸這位夫人自己在家先收斂兇焰了。
打發走他，我還蠻輕鬆的，算了結一事。出去溜一圈馬，看望一下城外諸人，關心一番今日飲食，才興衝衝迴城。
迴府後，卻發現任小姐來了，自然先是感謝我的相助。聽她提及不日便將由此間秦侯府邸侍從護送歸秦，我也甚慰。但任小姐卻還有一番心事，說到當日所言，可以辨明那日上林苑中無禮之人，不過義父不在，自己不知如何是好，便來尋我。
我皺眉道：太常大人仍未迴還？
忽自責：都是我擅作主張，給他老人家放假，這老頑童怕不在外野夠，一時是不會迴來的。
“無妨，就由我去尋他們的不自在。”心情正好，便要去郞署大鬧一場。忽想起當日與仲道兄所言，便覺得東宮門人也需查驗。
未及出門，卻又被趕來的仲道兄截住：“老師不知為何，尚未歸府。可這太學授課如何可耽誤？咦，任小妹，你如何來得此處？”
這二人正有一句沒一句的搭話，我卻慨歎：這父女倆算是玩瘋了。
“哎，沒事沒事！我去尋人教習。實在不行，我請入太學講習兵法與諸生以充數幾日。”必須承認自己有點頭腦發熱，過於輕鬆隨意，亂放厥詞，完全沒想著後果。一切的一切，竟隻是擔心被仲道兄阻礙了我去尋人晦氣。
仲道兄倒算挺開心地被我勸走了，不知是我把他忽悠暈了，還是他早就暈了，他那馬車在門口轉了幾圈，才上得正道，而且居然不是去太學或者太常府的方向。正待調侃，任小姐卻打岔道：我就這般去麽？
我終於冷靜下來點頭道：似乎是需改變一下為好。
幘冠一加，換一身侍衛官服，帶上同樣裝扮的宋、小援、葛涼諸人與我一同進宮。
門口戍衛很是不盡職，居然沒盤查，隨由我一句話，就讓我的隨從跟著我進去了。我承認過於開心，讓自己有點飄飄然，有些地方便沒了規矩。
不過這日，我本就是要做佞臣的。
如何做一個好佞臣，是有很大學問的。
比如，先需與陛下搞好關係。
我這日又尋了個由頭去拜謁義父義母，說自己還要南去戡亂，將要離去，心中不舍。
卻被陛下懷疑是因銀鈴懷孕，實被妻趕出來。
我問，陛下如何這般想。
陛下冷笑道：你母後也是懷過數次的；那段時間就連朕也有幾日戰戰兢兢，如履薄冰。
皇後沒借機發作。不過偷瞄義母大人，她卻在似有不舍地看著我，全無注意到旁邊夫君的“不當”言語。
兒臣今日確有一事，此番上巳山中與皇子公主被伏，誠令人驚悚莫名，顯董賊之勢在朝中仍有殘餘。恐日後有變，兒臣想查問一下東宮太子屬吏和郞署諸郎。此二處者，皆多新人，奸佞有機可乘之地也；若有疑者，兒臣先稟於父皇，父皇可先命人監視之，使其無法為患，再圖遠放，以竟萬全。
何不擒而審之？
恐其所依仗者狗急跳牆，危及宮城內外。此番臣都帶了四個侍衛在外，便是防其事敗而暴起。徐圖之，則其事敗而欲行兇，也不得借力。況天下初定，皇城內不應再起波瀾。
陛下顯然有些心有餘悸，聽我再一番危言聳聽，更是坐立不安。畢竟這次上林山中別苑之禍事著實有點大，而今上當時就在山下不遠之處。經我此番鼓搗，陛下必疑身邊或有奸佞，而且絕非個例。
實則，這番便可勘定我的佞臣之實，自省吾身，今日之事實為惑亂聖聽之妄舉。
這番垂簾與人交談便累了，估計簾外魚貫以入的這些新官或郎官們也累。一直聊到日頭西斜，問的皆是姓名，歲齒，字寫得如何，有無何長項等等。
不出仲道兄當日太學中所言，那日諸兇焰無禮之徒，竟有三人隨了太子，雖不是什麽大官，但卻可隨侍太子左右。
還有兩人尚在郎署，不過“有意無意”問詢郎中令這兩人如何時，似乎提及也將要分派給司隸校尉，掌此間秩序。有意思的是，那三個跟著太子的都是一口洛陽官話，這兩個卻都有青州口音。
任小姐耳朵真是件寶貝，若我越國有此人物，聽一句便可記住故往人物，有些玄虛便更好做了。
不過最終我提上去的有十幾個人，隻是提到此五人時，我卻“實話實說”，昔年曾在太學中兵刃執於吾，後速速告退，未明其理。
另外的數人，卻是可調去某處的建議。這些是宋和葛涼在後麵小聲討論的。
“而至於有根有據值得懷疑之人，似暫無一人。皇城內應早已安全，兒臣多慮，擾了父皇母後的清淨，實智之過。”
場麵上的理由和想做成的事情，並不需要是一樣的。官場浮沉，智已深諳此道。但是有些時候，需要有些運氣，但實話說，我運氣大多時間一直很好。比如，銀鈴和佩兒都便宜了我；又比如，這次。
陛下卻說那五個無禮之人之舉，聯想當日山間之事，不可不疑。皇後直接說送東北長史府，為娘親自修書一封，交由汝小舅處置。
心中大喜，未用我再提醒，陛下便能想到此處，甚好。何老娘更想到這種處置辦法，真是讓我都想多叫她幾聲我的娘也。
“蔡太常未見迴，聽說有你的功勞？”陛下忽然又掛上了一種不明的笑容。
兒臣一時興起，擅予九卿休沐，兒臣有罪。
無妨，博士祭酒今早於你覲見之前便來稟報諸事之因了。那便遂你心願，你便教幾日兵法。朕也甚感興趣，到時，朕也擺駕去聽聽。
陛下拿兒臣取笑了，兒何敢教什麽兵法。
不是你與博士祭酒說的？
奇怪，我以為就銀鈴有這愛好，怎麽博士祭酒這人也盡和我來這套，尋我記不得的事情唆擺我。
不過君命難為，而且今日想要目的都達到了，未免陛下轉口，隻得咬牙承接下來，一發討他歡心。
出來與已累得不行的眾人迴家，一路便痛斥此事，將仲道兄置於饞臣之列。
任小姐終於忍不住說：那真是您說的……
“我會如此沒溜？”我也開始懷疑自己，是不是早上興奮過度衝昏頭了。
任小姐竊笑點頭，餘下三鳥賊居然附和著點頭。
按說，我應該帶張林的，至少也能起殺雞儆猴之用。
避免這幹人聊出什麽新火花來，轉移話題問及在我府上的幾個小孩近幾日可好。答說老夫人早請了幾個乳母在府上等候，這陣甚是乖巧，晚上都不怎麽鬧。
這日真是累得半死，在榻上未及等到銀鈴迴來便睡著了。
第二日大早我便又起身了，銀鈴卻不在身邊，不知昨晚她迴來住了沒。
推開窗卻聽得鶯鶯細語，自對麵廂房傳來，其中便有銀鈴，還有另一女子。
尚未及聽清二人言語，便聽得腳步聲起，似要出來。唯恐銀鈴以為我偷聽偷看，趕緊關窗，迴榻上裝睡。
片刻後，銀鈴推門進來，我才裝作剛睡醒般：鈴兒怎麽起身如此之早，今日胃口如何？且過來夫君這裏。
伊人一見我醒了，便開心笑道：子睿如何教的。那姐姐說成了，此番來便為感激。不過她臉色很怪，我提及如何成的，便羞澀推過。
我便如實上報，隻是裝作仍有些迷迷糊糊狀，若見事不諧矣，便繼續裝死。
“也就你敢這麽想，敢這麽教。”銀鈴咬著牙，“不過倒算是對症。”
“你不生氣就好，我也是沒法。你不生氣就好。”我笑嗬嗬趕緊翻身起來，忽然看到銀鈴眼神驚訝後略有不善：“你會不會對我裝睡有意見……”
“會。”語氣有點冷。
“我能繼續裝睡麽？”
“你裝給我看看。”語氣相當冷。
我趕緊背對她，很是誇張地在榻上趴下裝死。
伊人被我逗笑了，給我屁股上就是一下：“起來吧，神醫寶寶。”
“你不是說你舍不得打了麽？”一邊爬起，一邊故意不滿地嘟囔。
“是舍不得用力打！不打，以後不得反了天了？”銀鈴還故作沉思狀：“得和佩姊姊商量一下這個事情。”
我決定繼續趴下裝死。
伊人笑開了花，撫背貼耳輕輕說道：“起來吧，今日你要去太學授課。”
“你是在開玩笑麽？”我一激靈，趕緊坐起看著銀鈴。
“不是。”伊人很認真地笑著答道：“博士祭酒昨晚派人送信道，太學的車辰時三刻左右到。”
“救我！銀鈴。”我努力瞪大眼睛做無助的樣子。
伊人作高人狀閉目搖頭道：“天作孽，猶可違；汝作孽，不可活。”（注：此句是《孟子》中《公孫醜上》引的《尚書》中《太甲》篇：天作孽，猶可違；自作孽，不可活。今存之《尚書》中此句與《孟子》中這段有字詞上的出入，有些最新出版的版本又有根據《孟子》和東漢應劭的文章引用將其中字句改了的。而且最近考古新進展中還有原本《尚書》的課題，希望過一陣能有原本《尚書》出版及相關研究結果出爐）
“你能陪我去麽？”
“我要在家陪焱兒或者淼兒，夫君慢走。”伊人很是愜意地倚在榻上，還點著自己肚子：“焱兒或者淼兒，和父親說再見。”
“你隨我去也能陪焱兒和淼兒的。”
“我還要去看顧亦忻、亦怡和雪晴。”
“母親請了好幾個乳母，她們這幾日乖著哩。”我都開始模仿她時不時冒出的越人口吻了。
“可那裏好吵，會嚇著焱兒或者淼兒的。”伊人依然不為所動。
“不會，就我在上講講，那些太學生都是讀書人，不會亂作聲的。應不會驚著焱兒和淼兒的。”
“哦，哦，哦，你說錯了哦！那些太學生可很厲害的！別說錯話。否則會被人當場指正，那可就糗了。”伊人很是不屑地搖頭加擺手指頭。
“你又是如何知道的？”
“我們女人可是消息很靈通的。”
我垂頭喪氣地點點頭，表示明白了。
“焱兒淼兒，請你們母親幫為父穿正裝。”既然要死，至少應正衣冠，呈君子狀。
伊人笑盈盈地幫我拾掇一番，但最終還是沒有良心發現隨我去。
坐在堂前，仿佛很久，紋絲不動，看著正門外仍空空如也。
心中其實緊張得很，想著今日該講什麽。到太學教兵法。我怎會腦袋進水，說出這樣的話？當時真是我說的麽？心中忽然冒出一堆欠抽的人，一起指著我說道：你說了！
忽見正門一車往過，竟一下子跳起身來。未想車上卻跳下一個肥壯的身影，正是父親大人，隻得迎出去。父親也是急匆匆衝了進來。抬眼看我到近處，正欲說話，卻一把拉住我的手到門旁廊下：“子睿，你擅自給你蔡叔父放了假麽？還說你要在太學給太學生教兵法？”
我似乎想了半天，但似乎也就一瞬間，迴答也簡單，我點了一下頭。
父親抽了一口涼氣：你個混小子……準備好了麽？
我又耽擱了一會兒，搖了搖頭。
父親又抽了一口涼氣，手捂胸口：“剛見了陛下我才知道這事。哦，你真出息了，知不知道你要去什麽地方？太學！天下最頂尖學子雲集之地。你從未做過教習之事，怎敢攬下此事。自蔡太常重掌太學，太學之風氣為之一新，師生於學堂上自由辯道已成常事。衛祭酒堪稱這些年太學最優秀學子，經學造詣可謂深厚，可他講述經學都常被人指摘其中疏漏。與我談及此事都稱戰戰兢兢如履薄冰。雖說你說教習的是兵法，不在學堂教習的六藝之內。然太學之中通曉諸家兵法者比比皆是，身經百戰的將門之後滿目皆是。”
父親發了通火，卻發現我一直在旁安靜聽著，便也不說話了，還幫我正了衣冠，“小夥子還是很精神的。哎，不過你老師和我說了，我們都別去，讓你無所依靠，下麵太學生若是過於桀驁鋒利，說不定你反倒能有秒計。那我就不去了。陛下可能會去。你自己想法應付吧。攤上你這種兒子，老子真是要減壽。”
辰時沒過多久，我就上了太學的車。他們來早了，我也沒什麽可以留在家的理由。
太學這是第二次來，不過是第一次白天來。蔡伯父手書的經文石碑仍佇立與中，周圍也依然沒什麽人。與上次來早了些不同，這次應該是晚到些，耳邊已經有學子誦讀之聲傳來。仲道兄似已恭候我多時，他顯然不怎麽放心自己的那幹學生：子睿賢弟，從老師掌太學後，這太學就有點過於散漫，汝若覺得有些弟子過於無禮，可叱之出。愚兄會在廳旁的簾後，若事有難彈壓，賢弟隻需以簡擊案麵，愚兄即出。
一路由人引進，直到一人聲鼎沸的大廳為止，推門進入，雜聲頓歇，赫然兩旁目光齊聚，好一片英姿勃發的太學生。不過也定是群難相與的主，昔年黨錮之事，最初也就是這群太學生先鬧騰起來而引發的。（注：此為史實）不過，若不是我經那許多事，我也應與他們一樣吧。
不管兩旁議論聲，隻管按上朝步子和步數恭謹向前。
眾太學生以竹簡擊席，似擊節一般，旁有引路者輕聲言道：此太學生恭迎之禮也。
此聲，與我步伐一致，終止於教席之上。
坐下前，深施一禮，諸生迴禮。
“智今甚幸之，得見我漢家驕子。”我朗聲道：“今能至此，此三樂也。”（注：典出《孟子·盡心上》，父母俱在，兄弟無故，一樂也；仰不愧於天，俯不怍於地，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。子睿知此典故，但怕背錯出醜，又要拍眾太學生馬屁，便直接引出三樂，不敢多說，眾看官可鄙視之）
言畢，再恭敬揖禮。
眾生迴禮亦甚恭。
此廳甚大，設計卻別具匠心，在教席上言語，竟聽得四方都傳來我的迴聲。應是為了師生互相可聞而為此。
我輕聲問了引導的隨從：陛下說要來，可有旨意要諸生與我等待陛下？或是我先開始？
“這我卻不知曉。”隨從惶恐道。
“那便先講吧。”
這種人多的場麵我卻不怕，秭歸的山中，我曾麵對數萬逃難百姓；在越國我每天得看著下麵令人皺眉的一眾武將；平樂館中我曾麵對數十個嘰嘰喳喳的少女。尤其是最後一條，我忽然覺得什麽大場麵都不在話下了。
“兵者，國之大事。”我是如是開始的。
忽有眼前一生向前拜倒，頭枕手與席麵。
“何事？”我想應是要來找茬的，但我很有禮貌，身體微傾於他顯示關注。不過這麽早找別扭，我反倒心定了。而且這第一句我也沒覺得有什麽問題。
“太學之中，為何要教兵法？”一聽便著實這是個找茬的。我開講之前不說，剛說一句，大家都萬籟寂靜時，忽然出這麽一句。其實我的真實答案很簡單，不過不能說：頭腦發熱時說漏了嘴，給人逼來的。
“因今天下尚有亂事，數年不得平複。今春，便打了兩場。陳倉一場，十數萬賊眾，我等手中隻有一千；太一山一場，對方百十有餘，我等五十不足，尚有皇子公主需保全，宮女太監需護衛。此兩場亂事，皆無朕兆，突如其來。除開此，尚有董賊於蜀，諸亂黨餘孽盤踞與天下各處。我等所為者，皆當時一等要緊之事。子曰：君子不器。汝覺當天下有亂事，將事推於行伍粗人。隻需在朝堂上等閑坐看亂事發展即可，自可不學。”這時節，倒是我最清明的時節。
“何不以文教治平天下，使天下安複不再動亂，此誠正道也。兵者，不詳之器。”此人確實年輕，雖振振有詞，但卻已經背離初旨。我的解釋他無從駁倒，卻自己又開新戰端。孰不知，我未提亂事還分內外，便是等他不覺墮入其中。
“自春秋時，我華夏便有北狄之亂，文景之治時此禍正盛，雖經孝武皇帝一番征伐，然光武中興時尚需時刻防範。且問，文景光武時，天下治平乎，未治平乎？”此生自知不便再說，隻得拜而罷其問，不過表情還甚是不服。
“與君所辯之計，便兵法也。道者，自有相通之理。餘所為者，先為之不可勝也。以文景先帝為事由，汝不便指摘先帝之不是。此使吾無後顧之憂，立於不敗之地，而君麵臨無從下手之窘境也。”我先替他開脫，惹得一眾太學生都笑了，他亦莞爾，臉色才好看些。
忽有一人又拜。這幹太學生果然不好惹。
“又有何事？”
“昔年子貢出使，存魯，亂齊，強晉，削楚，亡吳，霸越。一人之言而使天下之勢大變，此兵法與聖人之說，何其重也？”(注：有一部ycxrc先生寫的《子貢出使》小說，對整個脈絡整理得很詳細，也不勞大家翻閱古文了，對此有興趣的，可以看看)
“魯國無軍，則早為齊所亡；晉國無師，終為諸侯所分。文武之道，必兼而備之。無兵者之事，天下如何終一統於暴秦，後為我朝代之？策士獨為之乎？平時，以文為貴，武佐以戒備；亂時，以武為尊，文佑以明德。無兵臨城下，城上敵為何而降？且問高祖入關之前，有何高人曾在鹹陽勸秦皇退位？今天下有亂，經世之論當學，兵法亦宜知之。兵者，不詳之器也，有兵事者，動輒伏屍百裏，血流成河，君子當避而遠之。然自太史公所撰，黃帝蚩尤之戰以來，凡數千年，天下時有內外亂事，則戡亂平定之事終須有人來做。試問百姓橫遭屠戮，黎民流徙之事，我漢家兒郎豈當袖手旁觀，冷眼觀瞧！智隻一粗鄙人，未嚐敢稱君子，尚有匡扶道統，解救萬民，以正社稷之願。縱臨生死之事亦無改其誌，何況貧富榮辱乎？若君不為此，智與諸將為此，可使君等無需愁及此。但若諸位學之，習之，掌之，則或能在日後保一方百姓社稷平安，又能覓封侯之功，豈不兩全其美。何需拒兵事與千裏，況乎其攸關社稷蒼生。莫使天下百姓與亂事之中譏我等：彼君子兮，不素餐兮。抑或肉食者鄙，不足與謀。”越到後麵我越是舒暢，言辭似流水般流利，而且甚至能按下很多想說的話，隻因覺得有被人反問的危險。比如“國之大事，唯祀與戎”，定會為人揪住責問欲置聖人之學何處。我多說了少許廢話，卻都已暗藏陷阱。若有人問及“縱臨生死之事亦無改其誌，何況貧富榮辱乎？”此句突兀所為何解。我便答：既兵法為人所輕，學而為人恥，吾亦學之；縱行伍辛勞，三餐難繼，吾亦習之。
我不禁這邊說那邊竟有些自鳴得意。似我這等一邊說著，一邊已經將陷阱埋伏好，甚至連後著及反複都能想到的，怕天下真無二人了。這一得意不打緊，還真出意外了。
忽又有一生站起：“越侯大人，勿以汝心度我等報國之誌。竟以此言羞折我等太學生。”
“何言羞折於汝等？”此問卻有突兀，我未嚐想到有此一問。
“越侯所引，原為：肉食者鄙，不能遠謀。君何故意改為不足與謀。意有所指乎？”這位年輕人甚是憤慨，問完也未見禮。
“因《風》之歌者，百姓也，今貧賤富貴之事與往日無有不同；曹劌者，初入戰陣而能大破齊軍之兵家也，其友當為知者。而此句中，我仍為百姓代言，自思量如今時局與當日齊魯之事大異，試問一百姓為亂事所困，顛沛流離，還會質疑為政者之遠謀乎？隻會以為官家無能，不足‘於’謀耳。故特而改之。”我承認我在撒謊，我沒想那麽遠，那個就是沒記清。不過逼問到頭上，我就想得快了。
“越侯大人既為普通百姓立言，便以為無知小民亦可與為政者相謀乎？”此人立刻想到一處，臉上掛上得意，聲音都不覺的大了起來。雖覺得他這種鄙視黎民百姓的嘴臉令人生厭，但這時和他甚至他們爭辯民為貴，社稷次之，君為輕卻絕非明智。他們引用一些我從沒看過的書，甚至我聽不懂的古文也未嚐可知，這辯駁起來就麻煩了。饒有急智，不知道別人說什麽也毫無用處。
我也不做聲，直接在旁尋出一大塊木牘，於講案上取筆寫下一個大大的“於”（於），然後舉起。看他臉色漸變，稍展示與兩邊學生一看，便放下了。其終揖而跪坐如初。
我環視諸生，平靜道：“尚有疑乎？”
忽有一人開始以竹簡擊席，眾人隨即和之，節奏甚快。吾不明其確義，但能感到他們對我的一些讚許。
我低首伏案答謝，隨即簡聲停。
“昔日馬服君（趙奢）不過一小小稅吏。”我如是再次開始，先從趙奢講到趙括。這一番重新開始就講這肯定是有心機的。雖然他們表示樂意接受我的教習，但是領教了太學生的厲害的我還是要防著的。我最大的優勢就是十六歲開始我就沒一年不打仗，而這些孩子們，他們最多經曆過動亂帶來的不便或驚嚇，但絕沒像我這樣幾乎場場出生入死。要說我活到今天真是奇跡。而且我的戰績自謙點講還算擺得上台麵，不要臉點講那就是輝煌的不敗，連明孜之敗都變成了我一個人孤身抗敵的傳奇故事。總之，開宗明義講一個懂兵法的老爹和一個隻會紙上談兵的兒子，尤其著意提到父子曾數論兵法，父皆難敵其子的故事，就是要杜絕某些人兵法背得太熟，非要和我摳每個字的訓詁釋義的心思。我覺得自己確實有點心理陰暗了，都想號召太學生一起揭露加鄙視我了。
這一番先識兵法，後知兵法，再用兵法之事，很是暢快地講了一通。我還很刻意的不用我的所有戰事為例，都是以我大漢上將韓信，霍去病等人之戰例為議。在我層層設伏的言語前，眾太學生終於沒有再上當掉進去。
很想總結一句：在太學講兵法，不懂兵法是不行的。
忽覺得這句話蠢得厲害。若說了這句，恐怕得加一句解釋：我知道你們以為自己知道了我所希望你們知道的這層意思，但我不知道你們是否確實知道我所希望你們知道的那層意思。
總覺得解釋起來的這句話更蠢了。
但至少我覺得，經此太學一課，荊州同學們應不會再有機會嘲笑我結巴了。
第二卷天邊
第一百八十七章為人師表
我一直以為夫妻辦事是水到渠成的活，即便沒有類似學堂裏一幹同學的荼毒，稍聽得周遭經人事的說說也該知道如何為之了。比如天賦異稟的我，不過我第一次倒真不是和銀鈴，而是和佩兒。如果第一次就麵對的是銀鈴，可能還真會有些障礙。
不過既是個小吏，也該經過學堂熏染和官場浸淫。快二十了，結婚都不知多少年了，除去前麵幾年確實有男子發育上的原因，為表示對萬歲陛下的無比崇敬，且從十三歲開始算起，七年行不得人事，就不僅是生命中少了很多樂趣的問題了。想到此處，得小心地周遭看看，若是銀鈴看見我此時表情，怕就有一番訓斥要受。
銀鈴倒沒隨在身邊。片刻前，伊人帶著快樂的語氣打發我出去想轍，別打擾她午睡。
賊心不死地問要不要我們夫妻倆模擬一下現場，以便有第一手教學資料。畢竟許多日未嚐行事，怕生疏了，缺失了什麽重要步驟不好。銀鈴打著哈欠搖著頭，打完哈欠又笑著哼道：大色寶寶。
親了一口已然閉目睡下的銀鈴，便隻能一人出外尋思了。
此事又不宜和他人討論，當真憋死我了。
父親避難歸來，和我一樣在院內晃悠，不期然在後院花園遇上。這日父親似乎有心事，便問父親所為何思，父親搖頭不答。父親見我也愁眉不展，也問我有何憂慮，我亦低頭不語。
我們爺兒倆終於一齊踱到廊邊坐下，二人相隔不遠，卻各懷心事。
心中煩悶難解，決定換個話題。說起一件一直沒打聽差點忘了的事。
“上次韋縣丞來稟報的盜我墓之事，後來如何了？”
“恩，司馬防大人處理及時，應對得當，在長門亭設圈套將賊子們全抓了。”父親隨口答道，我覺得或許父親擔心的事情便和此事有關。我隻知道自己要是一心想著某事，提其他事時，常支支吾吾說不出個完整話來，父親本在苦苦思索，卻如此快的迴答，定有問題。
“父親也正憂心此事？”
“哦，你已猜到為父所想了？”父親倒不是很驚訝：“此事有些麻煩，陛下終已知曉，但為父還沒想好該如何為此事定論上計。”
“當日，兒聽得墳塋中竟有另一人屍骨，也甚是慌亂。隻是出征在即，便生生按下心思。後來在陳倉酒肆中聽得此事，反倒自己想明白了。若真如此，便說明我想的都是對的，便無什麽意外了。”我反倒忽然輕鬆起來，隻覺得眼前已經豁然開朗。
“不要亂說什麽自己墳什麽的，不吉利。”父親似乎也有些釋然後，才忽然想到這個問題：“傳言不假，以前我們也談過此事，可憐的大皇子，雖然送出了宮，但已染病邪，終究沒保下來。後來何氏一封後，便差人來問，為父也是怕她太傷心，便編了個故事。況當日，所有隨行人都以為是我的赦兒夭折了，你母親思念你，又怕你真的故去，在黃泉無依無靠，還年年祭祀你。呃，呸呸，這話說了不算。為留皇上皇後個念想，便稟說為避宋家人追殺，兄長與我商議趁那次出行派人送了出去，隻是至此全無了音信。不過，此兒脖後有痣，或許某日可以尋迴。此事當日隻有我和你母親知道，那個假的朝東的申家墓裏的才是真正的皇子。我等為陛下也算盡忠了，隻為讓那孩子能麵朝父母的方向，讓那假墳頭都朝了東。皇上皇後賜的東西，我們也盡埋於此墓中，以為陪葬。可恨那些當年工匠，我並未虧待其眾，須知有些封國大葬為保其密，常將工匠一並殺害為殉，我厚待而遣歸，這幹人怎還是起了貪念。此事已泄，讓陛下知曉，我如何解釋，著實令為父頭疼。”
“可惜，也正因於此，好事者常將我當作那個失蹤的皇子。”
“哎，是啊，往日還在四輔政之間說過。嗯，不提了。現下為父頭疼的是，與陛下繼續圓謊，給他們留個念想，則那墳墓逾製，必給有些人口實，日後定有文章；實話實說，前後迴答不一，欺君罔上。當年實在不該一時心軟，為此撒謊。”父親歎了口氣，手按了按頭側：“不過也不打緊，掩不過去，就實話實說，求陛下寬恕。反正，今上現今也不是無子。又這麽多年了。”
“父親不必焦慮。若此事捅上去，陛下責問起來，您便說為掩宋家人耳目，而故意為之。”
“傻兒子，所有恩賜都是宋家被滅，何皇後掌**之後才行賞的。時間自有先後，如何過往不分？”父親還沒意識到我已經想出法子了。
“按說曆經二次禍亂，黨人也該都被剿滅了，尚還有我等存世。宋皇後一脈本家大業大，哪能那麽容易湮滅？卓賊被按在西川，董家也都被抄了，可還能在山裏動用上百號人伏擊我等。”我已經開始笑了。
“那又不是真的董家……哦，哦，哦。”父親忽然明白過來，整個人都欣喜起來：“既可以讓董代袁，則以宋代未名又有何妨，此李代桃僵之計，妙啊！願聞其詳。”
“宋家殘餘沒法報複皇上，尋在外遺失皇子的晦氣還是可以的。畢竟是您送出去的，他們自然會在上闔打聽消息。您埋賞賜於墳塚，還將此墓移出祖墳之所，大張旗鼓地將賞賜作為陪葬埋下，然後放走所有工匠。便是為了掩此等賊子之耳目，以示皇子已死，斷了這幹人之惡念。為防萬一，您還命人日夜守衛，致使此墳二十年無憂；未想，此等宵小竟為了驗證墓中是否有嬰兒骸骨，不惜趁陛下收迴平安後，去刨墳掘墓。”
父親豁然開朗，隻是轉念一想：“不過，如此的話……那幹賊人，便一個活不成了。”
“作惡之心存二十年，此等人留於世間又有何益。”這番說完，我也覺得自己夠狠了。
“罷罷罷，子睿所言極是。”父親開心地扶著我肩膀站起，“這番我便好受多了。不過，子睿啊，你想好怎麽和那個不能盡人事的小吏說了麽？”
“咦，父親，您也知道了？”我不好意思地撓著頭：“您如何得曉？”
“還不是你娘親。這些老娘麽，就愛嚼這些……要說我才認識你娘時，她倒不說這些的。不過從她嫁給我後，即便當年還是小姑娘時，我便聽的都是這些。這都二十多年咯。”父親歡快地站起：“說吧，子睿此等大事竟能如此巧妙，那件……小事情，應該沒啥問題吧？”
“非也，智正不知如何啟齒，父親可有妙計？”其實原本似乎我已經忽然想到了些什麽，不過聽到父親提到母親年輕時候那份歡快，讓我不禁聯想起父母年輕時的樣子，忽覺得很是向往，若我真能隨雙親一起長大，又會怎樣？
“為父長於汝母，未嚐有此礙，很快便有了你，能有何計？不過……為父予你些藥，若兒實無計可施，可贈與他。”父親神秘地貼近我，聲音越拉越低：“開始陛下擔心你無後，曾怕你此事上不行，便賜了些藥，讓為父轉贈於你……是那種催情亂性之藥，陛下當年十幾歲就吃了，這不就有了長公主和那大皇子……”
“哎呦，還有一事。”父親忽然顰眉：“如是這般解釋，便有一個漏洞——大皇子可能尚存於世間，不知其在何處，且無法證其生死。若有居心叵測者推出一人，捏造一幹依據，說他便是，挾其而亂天下，何如？昔年陛下自皇後處知曉後，亦恐此患，故未敢命人多方查找大皇子。”
“父親莫怕，天下已傳言似鑿鑿，皆言我是此子。我固不否其實，則天下無人可爭。況太子已定，賊子無可乘之機，師出之名了。”
“我也聽過，可……唉，希望誠如子睿所言了。”父親稍稍鬆了口氣，便又怪笑道：“那藥，吾兒要不要？”
“那兒且先拿著吧，實在無詞，便贈他。”心中實想著：反正拿了不吃虧。
拿到手的是一盒白丸和一盒紅丸。父親還解釋用法道：白天吃白丸，精神充沛；夜裏臨場吃紅丸，耐力持久；一次一粒，最多三日為一藥程。此藥雖好，不要貪吃哦。皇宮內侍出品，陛下指定特供。
拿著這樣的兩盒藥，我都不知該往哪去。隻得先迴自己的屋，未及門口，卻聽見兩位懷孕女子正在交流懷孕心得。尤其愛暢談最近和夫君置氣，夫君不敢違逆的快樂感受。
前麵還可聽聽，後麵覺得太過邪惡，實在聽不得隻得躲到議事廳去。捧著手上兩盒礙眼的藥丸，越看越覺心虛，差點想拉開地板到密室裏呆著。
終於瞄見銀鈴送走薑夫人，趕緊溜迴自己屋裏，先藏好藥丸為上。
銀鈴卻立時跟了迴來，還閂上了門。
“小東西，幹嘛去了？”伊人似乎還在剛才氣氛中，心情很好，但語氣頗不好：“偷聽不下去了吧？聽到你腳步聲了，我才故意和她那般說的。後來聽不下去，又跑哪去了？你剛鬼鬼祟祟在幹嗎？”
這一串問話，相當犀利。頗費我一番口舌，有能說的，有不能說的，有適宜說的，有不適宜說，有說的，自然也有沒說的。
不過那兩個藥盒的事我倒是照實說了。
銀鈴紅了臉，貼近我：你真的很想要麽？
我不知道自己是否紅著臉：想要，許久沒要了。
我們靠得越來越近，尤其嘴間很早便貼著了。仿佛是要說什麽，但什麽也沒說。
必須澄清的是，我沒吃藥。
而且必須聲明的是，我可以圓滿完成藥的療效。
晚上吃完飯，被父親拎出去，問是否吃了那藥。
老實答曰沒有，反問父親為何有此一問。
父親表示曾路過我屋，且窗戶隔音不好。
父子二人皆沉默片刻。
還是父親搶先責問是否太猴急了些？或對胎兒不利？
需對父親詳細解釋道：“銀鈴告訴我：“薑夫人講於我聽：“子涉與我言道：“太醫令答我：“此時節，行事不甚，勿擠壓婦腹，則無大礙。”””””（注：不符合標點符號規則，作者故意為之）
第二日大早，神清氣爽，看著身邊伊人仍睡得香甜，便自己輕輕起身出去。現在這般倒真不怎麽會弄醒她了。
到後院舞陣兵器，覺得身體舒暢了，又到馬棚去牽馬。
自府側馬門牽馬以出，卻見門口立一少年官吏，目不斜視，身不稍動，靜默恭謹，佇於門側一馬車前。見其身著尚書台的小吏官服，心道怕是來等父親去尚書台的。便上前行禮，問是否需我去與父親通稟一聲。
這廝見我，似有些緊張，忽一拱手一躬身行禮，再起，聲音開始頗大，卻越說越小：不知越侯可有閑暇，望賜片刻與卑吏，有一事討教。
心中大驚，這也來得太快了，但麵上還需盡量淡定。隻得拴馬與柱，張手請道：與我來。
我府深處亦有後園，其中有亭。此間寬闊，耳邊蟲鳴嗡嗡，院內鳥鳴喈喈，遠處雞鳴陣陣。既然在屋內會為人在外偷聽，不如尋一開闊之所，以防周圍有人。
一路急思應對，卻也沒什麽好辦法。因我還是覺得自然而然便成，哪有什麽不成之理。隻能走一步算一步。
“有何為難之處，且請道來？”我還盡量壓低聲音。
“我六歲娶吾妻，時妻已十四。況自幼提攜，恐吾憊懶，庭訓甚嚴。”這小吏聲音更是細微，若不是我耳朵甚好，怕真聽不清楚：“若妻視吾，則不敢迴視；出言，而不敢迴；指手畫腳，我竟不敢稍動。行房之時，聞聲見妻已兀自戰栗，何能成事，如之奈何？”
心中憐道：可憐的娃，這妻子少時管教也忒嚴厲了些。相較來說，銀鈴真是溫柔，我反倒算是被寵溺壞了的。
“如之奈何……”我沉吟片刻，忽有一計：“醫曰：對症施藥。但請尊夫人不可視君，不可語君，不可擅動手足便可。”
“如何？”
“可令尊夫人以布蒙其眼，口銜枚，汝再以細軟綢緞輕縛其手足而束於榻……”自己忽然頓住，思忖一下，覺得此法甚是惡趣，不可為旁人道也。忽想起與兩位夫人首夜，還需教些常識：“若是首次，對妻需溫和些，若見血，便勿過甚。此事，需適度。以後不怕夫人了，便無需用此種辦法了。”
“若今夜不成，明日便請休沐，我自有他招。”自然想到實在不行，就給他藥。若還不行，我也無他法了。或許隻有請銀鈴再出馬，再好好勸這位夫人自己在家先收斂兇焰了。
打發走他，我還蠻輕鬆的，算了結一事。出去溜一圈馬，看望一下城外諸人，關心一番今日飲食，才興衝衝迴城。
迴府後，卻發現任小姐來了，自然先是感謝我的相助。聽她提及不日便將由此間秦侯府邸侍從護送歸秦，我也甚慰。但任小姐卻還有一番心事，說到當日所言，可以辨明那日上林苑中無禮之人，不過義父不在，自己不知如何是好，便來尋我。
我皺眉道：太常大人仍未迴還？
忽自責：都是我擅作主張，給他老人家放假，這老頑童怕不在外野夠，一時是不會迴來的。
“無妨，就由我去尋他們的不自在。”心情正好，便要去郞署大鬧一場。忽想起當日與仲道兄所言，便覺得東宮門人也需查驗。
未及出門，卻又被趕來的仲道兄截住：“老師不知為何，尚未歸府。可這太學授課如何可耽誤？咦，任小妹，你如何來得此處？”
這二人正有一句沒一句的搭話，我卻慨歎：這父女倆算是玩瘋了。
“哎，沒事沒事！我去尋人教習。實在不行，我請入太學講習兵法與諸生以充數幾日。”必須承認自己有點頭腦發熱，過於輕鬆隨意，亂放厥詞，完全沒想著後果。一切的一切，竟隻是擔心被仲道兄阻礙了我去尋人晦氣。
仲道兄倒算挺開心地被我勸走了，不知是我把他忽悠暈了，還是他早就暈了，他那馬車在門口轉了幾圈，才上得正道，而且居然不是去太學或者太常府的方向。正待調侃，任小姐卻打岔道：我就這般去麽？
我終於冷靜下來點頭道：似乎是需改變一下為好。
幘冠一加，換一身侍衛官服，帶上同樣裝扮的宋、小援、葛涼諸人與我一同進宮。
門口戍衛很是不盡職，居然沒盤查，隨由我一句話，就讓我的隨從跟著我進去了。我承認過於開心，讓自己有點飄飄然，有些地方便沒了規矩。
不過這日，我本就是要做佞臣的。
如何做一個好佞臣，是有很大學問的。
比如，先需與陛下搞好關係。
我這日又尋了個由頭去拜謁義父義母，說自己還要南去戡亂，將要離去，心中不舍。
卻被陛下懷疑是因銀鈴懷孕，實被妻趕出來。
我問，陛下如何這般想。
陛下冷笑道：你母後也是懷過數次的；那段時間就連朕也有幾日戰戰兢兢，如履薄冰。
皇後沒借機發作。不過偷瞄義母大人，她卻在似有不舍地看著我，全無注意到旁邊夫君的“不當”言語。
兒臣今日確有一事，此番上巳山中與皇子公主被伏，誠令人驚悚莫名，顯董賊之勢在朝中仍有殘餘。恐日後有變，兒臣想查問一下東宮太子屬吏和郞署諸郎。此二處者，皆多新人，奸佞有機可乘之地也；若有疑者，兒臣先稟於父皇，父皇可先命人監視之，使其無法為患，再圖遠放，以竟萬全。
何不擒而審之？
恐其所依仗者狗急跳牆，危及宮城內外。此番臣都帶了四個侍衛在外，便是防其事敗而暴起。徐圖之，則其事敗而欲行兇，也不得借力。況天下初定，皇城內不應再起波瀾。
陛下顯然有些心有餘悸，聽我再一番危言聳聽，更是坐立不安。畢竟這次上林山中別苑之禍事著實有點大，而今上當時就在山下不遠之處。經我此番鼓搗，陛下必疑身邊或有奸佞，而且絕非個例。
實則，這番便可勘定我的佞臣之實，自省吾身，今日之事實為惑亂聖聽之妄舉。
這番垂簾與人交談便累了，估計簾外魚貫以入的這些新官或郎官們也累。一直聊到日頭西斜，問的皆是姓名，歲齒，字寫得如何，有無何長項等等。
不出仲道兄當日太學中所言，那日諸兇焰無禮之徒，竟有三人隨了太子，雖不是什麽大官，但卻可隨侍太子左右。
還有兩人尚在郎署，不過“有意無意”問詢郎中令這兩人如何時，似乎提及也將要分派給司隸校尉，掌此間秩序。有意思的是，那三個跟著太子的都是一口洛陽官話，這兩個卻都有青州口音。
任小姐耳朵真是件寶貝，若我越國有此人物，聽一句便可記住故往人物，有些玄虛便更好做了。
不過最終我提上去的有十幾個人，隻是提到此五人時，我卻“實話實說”，昔年曾在太學中兵刃執於吾，後速速告退，未明其理。
另外的數人，卻是可調去某處的建議。這些是宋和葛涼在後麵小聲討論的。
“而至於有根有據值得懷疑之人，似暫無一人。皇城內應早已安全，兒臣多慮，擾了父皇母後的清淨，實智之過。”
場麵上的理由和想做成的事情，並不需要是一樣的。官場浮沉，智已深諳此道。但是有些時候，需要有些運氣，但實話說，我運氣大多時間一直很好。比如，銀鈴和佩兒都便宜了我；又比如，這次。
陛下卻說那五個無禮之人之舉，聯想當日山間之事，不可不疑。皇後直接說送東北長史府，為娘親自修書一封，交由汝小舅處置。
心中大喜，未用我再提醒，陛下便能想到此處，甚好。何老娘更想到這種處置辦法，真是讓我都想多叫她幾聲我的娘也。
“蔡太常未見迴，聽說有你的功勞？”陛下忽然又掛上了一種不明的笑容。
兒臣一時興起，擅予九卿休沐，兒臣有罪。
無妨，博士祭酒今早於你覲見之前便來稟報諸事之因了。那便遂你心願，你便教幾日兵法。朕也甚感興趣，到時，朕也擺駕去聽聽。
陛下拿兒臣取笑了，兒何敢教什麽兵法。
不是你與博士祭酒說的？
奇怪，我以為就銀鈴有這愛好，怎麽博士祭酒這人也盡和我來這套，尋我記不得的事情唆擺我。
不過君命難為，而且今日想要目的都達到了，未免陛下轉口，隻得咬牙承接下來，一發討他歡心。
出來與已累得不行的眾人迴家，一路便痛斥此事，將仲道兄置於饞臣之列。
任小姐終於忍不住說：那真是您說的……
“我會如此沒溜？”我也開始懷疑自己，是不是早上興奮過度衝昏頭了。
任小姐竊笑點頭，餘下三鳥賊居然附和著點頭。
按說，我應該帶張林的，至少也能起殺雞儆猴之用。
避免這幹人聊出什麽新火花來，轉移話題問及在我府上的幾個小孩近幾日可好。答說老夫人早請了幾個乳母在府上等候，這陣甚是乖巧，晚上都不怎麽鬧。
這日真是累得半死，在榻上未及等到銀鈴迴來便睡著了。
第二日大早我便又起身了，銀鈴卻不在身邊，不知昨晚她迴來住了沒。
推開窗卻聽得鶯鶯細語，自對麵廂房傳來，其中便有銀鈴，還有另一女子。
尚未及聽清二人言語，便聽得腳步聲起，似要出來。唯恐銀鈴以為我偷聽偷看，趕緊關窗，迴榻上裝睡。
片刻後，銀鈴推門進來，我才裝作剛睡醒般：鈴兒怎麽起身如此之早，今日胃口如何？且過來夫君這裏。
伊人一見我醒了，便開心笑道：子睿如何教的。那姐姐說成了，此番來便為感激。不過她臉色很怪，我提及如何成的，便羞澀推過。
我便如實上報，隻是裝作仍有些迷迷糊糊狀，若見事不諧矣，便繼續裝死。
“也就你敢這麽想，敢這麽教。”銀鈴咬著牙，“不過倒算是對症。”
“你不生氣就好，我也是沒法。你不生氣就好。”我笑嗬嗬趕緊翻身起來，忽然看到銀鈴眼神驚訝後略有不善：“你會不會對我裝睡有意見……”
“會。”語氣有點冷。
“我能繼續裝睡麽？”
“你裝給我看看。”語氣相當冷。
我趕緊背對她，很是誇張地在榻上趴下裝死。
伊人被我逗笑了，給我屁股上就是一下：“起來吧，神醫寶寶。”
“你不是說你舍不得打了麽？”一邊爬起，一邊故意不滿地嘟囔。
“是舍不得用力打！不打，以後不得反了天了？”銀鈴還故作沉思狀：“得和佩姊姊商量一下這個事情。”
我決定繼續趴下裝死。
伊人笑開了花，撫背貼耳輕輕說道：“起來吧，今日你要去太學授課。”
“你是在開玩笑麽？”我一激靈，趕緊坐起看著銀鈴。
“不是。”伊人很認真地笑著答道：“博士祭酒昨晚派人送信道，太學的車辰時三刻左右到。”
“救我！銀鈴。”我努力瞪大眼睛做無助的樣子。
伊人作高人狀閉目搖頭道：“天作孽，猶可違；汝作孽，不可活。”（注：此句是《孟子》中《公孫醜上》引的《尚書》中《太甲》篇：天作孽，猶可違；自作孽，不可活。今存之《尚書》中此句與《孟子》中這段有字詞上的出入，有些最新出版的版本又有根據《孟子》和東漢應劭的文章引用將其中字句改了的。而且最近考古新進展中還有原本《尚書》的課題，希望過一陣能有原本《尚書》出版及相關研究結果出爐）
“你能陪我去麽？”
“我要在家陪焱兒或者淼兒，夫君慢走。”伊人很是愜意地倚在榻上，還點著自己肚子：“焱兒或者淼兒，和父親說再見。”
“你隨我去也能陪焱兒和淼兒的。”
“我還要去看顧亦忻、亦怡和雪晴。”
“母親請了好幾個乳母，她們這幾日乖著哩。”我都開始模仿她時不時冒出的越人口吻了。
“可那裏好吵，會嚇著焱兒或者淼兒的。”伊人依然不為所動。
“不會，就我在上講講，那些太學生都是讀書人，不會亂作聲的。應不會驚著焱兒和淼兒的。”
“哦，哦，哦，你說錯了哦！那些太學生可很厲害的！別說錯話。否則會被人當場指正，那可就糗了。”伊人很是不屑地搖頭加擺手指頭。
“你又是如何知道的？”
“我們女人可是消息很靈通的。”
我垂頭喪氣地點點頭，表示明白了。
“焱兒淼兒，請你們母親幫為父穿正裝。”既然要死，至少應正衣冠，呈君子狀。
伊人笑盈盈地幫我拾掇一番，但最終還是沒有良心發現隨我去。
坐在堂前，仿佛很久，紋絲不動，看著正門外仍空空如也。
心中其實緊張得很，想著今日該講什麽。到太學教兵法。我怎會腦袋進水，說出這樣的話？當時真是我說的麽？心中忽然冒出一堆欠抽的人，一起指著我說道：你說了！
忽見正門一車往過，竟一下子跳起身來。未想車上卻跳下一個肥壯的身影，正是父親大人，隻得迎出去。父親也是急匆匆衝了進來。抬眼看我到近處，正欲說話，卻一把拉住我的手到門旁廊下：“子睿，你擅自給你蔡叔父放了假麽？還說你要在太學給太學生教兵法？”
我似乎想了半天，但似乎也就一瞬間，迴答也簡單，我點了一下頭。
父親抽了一口涼氣：你個混小子……準備好了麽？
我又耽擱了一會兒，搖了搖頭。
父親又抽了一口涼氣，手捂胸口：“剛見了陛下我才知道這事。哦，你真出息了，知不知道你要去什麽地方？太學！天下最頂尖學子雲集之地。你從未做過教習之事，怎敢攬下此事。自蔡太常重掌太學，太學之風氣為之一新，師生於學堂上自由辯道已成常事。衛祭酒堪稱這些年太學最優秀學子，經學造詣可謂深厚，可他講述經學都常被人指摘其中疏漏。與我談及此事都稱戰戰兢兢如履薄冰。雖說你說教習的是兵法，不在學堂教習的六藝之內。然太學之中通曉諸家兵法者比比皆是，身經百戰的將門之後滿目皆是。”
父親發了通火，卻發現我一直在旁安靜聽著，便也不說話了，還幫我正了衣冠，“小夥子還是很精神的。哎，不過你老師和我說了，我們都別去，讓你無所依靠，下麵太學生若是過於桀驁鋒利，說不定你反倒能有秒計。那我就不去了。陛下可能會去。你自己想法應付吧。攤上你這種兒子，老子真是要減壽。”
辰時沒過多久，我就上了太學的車。他們來早了，我也沒什麽可以留在家的理由。
太學這是第二次來，不過是第一次白天來。蔡伯父手書的經文石碑仍佇立與中，周圍也依然沒什麽人。與上次來早了些不同，這次應該是晚到些，耳邊已經有學子誦讀之聲傳來。仲道兄似已恭候我多時，他顯然不怎麽放心自己的那幹學生：子睿賢弟，從老師掌太學後，這太學就有點過於散漫，汝若覺得有些弟子過於無禮，可叱之出。愚兄會在廳旁的簾後，若事有難彈壓，賢弟隻需以簡擊案麵，愚兄即出。
一路由人引進，直到一人聲鼎沸的大廳為止，推門進入，雜聲頓歇，赫然兩旁目光齊聚，好一片英姿勃發的太學生。不過也定是群難相與的主，昔年黨錮之事，最初也就是這群太學生先鬧騰起來而引發的。（注：此為史實）不過，若不是我經那許多事，我也應與他們一樣吧。
不管兩旁議論聲，隻管按上朝步子和步數恭謹向前。
眾太學生以竹簡擊席，似擊節一般，旁有引路者輕聲言道：此太學生恭迎之禮也。
此聲，與我步伐一致，終止於教席之上。
坐下前，深施一禮，諸生迴禮。
“智今甚幸之，得見我漢家驕子。”我朗聲道：“今能至此，此三樂也。”（注：典出《孟子·盡心上》，父母俱在，兄弟無故，一樂也；仰不愧於天，俯不怍於地，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。子睿知此典故，但怕背錯出醜，又要拍眾太學生馬屁，便直接引出三樂，不敢多說，眾看官可鄙視之）
言畢，再恭敬揖禮。
眾生迴禮亦甚恭。
此廳甚大，設計卻別具匠心，在教席上言語，竟聽得四方都傳來我的迴聲。應是為了師生互相可聞而為此。
我輕聲問了引導的隨從：陛下說要來，可有旨意要諸生與我等待陛下？或是我先開始？
“這我卻不知曉。”隨從惶恐道。
“那便先講吧。”
這種人多的場麵我卻不怕，秭歸的山中，我曾麵對數萬逃難百姓；在越國我每天得看著下麵令人皺眉的一眾武將；平樂館中我曾麵對數十個嘰嘰喳喳的少女。尤其是最後一條，我忽然覺得什麽大場麵都不在話下了。
“兵者，國之大事。”我是如是開始的。
忽有眼前一生向前拜倒，頭枕手與席麵。
“何事？”我想應是要來找茬的，但我很有禮貌，身體微傾於他顯示關注。不過這麽早找別扭，我反倒心定了。而且這第一句我也沒覺得有什麽問題。
“太學之中，為何要教兵法？”一聽便著實這是個找茬的。我開講之前不說，剛說一句，大家都萬籟寂靜時，忽然出這麽一句。其實我的真實答案很簡單，不過不能說：頭腦發熱時說漏了嘴，給人逼來的。
“因今天下尚有亂事，數年不得平複。今春，便打了兩場。陳倉一場，十數萬賊眾，我等手中隻有一千；太一山一場，對方百十有餘，我等五十不足，尚有皇子公主需保全，宮女太監需護衛。此兩場亂事，皆無朕兆，突如其來。除開此，尚有董賊於蜀，諸亂黨餘孽盤踞與天下各處。我等所為者，皆當時一等要緊之事。子曰：君子不器。汝覺當天下有亂事，將事推於行伍粗人。隻需在朝堂上等閑坐看亂事發展即可，自可不學。”這時節，倒是我最清明的時節。
“何不以文教治平天下，使天下安複不再動亂，此誠正道也。兵者，不詳之器。”此人確實年輕，雖振振有詞，但卻已經背離初旨。我的解釋他無從駁倒，卻自己又開新戰端。孰不知，我未提亂事還分內外，便是等他不覺墮入其中。
“自春秋時，我華夏便有北狄之亂，文景之治時此禍正盛，雖經孝武皇帝一番征伐，然光武中興時尚需時刻防範。且問，文景光武時，天下治平乎，未治平乎？”此生自知不便再說，隻得拜而罷其問，不過表情還甚是不服。
“與君所辯之計，便兵法也。道者，自有相通之理。餘所為者，先為之不可勝也。以文景先帝為事由，汝不便指摘先帝之不是。此使吾無後顧之憂，立於不敗之地，而君麵臨無從下手之窘境也。”我先替他開脫，惹得一眾太學生都笑了，他亦莞爾，臉色才好看些。
忽有一人又拜。這幹太學生果然不好惹。
“又有何事？”
“昔年子貢出使，存魯，亂齊，強晉，削楚，亡吳，霸越。一人之言而使天下之勢大變，此兵法與聖人之說，何其重也？”(注：有一部ycxrc先生寫的《子貢出使》小說，對整個脈絡整理得很詳細，也不勞大家翻閱古文了，對此有興趣的，可以看看)
“魯國無軍，則早為齊所亡；晉國無師，終為諸侯所分。文武之道，必兼而備之。無兵者之事，天下如何終一統於暴秦，後為我朝代之？策士獨為之乎？平時，以文為貴，武佐以戒備；亂時，以武為尊，文佑以明德。無兵臨城下，城上敵為何而降？且問高祖入關之前，有何高人曾在鹹陽勸秦皇退位？今天下有亂，經世之論當學，兵法亦宜知之。兵者，不詳之器也，有兵事者，動輒伏屍百裏，血流成河，君子當避而遠之。然自太史公所撰，黃帝蚩尤之戰以來，凡數千年，天下時有內外亂事，則戡亂平定之事終須有人來做。試問百姓橫遭屠戮，黎民流徙之事，我漢家兒郎豈當袖手旁觀，冷眼觀瞧！智隻一粗鄙人，未嚐敢稱君子，尚有匡扶道統，解救萬民，以正社稷之願。縱臨生死之事亦無改其誌，何況貧富榮辱乎？若君不為此，智與諸將為此，可使君等無需愁及此。但若諸位學之，習之，掌之，則或能在日後保一方百姓社稷平安，又能覓封侯之功，豈不兩全其美。何需拒兵事與千裏，況乎其攸關社稷蒼生。莫使天下百姓與亂事之中譏我等：彼君子兮，不素餐兮。抑或肉食者鄙，不足與謀。”越到後麵我越是舒暢，言辭似流水般流利，而且甚至能按下很多想說的話，隻因覺得有被人反問的危險。比如“國之大事，唯祀與戎”，定會為人揪住責問欲置聖人之學何處。我多說了少許廢話，卻都已暗藏陷阱。若有人問及“縱臨生死之事亦無改其誌，何況貧富榮辱乎？”此句突兀所為何解。我便答：既兵法為人所輕，學而為人恥，吾亦學之；縱行伍辛勞，三餐難繼，吾亦習之。
我不禁這邊說那邊竟有些自鳴得意。似我這等一邊說著，一邊已經將陷阱埋伏好，甚至連後著及反複都能想到的，怕天下真無二人了。這一得意不打緊，還真出意外了。
忽又有一生站起：“越侯大人，勿以汝心度我等報國之誌。竟以此言羞折我等太學生。”
“何言羞折於汝等？”此問卻有突兀，我未嚐想到有此一問。
“越侯所引，原為：肉食者鄙，不能遠謀。君何故意改為不足與謀。意有所指乎？”這位年輕人甚是憤慨，問完也未見禮。
“因《風》之歌者，百姓也，今貧賤富貴之事與往日無有不同；曹劌者，初入戰陣而能大破齊軍之兵家也，其友當為知者。而此句中，我仍為百姓代言，自思量如今時局與當日齊魯之事大異，試問一百姓為亂事所困，顛沛流離，還會質疑為政者之遠謀乎？隻會以為官家無能，不足‘於’謀耳。故特而改之。”我承認我在撒謊，我沒想那麽遠，那個就是沒記清。不過逼問到頭上，我就想得快了。
“越侯大人既為普通百姓立言，便以為無知小民亦可與為政者相謀乎？”此人立刻想到一處，臉上掛上得意，聲音都不覺的大了起來。雖覺得他這種鄙視黎民百姓的嘴臉令人生厭，但這時和他甚至他們爭辯民為貴，社稷次之，君為輕卻絕非明智。他們引用一些我從沒看過的書，甚至我聽不懂的古文也未嚐可知，這辯駁起來就麻煩了。饒有急智，不知道別人說什麽也毫無用處。
我也不做聲，直接在旁尋出一大塊木牘，於講案上取筆寫下一個大大的“於”（於），然後舉起。看他臉色漸變，稍展示與兩邊學生一看，便放下了。其終揖而跪坐如初。
我環視諸生，平靜道：“尚有疑乎？”
忽有一人開始以竹簡擊席，眾人隨即和之，節奏甚快。吾不明其確義，但能感到他們對我的一些讚許。
我低首伏案答謝，隨即簡聲停。
“昔日馬服君（趙奢）不過一小小稅吏。”我如是再次開始，先從趙奢講到趙括。這一番重新開始就講這肯定是有心機的。雖然他們表示樂意接受我的教習，但是領教了太學生的厲害的我還是要防著的。我最大的優勢就是十六歲開始我就沒一年不打仗，而這些孩子們，他們最多經曆過動亂帶來的不便或驚嚇，但絕沒像我這樣幾乎場場出生入死。要說我活到今天真是奇跡。而且我的戰績自謙點講還算擺得上台麵，不要臉點講那就是輝煌的不敗，連明孜之敗都變成了我一個人孤身抗敵的傳奇故事。總之，開宗明義講一個懂兵法的老爹和一個隻會紙上談兵的兒子，尤其著意提到父子曾數論兵法，父皆難敵其子的故事，就是要杜絕某些人兵法背得太熟，非要和我摳每個字的訓詁釋義的心思。我覺得自己確實有點心理陰暗了，都想號召太學生一起揭露加鄙視我了。
這一番先識兵法，後知兵法，再用兵法之事，很是暢快地講了一通。我還很刻意的不用我的所有戰事為例，都是以我大漢上將韓信，霍去病等人之戰例為議。在我層層設伏的言語前，眾太學生終於沒有再上當掉進去。
很想總結一句：在太學講兵法，不懂兵法是不行的。
忽覺得這句話蠢得厲害。若說了這句，恐怕得加一句解釋：我知道你們以為自己知道了我所希望你們知道的這層意思，但我不知道你們是否確實知道我所希望你們知道的那層意思。
總覺得解釋起來的這句話更蠢了。
但至少我覺得，經此太學一課，荊州同學們應不會再有機會嘲笑我結巴了。