十月底，育英中學迎來了預選賽的第三個對手，同時也是他們兩個月前第一場友誼賽的對陣球隊：明揚高中。
雖說友誼賽時，育英中學獲得了勝利，但在某種程度上來說，也是因為對方不了解他們，尤其是不知道育英中學還有張述傑和嚴濤這兩號人物，今日再碰麵，雙方都有了一定程度的了解，所以這將會是一場硬戰。
況且，這一次育英中學還是在客場作戰。
星期六的一大早，隊員們在校門口集合，校體辦親自為球隊送行，還為他們準備了三輛大巴。其中一輛是運載球員的，另兩部車則是運載啦啦隊。現在的育英中學各層領導，對球隊越來越重視了。
啦啦隊有一半都女生，另一半就有嗓門大、力氣大的男生組成，這就包括了被眾人推選出的高一年級啦啦隊隊長熊魁。
三輛大巴裝滿了人，載著隊員和啦啦隊一起駛向明揚高中。王詩晗和隊員們在一輛大巴上，她本打算不去的，可一想到今天是自己成為“隨隊記者”後的第一場比賽，因此她也在百忙之中抽取點時間和隊伍一道前去。
反正加上比賽時間前前後後也就兩個多小時，大不了晚上迴家複習的時候，把這點時間補迴來。
經過了半個小時的行駛，三輛大巴來到了明揚高中的校門外，門衛也知道今天有球隊的比賽，便讓司機登了個記，就把三輛車放了進去。
在停車場停好車後，大家剛一下車，就被無數照相機的閃光燈閃得差點找不到北了。其實隊員們在車上的時候，就看到明揚高中的校園裏聚集了一大批記者，已心知可能會遭到記者們的“圍攻”，便有了心裏準備。但是當他們下車後，眼睛還是有點承受不了。
各大體育雜誌的記者圍著球員和教練，問起了關於比賽的事。
“請問張述傑同學，你們已經獲得了兩連勝，作為今年高中聯賽最大的黑馬，你對這場比賽有多大把握？”一名不知是哪個雜誌的記者正在對張述傑進行著采訪。
張述傑趕著進球場，不想太磨嘰，敷衍了幾句：“比賽還沒開打，結果誰都無法預料。”
“那請問……”
“不好意思，我得去熱身，適應場地，麻煩請讓讓。”說完不管這個記者如何阻攔，張述傑也是自顧離去。
嚴濤也被另一個報刊雜誌的記者攔住：“請問嚴濤同學……”
“對不起對不起，我不知道，我什麽都不知道。”向來喜歡露臉的嚴濤這會兒也不願意對記者說什麽，估計是之前安榮對球員們有交代，比賽之前都不能說那些不必要的話。
安榮更直接，幹脆閉口不言，記者問什麽他都不迴答，還把放在嘴邊的話筒推開，把那些記者也推向兩邊，讓他們別擋著路。
唐鋒和顧華兩位《少青杯》的記者也在人群之中。顧華本來也打算衝在前麵對張述傑進行一個采訪，卻被唐鋒事先攔下了。顧華還不知為何，直到看見育英中學的球員對記者的態度時，才知唐鋒這麽做的原因。
“我說唐哥，你怎麽知道育英中學的人不會接受記者采訪？”
唐鋒笑著迴答：“我也是猜測的。今年的育英中學是一匹不折不扣的黑馬，很多記者都想采訪他們。我在想，教練安榮為了球隊的戰術計劃，應該會讓隊員們在接受采訪前叮囑他們，不能說的話就不能說，剛才看那情況，我還真猜對了。”
顧華問道：“那我們現在怎麽辦？”
“先去球場看球！”
兩人往球場走去。他們二人是《少青杯》主編特意派發來報道育英中學的比賽的，準確的說，是唐鋒主動向領導申請了這個資格，上級也知道了今年育英中學表現不俗，擊敗了六大熱門之一的嶺安一中，於是也同意了唐鋒的請求，讓他和顧華隻做育英中學報道，而雜誌社內的其他同事便去報道其他的比賽。
他們兩個雖然都是記者，不過顧華是負責拍攝比賽的進程，屬於攝影記者，所以他得扛著攝影機站在場邊。唐鋒卻是隻需要負責記錄比賽的關鍵點就可以了，由於這些業餘的足球場沒有專門的記者席，雖有幾個主席台但不對記者開放。因此唐鋒隻能像一般觀眾一樣在看台上觀看比賽。
這一點，就是業餘的高中聯賽不如職業聯賽的地方，某些細節不會考慮得像職業球場那般細密。
唐鋒找了個好位置，看到顧華也已在場邊準備好了。他還看到，球場的四周有二十多個來自不同報刊雜誌的記者，大家都想看看那些王牌球員能有多少發揮，想知道育英中學能夠走多遠。
育英中學的隊員們已經進了休息室，他們用最快的速度換好了衣服，開始做起了熱身活動，適應新的球場。
觀眾席上早就熱鬧起來了，兩隊的啦啦隊不甘示弱，以不同的方式給自己的球隊助威，吹喇叭的吹喇叭，搖旗的搖旗，全然不顧比賽都還沒有開始。
安榮看了下表，比賽還有大約二十分鍾，他把大家召集進休息室，要對戰術進行一些指導。
當隊員們全部走進更衣室後，時間又過去了五分鍾。這樣算下來，除去隊員們在更衣室進進出出的時間，安榮隻有不到十分鍾來講解戰術。但這問題不大，球隊的主要戰術是什麽，大家都知道，加之對手是老熟人，而且訓練中大家的配合也都已很成熟，安榮要講的也並不多，主要是鼓勵隊員的士氣，順帶把關鍵地方提一下。
“明揚高中我們已經不是第一次和他們交手了，相互之間可以說是很了解。之前的比賽獲勝的雖然是我們，但對手一定研究過我們的戰術和關鍵球員。所以這一場比賽大家不能掉以輕心，千萬不能因為對方是我們的手下敗將就大意，明白了嗎？”
“明白了！”
“我們陣型還是4-4-1-1，戰術暫時保持不變，和我這幾天講的一樣，這裏我不再重複。主力陣容我之前已經公布過了，現在也不多說。好了，大家準備去吧。”
“是！”
兩隊球員已經開始進場，隨著隊員們在球場的現身，雙方啦啦隊也大聲的喊叫了起來。由於明揚高中是主場，因此在這個聲勢上，育英中學幾乎占不了什麽優勢。
這時，張述傑發現，明揚高中的隊長袁宏並沒有出現在球場上，隊長的袖標戴在了徐博的胳膊上。他又向明揚高中的替補席看了看，袁宏也正在那裏。
“奇怪，袁宏怎麽不上場？是戰術安排還是受傷了？”
張述傑正想著，突聽一聲哨響，比賽開始。
上半場由明揚高中先發球，11號隊長徐博得球後直接就展開了進攻，隊員們幾乎全線壓上，隻留了一名中後衛孫澤康在後場，用來牽製住張述傑。
明揚高中來得突然，大家都是所料不及。開場才二十秒鍾，球就已經傳到本方助攻上前的邊衛腳下，這名隊員左腳傳中，接應的徐博高高躍起，可是他沒有碰到球，嚴濤從半路殺出，把球頂出了禁區。
安榮在場邊大聲喊道：“注意防守！注意防守！”對剛才球隊遭到的突襲，安榮心中有些不快。
周瑩悄悄的和王詩晗說：“剛才好危險啊。”
王詩晗笑道：“比賽才剛開始，大家可能還沒進入狀態。”
經過這一驚嚇，育英中學隊員們很快打起了精神。明揚高中的隊長沒有出場，前鋒徐博難免孤軍奮戰，得不到有效支援。可他又沒有張述傑那麽出色的技術，無法撤迴中場為隊友做球。
比賽很快進入了僵持階段，雙方隊員在中場的拚搶都很兇狠，但球就是無法傳到本隊前鋒腳下。袁宏的缺陣對明揚高中的影響非常明顯，至於育英中學，他們的中場一直都不是很強。
時間過去了二十分鍾，兩支球隊都隻在禁區外完成了兩腳射門。徐博基本是處於孤立無援的狀態，張述傑獲得的機會也不是很好，中場能給他的幫助實在有限。
比賽非常沉悶。
唐鋒也看出了門道，明揚高中的前鋒徐博衝擊力強，也有一定技術，可是要他從中場帶球一路突破到禁區前沿就不是他的強項了。總的來說，他是一名技巧性前鋒，在對方禁區附近可以玩兩下小技巧，不過“單騎闖關”這種高難度的方式對徐博來說，就太勉強了。
所以當袁宏一旦缺陣，徐博的射門機會便會大大減少。反觀張述傑，情況卻不一樣了，在初中時代張述傑身後有李慕，這兩個王牌組合一傳一射也相互成就了對方的“最佳射手”和“助攻王”的頭銜。但是從前兩場比賽來看，張述傑就算沒有李慕為他助攻，他同樣有辦法進球。
這一點，徐博辦不到。
到目前為止，張述傑還遊弋在前場。因中場隊員的創造力不足，加之又被明揚高中的中後衛孫澤康貼身防守著，他也沒有什麽太過出彩的表現。唐鋒認為，在育英中學這樣的球隊裏，張述傑想要進更多的球隻有自己迴到中場。
果然，在比賽的第二十五分鍾時，張述傑的位置開始向後撤，安榮站在場邊看見了這一切。
張述傑向中場撤迴，那麽另外一個人就得從後場提前，盡最大努力給他援助。安榮這麽做也是無奈之舉，目前育英中學的中場配置，能給張述傑的支援實在不多，作為教練他也不得不從後場想辦法。
張述傑的後撤隻是一個準備，他還得自己得到球，現在控球權還在明揚高中那裏，徐博正帶著球。這就得看嚴濤能不能從對方腳底下把球權搶過來了。
嚴濤正和徐博對持，他那強健的體魄和兇狠的出腳逼使徐博隻能背對護球。為了不耽誤進攻的時機，徐博不想和他硬抗，把球傳給了隊友。
徐博往禁區內跑去，等著隊友的傳球。可是嚴濤對他是寸步不離，同時還指揮著隊友上前逼搶。沒有袁宏在場的情況下，嚴濤可以放心大膽的跟著徐博。
孔曉和段鬆一前一後夾防住那名拿球的隊友，終於把球搶了下來。這時安榮大喊一聲：“嚴濤！”
嚴濤頭一抬，就看到了安榮做了一個“進攻”的手勢，於是不假思索，衝著隊友把球要了過來。
嚴濤得到了球以後，用身體強行擠出了一個空間，為了防止對手用犯規的手段阻攔他，他還和隊友做了一個小範圍的二過一，來到了中圈位置。
此刻，大約十米之外的地方，張述傑見他靠近中線了，便飛快的轉身，啟動！育英中學這一前一後的攻守接應，在這一刻，開始釋放威力！
雖說友誼賽時，育英中學獲得了勝利，但在某種程度上來說，也是因為對方不了解他們，尤其是不知道育英中學還有張述傑和嚴濤這兩號人物，今日再碰麵，雙方都有了一定程度的了解，所以這將會是一場硬戰。
況且，這一次育英中學還是在客場作戰。
星期六的一大早，隊員們在校門口集合，校體辦親自為球隊送行，還為他們準備了三輛大巴。其中一輛是運載球員的，另兩部車則是運載啦啦隊。現在的育英中學各層領導，對球隊越來越重視了。
啦啦隊有一半都女生，另一半就有嗓門大、力氣大的男生組成，這就包括了被眾人推選出的高一年級啦啦隊隊長熊魁。
三輛大巴裝滿了人，載著隊員和啦啦隊一起駛向明揚高中。王詩晗和隊員們在一輛大巴上，她本打算不去的，可一想到今天是自己成為“隨隊記者”後的第一場比賽，因此她也在百忙之中抽取點時間和隊伍一道前去。
反正加上比賽時間前前後後也就兩個多小時，大不了晚上迴家複習的時候，把這點時間補迴來。
經過了半個小時的行駛，三輛大巴來到了明揚高中的校門外，門衛也知道今天有球隊的比賽，便讓司機登了個記，就把三輛車放了進去。
在停車場停好車後，大家剛一下車，就被無數照相機的閃光燈閃得差點找不到北了。其實隊員們在車上的時候，就看到明揚高中的校園裏聚集了一大批記者，已心知可能會遭到記者們的“圍攻”，便有了心裏準備。但是當他們下車後，眼睛還是有點承受不了。
各大體育雜誌的記者圍著球員和教練，問起了關於比賽的事。
“請問張述傑同學，你們已經獲得了兩連勝，作為今年高中聯賽最大的黑馬，你對這場比賽有多大把握？”一名不知是哪個雜誌的記者正在對張述傑進行著采訪。
張述傑趕著進球場，不想太磨嘰，敷衍了幾句：“比賽還沒開打，結果誰都無法預料。”
“那請問……”
“不好意思，我得去熱身，適應場地，麻煩請讓讓。”說完不管這個記者如何阻攔，張述傑也是自顧離去。
嚴濤也被另一個報刊雜誌的記者攔住：“請問嚴濤同學……”
“對不起對不起，我不知道，我什麽都不知道。”向來喜歡露臉的嚴濤這會兒也不願意對記者說什麽，估計是之前安榮對球員們有交代，比賽之前都不能說那些不必要的話。
安榮更直接，幹脆閉口不言，記者問什麽他都不迴答，還把放在嘴邊的話筒推開，把那些記者也推向兩邊，讓他們別擋著路。
唐鋒和顧華兩位《少青杯》的記者也在人群之中。顧華本來也打算衝在前麵對張述傑進行一個采訪，卻被唐鋒事先攔下了。顧華還不知為何，直到看見育英中學的球員對記者的態度時，才知唐鋒這麽做的原因。
“我說唐哥，你怎麽知道育英中學的人不會接受記者采訪？”
唐鋒笑著迴答：“我也是猜測的。今年的育英中學是一匹不折不扣的黑馬，很多記者都想采訪他們。我在想，教練安榮為了球隊的戰術計劃，應該會讓隊員們在接受采訪前叮囑他們，不能說的話就不能說，剛才看那情況，我還真猜對了。”
顧華問道：“那我們現在怎麽辦？”
“先去球場看球！”
兩人往球場走去。他們二人是《少青杯》主編特意派發來報道育英中學的比賽的，準確的說，是唐鋒主動向領導申請了這個資格，上級也知道了今年育英中學表現不俗，擊敗了六大熱門之一的嶺安一中，於是也同意了唐鋒的請求，讓他和顧華隻做育英中學報道，而雜誌社內的其他同事便去報道其他的比賽。
他們兩個雖然都是記者，不過顧華是負責拍攝比賽的進程，屬於攝影記者，所以他得扛著攝影機站在場邊。唐鋒卻是隻需要負責記錄比賽的關鍵點就可以了，由於這些業餘的足球場沒有專門的記者席，雖有幾個主席台但不對記者開放。因此唐鋒隻能像一般觀眾一樣在看台上觀看比賽。
這一點，就是業餘的高中聯賽不如職業聯賽的地方，某些細節不會考慮得像職業球場那般細密。
唐鋒找了個好位置，看到顧華也已在場邊準備好了。他還看到，球場的四周有二十多個來自不同報刊雜誌的記者，大家都想看看那些王牌球員能有多少發揮，想知道育英中學能夠走多遠。
育英中學的隊員們已經進了休息室，他們用最快的速度換好了衣服，開始做起了熱身活動，適應新的球場。
觀眾席上早就熱鬧起來了，兩隊的啦啦隊不甘示弱，以不同的方式給自己的球隊助威，吹喇叭的吹喇叭，搖旗的搖旗，全然不顧比賽都還沒有開始。
安榮看了下表，比賽還有大約二十分鍾，他把大家召集進休息室，要對戰術進行一些指導。
當隊員們全部走進更衣室後，時間又過去了五分鍾。這樣算下來，除去隊員們在更衣室進進出出的時間，安榮隻有不到十分鍾來講解戰術。但這問題不大，球隊的主要戰術是什麽，大家都知道，加之對手是老熟人，而且訓練中大家的配合也都已很成熟，安榮要講的也並不多，主要是鼓勵隊員的士氣，順帶把關鍵地方提一下。
“明揚高中我們已經不是第一次和他們交手了，相互之間可以說是很了解。之前的比賽獲勝的雖然是我們，但對手一定研究過我們的戰術和關鍵球員。所以這一場比賽大家不能掉以輕心，千萬不能因為對方是我們的手下敗將就大意，明白了嗎？”
“明白了！”
“我們陣型還是4-4-1-1，戰術暫時保持不變，和我這幾天講的一樣，這裏我不再重複。主力陣容我之前已經公布過了，現在也不多說。好了，大家準備去吧。”
“是！”
兩隊球員已經開始進場，隨著隊員們在球場的現身，雙方啦啦隊也大聲的喊叫了起來。由於明揚高中是主場，因此在這個聲勢上，育英中學幾乎占不了什麽優勢。
這時，張述傑發現，明揚高中的隊長袁宏並沒有出現在球場上，隊長的袖標戴在了徐博的胳膊上。他又向明揚高中的替補席看了看，袁宏也正在那裏。
“奇怪，袁宏怎麽不上場？是戰術安排還是受傷了？”
張述傑正想著，突聽一聲哨響，比賽開始。
上半場由明揚高中先發球，11號隊長徐博得球後直接就展開了進攻，隊員們幾乎全線壓上，隻留了一名中後衛孫澤康在後場，用來牽製住張述傑。
明揚高中來得突然，大家都是所料不及。開場才二十秒鍾，球就已經傳到本方助攻上前的邊衛腳下，這名隊員左腳傳中，接應的徐博高高躍起，可是他沒有碰到球，嚴濤從半路殺出，把球頂出了禁區。
安榮在場邊大聲喊道：“注意防守！注意防守！”對剛才球隊遭到的突襲，安榮心中有些不快。
周瑩悄悄的和王詩晗說：“剛才好危險啊。”
王詩晗笑道：“比賽才剛開始，大家可能還沒進入狀態。”
經過這一驚嚇，育英中學隊員們很快打起了精神。明揚高中的隊長沒有出場，前鋒徐博難免孤軍奮戰，得不到有效支援。可他又沒有張述傑那麽出色的技術，無法撤迴中場為隊友做球。
比賽很快進入了僵持階段，雙方隊員在中場的拚搶都很兇狠，但球就是無法傳到本隊前鋒腳下。袁宏的缺陣對明揚高中的影響非常明顯，至於育英中學，他們的中場一直都不是很強。
時間過去了二十分鍾，兩支球隊都隻在禁區外完成了兩腳射門。徐博基本是處於孤立無援的狀態，張述傑獲得的機會也不是很好，中場能給他的幫助實在有限。
比賽非常沉悶。
唐鋒也看出了門道，明揚高中的前鋒徐博衝擊力強，也有一定技術，可是要他從中場帶球一路突破到禁區前沿就不是他的強項了。總的來說，他是一名技巧性前鋒，在對方禁區附近可以玩兩下小技巧，不過“單騎闖關”這種高難度的方式對徐博來說，就太勉強了。
所以當袁宏一旦缺陣，徐博的射門機會便會大大減少。反觀張述傑，情況卻不一樣了，在初中時代張述傑身後有李慕，這兩個王牌組合一傳一射也相互成就了對方的“最佳射手”和“助攻王”的頭銜。但是從前兩場比賽來看，張述傑就算沒有李慕為他助攻，他同樣有辦法進球。
這一點，徐博辦不到。
到目前為止，張述傑還遊弋在前場。因中場隊員的創造力不足，加之又被明揚高中的中後衛孫澤康貼身防守著，他也沒有什麽太過出彩的表現。唐鋒認為，在育英中學這樣的球隊裏，張述傑想要進更多的球隻有自己迴到中場。
果然，在比賽的第二十五分鍾時，張述傑的位置開始向後撤，安榮站在場邊看見了這一切。
張述傑向中場撤迴，那麽另外一個人就得從後場提前，盡最大努力給他援助。安榮這麽做也是無奈之舉，目前育英中學的中場配置，能給張述傑的支援實在不多，作為教練他也不得不從後場想辦法。
張述傑的後撤隻是一個準備，他還得自己得到球，現在控球權還在明揚高中那裏，徐博正帶著球。這就得看嚴濤能不能從對方腳底下把球權搶過來了。
嚴濤正和徐博對持，他那強健的體魄和兇狠的出腳逼使徐博隻能背對護球。為了不耽誤進攻的時機，徐博不想和他硬抗，把球傳給了隊友。
徐博往禁區內跑去，等著隊友的傳球。可是嚴濤對他是寸步不離，同時還指揮著隊友上前逼搶。沒有袁宏在場的情況下，嚴濤可以放心大膽的跟著徐博。
孔曉和段鬆一前一後夾防住那名拿球的隊友，終於把球搶了下來。這時安榮大喊一聲：“嚴濤！”
嚴濤頭一抬，就看到了安榮做了一個“進攻”的手勢，於是不假思索，衝著隊友把球要了過來。
嚴濤得到了球以後，用身體強行擠出了一個空間，為了防止對手用犯規的手段阻攔他，他還和隊友做了一個小範圍的二過一，來到了中圈位置。
此刻，大約十米之外的地方，張述傑見他靠近中線了，便飛快的轉身，啟動！育英中學這一前一後的攻守接應，在這一刻，開始釋放威力！