下午的訓練,唐老四在路過的時候略微看了一下,整體感觀還不錯,服裝統一以後比那真正算得上千奇百怪的服飾好看很多。
不過,唐老四沒有駐足太久,他可沒有太多的時間浪費在觀看軍訓上,還有二十個教習等著他去進行下一步工作。
上午大家見過麵之後,唐河上就讓二十個新聘教習自己在學院裏走走,熟悉環境。
而唐老四則和李綱、顏思魯還有王玄策進行了第一次會議商談。最終決定,依舊由李綱擔任學院山長,唐河上擔任副山長,顏思魯擔任教育主任,王玄策擔任後勤總管。
同時,也商討了一些細節,比如如何管理二十個教職工,如何開設課業。
按照顏思魯的意見還是儒學為先,唐老四卻是搖搖頭表示讀書識字和寫文章為基礎,算學、格物必須同步發展。
二人僵持不下,最終以投票的方式進行的表決。投票的結果是唐老四的設想三比一通過。畢竟唐老四是李綱的關門弟子,王玄策又是唐河上的直接下屬,這個結果情理之中,也在顏思魯意料之外。
顏思魯倒也不生氣,反而戲稱:李綱變了,變得和唐河上一丘之貉。
所以,下午唐河上召集了所有教習,準備做一場培訓,不然,教習們自己都不懂,怎麽教?
二十個教習坐在講台的下方,如同學生,而副山長唐河上同誌指了指講桌上的教具開始講解:
“各位,很高興在未來很長一段時間裏,咱們一起共事。也不知道諸位有沒有猜測過,長安學院要教授學生的方法亙古未有。現在,先給大夥講一講這些教具。
這白色的條狀物體,叫做粉筆,石灰製造。某身後的這塊黑色的東西,叫做黑板。”
刷刷刷在黑板上寫下幾個字,唐河上繼續道:“看,就像這樣,執筆的方法,書寫的方法都和毛筆不一樣,希望諸位以後細心體會!”
唐河上說完,給二十個教習每人發了一根鵝毛,一個方形的瓶子和一本薄薄的本子,本子的規格,自然是依照腦子裏的數據製作。
二十個教習,拿道東西的時候的一瞬間愣住了,這鵝毛拿來作甚?
還有這紙......好少啊,這麽幾頁紙,簪花小楷還能寫幾個,要是適當寫大一點......能寫幾個字?
沒讓教習們過多發散思維,唐河上繼續道:“這鵝毛,是唐某發明的一種筆,以後學院的學生都會學這種筆的寫法。這種筆和寫法,寫出來的字比簪花小楷略小,書寫也很流利,所以,諸位手裏的本子已經可以寫很多字了。
方形的瓶子正好可以放入課桌上的小坑,裏麵裝著墨水。隻需要沾一次,就可以書寫好幾個字。待會兒大夥兒可以自己試試。”
聽著唐河上這些說法,教習們還是能接受的,尤其是來自博州的某個助教甚至覺得,這幾種東西很好。黑板配上粉筆,很適合教授,鵝毛筆、墨水加上小本,確實也是學習利器。
到底是教過書的人,有經驗,上手挺快!
最後,唐河上拍了拍講台上的書籍道:“接下來的時間,便是重點!長安學院,教授學生的方法不一樣,教授的內容也不一樣!涵蓋天文、地裏、算學、格物和儒學。
而且儒學並非重點,所有的課業,必須按照這課本上麵的內容進行授課。所以,逞著這十五天的學生軍訓,唐某會對各位講解課本上麵的知識!”
聽得如此,一眾教習嗡地一聲喧鬧起來了!
“不重點學儒學,那學什麽?”
“是啊,副山主,當今可是儒學為先,咱們卻不重點學儒學,這娃娃們以後怎麽做官?”
......
馬周一臉愕然,起身道:“唐山主,同僚們說得有道理,儒學為天下之本,咱們不把儒學當重點,怕是不妥吧?”
崔玨也站了起來,拱手道:“山主,賓王兄說得很有理。而且,除了儒學,咱們大夥或許大多隻會些算學,其餘的,一邊學一邊教這可行?”
年輕的李義府也想站起來,也不知是想到自己最年輕,還是怕惡了唐河上,終究身子未動。
掃視了一圈眾人,唐河上伸出手輕輕一壓,淡淡道:“諸位,能有這些疑惑,我很高興。但是,課業是既定的不爭的問題。
諸位也不需要知道為何長安學院要這樣做,你們要做的,就是按照唐某的要求,去學習去去授課。
另外,請諸位記住,進入學院,擔任教習隻是你們的開始,不要覺得自己能從一百個人裏麵被選中就很厲害,可實際上,你們的學問,和這一堆書裏的學問比起來真不咋地!”
唐河上這樣一番話,讓二十個教習不同程度的怒了!
我好好告訴你,老板,你這樣搞不行,你不謝我就算了,還轉頭告訴我:我不是針對誰,你們和我的書比起來都是垃圾?
不可忍受!
這份工資!
如果!
我是說如果!
如果不是月薪十貫!
你看我轉身走人不?!
唐河上很滿意二十個教習的敢怒不敢言,讀書人嘛,有點傲骨這不錯,有點傲氣也可以理解。隻要能認清現實,知道自己要什麽,沒有盲目出來說老子不幹了!這就很不錯!
拍了拍教材,唐河上一本一本的發放下去,二十個教習迫不及待翻開了書本,他們想認真看看教材,然後找到漏洞,摔在唐河上臉上!
然而,打開教材的第一瞬間,馬周蒙了!
“1234567890”,這是什麽鬼畫符?老板你是認真的?
嗯,有漢字注解,天竺數字,“1”就是“1”......
天竺馬某聽說過,可天竺竟然有這樣方便的數字!!唐副校長,你是怎麽知道的?
崔玨也一臉懵逼,相比馬周那樣的寒門,作為世家庶子的他看過的典籍不少,卻從沒有一本書上說“聲音,是物體振動時所產生的能引起聽覺的波”的!
要不,某摸著喉結吼兩嗓子?這樣會不會顯得某很傻?
李義府看了一眼書裏的內容......!
不過,唐老四沒有駐足太久,他可沒有太多的時間浪費在觀看軍訓上,還有二十個教習等著他去進行下一步工作。
上午大家見過麵之後,唐河上就讓二十個新聘教習自己在學院裏走走,熟悉環境。
而唐老四則和李綱、顏思魯還有王玄策進行了第一次會議商談。最終決定,依舊由李綱擔任學院山長,唐河上擔任副山長,顏思魯擔任教育主任,王玄策擔任後勤總管。
同時,也商討了一些細節,比如如何管理二十個教職工,如何開設課業。
按照顏思魯的意見還是儒學為先,唐老四卻是搖搖頭表示讀書識字和寫文章為基礎,算學、格物必須同步發展。
二人僵持不下,最終以投票的方式進行的表決。投票的結果是唐老四的設想三比一通過。畢竟唐老四是李綱的關門弟子,王玄策又是唐河上的直接下屬,這個結果情理之中,也在顏思魯意料之外。
顏思魯倒也不生氣,反而戲稱:李綱變了,變得和唐河上一丘之貉。
所以,下午唐河上召集了所有教習,準備做一場培訓,不然,教習們自己都不懂,怎麽教?
二十個教習坐在講台的下方,如同學生,而副山長唐河上同誌指了指講桌上的教具開始講解:
“各位,很高興在未來很長一段時間裏,咱們一起共事。也不知道諸位有沒有猜測過,長安學院要教授學生的方法亙古未有。現在,先給大夥講一講這些教具。
這白色的條狀物體,叫做粉筆,石灰製造。某身後的這塊黑色的東西,叫做黑板。”
刷刷刷在黑板上寫下幾個字,唐河上繼續道:“看,就像這樣,執筆的方法,書寫的方法都和毛筆不一樣,希望諸位以後細心體會!”
唐河上說完,給二十個教習每人發了一根鵝毛,一個方形的瓶子和一本薄薄的本子,本子的規格,自然是依照腦子裏的數據製作。
二十個教習,拿道東西的時候的一瞬間愣住了,這鵝毛拿來作甚?
還有這紙......好少啊,這麽幾頁紙,簪花小楷還能寫幾個,要是適當寫大一點......能寫幾個字?
沒讓教習們過多發散思維,唐河上繼續道:“這鵝毛,是唐某發明的一種筆,以後學院的學生都會學這種筆的寫法。這種筆和寫法,寫出來的字比簪花小楷略小,書寫也很流利,所以,諸位手裏的本子已經可以寫很多字了。
方形的瓶子正好可以放入課桌上的小坑,裏麵裝著墨水。隻需要沾一次,就可以書寫好幾個字。待會兒大夥兒可以自己試試。”
聽著唐河上這些說法,教習們還是能接受的,尤其是來自博州的某個助教甚至覺得,這幾種東西很好。黑板配上粉筆,很適合教授,鵝毛筆、墨水加上小本,確實也是學習利器。
到底是教過書的人,有經驗,上手挺快!
最後,唐河上拍了拍講台上的書籍道:“接下來的時間,便是重點!長安學院,教授學生的方法不一樣,教授的內容也不一樣!涵蓋天文、地裏、算學、格物和儒學。
而且儒學並非重點,所有的課業,必須按照這課本上麵的內容進行授課。所以,逞著這十五天的學生軍訓,唐某會對各位講解課本上麵的知識!”
聽得如此,一眾教習嗡地一聲喧鬧起來了!
“不重點學儒學,那學什麽?”
“是啊,副山主,當今可是儒學為先,咱們卻不重點學儒學,這娃娃們以後怎麽做官?”
......
馬周一臉愕然,起身道:“唐山主,同僚們說得有道理,儒學為天下之本,咱們不把儒學當重點,怕是不妥吧?”
崔玨也站了起來,拱手道:“山主,賓王兄說得很有理。而且,除了儒學,咱們大夥或許大多隻會些算學,其餘的,一邊學一邊教這可行?”
年輕的李義府也想站起來,也不知是想到自己最年輕,還是怕惡了唐河上,終究身子未動。
掃視了一圈眾人,唐河上伸出手輕輕一壓,淡淡道:“諸位,能有這些疑惑,我很高興。但是,課業是既定的不爭的問題。
諸位也不需要知道為何長安學院要這樣做,你們要做的,就是按照唐某的要求,去學習去去授課。
另外,請諸位記住,進入學院,擔任教習隻是你們的開始,不要覺得自己能從一百個人裏麵被選中就很厲害,可實際上,你們的學問,和這一堆書裏的學問比起來真不咋地!”
唐河上這樣一番話,讓二十個教習不同程度的怒了!
我好好告訴你,老板,你這樣搞不行,你不謝我就算了,還轉頭告訴我:我不是針對誰,你們和我的書比起來都是垃圾?
不可忍受!
這份工資!
如果!
我是說如果!
如果不是月薪十貫!
你看我轉身走人不?!
唐河上很滿意二十個教習的敢怒不敢言,讀書人嘛,有點傲骨這不錯,有點傲氣也可以理解。隻要能認清現實,知道自己要什麽,沒有盲目出來說老子不幹了!這就很不錯!
拍了拍教材,唐河上一本一本的發放下去,二十個教習迫不及待翻開了書本,他們想認真看看教材,然後找到漏洞,摔在唐河上臉上!
然而,打開教材的第一瞬間,馬周蒙了!
“1234567890”,這是什麽鬼畫符?老板你是認真的?
嗯,有漢字注解,天竺數字,“1”就是“1”......
天竺馬某聽說過,可天竺竟然有這樣方便的數字!!唐副校長,你是怎麽知道的?
崔玨也一臉懵逼,相比馬周那樣的寒門,作為世家庶子的他看過的典籍不少,卻從沒有一本書上說“聲音,是物體振動時所產生的能引起聽覺的波”的!
要不,某摸著喉結吼兩嗓子?這樣會不會顯得某很傻?
李義府看了一眼書裏的內容......!