第128章 實驗
三國：我漢室宗親，開局搶二喬 作者：執手墨羽 投票推薦 加入書簽 留言反饋
隻見劉烎的手中，拿著一個鑼和一個鼓。
“這是什麽情況？”看著劉烎手裏的鑼鼓，堂內眾學員無不詫異。
劉烎也不多說，直接敲了敲鑼，吵得堂內哐哐作響，眾人皆忍不住捂耳。
“院首？！這是何意？！”名為趙範的學員驚唿問道。
劉烎也認得趙範，其為趙蒼的親弟，不喜舞刀弄槍，而愛讀書寫字。
隨後，劉烎在黑板上寫下“聲音”兩個大字，並對著堂內眾學員問道：“諸位，嘴舌所言、鑼鼓所響、琴瑟所樂，如此種種借可稱為聲音，聲音大則耳可聽，聲音小則耳不可聞，諸位可知聲音如何而來？”
“物而動，故形於聲。”學生小黃月英率先答道，“此乃《禮記》之言，因此聲音源於物動。”
劉烎聞言一驚，想不到黃月英竟然答對了，而且還是從《禮記》裏找的答案。
四書五經裏已經涉及物理了麽？！
“《禮記》所言，乃是‘感於物而動，故形於聲’。”
這時候，諸葛亮卻出言糾錯道：“其意為對事物有所感懷，心中不禁動情，故而以聲音言論相述說。”
“不過，你對《禮記》雖有誤讀，但聲音源於物動之論，在下也同樣認為。”諸葛亮又朝著黃月英點了點頭。
此時，黃月英聽著諸葛亮的言語，嬰兒肥的臉蛋更是鼓鼓的，隻覺得那名喚諸葛亮的少年，著實令人不喜歡。
“正如諸葛同學和黃同學而言，聲音的產生來源便是物動。”
這時候，劉烎也繼續講授道，“人說話聲音是咽喉裏的聲帶在振動，鑼鼓作響是敲打產生振動，琴瑟而樂亦是波弦產生的振動。”
“以此推論，諸位覺得雷聲又是何來的？”劉烎問道。
眾學員麵麵相覷，卻不知該如何迴答。
諸葛亮大膽地猜測道：“院首言定聲音出自物動，這雷聲既然從天上而來，若其非為天神所傳之音，則必是天上雲彩振動而導致。”
“非也！”
劉烎卻搖了搖頭，“雷聲非是雲彩振動的聲音，但卻與雲彩振動相關。”
“《管子》有載，山上有磁石者，其下有金銅。”
“《呂氏春秋》亦言，磁招鐵，或引之。”
“磁鐵向引的性致，源自陰陽兩極，道家言陰陽相惜、正負相引。”
“天下的雲朵也類似，當兩片各為陰陽屬性的雲相遇，便會引發陰陽相引的雷霆，你們可將雷霆視作一種光，而這種光的出現，便會導致火閃和雷聲。”
“所以，雷聲不是來自雲朵，而是雲朵互相招引，產生的雷霆傳出的。”
聽著劉烎的解釋，在場眾學員如聽神話，隻覺得甚是玄妙、神奇。
“此外，聲音就像是離弦的箭，一旦發出便會朝外擴散，而弓箭的速度為瞬息百步，諸位可知聲音的速度？”劉烎忽然問道。
這下子，所有人依舊麵麵相覷，卻無人能迴答劉烎。
“叮！檢測到‘學員求知心’；
獲得任務：論證空氣裏聲音傳播速度；
任務獎勵：根碩加時；
任務時限；一個時辰。”
忽然，係統的任務再次觸發，而這次任務給的獎勵，更是讓劉烎萬分心動。
雖然他的戰鬥力驚人，但哪個男人又會拒絕繼續提高上限呢？！
“既如此，我等不如一起完成實驗，一起論證聲音的速度，畢竟理學最注重實驗論證！”劉烎笑了笑。
隨即，劉烎帶著眾學員離開學堂，而是來到山腳的平坦田地。
此地空曠無比，最是適合實驗，
“王粲、伊籍，那棵柳樹離這裏有約五百步，你們帶著鑼鼓去那棵楊樹之下。”
“到時候，我們這邊會搖旗，你們見旗幟搖動後，就全力猛敲鑼鼓！”劉烎囑咐道。
“諾！”
隨即，王粲、伊籍兩人也不拒絕，直接按照劉烎的吩咐，帶著鑼鼓奔向楊樹。
同時，劉烎這邊也讓眾學員，原地擺好一架滴漏。
在如今這個時代，有兩種計時的器具，一個是日刻圭表，根據陽光的照射，查看圭表針影的變化，以此來計算時間；另一種則是滴漏，通過木桶滴水的方式，查看漏刻浮起的高低，以此判斷時辰和時間。
隻不過，滴漏相比圭表要麻煩，每天都要清理水桶，而且使用久了的話，誤差也比較明顯。
總體上而言，滴漏每滴落一滴水，相當於正常人的一次唿吸，時間差不多為兩秒多。
一息也是這個時代，最小的時間單位。
很快。
隨著滴漏被架好，王粲、伊籍也到了柳樹下，劉烎立刻傳令道：“搖旗！”
頓時，孫權、步騭等學員，連忙使勁搖動旗幟。
“快敲鑼打鼓！”
五百步外的柳樹下，王粲也猛地敲鑼打鼓。
……
“兩息的時間，我們聽到了聲音。”
劉烎點了點頭，對著諸葛亮等學員，言道：“將這個時間記錄下來。”
隨後，旗幟被放下，鑼鼓也停止。
“再來一次！”劉烎又令道。
言罷，旗幟繼續搖動，柳樹下的二人，再次敲鑼打鼓。
“約為一息半。”
劉烎再次記錄時間，並言道，“再來一次！”
“這次不到一息，便算是四分之三息吧！”
“又是一息。”
……
如此反複不斷，眾人實驗了大約三四十次，卻得到了三十多個時間。
“大家可知道何謂平均數？”劉烎忽然問道。
諸葛亮看著記錄的三十多個時間，心中也忽然有所明悟，言道：“《周禮》有言，均者平等也！”
“院首所謂的平均數，或許是指這些三十五個時間相加，然後再平均給三十個數，猶如從土均田之理。”諸葛亮迴道。
“諸葛同學所言大善！正是這個道理！”
劉烎點頭看著諸葛亮，對其才思敏捷的程度，也是發自肺腑的佩服。
“經過咱們數十次的實驗，每次鑼鼓聲傳來的時間，最後平均下來為一息。”
“也就是說，五百步的距離，聲音需要一息的時間，才可以傳達。”
“由此推論！聲音的速度，為一息五百步（2秒650米）！”劉烎當眾宣布道，這個結論已極接近真實結果。
“這是什麽情況？”看著劉烎手裏的鑼鼓，堂內眾學員無不詫異。
劉烎也不多說，直接敲了敲鑼，吵得堂內哐哐作響，眾人皆忍不住捂耳。
“院首？！這是何意？！”名為趙範的學員驚唿問道。
劉烎也認得趙範，其為趙蒼的親弟，不喜舞刀弄槍，而愛讀書寫字。
隨後，劉烎在黑板上寫下“聲音”兩個大字，並對著堂內眾學員問道：“諸位，嘴舌所言、鑼鼓所響、琴瑟所樂，如此種種借可稱為聲音，聲音大則耳可聽，聲音小則耳不可聞，諸位可知聲音如何而來？”
“物而動，故形於聲。”學生小黃月英率先答道，“此乃《禮記》之言，因此聲音源於物動。”
劉烎聞言一驚，想不到黃月英竟然答對了，而且還是從《禮記》裏找的答案。
四書五經裏已經涉及物理了麽？！
“《禮記》所言，乃是‘感於物而動，故形於聲’。”
這時候，諸葛亮卻出言糾錯道：“其意為對事物有所感懷，心中不禁動情，故而以聲音言論相述說。”
“不過，你對《禮記》雖有誤讀，但聲音源於物動之論，在下也同樣認為。”諸葛亮又朝著黃月英點了點頭。
此時，黃月英聽著諸葛亮的言語，嬰兒肥的臉蛋更是鼓鼓的，隻覺得那名喚諸葛亮的少年，著實令人不喜歡。
“正如諸葛同學和黃同學而言，聲音的產生來源便是物動。”
這時候，劉烎也繼續講授道，“人說話聲音是咽喉裏的聲帶在振動，鑼鼓作響是敲打產生振動，琴瑟而樂亦是波弦產生的振動。”
“以此推論，諸位覺得雷聲又是何來的？”劉烎問道。
眾學員麵麵相覷，卻不知該如何迴答。
諸葛亮大膽地猜測道：“院首言定聲音出自物動，這雷聲既然從天上而來，若其非為天神所傳之音，則必是天上雲彩振動而導致。”
“非也！”
劉烎卻搖了搖頭，“雷聲非是雲彩振動的聲音，但卻與雲彩振動相關。”
“《管子》有載，山上有磁石者，其下有金銅。”
“《呂氏春秋》亦言，磁招鐵，或引之。”
“磁鐵向引的性致，源自陰陽兩極，道家言陰陽相惜、正負相引。”
“天下的雲朵也類似，當兩片各為陰陽屬性的雲相遇，便會引發陰陽相引的雷霆，你們可將雷霆視作一種光，而這種光的出現，便會導致火閃和雷聲。”
“所以，雷聲不是來自雲朵，而是雲朵互相招引，產生的雷霆傳出的。”
聽著劉烎的解釋，在場眾學員如聽神話，隻覺得甚是玄妙、神奇。
“此外，聲音就像是離弦的箭，一旦發出便會朝外擴散，而弓箭的速度為瞬息百步，諸位可知聲音的速度？”劉烎忽然問道。
這下子，所有人依舊麵麵相覷，卻無人能迴答劉烎。
“叮！檢測到‘學員求知心’；
獲得任務：論證空氣裏聲音傳播速度；
任務獎勵：根碩加時；
任務時限；一個時辰。”
忽然，係統的任務再次觸發，而這次任務給的獎勵，更是讓劉烎萬分心動。
雖然他的戰鬥力驚人，但哪個男人又會拒絕繼續提高上限呢？！
“既如此，我等不如一起完成實驗，一起論證聲音的速度，畢竟理學最注重實驗論證！”劉烎笑了笑。
隨即，劉烎帶著眾學員離開學堂，而是來到山腳的平坦田地。
此地空曠無比，最是適合實驗，
“王粲、伊籍，那棵柳樹離這裏有約五百步，你們帶著鑼鼓去那棵楊樹之下。”
“到時候，我們這邊會搖旗，你們見旗幟搖動後，就全力猛敲鑼鼓！”劉烎囑咐道。
“諾！”
隨即，王粲、伊籍兩人也不拒絕，直接按照劉烎的吩咐，帶著鑼鼓奔向楊樹。
同時，劉烎這邊也讓眾學員，原地擺好一架滴漏。
在如今這個時代，有兩種計時的器具，一個是日刻圭表，根據陽光的照射，查看圭表針影的變化，以此來計算時間；另一種則是滴漏，通過木桶滴水的方式，查看漏刻浮起的高低，以此判斷時辰和時間。
隻不過，滴漏相比圭表要麻煩，每天都要清理水桶，而且使用久了的話，誤差也比較明顯。
總體上而言，滴漏每滴落一滴水，相當於正常人的一次唿吸，時間差不多為兩秒多。
一息也是這個時代，最小的時間單位。
很快。
隨著滴漏被架好，王粲、伊籍也到了柳樹下，劉烎立刻傳令道：“搖旗！”
頓時，孫權、步騭等學員，連忙使勁搖動旗幟。
“快敲鑼打鼓！”
五百步外的柳樹下，王粲也猛地敲鑼打鼓。
……
“兩息的時間，我們聽到了聲音。”
劉烎點了點頭，對著諸葛亮等學員，言道：“將這個時間記錄下來。”
隨後，旗幟被放下，鑼鼓也停止。
“再來一次！”劉烎又令道。
言罷，旗幟繼續搖動，柳樹下的二人，再次敲鑼打鼓。
“約為一息半。”
劉烎再次記錄時間，並言道，“再來一次！”
“這次不到一息，便算是四分之三息吧！”
“又是一息。”
……
如此反複不斷，眾人實驗了大約三四十次，卻得到了三十多個時間。
“大家可知道何謂平均數？”劉烎忽然問道。
諸葛亮看著記錄的三十多個時間，心中也忽然有所明悟，言道：“《周禮》有言，均者平等也！”
“院首所謂的平均數，或許是指這些三十五個時間相加，然後再平均給三十個數，猶如從土均田之理。”諸葛亮迴道。
“諸葛同學所言大善！正是這個道理！”
劉烎點頭看著諸葛亮，對其才思敏捷的程度，也是發自肺腑的佩服。
“經過咱們數十次的實驗，每次鑼鼓聲傳來的時間，最後平均下來為一息。”
“也就是說，五百步的距離，聲音需要一息的時間，才可以傳達。”
“由此推論！聲音的速度，為一息五百步（2秒650米）！”劉烎當眾宣布道，這個結論已極接近真實結果。