“好了,既然修學旅行的事情敲定了,那麽我們來想一下怎麽安排修學旅行之前的這段時間吧。上麵是我的一些安排,你們可以先看一下哦。”


    輕敲了下桌麵吸引到兩名學生的注意力,艾麗娜旋即從一旁的拎包裏拿出一本封皮頗為複古的筆記本,熟練地翻至最新一頁,並將筆記本朝向兩人。


    “周二,上課以及複習鞏固


    周三,複習鞏固(全天)


    周四,測試(最後期限)……”


    娜塔莉認真讀著筆記本上那幾行被特別標注的文字,忽然在讀到周四那天安排的時候倏地噤了聲,有些錯愕又有些惶恐地看向自己的老師,“那,那不就是後天嗎?”


    “是的,不過如果娜塔莉準備好了,明天進行測試也完全可以哦。”說著,艾麗娜旋即收起筆記本,對著學生寬慰一笑,“娜塔莉這幾天有好好地練習我之前教過的魔法吧?有的話,那就沒問題了!”


    “是,是這樣嗎…?”


    狐疑地看了看一旁對她充滿信心的老師,娜塔莉還是不放心地出聲詢問了句。


    “是的,老師保證,”頓了頓,發現學生還顯得十分不安,艾麗娜又慢慢放鬆表情,微笑著做了個請的手勢,“娜塔莉要是不放心的話,我們現在就可以複習一下之前學過的魔法哦。”


    “就,就在這裏嗎…?”


    小心翼翼地環顧了一圈四周環境,娜塔莉再次有點遲疑地詢問。


    “如果覺得這裏不太合適的話,我們也可以換個地方。”


    察覺到學生的顧慮心情,艾麗娜也沒有繼續為難的意思,隨即便從拎包裏摸出一張卡牌,在沒有被學生察覺的情況下開啟了卡牌中封印的【空間傳送】魔法。


    “好了,現在開始吧。”


    很是自然地鬆開兩名學生的手,她簡單做了個請的手勢,就領著一旁想問又不敢問模樣的水之海棠退到了一旁。


    努力平複下自己心中升騰起的緊張情緒,娜塔莉連忙後退出好一些距離,閉上眼睛,伸出雙手,開始感應附近魔法元素的含量。


    “很好,接下來可以把你感應到的魔法元素聚攏到身邊,並從漂浮魔法,飛行魔法,風刃魔法中選擇一個你最想使用的魔法施展哦。”


    發現那些原本環繞在她身邊的風元素開始漸漸朝著學生的方向靠攏,艾麗娜不禁頗為讚賞地點了點頭,同時隨手攔截很小一部分元素,讓它們形成【聲音傳遞】魔法,傳遞了自己的話語。


    “好的!”


    接收到老師的提示,娜塔莉用力點了點頭,接著迴想起之前施展魔法的過程,開始在腦海中想想自己漂浮的模樣,並將這份意念傳達給周圍愈來愈多的風元素。


    很快,她就感受到原本那些活潑跳動的魔法元素在她的意念下慢慢化作了一陣涼爽但不寒冷的清風,很是輕柔地將她的身體托起。


    繼續迴憶著一個月前老師教導她銜接飛行魔法的內容,慢慢在空中將自己漂浮狀態穩定下來的娜塔莉旋即睜開眼睛,目視前方,將部分用於漂浮的風元素篩選出來,並傳達了自己想要到達前方的意念,順利完成了定向飛行的目標。


    “很不錯哦,穩住目前的飛行狀態後,接下來試試看利用周圍沒有使用過的魔法元素,銜接風刃魔法!”


    目睹半空中學生努力並成功銜接上飛行魔法的一幕,艾麗娜不禁再次滿意地笑了笑,旋即趕在學生結束飛行魔法之前,運用【聲音傳遞】魔法將自己的話語傳遞了過去。


    “好的!”


    娜塔莉鄭重點頭,接著便絲毫不敢怠慢地根據那天和老師一起對付魔物的場景,依尋著當時施展【風刃】的感覺重新聚攏一批風元素,並想象【風刃】對應的魔法形態,最後轉過身體,麵朝大海,落下手中的攻擊魔法。


    嘩——


    伴隨著魔法與海麵的碰撞,原本平靜無瀾的海麵瞬間掀起一束清晰可見的浪花,帶動著浪花周圍的海水,形成了一圈圈蕩漾開來的好看漣漪。


    成功了?


    娜塔莉不確定地看了看那片很快就恢複原樣的海麵,心裏既惶恐,又期待。


    “表現得很不錯哦,可以迴來咯!”


    就在她想飛迴去詢問意見的時候,她終於等到了來自老師的迴複。


    雖然有些奇怪老師為什麽隔了這麽久才迴複,但是娜塔莉並未多想,便按照先前施展飛行魔法的步驟返迴了老師和海棠大人的身邊。


    “剛才的表現很好哦,我想不用等到明天,我就可以宣布娜塔莉正式通過測試的結果了,”


    收斂起多餘的思緒,艾麗娜中肯地點了點頭,出乎所有人意料地話鋒一轉道,“所以看到娜塔莉把之前三個魔法掌握得那麽好,老師決定再教你一個簡單而又實用的魔法作為我們修學旅行的最後一個考驗,可以嗎?”


    “好的…!”


    認真聽完老師所有的話語,娜塔莉強行按捺下心中的欣喜情緒,鄭重地點了點頭。


    “那麽,我現在公布明天要教你的魔法吧,娜塔莉要注意看哦!”


    得到學生的頷首應允後,艾麗娜隨之放下了最後一絲負擔,隨手撿起了一塊石頭拋飛出去,同時施展起【風之氣息】魔法,加快了石頭下落的速度。


    娜塔莉專注地看著,可直到老師扔出去的石頭正式落到地上為止,她都沒看出老師剛才用了什麽魔法。


    她絞盡腦汁地去迴想剛才所發生的一幕,可除了迴想起石頭在風的作用下掉到了地上以外,她還是沒能迴憶起任何與魔法相關的事情……


    老師剛才有用過什麽魔法嗎?為什麽我什麽都沒發現…?


    娜塔莉如是想著,心情也不可抑製地低落了下來……


    似是察覺到了她的沮喪一般,艾麗娜又重新撿起一塊石頭,但這次,為了突出魔法的效果,她刻意加強了【風之氣息】的強度,讓它達到幾乎等同於弱化版的【風之祝福】高級魔法。


    看著石頭以那超乎常理的下墜速度在前方的地麵砸出一塊凹陷,迴想起第一次看到老師認真使用【風刃】的場景,娜塔莉不由呆立了原地,一時之間對她接下來即將接觸的魔法竟不知該做何感想……

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