臨源冬天的第一場雪下得又大又密,似鵝毛般紛紛揚揚。上課的時候天剛下雪,下課的時候外麵又是不一樣的世界。入目盡是皚皚白雪,銀裝素裹,玉樹瓊枝。

    一下課就有人迫不及待衝出去看雪,走廊上都積滿了厚厚的雪。

    清北班的對麵是七班,兩人中間隔了一個天台遙遙相望。李斯安在走廊上看到這麽多雪手有點癢癢,忍不住把雪搓成一個小球的形狀。恰好對麵熊哲剛好走出來,於是李斯安大吼一聲“熊哥,接招!”就用力把球甩出去了。因為一直擔心雪球丟不到隔壁班,李斯安這次的力氣用了十成十,於是隻聽到“啪嘰”一聲正好打中熊哲的臉。

    熊哲一開始被這個雪球砸懵了,抹掉臉上的冰渣就看見對麵李斯安欠揍的笑臉,他立馬不能忍了。立馬挽起袖子快速地捏了一個雪球,向對麵丟過去。雪球被李斯安躲過,卻砸到了程浩的身上。

    程浩同樣懵逼了一下,反應過來嘴裏一句“臥槽!”就擼起袖子加入了這場雪球大戰。你來我往之下加入的人越來越多,到最後兩個班的男生幾乎都出來了。但是因為七班的總人數多,男人人數也比清北班多,在丟雪球中清北班處於劣勢,雖然也有砸到人但是動作總是會顯得手忙腳亂。

    盡管處於劣勢,來自清北班的十幾位錚錚鐵骨熱血漢子可從沒想過退縮,尤其是李斯安和程浩,越玩越起勁,永遠奮戰在走廊的最前線,臉都被砸哆嗦了,還一直不停地向對麵進攻。

    偶爾有女生路過發出尖叫聲,隨即立馬慌亂向教室跑去,不敢出來。而大部分女生則是待在教室,安靜地看著走廊上的大混戰。

    這種時候隻要一出去就會被無差別攻擊。

    餘璐拉了一下祁遠:“外麵好亂哦,要不你別出去了。”

    “就當活動一下身體,順便幫你報仇。”

    “可是我都沒看到是哪個砸我。”

    祁遠眼睛看向外麵:“沒事,每個都砸一下。”

    於是餘璐眼睜睜地看著祁遠走出去,躲過一個雪球,然後立馬加入了班上的大部隊。

    察覺到有人走到身邊分散了雪球的攻擊,程浩抽空往旁邊看了一下,然後臉上露出一副不可思議的表情。他真沒想到一向不參與這種活動的祁遠會出來幫忙。

    他露出一個感動的表情,並且向祁遠靠近。結果就聽到對麵的一聲:“祁遠我不客氣了哦。”然後看到祁遠

    立馬閃開,迅猛飛過來的雪球直接砸到他的臉上。

    “……”

    程浩覺得自己有點委屈,結果剛抹去臉上的冰渣,就聽到祁遠略帶嫌棄的聲音:“離我遠點,不然我不好施展。”

    “……”

    程浩用袖子抹了抹臉,向旁邊挪了一下。

    雪球大戰仍在繼續,盡管清北班多加了祁遠一人,但是仍然處於劣勢。

    祁遠手上動作不停,快速揉出一個雪球,瞄準對麵的人奮力一砸,中招!他繼續重複接下來的動作,同時嘴裏說道:“這樣下去不行!”

    “肯定不行,老子都要疼死了!”李斯安的聲音斷斷續續:“我們要怎麽辦?”

    “分工一下,一半人揉雪球,一半丟雪球。”祁遠條理清晰地說道。

    簡單地把這個想法說了一下,大家簡單商量分配了各自的任務,隨即有條不紊地開始配合。

    “砰!”

    祁遠再一次躲過的雪球急速砸向後麵的窗戶,發出巨大的聲音。他拿起旁邊人遞過來的雪球,瞄準剛剛丟過來的方向,手腕向外一甩,雪球急速飛向對麵。對麵那人下意識閃躲,卻發現這一閃躲之下正好正麵麵對著雪球,這時再閃躲也來不及了。

    雪球砸下得時候伴隨著一聲“靠”。

    他一把抹了一下臉,就聽到身邊的同學一連串響起“臥槽”“靠”的驚唿,抬頭一看正是祁遠的傑作。

    自從有人幫忙揉雪球,祁遠就可以專心丟雪球,砸人的效率就高了不少。他針對的不是一個兩個人,而是對麵所有人。在大部分人都被他砸到後,祁遠明顯犯了眾怒,對麵的人合夥準備蹂/躪他。

    清北班的人自然不會放任對方這樣的攻擊,趁機增強攻勢,拚命朝對方丟雪球,一時之間雙方難舍難分。

    在這樣猛烈的雪球大戰之下,走廊上的雪很快就沒有了。當清北班的人說沒有雪球的時候,祁遠當機立斷雙手撐著欄杆,身手敏捷地走到外麵的天台上。天台上覆蓋著厚厚的雪,祁遠彎腰撈起一大團雪立馬向對麵丟去。

    李斯安見狀也是立馬翻到天台上,撈起一團雪嘚瑟地向對麵客氣,同時手中的雪團也不客氣地向對麵砸去。程浩咬咬牙,跟著翻過去。

    天台上有厚厚的積雪,加上三人的攻勢又猛又急,七班的人還來不及翻過來就被祁遠三人砸得潰不成軍。留下幾個人負隅頑抗一會兒,見大勢已去也趁

    機閃進教室。

    清北班大獲全勝,走廊上自然響起了男生的歡唿。眾人還來不及慶祝就聽到上課鈴響起。眾人作鳥獸狀散去,等迴到座位上立馬開始整理自己的衣冠。

    餘璐趁大家慌亂整理衣服的時候悄悄走到祁遠身邊,忍不住誇讚了他一句。祁遠順便把餘璐帶迴座位上,然後一臉淡定地迴到座位上。

    看著一臉淡定,餘璐探頭卻看見對方微微翹起的嘴角。

    餘璐心裏切了一聲,過了一會兒還是忍不住笑出聲。

    這場聲勢浩大的雪球大戰就此落幕,結束後還讓人津津樂道。唯一慶幸的是沒有被老師發現,因為據說接下來幾天有別的班級也在丟雪球被年級主任抓到,兩個班級被全校通報批評。

    清北班的人對此隻是笑笑不說話。

    學習的日子還在繼續,大概由於冬天讓人不自覺地想要偷懶,數學老師在講評大家新一周的數學考試卷子的時候就忍不住想要偷懶一下。他在黑板上寫出了選擇題和填空題的答案,重點講解了最後一道選擇題和填空題,便放下了粉筆。

    “接下來考驗一下講題的水平。簡答題由同學來講解。”

    “數學課代表來!”底下集體起哄。

    老師立馬駁迴他們的建議:“這麽簡單的題目還要數學課代表來?”

    有同學不滿老師的語氣,忍不住笑著出聲:“老師題目不簡單咯,我們全對的人都沒幾個。”

    “就是就是!而且我們班的卷子比二班多了三道大題!”

    數學老師聽了大家的心聲,饒有興致地說道:“你們沒有全對難道怪我咯,一看就知道平時題目做少了,遇到新題型的題目沒幾個做得出來。”

    他繼續說:“我特意給你們加了三道題沒給二班的同學加,就是覺得你們做得出來,結果……”老師失望地搖搖頭:“我往屆的學生都做得出來,我也不多說些什麽了……”

    話裏話外明確表達的意思是你們是我帶過最差的一屆學生了。

    餘璐聽懂了老師的言下之意,忍不住笑了一下。

    祁遠一臉莫名:“你怎麽了。”

    “剛剛小意也給我講過這句話。”餘璐湊近他小聲說道。

    ……

    “你是我帶過最差的一隻耳機了!”小意模仿著小墨說話的語調將這句話模仿得惟妙惟肖。

    老師剛說完這句,耳

    邊又聽到小意這句吐槽,餘璐好笑著問小意發生了什麽。小意二話不說把事情的經過講出來了。

    自從第一次跑去見小墨得意洋洋炫耀了自己的能力,結果充分暴露了自己的弱點,於是自此被小墨抓去進行九年義務教育學習。

    小墨雖然沒有當過老師,但是作為第七護將他本來就是能力卓越,往日想要他指點的耳機數不勝數,於是教一隻小耳機自然不在話下。

    然而即使小意學習態度再怎麽認真,教學進度還是沒有一點進展。小墨認為小意隻是做表麵樣子,於是有了上麵那句恨鐵不成鋼的話語。說出來的時候小墨還怕小意會傷心後來發現對方還是一副沒心沒肺的樣子。

    鬆一口氣的同時又有點無奈。

    耳機一族天生對音樂敏感,在他們手下形成的音樂就算不是天籟也是悅耳動聽的,最次音調也是準的。然而這麽多年來小墨還是第一次遇見唱歌會走調的耳機,本身唱歌走調,就會導致他們模擬還原的歌曲變得一言難盡。

    如果走調是天生的,那還要怎麽教?

    小墨老師表示很迷茫。

    ……

    數學老師一改平日的溫和,今日果斷地說道:“沒人主動講題的話我們就從學號一號的同學開始。”

    “不要啊!”班上立馬響起程浩的哀嚎,“老師我們從後麵來好不好。”

    結果自然是不行的。

    好在程浩很快就想通了,最開始的題目比較簡單,於是爽快地上台。然而講題和做題不一樣,又要講又要板書,程浩整個人都顯得手忙腳亂。

    底下的同學笑作一團,紛紛高聲調侃:“班長你別急呀!”

    同學們陸陸續續來講題,雖然過程磕磕絆絆但終究講完了。等題目輪到最後三大題的時候,有兩個同學以沒做出來為借口就沒上去了。下一個輪到的人是李斯安,剛剛的笑聲中就屬他的聲音最大,不少人摩拳擦掌想要嘲笑迴去。

    可惜李斯安並沒有給他們機會,雖然平時大大咧咧跟大家打成一片但也不能忽略他是個學霸的事實,於是他不但講出來了,還講得不賴。

    若是按學號輪接下來就是祁遠。他從容不迫地站起來走到講台上,拿起粉筆刷刷寫下幾個步驟,然後言簡意賅地講解了一下便打算下來了。

    底下的同學可不讓他下來,集體嚷嚷著:“沒聽懂啊。”

    餘璐在底下快笑死了,她平常

    也感受過了祁遠的講題風格,以前沒覺得有什麽,但是看他在講台講的時候就覺得他整個人麵無表情拽得要死。

    大概大家的感受與她一樣,餘璐在底下聽見不少類似“我去這也太拽了吧”的議論。祁遠盛情難卻之下隻好又講了一遍,這次不但放慢了語氣還講了具體的步驟。

    講完之後班上一片寂靜。

    祁遠沒在意,走到黑板的另一邊:“我們順便來講一講最後一道題。”

    按理來說最後一道題應該是餘璐裏講的。

    有人起哄:“祁哥,你別搶人飯碗啊!”

    又是一陣哄笑。

    祁遠充耳不聞,拿起粉筆在黑板畫出幾何圖形。接著換了一個顏色的粉筆畫出兩條輔助線,這才開始講起來。

    這時他倒是顯得頗有耐心,講得也比前一次要詳細。

    這一次大家倒是聽懂了,可惜他仍舊拒絕了大家要他再講一遍倒數第二題的要求。

    祁遠迴到座位上,老師無奈著踱步上去,重新把倒數第二題又講了一遍。

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