陸玄決定重新劃分武學境界。
《大唐雙龍傳》世界的武學境界就是煉精化氣，煉氣化神，煉神反虛，煉虛合道（天人之境）。分別對應的是後天，先天，宗師，大宗師。至於破碎虛空，則是將自身之道融入身軀，以求能夠超越天地極限，也就是大宗師。
陸玄也不反對這種方法，不過在他看來還是太小家子氣了，格局不夠大。
而且相比一些世界，武力值太弱了。就比如《風雲》中，“摩柯無量”那種毀天滅地在這裏就連破碎虛空的武者也做不到。
首先是後天境界，沒有所謂淬煉肉身，直接開始積蓄真氣。
陸玄想到是國術，可以先選擇修煉到暗勁境界，練成“虎豹雷音”，排除身上暗傷，改變資質。那時，這些後天武者就有很大幾率進入先天，先天武者也不會那麽稀少了。陸玄稱之為強身。
其次，先天境界會令身體壽命延長，身體如嬰兒一般唿吸人體衰老就會變得緩慢。先天境界可以將體內真氣外放，一招一式威力就不可與後天同日而語了。
陸玄決定將先天境界增加養身和鍛氣。
先天之氣可以用來鍛煉全身，刺激身體發育完全，填補後天不足，增加人體潛能。鍛氣則是將先天之氣凝煉，更加剛強或陰柔，還可以通過凝煉使內氣更加靈活多變，如化形，化物。甚至可能有人將先天之氣能夠化物，如變出黃金，而且永遠不會退轉；變出生靈，如女媧造人一般。
至於宗師境界，則是某些方麵有了自己的理念或感悟，可以做一派掌門的人物。通過武學，可以傳達“道”的境界。
宗師，使武學賦予了韻味。
陸玄覺得也有必要增加精神修煉之法。到達宗師境界，可以修煉精神，觀想各種事物，使感知更加敏銳，甚至以精神力禦使萬物或騰空飛行。
陸玄也隻是到達宗師的境界，不過半隻腳已經到達大宗師。
大宗師，人與自然和諧一體，也就是所謂的“天人合一”。
由於人們製定了各種典章製度、道德規範，使人喪失了原來的自然本性，變得與自然不協調。所以這個境界要提倡的，便是“絕聖棄智”，打碎這些加於人身的藩籬，將人性從中解放出來，重新複歸於自然，達到一種“萬物與我為一”的精神境界。
大宗師，在陸玄預想中，可以做到傳說中分山斷嶽，用飛劍千裏之外取敵人首級也不在話下。是古代傳說中的神話人物。
“將這些編成經文，或者稱之為《武經》，以後天下之人隻要習武，那還不是都要拜讀這本書，而我就……”，陸玄堅定了自己的信念。
陸玄也通過他的那些他帶來的穿越者搶奪的佛門功夫，看過佛教的三脈七輪修煉之法。
對於陸玄來說，他認為三脈七輪其實就是對於人身上的能量場的修煉，佛家通過肉身強壯使精神強大，從而精神體到達彼岸，所謂的佛國。
道家現在修仙主要是修行的人體內的能量，舍棄肉身，使體內能量與精神結合升華超脫天地。廣成子的《長生訣》就是修仙的功法。
武者，這個世界的主流，吸收道家練氣之術，也沒有完整體係。
“寇仲、徐子陵”，陸玄喊到他們兩人。
……
“凡是本門弟子，以後都修行宗主的《武經》”，寇仲和徐子陵兩人立刻執行了宗主的命令。
……
石青璿看著陸玄神色複雜，她本來準備找陸玄複仇，結果到見到陸玄的時候，又有些下定不了決心。
“等你想好再來找我吧”，陸玄也可以猜出緣由，他也不在意這個女人。
師妃暄這時候走了過來，一襲淡青長衫隨風拂揚，說不盡的適飄逸，俯眺清流，從容自若。
在修長和自然彎曲的眉毛下，她的明亮深邃的眼睛更是顧盼生妍，配合嵌在玉頰的兩個似長盈笑意的酒窩，肩如刀削，蠻腰一撚，纖穠合度，教人無法不神為之奪。
“陸宗主，聽聞您會仙術？”，師妃暄有些好奇的問到，她也是“慈航靜齋”的弟子，天下很少能有她不知道的事。
不過知道石之軒死後，她也一度懷疑消息是否為假。即使最後確認證實後，她也堅信隻是它武功高強，至於“飛走”的傳聞，那就是“以訛傳訛”罷了。
“露一手？”，陸玄似笑非笑的看著師妃暄。對於這些人的心裏，陸玄也是非常清楚的。他們這些人是不會隨意相信世界上有神仙的，因為他們這些武者在普通人中就是一個個神話。
“看看我的手中”，陸玄也不介意露一手震懾一下她。
陸玄手中升騰起一陣煙霧，煙霧逐漸轉變為黑色，凝煉為一把通體黝黑的寶劍。陸玄一揮手，寶劍化為一道流光，斬在五尺外的一個石桌上，石桌立刻變為兩半。
“這……”，師妃暄輕啟嘴唇，說不出話來。要知道她修煉的可是“慈航靜齋”鎮派寶典《慈航劍典》，也快修煉到最高境界“劍心通明”，平常的事情也絲毫影響不了她的心境，可見她的驚訝。
“可還有事？”，陸玄當然還有其他的事情要處理。
不等師妃暄迴話，陸玄招了招手，立刻有人端來一些果子。
“這是？”，師妃暄感覺自己的一生中情緒變化也沒有到這裏的更多了。
“人參果！”，陸玄介紹到。
看著這些像孩子一樣的果子，師妃暄也想不到會有這種形態的果子。
陸玄當然不可能有“人參果”，這果子不過是他偶然將一個蘋果種子用他的弦力刺激，生成的變種，可以一個月內生長出的“人參果”，可以增加內力修為，不過陸玄已經沒有用了。
寇仲這時走過來，偷偷拿了幾個果子跑了。“師傅，我就給徐子陵拿幾個啦！”
師妃暄猶豫了一會兒，在陸玄再三勸阻下，還是拿了一個吃了。
她沒有注意到陸玄那莫名的笑意。
……
《大唐雙龍傳》世界的武學境界就是煉精化氣，煉氣化神，煉神反虛，煉虛合道（天人之境）。分別對應的是後天，先天，宗師，大宗師。至於破碎虛空，則是將自身之道融入身軀，以求能夠超越天地極限，也就是大宗師。
陸玄也不反對這種方法，不過在他看來還是太小家子氣了，格局不夠大。
而且相比一些世界，武力值太弱了。就比如《風雲》中，“摩柯無量”那種毀天滅地在這裏就連破碎虛空的武者也做不到。
首先是後天境界，沒有所謂淬煉肉身，直接開始積蓄真氣。
陸玄想到是國術，可以先選擇修煉到暗勁境界，練成“虎豹雷音”，排除身上暗傷，改變資質。那時，這些後天武者就有很大幾率進入先天，先天武者也不會那麽稀少了。陸玄稱之為強身。
其次，先天境界會令身體壽命延長，身體如嬰兒一般唿吸人體衰老就會變得緩慢。先天境界可以將體內真氣外放，一招一式威力就不可與後天同日而語了。
陸玄決定將先天境界增加養身和鍛氣。
先天之氣可以用來鍛煉全身，刺激身體發育完全，填補後天不足，增加人體潛能。鍛氣則是將先天之氣凝煉，更加剛強或陰柔，還可以通過凝煉使內氣更加靈活多變，如化形，化物。甚至可能有人將先天之氣能夠化物，如變出黃金，而且永遠不會退轉；變出生靈，如女媧造人一般。
至於宗師境界，則是某些方麵有了自己的理念或感悟，可以做一派掌門的人物。通過武學，可以傳達“道”的境界。
宗師，使武學賦予了韻味。
陸玄覺得也有必要增加精神修煉之法。到達宗師境界，可以修煉精神，觀想各種事物，使感知更加敏銳，甚至以精神力禦使萬物或騰空飛行。
陸玄也隻是到達宗師的境界，不過半隻腳已經到達大宗師。
大宗師，人與自然和諧一體，也就是所謂的“天人合一”。
由於人們製定了各種典章製度、道德規範，使人喪失了原來的自然本性，變得與自然不協調。所以這個境界要提倡的，便是“絕聖棄智”，打碎這些加於人身的藩籬，將人性從中解放出來，重新複歸於自然，達到一種“萬物與我為一”的精神境界。
大宗師，在陸玄預想中，可以做到傳說中分山斷嶽，用飛劍千裏之外取敵人首級也不在話下。是古代傳說中的神話人物。
“將這些編成經文，或者稱之為《武經》，以後天下之人隻要習武，那還不是都要拜讀這本書，而我就……”，陸玄堅定了自己的信念。
陸玄也通過他的那些他帶來的穿越者搶奪的佛門功夫，看過佛教的三脈七輪修煉之法。
對於陸玄來說，他認為三脈七輪其實就是對於人身上的能量場的修煉，佛家通過肉身強壯使精神強大，從而精神體到達彼岸，所謂的佛國。
道家現在修仙主要是修行的人體內的能量，舍棄肉身，使體內能量與精神結合升華超脫天地。廣成子的《長生訣》就是修仙的功法。
武者，這個世界的主流，吸收道家練氣之術，也沒有完整體係。
“寇仲、徐子陵”，陸玄喊到他們兩人。
……
“凡是本門弟子，以後都修行宗主的《武經》”，寇仲和徐子陵兩人立刻執行了宗主的命令。
……
石青璿看著陸玄神色複雜，她本來準備找陸玄複仇，結果到見到陸玄的時候，又有些下定不了決心。
“等你想好再來找我吧”，陸玄也可以猜出緣由，他也不在意這個女人。
師妃暄這時候走了過來，一襲淡青長衫隨風拂揚，說不盡的適飄逸，俯眺清流，從容自若。
在修長和自然彎曲的眉毛下，她的明亮深邃的眼睛更是顧盼生妍，配合嵌在玉頰的兩個似長盈笑意的酒窩，肩如刀削，蠻腰一撚，纖穠合度，教人無法不神為之奪。
“陸宗主，聽聞您會仙術？”，師妃暄有些好奇的問到，她也是“慈航靜齋”的弟子，天下很少能有她不知道的事。
不過知道石之軒死後，她也一度懷疑消息是否為假。即使最後確認證實後，她也堅信隻是它武功高強，至於“飛走”的傳聞，那就是“以訛傳訛”罷了。
“露一手？”，陸玄似笑非笑的看著師妃暄。對於這些人的心裏，陸玄也是非常清楚的。他們這些人是不會隨意相信世界上有神仙的，因為他們這些武者在普通人中就是一個個神話。
“看看我的手中”，陸玄也不介意露一手震懾一下她。
陸玄手中升騰起一陣煙霧，煙霧逐漸轉變為黑色，凝煉為一把通體黝黑的寶劍。陸玄一揮手，寶劍化為一道流光，斬在五尺外的一個石桌上，石桌立刻變為兩半。
“這……”，師妃暄輕啟嘴唇，說不出話來。要知道她修煉的可是“慈航靜齋”鎮派寶典《慈航劍典》，也快修煉到最高境界“劍心通明”，平常的事情也絲毫影響不了她的心境，可見她的驚訝。
“可還有事？”，陸玄當然還有其他的事情要處理。
不等師妃暄迴話，陸玄招了招手，立刻有人端來一些果子。
“這是？”，師妃暄感覺自己的一生中情緒變化也沒有到這裏的更多了。
“人參果！”，陸玄介紹到。
看著這些像孩子一樣的果子，師妃暄也想不到會有這種形態的果子。
陸玄當然不可能有“人參果”，這果子不過是他偶然將一個蘋果種子用他的弦力刺激，生成的變種，可以一個月內生長出的“人參果”，可以增加內力修為，不過陸玄已經沒有用了。
寇仲這時走過來，偷偷拿了幾個果子跑了。“師傅，我就給徐子陵拿幾個啦！”
師妃暄猶豫了一會兒，在陸玄再三勸阻下，還是拿了一個吃了。
她沒有注意到陸玄那莫名的笑意。
……