第兩百七十二章假期休沐，改變授課模式
在第二周，第五天的時候。
呂布再次讓全軍集合。
這一次。
也是突然通知的。
這讓很多士兵都極為擔憂，就連羌人將領也是百般擔心。
“沒問題吧？”
“沒問題，我們的部落問下去了，沒有人鬧事。”
“好！隻要我們部落的人沒問題就可以了。”
很多槍士兵，跟漢人士兵雖然有些擔憂。
但他們一想到，自己沒有鬧事，一時間也沒有那麽緊張了。
在呂布站到點將台上後，一眾士兵發現，這次似乎並不是要抓人。
而是真的有事情要宣布。
當即呂布說出了，每周將會有一天的時間進行休沐。
也就是假期。
頓時間，下方的士兵們轟的一聲，眼中盡是詫異。
“休沐假期？”
“可是我們不想要啊。”
“我們還想要多聽老師講課呢！”
“對啊，君候我們覺得……不休息也是可以的，大夥的學習熱情都很高啊。”
“是啊君候，我們一點都不累。”不僅是點將台下的士兵反應很大，就連點將台上的將領也是有許些話。
“君候，我們也覺得休息沒有必要。”羌人將領小心翼翼的跟呂布說話。
生怕呂布一個不高興，給他們一周五天假期。
這樣真實會會讓他們欲哭無淚。
“呃……”呂布看到羌人將領反應，再看點將台下的士兵，不由苦笑說道：“我知道大家的學習熱情很高漲！”
“我呂布看到，說實話很高興！很欣慰！”
“但……勞逸結合一定是沒錯的！”
“訓練強度隻會一天天的增加，如果沒有休息時間，人是壞掉的。”
“就算你們頂得住，你們的老師開頂不住啊……”說著呂布看向一邊的文人團。
這些文人看到呂布看向他們，頓時有些剛剛：“咳咳……”
“所以，假期是無可避免的！”呂布自己也覺得很操蛋啊。
給士兵們放個假，都要小心翼翼。
生怕士兵們不高興反對，他這個做將軍的真是難啊。
在呂布一番勸說下，羌人將領們跟士兵們也表示理解了。
“另外我也要跟大家說一件事。”
“接下來，教化課也會進行改革。”
“大體就是，減少負擔，提高效率。”
“具體還沒有定下來，但大家要有心理準備。”呂布這個話一出，頓時也是議論紛紛。
羌人將領在內。
跟一眾羌人士兵，無不哀嚎。
但呂布下的抉擇還沒有定下來，就算是反對也不知道怎麽反對。
一周很快過去。
很快到了休沐時間，這一天沒有課程。
呂布進行的訓練項目也減少了不少，隻是早上日常拉練後。
就解散了。
在兩周的時間，已經適應高強度訓練的士兵，一停歇下來發現他們沒有事情做了。
“今天也沒有教化課上……”
“真是無聊啊。”
這些士兵空閑下來不知道做些什麽好。
一時間有些茫然。
羌人將領那邊的課程也停下來了，呂布堅決執行休沐。
這讓羌人將領們很是無奈。
他們也是閑著沒事，所以他們找來了部落的羌人。
“雖然今天是休沐，但我等閑著也是閑著，不如聚集來給你們開個小灶。”
一些羌人將領聚來族中羌人，在一起討論教化課上的內容。
因為這些羌人將領是呂布親自教導的。
學習進度比起普通羌人士兵要高級快不少，一時間這些羌人士兵受益良多。
一時間各種小灶，羌人們都沒有空閑下來。
就連漢人什長們也找來了呂布親兵，趁著空閑時間多學一點。
沒有門路的，也隻好各自找學得好的討論，或是自己去訓練。
難得空閑下來一天，文人們聚集在一起聊天扯淡。
當看到他們的學生竟然自主聚集起來學習了，不由感歎：“不愧是君候啊！”
“反手造弄乾坤！”
“這些士兵，被他吃的死死的。”
他們雖然隻是負責教書教化羌人的。
但也看到了呂布的大手筆。
整個營地的學習氛圍，讓他們感到驚訝，甚至有幾分心驚。
因為這絕對不正常。
這肯定不正常，這誰都知道。但他們更清楚，如果他們不加緊努力學習的話，恐怕他們會落入安歇被革除軍籍的羌人一樣的下場。
沒有人想落到這般下場。
“說起來，當初那些搗亂的學生，現在都是偷偷站在門口聽課。”
“畢竟君候也沒有真趕他們走。”
“再怎麽也是我們的學生。”
“他們要聽課，我們也管不著啊。”這些文人笑著，學著呂布說話。
作為教化點的老師，他們也注意到。
當初那些鬧事的學生還沒有走。
“他們哪裏來的食物？”有的文人，對此很是好奇。
“是啊，另外這些學生，竟然訓練也不落下。”
“君候不趕他們走，但革除了軍籍可是不包飯的。哪來的東西吃啊？”
“不可能出去大營打獵吧？出去了就再也不迴來了。”
一些文人很是好奇。
也是不解。
他們明白，革除軍籍的學生是怎麽有吃食的。
有過了解的文人就說了。
“嗨也沒有什麽。”
“就是幫其他人洗衣服跑腿這些換來的口食唄。”
“也是。”
“全軍十多萬人，也不缺他們這點吃的。努努力，辛苦一點麵前還有的吃。”
“我那教化點的學生，都來跟我道歉了。我是原諒他們了，但君候那邊……我也沒辦法。”
“原來是這樣啊……”那些好奇的文人知道後，也隻是一歎。
“路漫漫其修遠兮。”
“但至少能看到希望……”
經過短暫的假期。
整個軍營會有到了每日高強度訓練中。
在第三周時候，呂布再次宣布。
對教化課進行改革。
從每天三節課，減少到一節課。
原本一節課六百人，分成早中晚，讓擠得滿滿的課堂直接減少了三分之二。
但執行不過兩天時間，士兵們又開始不滿了。
後來在文人的商量下，早上中午下午三節課，晚上二節課。
總共五節課。
這五節課也直接點爆了羌人們的熱情。
在第二周，第五天的時候。
呂布再次讓全軍集合。
這一次。
也是突然通知的。
這讓很多士兵都極為擔憂，就連羌人將領也是百般擔心。
“沒問題吧？”
“沒問題，我們的部落問下去了，沒有人鬧事。”
“好！隻要我們部落的人沒問題就可以了。”
很多槍士兵，跟漢人士兵雖然有些擔憂。
但他們一想到，自己沒有鬧事，一時間也沒有那麽緊張了。
在呂布站到點將台上後，一眾士兵發現，這次似乎並不是要抓人。
而是真的有事情要宣布。
當即呂布說出了，每周將會有一天的時間進行休沐。
也就是假期。
頓時間，下方的士兵們轟的一聲，眼中盡是詫異。
“休沐假期？”
“可是我們不想要啊。”
“我們還想要多聽老師講課呢！”
“對啊，君候我們覺得……不休息也是可以的，大夥的學習熱情都很高啊。”
“是啊君候，我們一點都不累。”不僅是點將台下的士兵反應很大，就連點將台上的將領也是有許些話。
“君候，我們也覺得休息沒有必要。”羌人將領小心翼翼的跟呂布說話。
生怕呂布一個不高興，給他們一周五天假期。
這樣真實會會讓他們欲哭無淚。
“呃……”呂布看到羌人將領反應，再看點將台下的士兵，不由苦笑說道：“我知道大家的學習熱情很高漲！”
“我呂布看到，說實話很高興！很欣慰！”
“但……勞逸結合一定是沒錯的！”
“訓練強度隻會一天天的增加，如果沒有休息時間，人是壞掉的。”
“就算你們頂得住，你們的老師開頂不住啊……”說著呂布看向一邊的文人團。
這些文人看到呂布看向他們，頓時有些剛剛：“咳咳……”
“所以，假期是無可避免的！”呂布自己也覺得很操蛋啊。
給士兵們放個假，都要小心翼翼。
生怕士兵們不高興反對，他這個做將軍的真是難啊。
在呂布一番勸說下，羌人將領們跟士兵們也表示理解了。
“另外我也要跟大家說一件事。”
“接下來，教化課也會進行改革。”
“大體就是，減少負擔，提高效率。”
“具體還沒有定下來，但大家要有心理準備。”呂布這個話一出，頓時也是議論紛紛。
羌人將領在內。
跟一眾羌人士兵，無不哀嚎。
但呂布下的抉擇還沒有定下來，就算是反對也不知道怎麽反對。
一周很快過去。
很快到了休沐時間，這一天沒有課程。
呂布進行的訓練項目也減少了不少，隻是早上日常拉練後。
就解散了。
在兩周的時間，已經適應高強度訓練的士兵，一停歇下來發現他們沒有事情做了。
“今天也沒有教化課上……”
“真是無聊啊。”
這些士兵空閑下來不知道做些什麽好。
一時間有些茫然。
羌人將領那邊的課程也停下來了，呂布堅決執行休沐。
這讓羌人將領們很是無奈。
他們也是閑著沒事，所以他們找來了部落的羌人。
“雖然今天是休沐，但我等閑著也是閑著，不如聚集來給你們開個小灶。”
一些羌人將領聚來族中羌人，在一起討論教化課上的內容。
因為這些羌人將領是呂布親自教導的。
學習進度比起普通羌人士兵要高級快不少，一時間這些羌人士兵受益良多。
一時間各種小灶，羌人們都沒有空閑下來。
就連漢人什長們也找來了呂布親兵，趁著空閑時間多學一點。
沒有門路的，也隻好各自找學得好的討論，或是自己去訓練。
難得空閑下來一天，文人們聚集在一起聊天扯淡。
當看到他們的學生竟然自主聚集起來學習了，不由感歎：“不愧是君候啊！”
“反手造弄乾坤！”
“這些士兵，被他吃的死死的。”
他們雖然隻是負責教書教化羌人的。
但也看到了呂布的大手筆。
整個營地的學習氛圍，讓他們感到驚訝，甚至有幾分心驚。
因為這絕對不正常。
這肯定不正常，這誰都知道。但他們更清楚，如果他們不加緊努力學習的話，恐怕他們會落入安歇被革除軍籍的羌人一樣的下場。
沒有人想落到這般下場。
“說起來，當初那些搗亂的學生，現在都是偷偷站在門口聽課。”
“畢竟君候也沒有真趕他們走。”
“再怎麽也是我們的學生。”
“他們要聽課，我們也管不著啊。”這些文人笑著，學著呂布說話。
作為教化點的老師，他們也注意到。
當初那些鬧事的學生還沒有走。
“他們哪裏來的食物？”有的文人，對此很是好奇。
“是啊，另外這些學生，竟然訓練也不落下。”
“君候不趕他們走，但革除了軍籍可是不包飯的。哪來的東西吃啊？”
“不可能出去大營打獵吧？出去了就再也不迴來了。”
一些文人很是好奇。
也是不解。
他們明白，革除軍籍的學生是怎麽有吃食的。
有過了解的文人就說了。
“嗨也沒有什麽。”
“就是幫其他人洗衣服跑腿這些換來的口食唄。”
“也是。”
“全軍十多萬人，也不缺他們這點吃的。努努力，辛苦一點麵前還有的吃。”
“我那教化點的學生，都來跟我道歉了。我是原諒他們了，但君候那邊……我也沒辦法。”
“原來是這樣啊……”那些好奇的文人知道後，也隻是一歎。
“路漫漫其修遠兮。”
“但至少能看到希望……”
經過短暫的假期。
整個軍營會有到了每日高強度訓練中。
在第三周時候，呂布再次宣布。
對教化課進行改革。
從每天三節課，減少到一節課。
原本一節課六百人，分成早中晚，讓擠得滿滿的課堂直接減少了三分之二。
但執行不過兩天時間，士兵們又開始不滿了。
後來在文人的商量下，早上中午下午三節課，晚上二節課。
總共五節課。
這五節課也直接點爆了羌人們的熱情。