聽到陳澤的話,那些已經完成卡牌的學生,胸有成竹地將卡牌交了上來,那些沒有完成的,臉上則露出了忐忑之色。


    陳澤拿起那些已經完成的卡牌,逐一查看起來。


    下麵那些學生也沒有急著離開,他們今天已經沒有課程,剩下的時間都是自由分配,等在這裏,就是希望得到陳澤的評價。


    陳澤不說話,拿起一張卡牌,看上幾秒鍾,就放到旁邊,拿起另外一張卡牌。


    就在這個時候,實驗室的門被人推開,負責管理物品的女教師走了進來,看了一下教室裏的情況,笑著道:“霍老師,你們上完課了,那我檢查一下物品!”


    女教師說著話,就在教室裏走了一圈,檢查了一下各個位置上的繪製工具,確定沒有損毀之後,就在《物品使用確認書》上簽了名,又來到陳澤旁邊。


    “霍老師,你也簽一下名吧!”


    “好。”


    陳澤放下手裏的卡牌,接過女老師手裏的確認書,簽上了自己的名字。


    站在旁邊的女教師,目光無意中落在那些卡牌上,看到上麵鬼畫符一般淩亂的線條,眉頭微微一皺:“霍老師,你們這節課繪製的什麽卡牌啊!”


    “火球卡!”陳澤將確認書遞給女教師,隨口道。


    女教師臉上露出意外之色:“霍老師,這火球卡雖然種類繁多,威力不一,但是這麽淩亂的魔紋圖形,我還是第一次看到啊!”


    這些學生第一次設計卡牌,能夠尋找到六個基礎火焰魔紋的契合點,就已經算是不錯了,哪還有精力安排六個基礎火焰魔紋的組合圖形。


    “這些火球卡是我學生自己設計的,畢竟是剛開始學習的學生,魔紋線條淩亂一些,倒也能夠理解!”


    “什麽?”


    聽到陳澤的話,女教師的表情頓時就愣住了。


    雖然火球卡是最簡單的卡牌,隻需要六種基礎火焰魔紋就能組成一張,但這並不意味著,掌握了六個基礎火焰魔紋,就能設計出一張火球卡。


    想要設計卡牌,必須找到諸多魔紋之間的契合點,通過契合點,將這些魔紋組合為一個整體,才能夠構成一張卡牌,這需要對魔紋有著深刻的理解。


    這一群學生不過是初學者,怎麽可能將基礎火焰魔紋掌握到這種程度?


    “哼,學校現在越來越不注重講師素質了,一個十五歲的毛孩子,居然也能招進來當講師,手上的本事不知道怎麽樣,嘴上的本事倒是不小!”


    伴隨著一道不滿的聲音,一個三十多歲的青年從外麵走了進來。


    看著坐在桌案後麵的陳澤,周克的臉上滿是不滿和嫉妒,他當初為了進景隆大學當講師,刻苦鑽研製卡多年,廢了天大的功夫才能進來,結果現在一個十五歲的小屁孩,輕鬆擁有了和他同樣的地位,他的心裏怎麽可能平衡。


    聽到周克的話,下麵那些學生全都對他怒目而視。


    經過了上午的課程,陳澤已經徹底將這些學生折服,此時聽到周克如此詆毀陳澤,他們的心中自然是一陣憤怒。


    “你是誰啊?我們老師什麽樣,輪得到你說了麽?”


    “這人我知道,好像是隔壁班的講師,不過他講的課很爛,隻會照本宣科,對基礎魔紋根本沒什麽深入講解!”


    “估計連霍老師十分之一的本事都沒有,還敢過來大放厥詞,真是不知天高地厚!”


    聽到那些學生的話,周克臉色瞬間漲紅,怒聲衝陳澤道:“這就是你教出來的學生?一點都不懂得尊師重道,真是丟景隆大學的臉!”


    陳澤抬頭,看了周克一眼,淡聲說道:“這裏是我們班實踐課程的教室,閑雜人等請出去!”


    說完之後,陳澤又繼續低頭查看他學生的卡牌和設計思路草稿。


    這個班級有五十七個人,剛才那一節課的時間裏,隻有十七個人完成了卡牌,其他人隻是完成了部分,有的甚至才剛剛開始,不過,他們的設計思路草稿,倒是都完成了。


    陳澤看著這些設計思路草稿,臉上露出一絲滿意之色,雖然他來當講師隻是順便,但卻也希望能夠教出一群優秀的學生。


    經過他推演,剩下四十個學生的設計草圖,全都符合卡牌構築規則,也就是說,隻要給他們時間,這些設計草圖全都能夠變成一張張卡牌。


    看著陳澤在那裏查看著學生的卡牌,絲毫沒把他放在眼裏的態度,周克隻感覺一股怒火直衝天靈,眉心的藍色晶體快速閃爍。


    一旁的女教師,看著眉心藍色晶體閃爍的周克,也是頗為無語。


    突然衝進別人的教室,攻擊別的講師水平不怎麽樣,被人家學生圍攻了,居然還有臉質問別的講師怎麽教的學生,這周克的臉也是真大啊!


    “好,好,你剛才不是說,這些是你學生設計的火球卡麽?你敢跟我到測卡室,測試這些卡牌的強度麽?我倒要看看,這些卡牌到底是胡寫亂畫,還是真的火球卡!”周克恨聲道。


    “沒興趣!”陳澤淡淡地說了一聲,“你還沒資格讓我向你證明什麽。”


    隨即,陳澤又轉頭看向眾多學生,臉上露出一絲滿意之色:“你們很不錯,所有的卡牌和設計草圖我都看了,全都是合格的火球卡,這節課的考核,你們都通過了,把卡牌都拿迴去,下課吧!”


    聽到陳澤的話,下麵那些學生頓時一陣歡唿,第一次設計卡牌就成功,他們心裏的興奮難以言喻,原來他們也可以設計卡牌。


    眾多學生臉上上前,領迴各自的卡牌和設計草圖,跟陳澤打了一聲招唿,就三五成群,結伴向著外麵走去,一邊走,還一邊興奮地討論著設計火球卡時的思路。


    “不,你們不能走,你們必須跟我到測卡室測試卡牌強度,我今天就要揭穿你們的把戲!”看著那些向著實驗室外走去的學生,周克突然大喝一聲。


    伴隨著他的大喝聲,一隻能量形成的猛禽出現,向著那些學生衝了過去,目標正是他們手中的卡牌。

章節目錄

閱讀記錄

幻想世界大複製所有內容均來自互聯網,繁體小說網隻為原作者鍵盤華爾茲的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持鍵盤華爾茲並收藏幻想世界大複製最新章節