曲鶴清和田新梅都是第一次當父母，也沒有什麽學前教育或是資格證考試能讓他們參考，教孩子也都是摸索著來。
所以，從田田受傷到現在，兩口子居然忘記，給孩子梳理一下這事情之中的道理。
膝蓋上的傷口在痊愈，心裏的呢？
如果曲鶴清和田新梅聽到老先生和女兒現在的對話，心裏估計要咯噔一下，為自己的疏忽而懊惱。
“田田，你要是再見到姨姨家的姐姐，會怎麽辦？”老先生給田田砸了一個核桃，讓小姑娘慢慢吃。
“啊？”曲田田隻是聽爸爸媽媽說，自己不會再和那個姐姐見麵了，那要是像孫爺爺說的這樣，見到了呢？“我也要把她推進玻璃坑裏麵。”
以眼還眼以牙還牙，這種最原始的公平觀念，就是田田的思維方式之一。
自己被推，感受到了疼痛，那麽，對方也要和自己一樣，被推感受疼痛才可以。
小姑娘歪著頭，把核桃仁和孫爺爺一人一半，這些堅果很硬，一老一小都要掰成小塊再吃。
老先生對曲田田的迴答，其實也不太意外，孩子就是這樣，單純又複雜，能大方的把到手的零食分給別人，也會想著下次要把別人推進玻璃坑。
沒有進行正確的教育之前，孩子的想法不能評判對錯，老先生看著低著頭掰核桃仁的小姑娘，耐心的和她講起了道理。
“灶台裏的火，渠道裏的水，細細的樹枝，牆上的馬蜂窩，田田是不是怕這些東西？”老先生慢慢引導小姑娘，什麽是危險，什麽是潛在的傷害。
“嗯，田田怕痛，爸爸說，要保護好自己，不要去靠近這些東西。”曲鶴清曾經和曲田田守在火堆邊，用手不斷的去靠近火焰，跳動的、明黃色的、像是一抹流動光芒的火焰，越近越燙手，哪怕最後沒有被火傷到，田田也知道，這個東西看起來很好看，但是，碰到它之後會痛。
以火為例子，田田就知道，爸爸說的水、插座、過細的樹枝和馬蜂窩這些東西，為什麽不能碰。
它們會給她疼痛。
老先生覺得田田不是自己摔倒在玻璃坑裏的，就是因為田田知道什麽是疼痛，對危險的戒備很高，對自己的保護警惕感也遠超同齡人。
但是，這些都是來自物的危險。
田田並不知道，還有來自人的危險。
曲鶴清和田新梅雖然沒有教過田田人的惡，
但是，平時養成的一些習慣，實際上就是在保護孩子。
不能接受陌生人給的東西，不能告訴別人家裏的信息，尤其是在外麵有陌生人試圖抱她的時候，要立刻跑到人多的地方，大聲喊周圍認識的大人；不論是在院子門口玩，還是去很近的爺爺奶奶家，隻要離開屋子就必須和大人說一聲；認識的大人給自己吃的東西，要經過父母的允許，自己去別人家玩的時候，不要隨便進他們的臥室等等。
小姑娘記憶力很好，說完就能記住，也不需要理由來解釋，要是換個記性差點的孩子，用曲鶴清夫妻兩個這種隻說規矩不說理由的教育方式，估計一條都記不住。
老先生現在說的，就是這些規矩背後的道理。
他的觀點是，人性本惡，善良和惻隱之心都是後天培養和教導出來的，田田要警惕的，是身邊所有的人。
“啊？”曲田田核桃仁也不掰了，一臉懵圈的看著孫爺爺。
“啊什麽啊，聽著！”老先生瞅了一眼曲田田，輕輕敲了一下她的腦門，“知道你記得住，爺爺說的你自己記著，別和別人說。”
嘻嘻嘻的笑了一下，眼睛彎彎的田田捂著腦門，“爸爸媽媽也不能說嗎？”
“對。”老先生鄭重的點點頭，表情很嚴肅。
曲昱田放下手裏的東西，坐直身體，認真的看著老先生。
孫爺爺每次露出這樣表情的時候，就是讓她記下來，不要和別人說的意思，不管是之前那些晦澀難懂的古詩古詞，從沒有聽過的古經神話，還是現在聽起來不太懂的道理，曲昱田都會努力記下來。
因為，孫爺爺的表情看起來好難過，就像是被風吹得撲閃撲閃的燭光，如果被拒絕，就會熄滅一樣。
不管從掌握的知識儲備還是對世界的認識程度，四歲多的曲昱田足夠算是少見的機靈孩子了，曲鶴清和田新梅兩個都是普通人，偏向低調安逸的生活，認同傷仲永和慧極必傷，一直在壓著女兒的聰穎，就是不希望樹大招風，讓女兒過早的接觸太多東西。
但實際上，老先生對曲鶴清夫妻的小心翼翼，隻是一笑而過。
田田聰明嗎？聰明，但是遠達不到慧極必傷的程度。
真正的天之驕子，生而知之的人，老先生見過。
那種家學淵源、族係興旺，兩歲能吟詩作文，三歲通曉人情，四歲就已經能跟著長輩待人接物的天才，老先生還見過不隻一個。
富裕奢侈的生活，人心詭測的庭院，這樣環境出來一身心眼的孩子，從任何方麵都吊打傻萌的曲田田，所以，老先生對曲鶴清夫妻兩個的擔心，一直都是淡笑不語的。
但是，老先生也見過，這樣出身的人，遇到戰火連綿、政權更迭甚至國破家亡的時候，要麽眾人皆醉我獨醒，痛苦不已的過早夭折，要麽寧教我負天下人休教天下負我的，為了自己存活讓無數人活不下去。
極端到讓人心悸的兩種結局，也讓老先生的一生波折，孑然一身。
最怕人的百年，被卷進社會與時代的漩渦和巨變，沉默著收斂傷痛與心哀的老先生，也沒有想到，自己在暮年之時，會見到田田這樣一個孩子。
一個有著他認識的那些人影子的小家夥。
看著田田，老先生的心中就總是繃緊了那根警惕的弦，生怕田田懂得太多，也走向那些人的結局，聰慧到精明，反倒害了自己。
但是，今天看到小姑娘受傷，還懵懵的不明所以的樣子。
老先生發現，自己之前的想法有問題，懂得多與少，這裏麵的度很重要。
有些東西不應該懂，但有的東西，必須要懂。
所以，從田田受傷到現在，兩口子居然忘記，給孩子梳理一下這事情之中的道理。
膝蓋上的傷口在痊愈，心裏的呢？
如果曲鶴清和田新梅聽到老先生和女兒現在的對話，心裏估計要咯噔一下，為自己的疏忽而懊惱。
“田田，你要是再見到姨姨家的姐姐，會怎麽辦？”老先生給田田砸了一個核桃，讓小姑娘慢慢吃。
“啊？”曲田田隻是聽爸爸媽媽說，自己不會再和那個姐姐見麵了，那要是像孫爺爺說的這樣，見到了呢？“我也要把她推進玻璃坑裏麵。”
以眼還眼以牙還牙，這種最原始的公平觀念，就是田田的思維方式之一。
自己被推，感受到了疼痛，那麽，對方也要和自己一樣，被推感受疼痛才可以。
小姑娘歪著頭，把核桃仁和孫爺爺一人一半，這些堅果很硬，一老一小都要掰成小塊再吃。
老先生對曲田田的迴答，其實也不太意外，孩子就是這樣，單純又複雜，能大方的把到手的零食分給別人，也會想著下次要把別人推進玻璃坑。
沒有進行正確的教育之前，孩子的想法不能評判對錯，老先生看著低著頭掰核桃仁的小姑娘，耐心的和她講起了道理。
“灶台裏的火，渠道裏的水，細細的樹枝，牆上的馬蜂窩，田田是不是怕這些東西？”老先生慢慢引導小姑娘，什麽是危險，什麽是潛在的傷害。
“嗯，田田怕痛，爸爸說，要保護好自己，不要去靠近這些東西。”曲鶴清曾經和曲田田守在火堆邊，用手不斷的去靠近火焰，跳動的、明黃色的、像是一抹流動光芒的火焰，越近越燙手，哪怕最後沒有被火傷到，田田也知道，這個東西看起來很好看，但是，碰到它之後會痛。
以火為例子，田田就知道，爸爸說的水、插座、過細的樹枝和馬蜂窩這些東西，為什麽不能碰。
它們會給她疼痛。
老先生覺得田田不是自己摔倒在玻璃坑裏的，就是因為田田知道什麽是疼痛，對危險的戒備很高，對自己的保護警惕感也遠超同齡人。
但是，這些都是來自物的危險。
田田並不知道，還有來自人的危險。
曲鶴清和田新梅雖然沒有教過田田人的惡，
但是，平時養成的一些習慣，實際上就是在保護孩子。
不能接受陌生人給的東西，不能告訴別人家裏的信息，尤其是在外麵有陌生人試圖抱她的時候，要立刻跑到人多的地方，大聲喊周圍認識的大人；不論是在院子門口玩，還是去很近的爺爺奶奶家，隻要離開屋子就必須和大人說一聲；認識的大人給自己吃的東西，要經過父母的允許，自己去別人家玩的時候，不要隨便進他們的臥室等等。
小姑娘記憶力很好，說完就能記住，也不需要理由來解釋，要是換個記性差點的孩子，用曲鶴清夫妻兩個這種隻說規矩不說理由的教育方式，估計一條都記不住。
老先生現在說的，就是這些規矩背後的道理。
他的觀點是，人性本惡，善良和惻隱之心都是後天培養和教導出來的，田田要警惕的，是身邊所有的人。
“啊？”曲田田核桃仁也不掰了，一臉懵圈的看著孫爺爺。
“啊什麽啊，聽著！”老先生瞅了一眼曲田田，輕輕敲了一下她的腦門，“知道你記得住，爺爺說的你自己記著，別和別人說。”
嘻嘻嘻的笑了一下，眼睛彎彎的田田捂著腦門，“爸爸媽媽也不能說嗎？”
“對。”老先生鄭重的點點頭，表情很嚴肅。
曲昱田放下手裏的東西，坐直身體，認真的看著老先生。
孫爺爺每次露出這樣表情的時候，就是讓她記下來，不要和別人說的意思，不管是之前那些晦澀難懂的古詩古詞，從沒有聽過的古經神話，還是現在聽起來不太懂的道理，曲昱田都會努力記下來。
因為，孫爺爺的表情看起來好難過，就像是被風吹得撲閃撲閃的燭光，如果被拒絕，就會熄滅一樣。
不管從掌握的知識儲備還是對世界的認識程度，四歲多的曲昱田足夠算是少見的機靈孩子了，曲鶴清和田新梅兩個都是普通人，偏向低調安逸的生活，認同傷仲永和慧極必傷，一直在壓著女兒的聰穎，就是不希望樹大招風，讓女兒過早的接觸太多東西。
但實際上，老先生對曲鶴清夫妻的小心翼翼，隻是一笑而過。
田田聰明嗎？聰明，但是遠達不到慧極必傷的程度。
真正的天之驕子，生而知之的人，老先生見過。
那種家學淵源、族係興旺，兩歲能吟詩作文，三歲通曉人情，四歲就已經能跟著長輩待人接物的天才，老先生還見過不隻一個。
富裕奢侈的生活，人心詭測的庭院，這樣環境出來一身心眼的孩子，從任何方麵都吊打傻萌的曲田田，所以，老先生對曲鶴清夫妻兩個的擔心，一直都是淡笑不語的。
但是，老先生也見過，這樣出身的人，遇到戰火連綿、政權更迭甚至國破家亡的時候，要麽眾人皆醉我獨醒，痛苦不已的過早夭折，要麽寧教我負天下人休教天下負我的，為了自己存活讓無數人活不下去。
極端到讓人心悸的兩種結局，也讓老先生的一生波折，孑然一身。
最怕人的百年，被卷進社會與時代的漩渦和巨變，沉默著收斂傷痛與心哀的老先生，也沒有想到，自己在暮年之時，會見到田田這樣一個孩子。
一個有著他認識的那些人影子的小家夥。
看著田田，老先生的心中就總是繃緊了那根警惕的弦，生怕田田懂得太多，也走向那些人的結局，聰慧到精明，反倒害了自己。
但是，今天看到小姑娘受傷，還懵懵的不明所以的樣子。
老先生發現，自己之前的想法有問題，懂得多與少，這裏麵的度很重要。
有些東西不應該懂，但有的東西，必須要懂。