眾人循聲望去,隻見前方小小姑娘迴過身子,坐在劉翎桌前，深情款款地看著眼前人，
“劉郎,兩日未見，奴家甚是想你~~~~”
劉翎往後縮了縮，筆直地靠在後麵的書桌上,
“嗬嗬,謝謝姑娘惦念，在下醉心學業無心他顧。”
小小嬌羞：“知道劉郎一心向學,小小不會打擾，畢竟隻有你學業有成,我們才能雙宿雙飛…..劉郎，我送你的金碗你可有用過了？”
劉翎撫了撫身上冒出的雞皮疙瘩，“姑娘送在下的東西，在下定然會將它好好保存,怎可隨便用之~~~”心想著那個大金碗似乎被衛凜夜拿去種花了……
這衛凜夜不知在哪裏看見種仙人掌可以拿來拔牙簽剔牙,也去弄了一株來,到處找不到地方種就看上自己這個大金碗,當時也沒上心就隨他拿去了……嗯，迴去得讓衛凜夜把那仙人掌藏起來才好。
小小麵露喜悅，“沒想到劉郎對這個碗這麽珍視，小小定不辜負劉郎的一片深情~~”
劉翎：“.…..”這是怎麽就理解成一片深情了……
這邊廂小團夥發出陣陣竊笑之聲，
“嘿嘿嘿嘿~~~~”
趙司琪對著李煜,“牛郎~~~~我們終於鵲橋相會啦~~”
李煜抓起趙司琪的手摸了摸，“織女，為夫日日用你送的金碗進膳，日日睹物思人~~~今日終於踩著喜鵲見到真人了！”
趙司琪嬌羞地將頭靠在李煜肩膀：“牛郎~~~~~我們日後就可以永遠在一起永不分離了！”
李煜摸摸趙司琪的頭：“牛郎以後日日為織女用大金碗做飯，隻盼織女不給為夫頭上飄綠就好~~~”
趙司琪故作害羞拿小拳頭捶李煜胸口，“嗯~~~牛郎你壞，怎能如此貪心，這樣隔壁老王會寂寞的~~”
“哈哈哈哈~~~”
大紅袍：“.…..”“趙司琪你夠了……”
“當當當~~~”上課鍾聲響起，楊老夫子踏著鍾聲進入學堂。眾人趕緊在笑聲中飛迴自己的座位。
日常的起立問好之後，楊老夫子看了一圈坐得整整齊齊的學生，點點頭，屢屢胡子微笑道：“同學們今日容光煥發，朝氣蓬勃，希望今後日日都能保持這個狀態呀！”
接著繼續講道：“今日學堂裏來了美麗的女嬌娥，
我們就講同樣優美的詩經吧。眾所周知，《詩經》是我國古代詩歌開端，乃最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉的詩歌，共311篇，反映了周初至周晚期約五百年間的社會麵貌。詩經在內容上分為《風》、《雅》、《頌》三個部分。
孔子曾概括《詩經》宗旨為“無邪”，並教育弟子讀《詩經》以作為立言、立行的標準。先秦諸子中，引用《詩經》者頗多，如孟子、荀子、墨子、莊子、韓非子等人在說理論證時，多引述《詩經》中的句子以增強說服力。至漢武帝時，《詩經》被儒家奉為經典，成為《六經》及《五經》之一。《詩經》內容豐富，反映了勞動與愛情、戰爭與徭役、壓迫與反抗、風俗與婚姻、祭祖與宴會，甚至天象、地貌、動物、植物等方方麵麵，是周代社會生活的一麵鏡子。
同學們都來說說詩經裏你們覺得最為優美的句子，我們一起來賞析一下。嗯~~這位同學，你起來說說。”
沈妙害羞地站起來，“楊夫子，奴家沈妙。”
楊老夫子點點頭：“沈妙同學，談談你理解的或是喜歡的詩經句子，我們一起賞析一下。”
沈妙想了想，“學生覺得詩經裏描述愛情的部分都是十分優美而讓人愉悅的，比如，《鄭風·女曰雞鳴》，女曰：‘雞鳴’，士曰：‘昧旦。子興視夜，明星有爛。’‘將翱將翔，弋鳧與雁。’‘弋言加之，與子宜之。宜言飲酒，與子偕老。琴瑟在禦，莫不靜好。’‘知子之來之，雜佩以贈之。知子之順之，雜佩以問之。知子之好之，雜佩以報之。’”
楊老夫子笑著屢屢胡子點頭示意沈妙坐下，“沈妙同學說的不錯，詩經中很多有趣的男女愛情交往中無傷大雅的調笑打趣之辭或行為。這一首詩就是描寫了一對夫妻之間溫馨幽默的家庭生活，是一首極富情趣的對話體詩，夫婦二人一唱一和，情投意合，恩愛甜蜜的對話，雖然隻是寥寥數語，卻充滿趣味，和諧溫馨。此類詩作的典型還有《齊風·雞鳴》，也是一首對話體詩，妻子催夫早起，丈夫卻找理由推托，夫妻對話幽默詼諧，夫妻依依之情由此可見。這類詩還有類似典型，有沒有同學知道？”
李芙站起說道：“夫子，這個我知道，典型之作還有《鄭風·山有扶蘇》：‘山有扶蘇，隰有荷華。不見子都，乃見狂且。山有橋鬆，隰有遊龍。不見子充，乃見狡童。’”
楊老夫子點點頭微笑道：“非常好，這一首詩看似描寫一個女子找不到如意對象而發牢騷，實際上寫女子會
見情人，對情人的打情罵俏。詩中“狂且”即狂徒，“狡童”即小滑頭、美少年。女子這般打趣自己的情人，顯得詼諧風趣，可見二人關係親密，情誼深深。小兒女的情態在詩中確實被刻畫得入木三分。”
老夫子笑著讓李芙坐下，屢著胡子，緩緩總結：“看來女同學們都向往美好的愛情，詩經裏的愛情，就像是田野鄉間隨處可見的野花野草，清新自然，不像《鳳求凰》那般濃墨重彩、熾熱大膽，也不像《孔雀東南飛》那樣令人感慨唏噓，亦不如《長恨歌》裏的纏綿悱惻，多得是“執子之手，與子偕老”的世俗化、生活化的愛情，散見於生活的點點滴滴，卻有一種特別的純淨美麗、自然脫俗。《詩經》裏的男男女女，也如鄉間自由奔放的精靈，天真爛漫，自由而不放縱，亦沒有矯揉造作之感，他們純淨美好，顯示了人性、愛情美好的一麵。
《詩經·國風》的詩篇是普通民眾的詩篇，與其中的幽默成分相應的，是普通勞動人民無論是在遭遇壓迫還是眼見不平又或者愛情婚姻和樂之時，都能夠自我寬慰、自娛自樂的精神，以及樂觀向上的心境。”
課堂裏響起了同學們的掌聲。
楊老夫子笑著說道：“那我們現在來聽聽男同學們喜愛的詩經是什麽樣？衛凜夜，你起來說說。”
衛凜夜站起：“夫子，學生記得最深的句子當然就是：關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”
學堂響起低笑聲，楊老夫子點頭示意他坐下，“男同學喜歡這句確實無可厚非，夫子現在想聽聽不同的聲音，李煜，你來說說。”
李煜站起來：“夫子，學生印象深刻的一句是：高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。”
楊老夫子點點頭：“很好，這句話原出於《詩經·小雅·車舝》。漢鄭玄注解說：‘古人有高德者則慕仰之，有明行者則而行之。’這句話的意思就是，高尚品德如巍巍高山讓人仰慕，光明言行似通天大道使人遵循。雖然不能達到這樣的境界，但心裏也知道了努力的方向。李煜同學誌向高遠品性端方呐。”示意李煜坐下，
“陳墨語，你來說說。”
陳墨語站起，“謝夫子教誨，學生喜愛此句：有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”
楊老夫子屢著胡須，點點頭：“此句出自《詩經·國風·衛風》，切磋琢磨，本來指把骨頭、象牙、玉石、石頭等加工製成器物的動作。形容文采好，有修養。《論語》中引申意為：
君子的自我修養就像加工骨器，切了還要磋；就像加工玉器，琢了還得磨。很好，墨語同學對自我要求很高。”走到後排，敲敲大紅袍的桌子，“妲紅袍，你起來說說。”
大紅袍站起：“夫子，學生也有最喜歡的句子：碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。”
響起一陣笑聲。
楊老夫子好奇問道：“不知紅袍同學為何喜歡這句？”
大紅袍憂桑道：“夫子不知，學生家貧，家裏常年鼠患頻發。前日父親大人才捎書信來告知，家養碩鼠近日因為不堪忍受饑餓竟然拖家帶口離家出走！！！真是聞者傷心見者流淚啊！！”
陳墨語：“.…..”
趙司琪、小胖一臉懵逼：“？？？！！！”
其他同學都同情地看著大紅袍，楊老夫子拍拍他的肩膀，安慰道：“紅袍不要太過憂思，你把真實情況告知書院，想必老院長還有夫子們、同學們都會幫助你的。”
大紅袍連忙擺手，“夫子不用了，最近公主殿下得知學生家裏困難，特意支助了學生一筆善款，學生的燃眉之急以解。在此學生要向善良的公主殿下致以誠摯的謝意！”說完還對著前方的李芙行了一揖。
李芙連忙站起來，很是得意又故作謙虛地說道：“同學之間守望相助自是應該，紅袍不用太過客氣！”
大紅袍暗暗得意，這迴馬屁拍的這麽響，公主怕是要將自己視為知己，我大紅袍也算找到一個堅實的靠山了，哈哈哈。
楊老夫子自是對著公主又是一番大加讚揚，整堂課在有趣又溫馨的氛圍中結束了……
課後，幾人自然又是勾肩搭背去上茅廁，
趙司琪：“哎，你們說，那個牛郎這次被胖織女纏上，應該不會再來騷擾我家小郡主了吧？”
李煜搖搖頭，“我看不一定。那牛郎看似不善言辭，不懂拒絕，其實內心堅韌，是個不達目的誓不罷休的性子。”
小胖點點頭：“你們是不知道，我昨日洗床單在小溪邊碰見他，得知他每日定時洗澡、洗衣、起床、睡覺，日日練功從不鬆懈。最奇葩的是，他連上茅廁都規定了時間，到了時間不管拉沒拉完一定擦屁股起身，半點不能含糊。”
大紅袍：“我的天呐~~~那胖織女以後的日子……”
不說還好，一說那邊兩人又開始了。
趙司琪嬌羞地拉著李煜的手，“牛郎哥
哥，你的習慣這麽好，以後做什麽都叫著織女一起，這樣織女一定能減肥成功噠！！！”
李煜挑起他的下巴：“織女妹妹哪需減肥，我就喜歡你這肉抖的樣子。你隻需安心睡你的覺，你牛郎哥哥隻會讓你日日都下不了床，那能讓你早起，豈不是顯得本公子太不中用了？嗯~~~”說完對著趙司琪挑挑眉。
趙司琪羞憤地捶了李煜的胸口一下，“討厭~~~~就怕牛郎哥哥是中看不中用……”
李煜捂著胸口揉了揉，“織女妹妹難道不信？你牛郎哥哥連拉屎都能把握地分毫不差，還能把握不了你？”說著還對著趙司琪的胸口一抓。
趙司琪雙手捂臉，雙腳跺著地，“牛郎哥哥你太壞了~~~~不過我好喜歡~~~”
李煜一把攬過趙司琪肩膀，“比隔壁老王還喜歡？”
趙司琪靠在李煜懷裏嬌羞的點點頭，“嗯~~~牛郎哥哥，我最近送你那頂草綠色的帽子你可一定記得要戴哦。”
“哈哈哈哈~~~”
“劉郎,兩日未見，奴家甚是想你~~~~”
劉翎往後縮了縮，筆直地靠在後麵的書桌上,
“嗬嗬,謝謝姑娘惦念，在下醉心學業無心他顧。”
小小嬌羞：“知道劉郎一心向學,小小不會打擾，畢竟隻有你學業有成,我們才能雙宿雙飛…..劉郎，我送你的金碗你可有用過了？”
劉翎撫了撫身上冒出的雞皮疙瘩，“姑娘送在下的東西，在下定然會將它好好保存,怎可隨便用之~~~”心想著那個大金碗似乎被衛凜夜拿去種花了……
這衛凜夜不知在哪裏看見種仙人掌可以拿來拔牙簽剔牙,也去弄了一株來,到處找不到地方種就看上自己這個大金碗,當時也沒上心就隨他拿去了……嗯，迴去得讓衛凜夜把那仙人掌藏起來才好。
小小麵露喜悅，“沒想到劉郎對這個碗這麽珍視，小小定不辜負劉郎的一片深情~~”
劉翎：“.…..”這是怎麽就理解成一片深情了……
這邊廂小團夥發出陣陣竊笑之聲，
“嘿嘿嘿嘿~~~~”
趙司琪對著李煜,“牛郎~~~~我們終於鵲橋相會啦~~”
李煜抓起趙司琪的手摸了摸，“織女，為夫日日用你送的金碗進膳，日日睹物思人~~~今日終於踩著喜鵲見到真人了！”
趙司琪嬌羞地將頭靠在李煜肩膀：“牛郎~~~~~我們日後就可以永遠在一起永不分離了！”
李煜摸摸趙司琪的頭：“牛郎以後日日為織女用大金碗做飯，隻盼織女不給為夫頭上飄綠就好~~~”
趙司琪故作害羞拿小拳頭捶李煜胸口，“嗯~~~牛郎你壞，怎能如此貪心，這樣隔壁老王會寂寞的~~”
“哈哈哈哈~~~”
大紅袍：“.…..”“趙司琪你夠了……”
“當當當~~~”上課鍾聲響起，楊老夫子踏著鍾聲進入學堂。眾人趕緊在笑聲中飛迴自己的座位。
日常的起立問好之後，楊老夫子看了一圈坐得整整齊齊的學生，點點頭，屢屢胡子微笑道：“同學們今日容光煥發，朝氣蓬勃，希望今後日日都能保持這個狀態呀！”
接著繼續講道：“今日學堂裏來了美麗的女嬌娥，
我們就講同樣優美的詩經吧。眾所周知，《詩經》是我國古代詩歌開端，乃最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉的詩歌，共311篇，反映了周初至周晚期約五百年間的社會麵貌。詩經在內容上分為《風》、《雅》、《頌》三個部分。
孔子曾概括《詩經》宗旨為“無邪”，並教育弟子讀《詩經》以作為立言、立行的標準。先秦諸子中，引用《詩經》者頗多，如孟子、荀子、墨子、莊子、韓非子等人在說理論證時，多引述《詩經》中的句子以增強說服力。至漢武帝時，《詩經》被儒家奉為經典，成為《六經》及《五經》之一。《詩經》內容豐富，反映了勞動與愛情、戰爭與徭役、壓迫與反抗、風俗與婚姻、祭祖與宴會，甚至天象、地貌、動物、植物等方方麵麵，是周代社會生活的一麵鏡子。
同學們都來說說詩經裏你們覺得最為優美的句子，我們一起來賞析一下。嗯~~這位同學，你起來說說。”
沈妙害羞地站起來，“楊夫子，奴家沈妙。”
楊老夫子點點頭：“沈妙同學，談談你理解的或是喜歡的詩經句子，我們一起賞析一下。”
沈妙想了想，“學生覺得詩經裏描述愛情的部分都是十分優美而讓人愉悅的，比如，《鄭風·女曰雞鳴》，女曰：‘雞鳴’，士曰：‘昧旦。子興視夜，明星有爛。’‘將翱將翔，弋鳧與雁。’‘弋言加之，與子宜之。宜言飲酒，與子偕老。琴瑟在禦，莫不靜好。’‘知子之來之，雜佩以贈之。知子之順之，雜佩以問之。知子之好之，雜佩以報之。’”
楊老夫子笑著屢屢胡子點頭示意沈妙坐下，“沈妙同學說的不錯，詩經中很多有趣的男女愛情交往中無傷大雅的調笑打趣之辭或行為。這一首詩就是描寫了一對夫妻之間溫馨幽默的家庭生活，是一首極富情趣的對話體詩，夫婦二人一唱一和，情投意合，恩愛甜蜜的對話，雖然隻是寥寥數語，卻充滿趣味，和諧溫馨。此類詩作的典型還有《齊風·雞鳴》，也是一首對話體詩，妻子催夫早起，丈夫卻找理由推托，夫妻對話幽默詼諧，夫妻依依之情由此可見。這類詩還有類似典型，有沒有同學知道？”
李芙站起說道：“夫子，這個我知道，典型之作還有《鄭風·山有扶蘇》：‘山有扶蘇，隰有荷華。不見子都，乃見狂且。山有橋鬆，隰有遊龍。不見子充，乃見狡童。’”
楊老夫子點點頭微笑道：“非常好，這一首詩看似描寫一個女子找不到如意對象而發牢騷，實際上寫女子會
見情人，對情人的打情罵俏。詩中“狂且”即狂徒，“狡童”即小滑頭、美少年。女子這般打趣自己的情人，顯得詼諧風趣，可見二人關係親密，情誼深深。小兒女的情態在詩中確實被刻畫得入木三分。”
老夫子笑著讓李芙坐下，屢著胡子，緩緩總結：“看來女同學們都向往美好的愛情，詩經裏的愛情，就像是田野鄉間隨處可見的野花野草，清新自然，不像《鳳求凰》那般濃墨重彩、熾熱大膽，也不像《孔雀東南飛》那樣令人感慨唏噓，亦不如《長恨歌》裏的纏綿悱惻，多得是“執子之手，與子偕老”的世俗化、生活化的愛情，散見於生活的點點滴滴，卻有一種特別的純淨美麗、自然脫俗。《詩經》裏的男男女女，也如鄉間自由奔放的精靈，天真爛漫，自由而不放縱，亦沒有矯揉造作之感，他們純淨美好，顯示了人性、愛情美好的一麵。
《詩經·國風》的詩篇是普通民眾的詩篇，與其中的幽默成分相應的，是普通勞動人民無論是在遭遇壓迫還是眼見不平又或者愛情婚姻和樂之時，都能夠自我寬慰、自娛自樂的精神，以及樂觀向上的心境。”
課堂裏響起了同學們的掌聲。
楊老夫子笑著說道：“那我們現在來聽聽男同學們喜愛的詩經是什麽樣？衛凜夜，你起來說說。”
衛凜夜站起：“夫子，學生記得最深的句子當然就是：關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”
學堂響起低笑聲，楊老夫子點頭示意他坐下，“男同學喜歡這句確實無可厚非，夫子現在想聽聽不同的聲音，李煜，你來說說。”
李煜站起來：“夫子，學生印象深刻的一句是：高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。”
楊老夫子點點頭：“很好，這句話原出於《詩經·小雅·車舝》。漢鄭玄注解說：‘古人有高德者則慕仰之，有明行者則而行之。’這句話的意思就是，高尚品德如巍巍高山讓人仰慕，光明言行似通天大道使人遵循。雖然不能達到這樣的境界，但心裏也知道了努力的方向。李煜同學誌向高遠品性端方呐。”示意李煜坐下，
“陳墨語，你來說說。”
陳墨語站起，“謝夫子教誨，學生喜愛此句：有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”
楊老夫子屢著胡須，點點頭：“此句出自《詩經·國風·衛風》，切磋琢磨，本來指把骨頭、象牙、玉石、石頭等加工製成器物的動作。形容文采好，有修養。《論語》中引申意為：
君子的自我修養就像加工骨器，切了還要磋；就像加工玉器，琢了還得磨。很好，墨語同學對自我要求很高。”走到後排，敲敲大紅袍的桌子，“妲紅袍，你起來說說。”
大紅袍站起：“夫子，學生也有最喜歡的句子：碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。”
響起一陣笑聲。
楊老夫子好奇問道：“不知紅袍同學為何喜歡這句？”
大紅袍憂桑道：“夫子不知，學生家貧，家裏常年鼠患頻發。前日父親大人才捎書信來告知，家養碩鼠近日因為不堪忍受饑餓竟然拖家帶口離家出走！！！真是聞者傷心見者流淚啊！！”
陳墨語：“.…..”
趙司琪、小胖一臉懵逼：“？？？！！！”
其他同學都同情地看著大紅袍，楊老夫子拍拍他的肩膀，安慰道：“紅袍不要太過憂思，你把真實情況告知書院，想必老院長還有夫子們、同學們都會幫助你的。”
大紅袍連忙擺手，“夫子不用了，最近公主殿下得知學生家裏困難，特意支助了學生一筆善款，學生的燃眉之急以解。在此學生要向善良的公主殿下致以誠摯的謝意！”說完還對著前方的李芙行了一揖。
李芙連忙站起來，很是得意又故作謙虛地說道：“同學之間守望相助自是應該，紅袍不用太過客氣！”
大紅袍暗暗得意，這迴馬屁拍的這麽響，公主怕是要將自己視為知己，我大紅袍也算找到一個堅實的靠山了，哈哈哈。
楊老夫子自是對著公主又是一番大加讚揚，整堂課在有趣又溫馨的氛圍中結束了……
課後，幾人自然又是勾肩搭背去上茅廁，
趙司琪：“哎，你們說，那個牛郎這次被胖織女纏上，應該不會再來騷擾我家小郡主了吧？”
李煜搖搖頭，“我看不一定。那牛郎看似不善言辭，不懂拒絕，其實內心堅韌，是個不達目的誓不罷休的性子。”
小胖點點頭：“你們是不知道，我昨日洗床單在小溪邊碰見他，得知他每日定時洗澡、洗衣、起床、睡覺，日日練功從不鬆懈。最奇葩的是，他連上茅廁都規定了時間，到了時間不管拉沒拉完一定擦屁股起身，半點不能含糊。”
大紅袍：“我的天呐~~~那胖織女以後的日子……”
不說還好，一說那邊兩人又開始了。
趙司琪嬌羞地拉著李煜的手，“牛郎哥
哥，你的習慣這麽好，以後做什麽都叫著織女一起，這樣織女一定能減肥成功噠！！！”
李煜挑起他的下巴：“織女妹妹哪需減肥，我就喜歡你這肉抖的樣子。你隻需安心睡你的覺，你牛郎哥哥隻會讓你日日都下不了床，那能讓你早起，豈不是顯得本公子太不中用了？嗯~~~”說完對著趙司琪挑挑眉。
趙司琪羞憤地捶了李煜的胸口一下，“討厭~~~~就怕牛郎哥哥是中看不中用……”
李煜捂著胸口揉了揉，“織女妹妹難道不信？你牛郎哥哥連拉屎都能把握地分毫不差，還能把握不了你？”說著還對著趙司琪的胸口一抓。
趙司琪雙手捂臉，雙腳跺著地，“牛郎哥哥你太壞了~~~~不過我好喜歡~~~”
李煜一把攬過趙司琪肩膀，“比隔壁老王還喜歡？”
趙司琪靠在李煜懷裏嬌羞的點點頭，“嗯~~~牛郎哥哥，我最近送你那頂草綠色的帽子你可一定記得要戴哦。”
“哈哈哈哈~~~”