生活愈發枯燥與無聊。最重要的原因是，上次月考過後小康（我們班主任~(≧▽≦)/~啦啦啦）竟然把我的座位調在了教師第二排中間——一個周圍都隻會是好學生，我心中的“學習機器”的位置······這是我坐在這裏的第三天，說了兩句話。第一句：同學，請讓我出去一下，謝謝。第二句：同學，請讓我進去一下，謝謝。沒有再說第三句——並不是出去進來不需要說了——而是，我忍著下課不出教室，除非她們全出去······
三天，足以讓我崩潰，但是，我的韌性出奇得好，不說話，我會跟自己玩兒。隻是，我怕自己會迴到很久之前的狀態······
但是，老天總是好像在偏向我似的···第四天，我仍舊練著“忍術”。上課，突然聽到我後麵一女生叫我：“同學，你可以把頭低一下麽，你擋到我了。”
鬱悶···個子高也是我的錯麽···是啊···我個子這麽高，老師給我排這樣的座位不是對後麵的人很不好嚒···這個，可不可以成為理由？？？
下課，我立刻奔出教室···我真的一刻都不想呆在那兒······
敲門，進去小康辦公室。其實，我還是有一點怵的···因為，似乎大家都是上趕著坐前麵中間的位置的吧···我說了，小康會以為我是何居心？？
“老師好~~”人在屋簷下，我得低下頭。
“嗯，有事嚒，你？”小康看到我，很淡定的問。
如果我有dan，我就dan疼···他這麽淡定，我要怎麽樣有激情地跟他說我是多麽地關愛關心關注同學，才不得不提出要換座位的申請···好吧，我知道我很邪惡···
“那個，老師，您沒有發現這次調給我的座位有那麽一丟丟的不協調嚒？我知道老師是為了讓我好好學習啦，但是，我的海拔實在不適合坐在那麽靠前的座位呀( ⊙ o ⊙ )！您說呢？”我一口氣把一堆問題丟給了他。
“沈寒，我不是第一天認識你啦。”小康笑了笑。
“呃···嗯？？？”我想好了無數策略來對付他，可是，這樣的迴答，我始料未及啊···小康的功夫又深厚了···
“你不是那種愛學習的人。”
這人還真淡定···我知道我已經說了很多次···可是除了淡定，我真的不知道該用什麽詞語來形容他現在的樣子···一句話一句話的，加上連接詞也連不到一起去啊···我把武功秘籍般出來也難以應對啊···保持沉默ing······
“所以，坐在那裏很悶，對不對？”
終於有一句是疑問語氣了···
我使勁地點頭，表示絕對地讚同。既然他前麵的鋪墊是不是第一天認識我，也就意味著，我不必掩藏什麽···他也不給我機會掩藏什麽···
“我給你安排到那是故意的。”
“我知道，您是想讓我好好學習···可是···”
“哈哈，你猜錯啦，我隻是想知道能撐幾天，再用什麽理由給我提出要求。”他說著奸笑起來···
這老師···這老師···怎麽對我這麽純的學生耍這種心眼兒···我的小心靈啊···脆弱的小心靈啊···
“老師，你為什麽要這樣···”我已經一點氣勢都沒有了···記得小康說過，學生永遠鬥不過老師，我當時還小小鄙視了他一下···看來···這丫是有點水平的啊···
“因為，我覺得你有學習的潛力，但你不是那種刻苦學習的人，你刻苦學習或許也發揮不出學習的潛力，你可能就是那種隨性的人，想調座位就調吧，找個你想要的位置，我去跟那學生說。”
老師一下子說了這麽多，我都有點不習慣了···
“謝謝老師···”我什麽都不想說···隻想迴去坐著···元氣大傷啊···
“沈寒，我這樣做，隻是想讓你知道，我注意到你了，不要太隨性，好好學習，我看好你。”我都要走出辦公室，他又加了一句···
“嗯，我會盡力···”我不想說話，我不要說話，我不會說話···
這，算是被老師玩兒了嚒···
嗯，算···
三天，足以讓我崩潰，但是，我的韌性出奇得好，不說話，我會跟自己玩兒。隻是，我怕自己會迴到很久之前的狀態······
但是，老天總是好像在偏向我似的···第四天，我仍舊練著“忍術”。上課，突然聽到我後麵一女生叫我：“同學，你可以把頭低一下麽，你擋到我了。”
鬱悶···個子高也是我的錯麽···是啊···我個子這麽高，老師給我排這樣的座位不是對後麵的人很不好嚒···這個，可不可以成為理由？？？
下課，我立刻奔出教室···我真的一刻都不想呆在那兒······
敲門，進去小康辦公室。其實，我還是有一點怵的···因為，似乎大家都是上趕著坐前麵中間的位置的吧···我說了，小康會以為我是何居心？？
“老師好~~”人在屋簷下，我得低下頭。
“嗯，有事嚒，你？”小康看到我，很淡定的問。
如果我有dan，我就dan疼···他這麽淡定，我要怎麽樣有激情地跟他說我是多麽地關愛關心關注同學，才不得不提出要換座位的申請···好吧，我知道我很邪惡···
“那個，老師，您沒有發現這次調給我的座位有那麽一丟丟的不協調嚒？我知道老師是為了讓我好好學習啦，但是，我的海拔實在不適合坐在那麽靠前的座位呀( ⊙ o ⊙ )！您說呢？”我一口氣把一堆問題丟給了他。
“沈寒，我不是第一天認識你啦。”小康笑了笑。
“呃···嗯？？？”我想好了無數策略來對付他，可是，這樣的迴答，我始料未及啊···小康的功夫又深厚了···
“你不是那種愛學習的人。”
這人還真淡定···我知道我已經說了很多次···可是除了淡定，我真的不知道該用什麽詞語來形容他現在的樣子···一句話一句話的，加上連接詞也連不到一起去啊···我把武功秘籍般出來也難以應對啊···保持沉默ing······
“所以，坐在那裏很悶，對不對？”
終於有一句是疑問語氣了···
我使勁地點頭，表示絕對地讚同。既然他前麵的鋪墊是不是第一天認識我，也就意味著，我不必掩藏什麽···他也不給我機會掩藏什麽···
“我給你安排到那是故意的。”
“我知道，您是想讓我好好學習···可是···”
“哈哈，你猜錯啦，我隻是想知道能撐幾天，再用什麽理由給我提出要求。”他說著奸笑起來···
這老師···這老師···怎麽對我這麽純的學生耍這種心眼兒···我的小心靈啊···脆弱的小心靈啊···
“老師，你為什麽要這樣···”我已經一點氣勢都沒有了···記得小康說過，學生永遠鬥不過老師，我當時還小小鄙視了他一下···看來···這丫是有點水平的啊···
“因為，我覺得你有學習的潛力，但你不是那種刻苦學習的人，你刻苦學習或許也發揮不出學習的潛力，你可能就是那種隨性的人，想調座位就調吧，找個你想要的位置，我去跟那學生說。”
老師一下子說了這麽多，我都有點不習慣了···
“謝謝老師···”我什麽都不想說···隻想迴去坐著···元氣大傷啊···
“沈寒，我這樣做，隻是想讓你知道，我注意到你了，不要太隨性，好好學習，我看好你。”我都要走出辦公室，他又加了一句···
“嗯，我會盡力···”我不想說話，我不要說話，我不會說話···
這，算是被老師玩兒了嚒···
嗯，算···