當少年海軍的護衛船出現在丁奉的視線中的時候，他終於知道了問題的嚴重性。他已經顧不上開導目瞪口呆的朱然了，立即指揮隊伍後撤，至少要與張承和周胤的護衛船會合，才能避免更大的損失。否則就隻有被動挨打的份兒了。
少年海軍順利的進入了臨時水寨，立即開始布置防禦，謹防解煩軍趁著夜色偷襲。
孫權在臨時水寨中召見了朱然，同時責令解煩軍的兩大屯長，對於刺候船的慘敗進行經驗總結。最後眾人一致認為——由於朱然帶著刺候船全速開進，直接導致了丁奉和先鋒船在銜接上出了問題，再加上徐楷帶著少年海軍的刺候船采取誘敵深入的辦法，成功的替呂琮部重創朱然部刺候船，爭取到了最關鍵的一刻鍾時間，朱然部在麵對少年海軍先鋒船的時候，處於孤軍奮戰的不利地位。
當丁奉帶著解煩軍先鋒船趕到交戰區域的時候，呂琮部已經完成了攻擊，並且後撤與主力護衛船會合，同時也得到了有效的補充。按照少年海軍的獨特戰法，其實表明了當前水戰的主流——是非接觸式進攻。
朱然帶領的解煩軍刺候船，最喜歡的是接舷戰和奪船戰，這與陸戰刺候營之間的較量有些類似，刺候船不是先鋒船，不具備近程打擊和近戰防禦的能力。然而朱然卻用出了先鋒船的戰法，獨自麵對少年海軍的武器優勢，吃虧就是必然的了。
孫權問坐在一旁的步練師：“練師妹妹，用什麽辦法才能打掉少年海軍的刺候船呢？”
步練師迴答說：“二公子，少年海軍有著嚴格的操作規程。刺候船是整個少年海軍編隊的眼睛，不到萬不得已不會投入接舷戰。在東海航行的時候，刺候船為了保持船速，一般都不會配置攻擊性質的武器。此次蕪湖水戰演習，徐楷部刺候船破例配置了精鋼弩，就是為了爭對解煩軍的接舷戰。”
朱然有些想不通，為什麽少年海軍的刺候船並沒有接敵任務，而是發現對手之後立即返航，給身後的先鋒船尋找合適的交戰區域。少年海軍這樣職責明確的分工，究竟是按照什麽樣的辦法來計定功勳，難道是以替先鋒船爭取多少有利時機來計算軍功等級的嗎？
步練師的答案替朱然解釋了心中的疑惑，然而解煩軍的軍功評估係統存在著嚴重的局限性，刺候船是第一個看見對手的兵種，也更容易為了軍功而忘記自身的職責，爭功的存在讓孫權對解煩軍的掌控存在著嚴重的漏洞。
就拿白天的水戰演習來說，少年海軍的刺候船，可以在徐楷的命令之下毫不猶豫的返航。那是因為在發現解煩軍刺候船的時候，徐楷部的功勞就已經到手了，沒有必要畫蛇添足。要是錯估了形勢，節外生枝那就麻煩大了。牢記兵種的特殊使命，才是取得戰鬥勝利的關鍵因素。
然而解煩軍朱然部的刺候船可不一樣，發現少年海軍的刺候船並沒有功勞，必須要真刀真槍的拚鬥一迴，才能依照戰果計定功勳。這就是為什麽朱然會在徐楷部返航的時候，對麾下的刺候船失去控製，讓解煩軍刺候船進入了無序進攻的狀態。畢竟解煩軍刺候船的速度比徐楷部快上一線，乘勝追擊的時候肯定會粘住少年海軍的刺候船。
隻不過朱然忘記了——徐楷部的身後不遠，就是少年海軍呂琮部的先鋒船。麵對擁有近程打擊能力的少年海軍先鋒船，毫無還手之力的解煩軍刺候船，居然一個失誤就進入了呂琮部的近程覆蓋打擊範圍，來不及調頭的朱然部，就隻能被動的挨打了。
即便是後來丁奉部趕到交戰區域，麵對呂琮部的武器射程方麵的優勢，也沒有把握可以戰而勝之。孫權也是無可奈何，解煩軍在速度上的微弱優勢，根本就不足以抵消少年海軍的武器優勢，更何況少年海軍擁有近戰防禦優勢，恰好是解煩軍戰鬥習慣的克星。
接下來的仗該怎麽打，孫權也束手無策。步練師突然靈光一閃，發現了少年海軍的一個新弱點——那就對後勤保障方麵的依賴特別的大。要是可以找準戰機解決少年海軍的後勤保障船，倒是可以在僵持中拖垮劉立。
孫權聽完之後，隻能死馬當成活馬醫，畢竟水戰方麵的最大難題在於後勤補給上的暢通，陸戰還可以依托地利進行低消耗的戰鬥，特別是就地取材製作防守利器。這到了水戰上就行不通了，總不至於拆船吧？即便是拆船，那也是杯水車薪，根本就不足以改變戰鬥的進程。
就在孫權討論如何進行第二天的演習戰鬥的時候，劉立也在臨時水寨中召開了總結會議，並且確定接下來的應對措施。
劉立說：“各位，白天的那場水戰，在刺候船和先鋒船的緊密配合之下，少年海軍重創了解煩軍朱然部的刺候船，算是小勝了一場。接下來應該如何排兵布陣，大家都各抒己見吧！”
孫尚香說：“屯長，解煩軍不堪一擊，不如咱們全線壓上，一鼓作氣打掉張承和周胤部，剩下的殘兵敗將就容易收拾了。”
劉立剛要開口說話，辛憲英卻提前一步開始反駁孫尚香了。少年海軍麵對解煩軍擁有武器優勢，可以在防守方麵得到一定的加成。要是主動出擊的話，很有可能在解煩軍的速度優勢麵前被各個擊破。因此少年海軍在蕪湖水戰演習中，必須要做好防守反擊的打算，這才是少年海軍的正確戰法。
按照辛憲英的分析，步練師作為孫權的賢內助，一定可以發現少年海軍的軟肋——對於後勤保障方麵的要求特別高。解煩軍想要取得勝利，就必須要在打擊少年海軍後勤保障方麵下功夫。
少年海軍的實戰經驗嚴重不足，將計就計的辦法風險太大。隻能采取抱團緩行的辦法，不給解煩軍分割包圍的機會。
劉立心想，徐楷部已經獲得了絕對的優勢，一定可以在提前預警方麵戰勝朱然部。解煩軍刺候船的嚴重不足，肯定會完全暴露在少年海軍刺候船的監督之中，至於偷襲就不用想了。隻要不讓孫權利用速度優勢做文章，這場蕪湖水戰演習的勝利方就一定屬於少年海軍。
孫尚香也覺得沒有速度優勢，主動進攻那就是以己之短攻敵之長，那後果可就嚴重了。一旦讓解煩軍利用速度優勢穿插，以丁奉部的戰鬥力，吃虧的就是少年海軍了。
劉立說：“諸位，明天的演習很關鍵，甚至會決定少年海軍未來的命運。速度上的短板，讓我們在戰術選擇上必須要盡可能的保守。我們已經小勝了一場，穩重就是後續演習的主旨。我決定——明天的演習采取密集陣形，用緩行的方式縮短各部之間的安全距離。隻要發揮出武器優勢，就一定可以打敗解煩軍。”
孫尚香等人忙按照劉立的命令製定戰術安排，準備讓解煩軍迎接少年海軍的花樣打擊。
少年海軍順利的進入了臨時水寨，立即開始布置防禦，謹防解煩軍趁著夜色偷襲。
孫權在臨時水寨中召見了朱然，同時責令解煩軍的兩大屯長，對於刺候船的慘敗進行經驗總結。最後眾人一致認為——由於朱然帶著刺候船全速開進，直接導致了丁奉和先鋒船在銜接上出了問題，再加上徐楷帶著少年海軍的刺候船采取誘敵深入的辦法，成功的替呂琮部重創朱然部刺候船，爭取到了最關鍵的一刻鍾時間，朱然部在麵對少年海軍先鋒船的時候，處於孤軍奮戰的不利地位。
當丁奉帶著解煩軍先鋒船趕到交戰區域的時候，呂琮部已經完成了攻擊，並且後撤與主力護衛船會合，同時也得到了有效的補充。按照少年海軍的獨特戰法，其實表明了當前水戰的主流——是非接觸式進攻。
朱然帶領的解煩軍刺候船，最喜歡的是接舷戰和奪船戰，這與陸戰刺候營之間的較量有些類似，刺候船不是先鋒船，不具備近程打擊和近戰防禦的能力。然而朱然卻用出了先鋒船的戰法，獨自麵對少年海軍的武器優勢，吃虧就是必然的了。
孫權問坐在一旁的步練師：“練師妹妹，用什麽辦法才能打掉少年海軍的刺候船呢？”
步練師迴答說：“二公子，少年海軍有著嚴格的操作規程。刺候船是整個少年海軍編隊的眼睛，不到萬不得已不會投入接舷戰。在東海航行的時候，刺候船為了保持船速，一般都不會配置攻擊性質的武器。此次蕪湖水戰演習，徐楷部刺候船破例配置了精鋼弩，就是為了爭對解煩軍的接舷戰。”
朱然有些想不通，為什麽少年海軍的刺候船並沒有接敵任務，而是發現對手之後立即返航，給身後的先鋒船尋找合適的交戰區域。少年海軍這樣職責明確的分工，究竟是按照什麽樣的辦法來計定功勳，難道是以替先鋒船爭取多少有利時機來計算軍功等級的嗎？
步練師的答案替朱然解釋了心中的疑惑，然而解煩軍的軍功評估係統存在著嚴重的局限性，刺候船是第一個看見對手的兵種，也更容易為了軍功而忘記自身的職責，爭功的存在讓孫權對解煩軍的掌控存在著嚴重的漏洞。
就拿白天的水戰演習來說，少年海軍的刺候船，可以在徐楷的命令之下毫不猶豫的返航。那是因為在發現解煩軍刺候船的時候，徐楷部的功勞就已經到手了，沒有必要畫蛇添足。要是錯估了形勢，節外生枝那就麻煩大了。牢記兵種的特殊使命，才是取得戰鬥勝利的關鍵因素。
然而解煩軍朱然部的刺候船可不一樣，發現少年海軍的刺候船並沒有功勞，必須要真刀真槍的拚鬥一迴，才能依照戰果計定功勳。這就是為什麽朱然會在徐楷部返航的時候，對麾下的刺候船失去控製，讓解煩軍刺候船進入了無序進攻的狀態。畢竟解煩軍刺候船的速度比徐楷部快上一線，乘勝追擊的時候肯定會粘住少年海軍的刺候船。
隻不過朱然忘記了——徐楷部的身後不遠，就是少年海軍呂琮部的先鋒船。麵對擁有近程打擊能力的少年海軍先鋒船，毫無還手之力的解煩軍刺候船，居然一個失誤就進入了呂琮部的近程覆蓋打擊範圍，來不及調頭的朱然部，就隻能被動的挨打了。
即便是後來丁奉部趕到交戰區域，麵對呂琮部的武器射程方麵的優勢，也沒有把握可以戰而勝之。孫權也是無可奈何，解煩軍在速度上的微弱優勢，根本就不足以抵消少年海軍的武器優勢，更何況少年海軍擁有近戰防禦優勢，恰好是解煩軍戰鬥習慣的克星。
接下來的仗該怎麽打，孫權也束手無策。步練師突然靈光一閃，發現了少年海軍的一個新弱點——那就對後勤保障方麵的依賴特別的大。要是可以找準戰機解決少年海軍的後勤保障船，倒是可以在僵持中拖垮劉立。
孫權聽完之後，隻能死馬當成活馬醫，畢竟水戰方麵的最大難題在於後勤補給上的暢通，陸戰還可以依托地利進行低消耗的戰鬥，特別是就地取材製作防守利器。這到了水戰上就行不通了，總不至於拆船吧？即便是拆船，那也是杯水車薪，根本就不足以改變戰鬥的進程。
就在孫權討論如何進行第二天的演習戰鬥的時候，劉立也在臨時水寨中召開了總結會議，並且確定接下來的應對措施。
劉立說：“各位，白天的那場水戰，在刺候船和先鋒船的緊密配合之下，少年海軍重創了解煩軍朱然部的刺候船，算是小勝了一場。接下來應該如何排兵布陣，大家都各抒己見吧！”
孫尚香說：“屯長，解煩軍不堪一擊，不如咱們全線壓上，一鼓作氣打掉張承和周胤部，剩下的殘兵敗將就容易收拾了。”
劉立剛要開口說話，辛憲英卻提前一步開始反駁孫尚香了。少年海軍麵對解煩軍擁有武器優勢，可以在防守方麵得到一定的加成。要是主動出擊的話，很有可能在解煩軍的速度優勢麵前被各個擊破。因此少年海軍在蕪湖水戰演習中，必須要做好防守反擊的打算，這才是少年海軍的正確戰法。
按照辛憲英的分析，步練師作為孫權的賢內助，一定可以發現少年海軍的軟肋——對於後勤保障方麵的要求特別高。解煩軍想要取得勝利，就必須要在打擊少年海軍後勤保障方麵下功夫。
少年海軍的實戰經驗嚴重不足，將計就計的辦法風險太大。隻能采取抱團緩行的辦法，不給解煩軍分割包圍的機會。
劉立心想，徐楷部已經獲得了絕對的優勢，一定可以在提前預警方麵戰勝朱然部。解煩軍刺候船的嚴重不足，肯定會完全暴露在少年海軍刺候船的監督之中，至於偷襲就不用想了。隻要不讓孫權利用速度優勢做文章，這場蕪湖水戰演習的勝利方就一定屬於少年海軍。
孫尚香也覺得沒有速度優勢，主動進攻那就是以己之短攻敵之長，那後果可就嚴重了。一旦讓解煩軍利用速度優勢穿插，以丁奉部的戰鬥力，吃虧的就是少年海軍了。
劉立說：“諸位，明天的演習很關鍵，甚至會決定少年海軍未來的命運。速度上的短板，讓我們在戰術選擇上必須要盡可能的保守。我們已經小勝了一場，穩重就是後續演習的主旨。我決定——明天的演習采取密集陣形，用緩行的方式縮短各部之間的安全距離。隻要發揮出武器優勢，就一定可以打敗解煩軍。”
孫尚香等人忙按照劉立的命令製定戰術安排，準備讓解煩軍迎接少年海軍的花樣打擊。