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哈頓小學，二年級三班。
“叮鈴鈴。”
隨著上課鈴聲響起，所有學生都進了教室，小娜、貝小魚、毛孩、康佳富和薑星盛一起坐在教室的右後角，毛孩和康佳富是同桌，小娜和貝小魚是同桌。
隻有薑星盛獨自一人霸占兩張桌椅，一直沒人作他同桌，概因他曾經揚言：他的同桌隻能是小娜。從此以後，任何敢坐他旁邊的人不出兩節課，立馬被他揍得鼻青臉腫的，幾次下來後，再也沒有人敢去坐那位置了，就造成了他今日沒有同桌的局麵。
“吧嗒吧嗒！”
一陣腳步聲響起，一個身穿通體白色裙子的四十歲中年婦女走了進來，這女人有一頭長發，長發黑得流油，油光鋥亮，麵龐略微蒼老，抬頭紋深深，帶著一副厚重眼睛，不苟言笑，目光中帶著犀利。
她便是三班的班主任——葛根英，同樣也是三班的語文老師，為人特別嚴厲，眼裏容不得絲毫沙子，班裏無論是哪一個學生犯錯，都會遭到她嚴厲的批評，連貝小魚這種標準學霸也不例外，特招學生討厭，但同時也讓學生敬畏。
隻看到葛根英進來之後，剛才還吱吱喳喳的教室立馬安靜下來，幾欲能聽到落針的聲音，連膽大包天的薑星盛都撇撇嘴，自覺閉上嘴巴，打了個哈欠，趴在桌上假寐。
“砰！”
進到教室當中，葛根英將手中的語文書籍放到講桌上，發出的輕響卻震地所有學生都噤聲，乖巧地低頭看書。
“這老師好霸氣啊！”
被小娜帶來，並且放到了桌上的神燈內，王大智親眼看著葛根英的一舉一動，心中滋滋驚歎，這老師的威嚴甚大，居然能治住這般小太爺們，著實稀奇。
“啪啪。”
這時候，葛根英拍響了巴掌，吸引全班同學的注意，她在黑板上快速寫下一行字：
“趣味課堂，我和校長同時掉水裏，你們救誰？”
“好熟悉的問題。”
王大智心裏嘀咕，這不和情侶必問問題“我和你媽同時掉水裏，你救誰？”一個道理嘛，簡直無解啊！怎麽迴答都是屎，不屎也得屎！
“你們誰來迴答？”
葛根英淩厲地目光掃了整個教室一眼，淡淡地詢問。
等了片刻，見沒有人舉手，她的目光投到了小娜她們這一小塊區域，淡然道：“童小娜，你起來迴答一下。”
小娜遲疑一下，猶豫道：“老師，我不會遊泳。”
“然後呢？”
葛根英緊緊盯著小娜，眼神十分犀利。
“然後，然後..”小娜為難地不知該如何作答。
“都不救。”王大智大聲對小娜提醒道。
小娜渾身一震，咬牙道：“老師，兩人都不救。”
“嗯。”
葛根英點點頭，目光移向貝小魚，道：“貝小魚，你來迴答。”
貝小魚推了推眼鏡，掰著手指，一臉認真道：“首先我得計算一下河水的深度，距離岸邊的長度，救人該用的力度，遊泳時前進的角度..”
貝小魚一口氣說出了十幾個要計算的內容，全班同學都佩服地看著這個班裏的學霸，好厲害啊，現在他們還在為三八乘以二百五而困擾呢！這麽相比下，顯得他們太弱智了。
而葛根英則眉頭一皺，擺擺手，道：“好了，不用算了，等你算好，人也沒了，你坐下吧！”
小娜靠過去，敬佩地問貝小魚道：“小魚，你怎麽會計算這麽多東西？”
貝小魚推了推眼鏡，淡定道：“剛才我說的內容，我基本不會，隻是聽我阿姨和別人說過，我這麽說，隻不過是逃避老師的提問而已。”
“你真厲害。”小娜掩嘴偷笑。
王大智也是佩服地看著貝小魚，暗道：“好機智的少女。”
“毛孩，你來迴答。”
毛孩聽到葛根英的提問，刷一下站起來，調皮道：“老師，我會跳下去，在你和校長之間遊來遊去，就是不救，哈哈。”
“哈哈。”
全班都大笑起來，康佳富甚至直拍桌子，敲地砰砰響，小娜也是笑地幾乎都掉出眼淚了，薑星盛也勾起了嘴角，隻有貝小魚表現地十分淡定，推了推眼鏡，繼續低頭計算她未完成的數學題。
“有那麽好笑嘛！”
葛根英語氣平淡的說了一句，整個教室瞬間安靜，一個個都憋得小臉通紅，等了一會，葛根英才繼續道：“毛孩你坐下，康佳富來迴答。”
康佳富笑嘻嘻地站起來，大聲道：“老師，我會救你，因為除了你，我也不認識校長其他的同事了。”
“哈哈。”
全班再次大笑起來。
連王大智都不得不感慨，現在的小孩太機智了，居然巧妙地將“同時”曲解成“同事”。
“嗯，康佳富坐下，薑星盛，你來迴答。”
葛根英沒有任何表示，點起了薑星盛。
薑星盛緩緩站起來，冷冷道：“老師，我會站在岸邊看著，如果康佳富敢下水救人，我會在他下水之前用石頭砸暈他。”
“薑星盛，你說什麽？”
聽了薑星盛的話，康佳富頓時炸了毛，站起來就和薑星盛對瞪起來。
“都坐下。”
葛根英一揮手，兩人都坐了下去，康佳富憤憤不平，滿是不情願，而薑星盛則顯得風輕雲淡，甚至有空彈了彈他夾克上的灰塵。
“剛才聽了幾位同學的迴答。”葛根英的眼神中閃過一絲厲芒，繼續道：“現在我宣布，康佳富同學明天交一篇檢討。”
“什麽？”康佳富頓時站了起來，不服道：“老師憑什麽？”
葛根英淡淡道：“就憑你下水去救人。”
康佳富這下更不服氣了，嚷嚷道：“難道我救人有錯嗎？”
葛根英第一次推自己的眼鏡，平靜道：“救人沒有錯，但不自量力地救人就是大錯特錯。”
說著，她頓了頓，方繼續道：“老師今日寫下這個問題，不是要你們去救人，現在你們才多少歲，八歲，還是九歲，即使你懂得遊泳，可你們有那個力氣去救人嗎？沒有那個力氣，還不自量力地下水，不但救不起人，還會害死自己。”
解釋完後，葛根英用淩厲地眼神盯著康佳富，道：“康佳富，現在你還認為老師罰錯你嗎？”
“沒有。”
康佳富渾身泄了氣，無精打采地坐了下去。
“這老師不賴啊！”
王大智聽到葛根英的解釋，頓時驚歎，確實，眼前這幫小屁孩，哪裏有下水救人的能力，到時候可別救人不成反害己。
“叮鈴鈴。”
下課鈴聲響起。
葛根英拿起自己帶來的語文書以及筆記本，教案等書籍，對著全班人道：“同學們，今天老師要告訴你們的是，在遇到突發情況的時候，要先確保自己的安全，然後才能繼續想法救人，比如報警、喊人等，隻是千萬不要拿你們自己的生命開玩笑，好了，今天的課講到這裏，下課。”
“哦~”
全班頓時發出哄叫聲，一個個興奮不已，也不知道有沒有領會到葛根英的苦心，葛根英走出教室門口後，迴頭看了一眼教室興奮不已的自己的學生，無奈一歎，慢慢走遠。
哈頓小學，二年級三班。
“叮鈴鈴。”
隨著上課鈴聲響起，所有學生都進了教室，小娜、貝小魚、毛孩、康佳富和薑星盛一起坐在教室的右後角，毛孩和康佳富是同桌，小娜和貝小魚是同桌。
隻有薑星盛獨自一人霸占兩張桌椅，一直沒人作他同桌，概因他曾經揚言：他的同桌隻能是小娜。從此以後，任何敢坐他旁邊的人不出兩節課，立馬被他揍得鼻青臉腫的，幾次下來後，再也沒有人敢去坐那位置了，就造成了他今日沒有同桌的局麵。
“吧嗒吧嗒！”
一陣腳步聲響起，一個身穿通體白色裙子的四十歲中年婦女走了進來，這女人有一頭長發，長發黑得流油，油光鋥亮，麵龐略微蒼老，抬頭紋深深，帶著一副厚重眼睛，不苟言笑，目光中帶著犀利。
她便是三班的班主任——葛根英，同樣也是三班的語文老師，為人特別嚴厲，眼裏容不得絲毫沙子，班裏無論是哪一個學生犯錯，都會遭到她嚴厲的批評，連貝小魚這種標準學霸也不例外，特招學生討厭，但同時也讓學生敬畏。
隻看到葛根英進來之後，剛才還吱吱喳喳的教室立馬安靜下來，幾欲能聽到落針的聲音，連膽大包天的薑星盛都撇撇嘴，自覺閉上嘴巴，打了個哈欠，趴在桌上假寐。
“砰！”
進到教室當中，葛根英將手中的語文書籍放到講桌上，發出的輕響卻震地所有學生都噤聲，乖巧地低頭看書。
“這老師好霸氣啊！”
被小娜帶來，並且放到了桌上的神燈內，王大智親眼看著葛根英的一舉一動，心中滋滋驚歎，這老師的威嚴甚大，居然能治住這般小太爺們，著實稀奇。
“啪啪。”
這時候，葛根英拍響了巴掌，吸引全班同學的注意，她在黑板上快速寫下一行字：
“趣味課堂，我和校長同時掉水裏，你們救誰？”
“好熟悉的問題。”
王大智心裏嘀咕，這不和情侶必問問題“我和你媽同時掉水裏，你救誰？”一個道理嘛，簡直無解啊！怎麽迴答都是屎，不屎也得屎！
“你們誰來迴答？”
葛根英淩厲地目光掃了整個教室一眼，淡淡地詢問。
等了片刻，見沒有人舉手，她的目光投到了小娜她們這一小塊區域，淡然道：“童小娜，你起來迴答一下。”
小娜遲疑一下，猶豫道：“老師，我不會遊泳。”
“然後呢？”
葛根英緊緊盯著小娜，眼神十分犀利。
“然後，然後..”小娜為難地不知該如何作答。
“都不救。”王大智大聲對小娜提醒道。
小娜渾身一震，咬牙道：“老師，兩人都不救。”
“嗯。”
葛根英點點頭，目光移向貝小魚，道：“貝小魚，你來迴答。”
貝小魚推了推眼鏡，掰著手指，一臉認真道：“首先我得計算一下河水的深度，距離岸邊的長度，救人該用的力度，遊泳時前進的角度..”
貝小魚一口氣說出了十幾個要計算的內容，全班同學都佩服地看著這個班裏的學霸，好厲害啊，現在他們還在為三八乘以二百五而困擾呢！這麽相比下，顯得他們太弱智了。
而葛根英則眉頭一皺，擺擺手，道：“好了，不用算了，等你算好，人也沒了，你坐下吧！”
小娜靠過去，敬佩地問貝小魚道：“小魚，你怎麽會計算這麽多東西？”
貝小魚推了推眼鏡，淡定道：“剛才我說的內容，我基本不會，隻是聽我阿姨和別人說過，我這麽說，隻不過是逃避老師的提問而已。”
“你真厲害。”小娜掩嘴偷笑。
王大智也是佩服地看著貝小魚，暗道：“好機智的少女。”
“毛孩，你來迴答。”
毛孩聽到葛根英的提問，刷一下站起來，調皮道：“老師，我會跳下去，在你和校長之間遊來遊去，就是不救，哈哈。”
“哈哈。”
全班都大笑起來，康佳富甚至直拍桌子，敲地砰砰響，小娜也是笑地幾乎都掉出眼淚了，薑星盛也勾起了嘴角，隻有貝小魚表現地十分淡定，推了推眼鏡，繼續低頭計算她未完成的數學題。
“有那麽好笑嘛！”
葛根英語氣平淡的說了一句，整個教室瞬間安靜，一個個都憋得小臉通紅，等了一會，葛根英才繼續道：“毛孩你坐下，康佳富來迴答。”
康佳富笑嘻嘻地站起來，大聲道：“老師，我會救你，因為除了你，我也不認識校長其他的同事了。”
“哈哈。”
全班再次大笑起來。
連王大智都不得不感慨，現在的小孩太機智了，居然巧妙地將“同時”曲解成“同事”。
“嗯，康佳富坐下，薑星盛，你來迴答。”
葛根英沒有任何表示，點起了薑星盛。
薑星盛緩緩站起來，冷冷道：“老師，我會站在岸邊看著，如果康佳富敢下水救人，我會在他下水之前用石頭砸暈他。”
“薑星盛，你說什麽？”
聽了薑星盛的話，康佳富頓時炸了毛，站起來就和薑星盛對瞪起來。
“都坐下。”
葛根英一揮手，兩人都坐了下去，康佳富憤憤不平，滿是不情願，而薑星盛則顯得風輕雲淡，甚至有空彈了彈他夾克上的灰塵。
“剛才聽了幾位同學的迴答。”葛根英的眼神中閃過一絲厲芒，繼續道：“現在我宣布，康佳富同學明天交一篇檢討。”
“什麽？”康佳富頓時站了起來，不服道：“老師憑什麽？”
葛根英淡淡道：“就憑你下水去救人。”
康佳富這下更不服氣了，嚷嚷道：“難道我救人有錯嗎？”
葛根英第一次推自己的眼鏡，平靜道：“救人沒有錯，但不自量力地救人就是大錯特錯。”
說著，她頓了頓，方繼續道：“老師今日寫下這個問題，不是要你們去救人，現在你們才多少歲，八歲，還是九歲，即使你懂得遊泳，可你們有那個力氣去救人嗎？沒有那個力氣，還不自量力地下水，不但救不起人，還會害死自己。”
解釋完後，葛根英用淩厲地眼神盯著康佳富，道：“康佳富，現在你還認為老師罰錯你嗎？”
“沒有。”
康佳富渾身泄了氣，無精打采地坐了下去。
“這老師不賴啊！”
王大智聽到葛根英的解釋，頓時驚歎，確實，眼前這幫小屁孩，哪裏有下水救人的能力，到時候可別救人不成反害己。
“叮鈴鈴。”
下課鈴聲響起。
葛根英拿起自己帶來的語文書以及筆記本，教案等書籍，對著全班人道：“同學們，今天老師要告訴你們的是，在遇到突發情況的時候，要先確保自己的安全，然後才能繼續想法救人，比如報警、喊人等，隻是千萬不要拿你們自己的生命開玩笑，好了，今天的課講到這裏，下課。”
“哦~”
全班頓時發出哄叫聲，一個個興奮不已，也不知道有沒有領會到葛根英的苦心，葛根英走出教室門口後，迴頭看了一眼教室興奮不已的自己的學生，無奈一歎，慢慢走遠。