心理學的學習則占用了陳經大半的學習時間,陳經覺得要使電腦有智能那就要以人類自身為參照,分析人類麵臨各種意外情形時的心理活動,從而運用到電腦上,前麵兩種知識他現今無法學習得更好因為沒有練習的機會,但心理學就不同了,你想練習嗎?很容易沒看周圍全是人嗎,想試試?那好吧你踩旁邊的男生一腳然後分析他心理活動看他接下來要如何做,先看他外形,他身體沒你壯應該不會跟你開打,最多跟抱怨幾句,再看他平時說話不太順,肯定罵你也不會罵得太厲害……這些不都練習使用心理學的機會嗎?

    他這樣瘋狂地學習那就不可避免地涉及到很多比較專業一點的知識,陳經沒辦法找到隻好托韋老幫他買來了,他現在跟韋老可以忘年交了,自從韋老查了半年資料後自己也喜歡上了操作係統,於是也轉到這方麵來了,他本就是電子方麵專家轉到操作係統研發上最適合不過了,而且他居然拉了一票好友組建了個操作係統研發小組,而他們就是根據陳經所提到的虛擬瀏覽器概念所產生的靈感來製作一款特殊的係統,這點韋老也跟陳經提起過,陳經才是這個概念的創始人嘛,陳經也樂得他們提前搞這係統,反正他現在沒條件搞,知識儲備也不還不夠,而且韋老他們搞的係統跟他設想的不一樣,他的設想可是一個有一定智能的係統,而韋老他們的想法僅僅是做一個比較特別的係統而已,其實韋老他們的係統也就跟陳經所設想的智能係統核心差不多,隻是功能有了不少擴展而已,但通過韋老他們這個操作係統的設計卻對陳經起到極大的作用,首先,韋老把陳經介紹給了共同研發這個係統的其它人,而這些老人們都是經驗豐富的專家,他們對陳經這個小夥子也很感興趣,並且這個係統的進展和工作也時常聊起,這讓陳經對如何做一個係統有了最直接的認識,他們還經常指點陳經一些問題,雖然陳經相比他們還是太嫩了,但他也有靈光一閃的時候不時能提出一些很有創意的想法,於是他們間的通信不斷,陳經收到的的信件再創高峰,當然他肚子裏的墨水也猛漲。

    說實話,以現在陳經的計算機方麵知識比起一般的大學生還是強上不少的,就算比起普通一些的計算機專業大學生也不差,通過與這些前輩高手們的交流,陳經關於智能係統的構思進一步成熟,首先核心方麵不變依舊是模擬一個瀏覽器,但是留出相應接口以便其它軟件使用,比如它可以為java預留一個位置,那樣的話隻要sun或其它公司根據新的係統設計一個java虛擬機那這個係統就可以直接運行java編寫的軟件了,並不是陳經不想搞這些東西,而是精力實在有限,並且在版權上可能會引起紛爭所以直接預留出一些位置就算了,它幹脆在這個虛擬瀏覽器中隻集成了基本的html網頁瀏覽功能和一個高效的javascript引擎就算了,盡量把內核精簡,把其它一些功能都留給外部軟件來實現,當然這一切現在還隻是陳經的構想,構想而已他還沒開始實施計劃起碼要到大學才行,但已經有人幫他探路了,韋老他們的係統其實就是這個內核的加強版,隻是添加了一些功能而已,他已經跟韋老他們商量好了,讓他參考係統的源碼,韋老他們可沒他那麽瘋狂想要用二進製的機器語言來編寫係統內核,他們最多就在重要的地方用匯編寫而已,其它的都用c語言的,所以隻要有源代碼陳經還是能很容易看得懂的。

    至於陳經好好地為什麽非要想搞個智能係統出來呢?這要從他開始接觸計算機時已經隱隱有這個念頭了,直到學校的電腦都裝上了windows98,windows98相比以前機器裏的dos界麵好看多了而且操作也方便了很多,在開始菜單的附件裏麵有一個計算器軟件,他到處亂點玩得不亦樂乎,再大的數之間加減乘除運算都瞬間得出結果,但他卻發現其實很小的數字運算也差不多要一樣的時間,反正不算數字大小點擊等號之後都有很短一瞬間的停頓不管裏麵的數字是多少這停頓的時間都相差不遠,然後才顯示出最後的計算結果出來。

    這種情況讓他想到了計算機操作係統的不合理,你想1+1用人腦馬上可以得出答案就是2,而象1485798+3987999這樣的計算人腦則需要很長時間,而電腦呢這兩個運算所需要的時間完全一樣,按理說計算機能瞬間算出複雜的運算那它的運算能力是遠遠超出人類大腦的,但是一些簡單的運算卻比不過人腦,比如1+1吧我們可以馬上得到答案,但如果用電腦中的計算器來計算那輸入好之後按了等號肯定有那麽一瞬間的停頓才得出答案。所以陳經想到這是操作係統可能根本無法完全發揮cpu性能的原因,由此他不斷尋找係統不合理的地方,他這才發現原來windows98裏實在有太多的東西不和諧了,其實歸結到一個話就是這個操作係統沒有智能,複雜的問題他這樣處理,而簡單的問題他也這樣處理,這樣造成硬件資源的浪費。

    就象人腦其實隻花費很少的能量就可以思考很多東西,但計算機卻不行,它是不會思考的,就算是象機器人下棋或走路之類的其實並不是計算機自己思考分析出來的,而是通過預先設定好的程序來進行的,比如說曾經有一台超級計算機會下國際象棋而且棋力很高,它打敗了很多頂級的大師,在麵對某位大師的時候它把大師逼到絕路下一步它就能直接贏下比賽了,但大師卻走了一步極昏的棋,這時到計算機下了,它已經可以贏棋了,但偏偏這大量的昏招不在它的內置棋譜中,結果計算機陷入了混亂,反而大師最後贏得了比賽。

    這就是有智能和無智能的差別,所以陳經想到將來要設計一個有一定智能的操作係統,由此他也開始決定大學所學的專業就是計算機。

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