第132章狹路相逢
孫然說完這話就轉身往下走，一副怒氣衝衝的樣子。
“哎，你別著急啊！”李媛媛見狀連忙拽住了孫然的胳膊，她轉身到了孫然的跟前有些著急地和她說，“你現在這樣去的話，會落了別人的口實的。”
孫然是個典型的數學老師，在文字方麵她不是很擅長，她有些疑惑地看了一眼李媛媛問，“這是什麽意思？”
李媛媛一副憂愁的說，“我們是因為其他老師都擔不起數學這個學科的重任才來教數學的，但是你知道嗎，因為學校長期隻有我們兩個數學老師，別人都怎麽傳的我們嗎？”
孫然平時除了寫教案，上課以外都是在家裏帶孩子，她一聽到李媛媛這話，就有些納悶，“我在學校任勞任怨，難道還有人說我嗎？除了照顧家庭，我的時間幾乎都用在工作上來了，除了你以外，有哪個老師帶的班有我多？”
“我知道。”李媛媛一臉真摯地看著孫然說，“我和你一樣帶了這麽多班，當然知道這裏麵的不容易了，可是其他人不知道啊，她們甚至覺得是因為我們才影響了他們的教學，覺得我們霸占了學校的數學學科。”
孫然聽了這話忍不住冷哼了一聲，這個學校的老師素質參差不齊，除了體育老師不錯以外，其他學科的都是半路出家的人來教的。
如果數學這樣重要的學科繼續交給其他人來做的話，不知道弄成什麽樣。
李媛媛看孫然不說話了，她連忙在一旁說，“其實啊，她們都說了我們這麽多年了，再讓她們繼續說下去本來也沒有什麽，但是不如這樣，既然來了個新人，那不如我們就利用一下這個新人。”
李媛媛這話倒是引起了孫然的注意力，孫然擰眉問，“怎麽利用？她都要來搶走我的班級了。”
“就讓她教啊！”李媛媛冷哼了一聲，不以為然地說，“她還當真以為數學這個學科是誰教都可以的嗎？現在如果校長來找你，問你的意見，你要是拒絕了讓新人教的話，別人更加覺得你不懂事了，但是如果是那個人把六年級的成績給搞砸了，那以後學校就不會再有這樣的流言了。”
孫然覺得李媛媛說的有道理，她低頭想了想後又覺得有些不妥，“不過六年級還有一年就要考初中了，要是因為新人導致她們數學成績變差，影響升學怎麽辦？”
“你操這個心？”李媛媛冷笑了一聲說，“校長她們不會讓新人為所欲為的，最多兩次月考，如果連續兩次月考這個新人教的班級都考差了的話，那校長是絕對會把這個新人調去教其他科目的。”
李媛媛的話很有道理，孫然聽了這話後也點頭，“那行吧，反正我就暫時讓她教兩個月，也讓這個學校上下的人都看清楚了，我孫然才不是橫行霸道，霸占著數學的人！”
說完這話後，孫然直接把李媛媛手裏的教材給拿了迴來轉身朝著辦公室的位置走去了。
這一天，蘇泠基本上隻是在辦公室坐了坐，陳梅上完下午最後一堂課迴來的時候看到她還坐在位置上的時候不免有些驚訝，“你今天沒有課怎麽不早點迴去？”
還能早退的嗎？
蘇泠有些無奈地說，“畢竟是第一天來，雖然說沒有給我安排課上，但是就這麽迴去會不會不太好啊？”
陳梅進了辦公室後嫻熟地把教材和教案都放在了自己的桌上，她一邊收拾一邊和蘇泠說，“有什麽不好的，我已經把今天的最後一節課上完了，這會兒正打算迴家呢？”
今天下午正上了兩堂課。
這會兒頂多三點鍾的樣子，雖然這會兒走好像有些早，但陳梅都走了，她繼續在這個辦公室坐著的話好像也太實在了點。
陳梅把自己桌上的東西整理得差不多了，她從櫃子裏把包拿出來後背在了肩膀上問蘇泠，“你走不走啊？都這麽晚了。”
蘇泠一想也是，反正留著也沒有什麽事情做，她背著自己的包站起身來說，“走吧！反正這會兒在這裏也沒有事情做。”說完後，蘇泠跟著陳梅一起下樓了。
兩個人剛下樓的時候，正好碰到了一個拿著教材的女老師從樓下走上來。
陳梅一看到那個女老師，下意識就要拉著蘇泠從另外一邊走，不過蘇泠似乎沒有反應過來，她已經往下邁了一步，正好，樓下的那個女老師這會兒已經走了上來，已經看到了蘇泠。
“陳老師，您身旁的是新來的老師嗎？”那個老師勾唇笑了笑問陳梅。
蘇泠一看這個老師的笑容，就感覺她有些皮笑肉不笑的，難道這個是那個數學老師？
蘇泠低頭一看，果然，那個女老師的手上正拿著一本五年級數學書，這應該就是那個教數學的孫老師了。
陳梅有些無奈地看了一眼身旁的蘇泠，今天雖然劉校長找過孫然談話了，但按照孫然和李媛媛的性格，她們絕對對蘇泠是不滿的，所以她剛才就想拽著蘇泠走另一邊，誰知道這個丫頭竟然不聽她的！
真的是！！！
陳梅心裏雖然很無奈，但臉上還是雲淡風輕的表情，“是啊，這是新來的蘇老師。”說完這話後，陳梅又打算和蘇泠介紹，“這是教數學的孫……”
“我是孫然。”不等陳梅把話說完，蘇然直接把話給接了過去，她看了一眼蘇泠說，“我是教五六年級數學的，不過既然你來了，可能我可以暫時放下重擔了。”
雖然蘇然的話很客氣，但句句好像都意有所指。
孫然看了看蘇泠。
這個站在台階上的女人看上去歲數好像不大的樣子，感覺應該最多二十來歲，連師範都沒有讀過就敢來教數學。
還真的是膽子大！
看著還不像個狂妄的人，但實際上……
“孫老師客氣了。”蘇泠不知道這個孫然人怎麽樣，但感覺似乎比李媛媛好相處一些，她還是主動地和孫然說，“我教高年級肯定是沒有孫老師教的好的，還是希望孫老師多指教。”
孫然說完這話就轉身往下走，一副怒氣衝衝的樣子。
“哎，你別著急啊！”李媛媛見狀連忙拽住了孫然的胳膊，她轉身到了孫然的跟前有些著急地和她說，“你現在這樣去的話，會落了別人的口實的。”
孫然是個典型的數學老師，在文字方麵她不是很擅長，她有些疑惑地看了一眼李媛媛問，“這是什麽意思？”
李媛媛一副憂愁的說，“我們是因為其他老師都擔不起數學這個學科的重任才來教數學的，但是你知道嗎，因為學校長期隻有我們兩個數學老師，別人都怎麽傳的我們嗎？”
孫然平時除了寫教案，上課以外都是在家裏帶孩子，她一聽到李媛媛這話，就有些納悶，“我在學校任勞任怨，難道還有人說我嗎？除了照顧家庭，我的時間幾乎都用在工作上來了，除了你以外，有哪個老師帶的班有我多？”
“我知道。”李媛媛一臉真摯地看著孫然說，“我和你一樣帶了這麽多班，當然知道這裏麵的不容易了，可是其他人不知道啊，她們甚至覺得是因為我們才影響了他們的教學，覺得我們霸占了學校的數學學科。”
孫然聽了這話忍不住冷哼了一聲，這個學校的老師素質參差不齊，除了體育老師不錯以外，其他學科的都是半路出家的人來教的。
如果數學這樣重要的學科繼續交給其他人來做的話，不知道弄成什麽樣。
李媛媛看孫然不說話了，她連忙在一旁說，“其實啊，她們都說了我們這麽多年了，再讓她們繼續說下去本來也沒有什麽，但是不如這樣，既然來了個新人，那不如我們就利用一下這個新人。”
李媛媛這話倒是引起了孫然的注意力，孫然擰眉問，“怎麽利用？她都要來搶走我的班級了。”
“就讓她教啊！”李媛媛冷哼了一聲，不以為然地說，“她還當真以為數學這個學科是誰教都可以的嗎？現在如果校長來找你，問你的意見，你要是拒絕了讓新人教的話，別人更加覺得你不懂事了，但是如果是那個人把六年級的成績給搞砸了，那以後學校就不會再有這樣的流言了。”
孫然覺得李媛媛說的有道理，她低頭想了想後又覺得有些不妥，“不過六年級還有一年就要考初中了，要是因為新人導致她們數學成績變差，影響升學怎麽辦？”
“你操這個心？”李媛媛冷笑了一聲說，“校長她們不會讓新人為所欲為的，最多兩次月考，如果連續兩次月考這個新人教的班級都考差了的話，那校長是絕對會把這個新人調去教其他科目的。”
李媛媛的話很有道理，孫然聽了這話後也點頭，“那行吧，反正我就暫時讓她教兩個月，也讓這個學校上下的人都看清楚了，我孫然才不是橫行霸道，霸占著數學的人！”
說完這話後，孫然直接把李媛媛手裏的教材給拿了迴來轉身朝著辦公室的位置走去了。
這一天，蘇泠基本上隻是在辦公室坐了坐，陳梅上完下午最後一堂課迴來的時候看到她還坐在位置上的時候不免有些驚訝，“你今天沒有課怎麽不早點迴去？”
還能早退的嗎？
蘇泠有些無奈地說，“畢竟是第一天來，雖然說沒有給我安排課上，但是就這麽迴去會不會不太好啊？”
陳梅進了辦公室後嫻熟地把教材和教案都放在了自己的桌上，她一邊收拾一邊和蘇泠說，“有什麽不好的，我已經把今天的最後一節課上完了，這會兒正打算迴家呢？”
今天下午正上了兩堂課。
這會兒頂多三點鍾的樣子，雖然這會兒走好像有些早，但陳梅都走了，她繼續在這個辦公室坐著的話好像也太實在了點。
陳梅把自己桌上的東西整理得差不多了，她從櫃子裏把包拿出來後背在了肩膀上問蘇泠，“你走不走啊？都這麽晚了。”
蘇泠一想也是，反正留著也沒有什麽事情做，她背著自己的包站起身來說，“走吧！反正這會兒在這裏也沒有事情做。”說完後，蘇泠跟著陳梅一起下樓了。
兩個人剛下樓的時候，正好碰到了一個拿著教材的女老師從樓下走上來。
陳梅一看到那個女老師，下意識就要拉著蘇泠從另外一邊走，不過蘇泠似乎沒有反應過來，她已經往下邁了一步，正好，樓下的那個女老師這會兒已經走了上來，已經看到了蘇泠。
“陳老師，您身旁的是新來的老師嗎？”那個老師勾唇笑了笑問陳梅。
蘇泠一看這個老師的笑容，就感覺她有些皮笑肉不笑的，難道這個是那個數學老師？
蘇泠低頭一看，果然，那個女老師的手上正拿著一本五年級數學書，這應該就是那個教數學的孫老師了。
陳梅有些無奈地看了一眼身旁的蘇泠，今天雖然劉校長找過孫然談話了，但按照孫然和李媛媛的性格，她們絕對對蘇泠是不滿的，所以她剛才就想拽著蘇泠走另一邊，誰知道這個丫頭竟然不聽她的！
真的是！！！
陳梅心裏雖然很無奈，但臉上還是雲淡風輕的表情，“是啊，這是新來的蘇老師。”說完這話後，陳梅又打算和蘇泠介紹，“這是教數學的孫……”
“我是孫然。”不等陳梅把話說完，蘇然直接把話給接了過去，她看了一眼蘇泠說，“我是教五六年級數學的，不過既然你來了，可能我可以暫時放下重擔了。”
雖然蘇然的話很客氣，但句句好像都意有所指。
孫然看了看蘇泠。
這個站在台階上的女人看上去歲數好像不大的樣子，感覺應該最多二十來歲，連師範都沒有讀過就敢來教數學。
還真的是膽子大！
看著還不像個狂妄的人，但實際上……
“孫老師客氣了。”蘇泠不知道這個孫然人怎麽樣，但感覺似乎比李媛媛好相處一些，她還是主動地和孫然說，“我教高年級肯定是沒有孫老師教的好的，還是希望孫老師多指教。”