第129章講課
“還行吧。”蘇泠有些不好意思地看著陳梅一眼說，“不過我覺得學校比較缺數學老師，我也想在數學老師這個崗位上發光發熱！”
陳梅萬萬沒有想到蘇泠會說這麽一句話，她整個人有些發懵地看著蘇泠，然後連忙扯了扯蘇泠的袖子，希望蘇泠換個說法。
然而對於劉校長來說，學校數學老師吃緊的事情已經變成了常態，其他的老師沒有一個願意去教數學的，難得有個新老師願意去教數學，他肯定是求之不得的，他連忙和蘇泠說，“願意挑戰新事物是好事，是好事……”
陳梅還是有些想幫蘇泠，她連忙暗示劉校長說，“可是萬一那兩個老師覺得蘇泠教的不好呢？”畢竟那兩個老師是真的難纏。
蘇泠這性格一看就比較好欺負，迴頭還不知道被欺負成什麽模樣呢。
劉校長聽了這話後也沉默了，他認真地看著蘇泠說，“你知不知道我們學校的數學老師資源為什麽吃緊？”
蘇泠當然知道了，這件事情來的時候陳梅也和她說過了，現在陳梅這麽說，肯定是為了幫助她，讓她免被那兩個老師欺負。
“大概可能知道，或許是他們都沒有這兩個老師教的好，就自動放棄了？”蘇泠的話語裏還是給這個學校保留了顏麵。
劉校長點了點頭認真地說，“你猜的不錯，這兩個數學老師的學曆比大家要高上一些，更重要的是，其他老師都是半路出家，隻有他們兩個是正兒八經的師範學生，所以他們在對待教學方麵要更懂一些。”
劉校長這個話已經說得夠委婉了，但是怎麽可能有老師因為其他老師教的好而不去教的，分明是這兩個數學老師霸著位置不放，不過蘇泠並不害怕，她認真地和劉校長說，“我雖然不是科班出生，不是正兒八經的師範生，但是我上學的時候就體育和數學兩門成績最好，如果可以填誌願的話，那我的第一誌願就是教數學，第二誌願是教體育。”
學校是不可能讓蘇泠這樣嬌滴滴的女生去教體育的，在外麵的學校或許會，可這裏是部隊的子弟學校，這裏麵的體育老師都是有過當兵經驗的退伍老兵，所以劉校長直接開口說，“陳老師，你去把李老師他們叫過來吧！順便等會兒把教導主任也叫過來。”
陳梅看到挽迴無望了，她也隻好放棄了，畢竟這路是蘇泠自己選的。
她有些恨鐵不成鋼地看了一眼蘇泠，然後答應著劉校長說，“好，我這就去叫他們過來。”說完話後，陳梅轉身就出去了。
劉校長直接和蘇泠說，“蘇泠同誌，你跟著我過來吧。”說完後，劉校長帶著蘇泠到了一個教室裏。
這個學校雖然小，不如科大附中那麽的現代化，但是和他們鎮上的中心校比起來也是要好上不少，至少那些木桌子的材質都是比較上乘的，黑板也要平整得多。
這個班的學生都出去上體育課了，所以教室裏空無一人，隻不過那課桌上擺放著三四本主課的教材。
一旁的窗戶半開著，清晨那清新的空氣竄了進來。
劉校長進來後就直接挑了第一排的位置坐下，不一會兒後陳梅帶著一男一女兩個老師走了進來。
陳梅對著蘇泠介紹說，“這個是教導主任，王主任。”說完後指了一下那個男老師。
那個男老師和劉校長比起來要和藹得多，他朝著蘇泠笑眯眯地點了一下頭，因為他的身形有些微胖，笑起來後臉上的肉都快擠在一起了，眼睛快眯成了一條縫，“蘇老師，你好。”
“您好。”蘇泠淺笑著迴禮。
王主任和蘇泠打完招唿後直接在校長旁邊的兩個位置坐下，一旁的那個女老師看上去十分嚴肅，穿的也是黑衣服和黑褲子，她看上去大概三十歲的樣子，她看了蘇泠一眼後直接問，“這個蘇老師是想教數學嗎？”
蘇泠一聽這語氣就知道來者不善了，看來這應該是其中一個數學老師，不過至於麽……她不過隻是想教數學而已，可是這個老師一副即將要被人奪走飯碗的表情是什麽鬼！
陳梅看這個氣氛太尷尬了，連忙站到了蘇泠和這個老師的中間打和場說，“這是教數學的李老師，本來還有一個教數學的孫老師的，不過孫老師這會兒正在上課，所以就沒有辦法來了。”
蘇泠聽了這話後正要和這個李老師打招唿，然而這李老師一副高冷的樣子，壓根就不打算和蘇泠打招唿，她直接轉身坐到了一旁的位置上，高冷得似乎不打算理蘇泠。
蘇泠見狀也不知道該說什麽好了。
劉校長也感覺到了這股微妙的氛圍，他咳嗽了一聲說，“好了，該講課還是講課吧！”
蘇泠也不去理會這個李老師了，她朝著劉校長點頭說，“那校長，講哪堂課呢？”
劉校長撿起這數學書簡單翻了一下後說，“這課本內容都比較簡單，不如這樣，既然你說你會幾何函數，不如就講一堂幾何函數的題好了。”
坐在邊上的李老師聽了劉校長的話，臉上起了一絲玩味的笑意。
幾何函數？那可是初高中的題目，他們都不怎麽會，這個蘇老師會嗎？
然而蘇泠並沒有她想象的中的那麽慌亂，她想了想後說，“校長，估計等會兒學生們快下課迴來了，這樣吧，我就給你們講解一到函數題吧。”
說完後，蘇泠拿起粉筆在黑板上寫下了一道高考數學題。
她寫出來這道題後，坐在下麵原本看好戲的李老師卻愣住了，這個數學題為什麽那麽難……她雖然念師專的時候念的數學專業，可是這個題很難啊！
然而，這道李老師看都看不懂的題目，蘇泠卻是兩三下就解答了出來。
她用教鞭指著她的解題步驟，並把自己為什麽要這麽解答的原因都一一說了出來。
坐在下麵的李老師看著蘇泠，她有些不可置信。
“還行吧。”蘇泠有些不好意思地看著陳梅一眼說，“不過我覺得學校比較缺數學老師，我也想在數學老師這個崗位上發光發熱！”
陳梅萬萬沒有想到蘇泠會說這麽一句話，她整個人有些發懵地看著蘇泠，然後連忙扯了扯蘇泠的袖子，希望蘇泠換個說法。
然而對於劉校長來說，學校數學老師吃緊的事情已經變成了常態，其他的老師沒有一個願意去教數學的，難得有個新老師願意去教數學，他肯定是求之不得的，他連忙和蘇泠說，“願意挑戰新事物是好事，是好事……”
陳梅還是有些想幫蘇泠，她連忙暗示劉校長說，“可是萬一那兩個老師覺得蘇泠教的不好呢？”畢竟那兩個老師是真的難纏。
蘇泠這性格一看就比較好欺負，迴頭還不知道被欺負成什麽模樣呢。
劉校長聽了這話後也沉默了，他認真地看著蘇泠說，“你知不知道我們學校的數學老師資源為什麽吃緊？”
蘇泠當然知道了，這件事情來的時候陳梅也和她說過了，現在陳梅這麽說，肯定是為了幫助她，讓她免被那兩個老師欺負。
“大概可能知道，或許是他們都沒有這兩個老師教的好，就自動放棄了？”蘇泠的話語裏還是給這個學校保留了顏麵。
劉校長點了點頭認真地說，“你猜的不錯，這兩個數學老師的學曆比大家要高上一些，更重要的是，其他老師都是半路出家，隻有他們兩個是正兒八經的師範學生，所以他們在對待教學方麵要更懂一些。”
劉校長這個話已經說得夠委婉了，但是怎麽可能有老師因為其他老師教的好而不去教的，分明是這兩個數學老師霸著位置不放，不過蘇泠並不害怕，她認真地和劉校長說，“我雖然不是科班出生，不是正兒八經的師範生，但是我上學的時候就體育和數學兩門成績最好，如果可以填誌願的話，那我的第一誌願就是教數學，第二誌願是教體育。”
學校是不可能讓蘇泠這樣嬌滴滴的女生去教體育的，在外麵的學校或許會，可這裏是部隊的子弟學校，這裏麵的體育老師都是有過當兵經驗的退伍老兵，所以劉校長直接開口說，“陳老師，你去把李老師他們叫過來吧！順便等會兒把教導主任也叫過來。”
陳梅看到挽迴無望了，她也隻好放棄了，畢竟這路是蘇泠自己選的。
她有些恨鐵不成鋼地看了一眼蘇泠，然後答應著劉校長說，“好，我這就去叫他們過來。”說完話後，陳梅轉身就出去了。
劉校長直接和蘇泠說，“蘇泠同誌，你跟著我過來吧。”說完後，劉校長帶著蘇泠到了一個教室裏。
這個學校雖然小，不如科大附中那麽的現代化，但是和他們鎮上的中心校比起來也是要好上不少，至少那些木桌子的材質都是比較上乘的，黑板也要平整得多。
這個班的學生都出去上體育課了，所以教室裏空無一人，隻不過那課桌上擺放著三四本主課的教材。
一旁的窗戶半開著，清晨那清新的空氣竄了進來。
劉校長進來後就直接挑了第一排的位置坐下，不一會兒後陳梅帶著一男一女兩個老師走了進來。
陳梅對著蘇泠介紹說，“這個是教導主任，王主任。”說完後指了一下那個男老師。
那個男老師和劉校長比起來要和藹得多，他朝著蘇泠笑眯眯地點了一下頭，因為他的身形有些微胖，笑起來後臉上的肉都快擠在一起了，眼睛快眯成了一條縫，“蘇老師，你好。”
“您好。”蘇泠淺笑著迴禮。
王主任和蘇泠打完招唿後直接在校長旁邊的兩個位置坐下，一旁的那個女老師看上去十分嚴肅，穿的也是黑衣服和黑褲子，她看上去大概三十歲的樣子，她看了蘇泠一眼後直接問，“這個蘇老師是想教數學嗎？”
蘇泠一聽這語氣就知道來者不善了，看來這應該是其中一個數學老師，不過至於麽……她不過隻是想教數學而已，可是這個老師一副即將要被人奪走飯碗的表情是什麽鬼！
陳梅看這個氣氛太尷尬了，連忙站到了蘇泠和這個老師的中間打和場說，“這是教數學的李老師，本來還有一個教數學的孫老師的，不過孫老師這會兒正在上課，所以就沒有辦法來了。”
蘇泠聽了這話後正要和這個李老師打招唿，然而這李老師一副高冷的樣子，壓根就不打算和蘇泠打招唿，她直接轉身坐到了一旁的位置上，高冷得似乎不打算理蘇泠。
蘇泠見狀也不知道該說什麽好了。
劉校長也感覺到了這股微妙的氛圍，他咳嗽了一聲說，“好了，該講課還是講課吧！”
蘇泠也不去理會這個李老師了，她朝著劉校長點頭說，“那校長，講哪堂課呢？”
劉校長撿起這數學書簡單翻了一下後說，“這課本內容都比較簡單，不如這樣，既然你說你會幾何函數，不如就講一堂幾何函數的題好了。”
坐在邊上的李老師聽了劉校長的話，臉上起了一絲玩味的笑意。
幾何函數？那可是初高中的題目，他們都不怎麽會，這個蘇老師會嗎？
然而蘇泠並沒有她想象的中的那麽慌亂，她想了想後說，“校長，估計等會兒學生們快下課迴來了，這樣吧，我就給你們講解一到函數題吧。”
說完後，蘇泠拿起粉筆在黑板上寫下了一道高考數學題。
她寫出來這道題後，坐在下麵原本看好戲的李老師卻愣住了，這個數學題為什麽那麽難……她雖然念師專的時候念的數學專業，可是這個題很難啊！
然而，這道李老師看都看不懂的題目，蘇泠卻是兩三下就解答了出來。
她用教鞭指著她的解題步驟，並把自己為什麽要這麽解答的原因都一一說了出來。
坐在下麵的李老師看著蘇泠，她有些不可置信。