火箭炮來自於那日與張泉喝酒時的臨時起意，完全是因為受到了馬火槍激發緣故，在此之前阿圖可從沒想過諸如此類的問題。
他來到這個世界之前不過是個流浪在太空中的羅姆人，連星籍都沒有。對他而言，許多觀念都需要培育。
從大的方麵來說，他對“國家”和“種族”這兩個觀念有些含糊。這並非是說他不懂這兩個詞的概念，而是說他尚沒有對大宋或者北見國產生深度的歸屬感，對於不同人種的劃分感也不象身邊的人那麽強烈。
這就連帶著他對諸如階層、官府、征戰、立功、出仕等此類概念也帶著同樣的模糊。雖然他立了功，還有了個隊正的頭銜，算是一個芝麻大的小武官了，可這都是出自於他的本能，即是：“誰對我好，我就對誰好”，而非一種有意識的行為。好比這次決定為傅家做出火箭炮來一樣，也是來自於那種本能的決定。
想出火箭炮這麽個主意出自於加強火炮威力的目的。加強火炮威力的辦法有很多種，可以改變火炮的結構，也可以改變火藥的製作方法，不過這都很麻煩，也要受這個時代製造工藝的限製。
在這裏已然生活了一年有餘，也在孟冬兒那裏借了大量的書迴來讀看，加上平日的耳聞目睹，他對於當今的技術水準也有了個大致的印象。
如今的機械都尚處於非常原始的地步，主要是靠人力、畜力或水力來驅動，看報紙上說西洋那邊已經出現了很簡單的蒸汽機械了，但起碼蝦夷這邊還沒見過這種機械。沒有合適的機械，能做選擇的餘地就非常地狹小。其次，格物中的化學也發展得極為緩慢，炸藥的威力也著實差勁。因此，想將現有的火炮性能在短時間裏來次飛躍般的提升，這非常地不現實。
不過，火箭炮卻可以在某種程度上大大地彌補傳統火炮的不足，用現有的黑火藥與簡單的器械就能滿足製作它的要求，雖然它的打擊精度可能要比傳統火炮還不如。
聽了傅恆的問話，阿圖當即答道：“火箭炮的原理和孩童們所放的焰火相似。其所用的火箭分為兩部分，前麵裝爆炸藥，後裝推進藥，點火後自行發射，就省去了普通火炮發射的準備時間，隨點隨放。火箭用推進藥將箭身推射到遠方，然後引燃前麵的爆炸藥。爆炸藥中混合著彈片、彈珠，炸開彈殼後，連同彈殼碎片一起四散飛出而殺傷敵兵。它可以做成爆炸型火箭與燃燒型火箭兩種，前者爆炸，後者主要是引發大火。”
傅恆聽了，默想片刻，眼睛逐漸地亮了起來，問道：“此種火箭炮威力如何，射程多遠。”
火箭炮大致威力阿圖已經在家裏估算了，迴答道：“火箭射程和所裝推進藥的比例相關，總重不變的情形下，推進藥裝得越多，爆炸的威力就越小。我假想中的是一種八斤的火箭，射程二裏左右，爆炸時的碎彈片能覆蓋方圓七、八丈範圍。火箭炮沒有後坐力，發射時炮架不移動，還可以多枚火箭聯裝成同時發射，落點覆蓋一片區域。”
“啊！”傅恆一聽便暈了。八斤重炮的射程才兩裏多點，八斤火箭射程與八斤重炮相當，而且能隨時發射，還能進行炮火覆蓋，威力豈不是隻能用“恐怖”二字來形容。
“能做否？”傅恆一抓他胳膊，急切地問道，好像生怕他突然跑了似的。
“我沒有設計過兵器，不會製鐵，也不會做火藥，隻是有個設想而已，然後能畫些結構圖，寫些算學式出來。至於能不能做出來，如何去把它們做出來，我可是一竅不通。再說，火箭炮究竟采用哪種發射器、火箭的具體輕重、長度、大小、用藥量等等需要隨時按試驗情況進行調整，我一個人可幹不了這麽多事。”
火箭炮的製作沒那麽簡單，要把這種構想變成現實要做很多的試驗。其中最關鍵的問題是他沒那麽多時間，也沒有太多的興趣去一門心思搞研究。
傅恆手一揮，斬釘截鐵地說：“從今天起，城裏城外的鐵器所與兵器所都聽你的，你要什麽他們就做什麽。你看，這樣如何？”
因為增封了原拂，傅家的實力大增，除了向福建水師所購買的兩艘舊戰艦已經到港，呂毅中和閔勁正忙著練水兵之外，傅恆還把兵器所也給弄起來了，裏麵有兩名他剛從網走的一家兵器製作所裏高薪挖過來兵器技師。其中一名擅長槍炮製作，叫作平口徹，另一名擅長機械設計，名叫新田和。
差不多也夠了，隻是還需要一名既有實戰經驗，又有設計兵器技能的人，阿圖道：“我還要張泉。”
傅恆朝著他上下打量了幾眼後問：“你說，張泉的病怎麽會突然地好了？”
他心中有個疑團，嚴明真幾年都治不好人就突然好了，病一好就說出了火箭炮的事，此時這小子也開口要張泉來做他的幫手，這說明他們兩個人最近走得很近。。。
阿圖哪裏敢承認是自己所為，把頭搖得象打擺子：“我也不知道，他就這麽好了。”
傅恆嘿嘿笑了幾聲，也不追究：“就依你，張泉也歸你了。”
既然如此，阿圖也就沒什麽話說了，便點了點頭。
傅恆見他應允了了火箭炮研製，頓時放下心來。他一直都在旁觀著這位少年，覺得他處處帶著奇奧的勁兒，因此曾建議傅兗將傅家把一個女兒嫁給他。當然他沒想過傅蓴，那麽剩下的兩個年齡相當的女兒就是傅萱與傅櫻了。
傅萱在傅兗的意思裏是準備將其許配給長野盛的，讓長野家與傅家親上加親，那麽剩下的就隻有傅櫻了。當然，趙圖年紀還小，再過幾年，傅槿、傅鳶這幫小女孩們也都會逐漸地長大成人，把她們中的某個將來許給他也是可行的。
作為傅恆個人來說，他倒是很滿意招這小子做女婿，既然存了這麽個心思，那看起他來就是滿臉笑眯眯，於是問：“你在這裏過得可慣？”
“挺好的。”
“那你將來有什麽打算？”傅恆又問。
“如果可能的話，我想讀大學。”阿圖實話實說。
整個和州隻有界與大阪兩個地方有大宋所承認的兩所大學，北見國隻有一個不入流的小學院。如此說來，眼前的這個小子有將來離開頓別的打算。
雖然傅恆很不樂意聽到他有這種念頭，但少年人有了理想與目標卻是應該鼓勵，而不是阻止。
因此，他含笑著說了聲“好”，可心中那個想把他留住的念頭卻是不由自主地更加強烈了。
他來到這個世界之前不過是個流浪在太空中的羅姆人，連星籍都沒有。對他而言，許多觀念都需要培育。
從大的方麵來說，他對“國家”和“種族”這兩個觀念有些含糊。這並非是說他不懂這兩個詞的概念，而是說他尚沒有對大宋或者北見國產生深度的歸屬感，對於不同人種的劃分感也不象身邊的人那麽強烈。
這就連帶著他對諸如階層、官府、征戰、立功、出仕等此類概念也帶著同樣的模糊。雖然他立了功，還有了個隊正的頭銜，算是一個芝麻大的小武官了，可這都是出自於他的本能，即是：“誰對我好，我就對誰好”，而非一種有意識的行為。好比這次決定為傅家做出火箭炮來一樣，也是來自於那種本能的決定。
想出火箭炮這麽個主意出自於加強火炮威力的目的。加強火炮威力的辦法有很多種，可以改變火炮的結構，也可以改變火藥的製作方法，不過這都很麻煩，也要受這個時代製造工藝的限製。
在這裏已然生活了一年有餘，也在孟冬兒那裏借了大量的書迴來讀看，加上平日的耳聞目睹，他對於當今的技術水準也有了個大致的印象。
如今的機械都尚處於非常原始的地步，主要是靠人力、畜力或水力來驅動，看報紙上說西洋那邊已經出現了很簡單的蒸汽機械了，但起碼蝦夷這邊還沒見過這種機械。沒有合適的機械，能做選擇的餘地就非常地狹小。其次，格物中的化學也發展得極為緩慢，炸藥的威力也著實差勁。因此，想將現有的火炮性能在短時間裏來次飛躍般的提升，這非常地不現實。
不過，火箭炮卻可以在某種程度上大大地彌補傳統火炮的不足，用現有的黑火藥與簡單的器械就能滿足製作它的要求，雖然它的打擊精度可能要比傳統火炮還不如。
聽了傅恆的問話，阿圖當即答道：“火箭炮的原理和孩童們所放的焰火相似。其所用的火箭分為兩部分，前麵裝爆炸藥，後裝推進藥，點火後自行發射，就省去了普通火炮發射的準備時間，隨點隨放。火箭用推進藥將箭身推射到遠方，然後引燃前麵的爆炸藥。爆炸藥中混合著彈片、彈珠，炸開彈殼後，連同彈殼碎片一起四散飛出而殺傷敵兵。它可以做成爆炸型火箭與燃燒型火箭兩種，前者爆炸，後者主要是引發大火。”
傅恆聽了，默想片刻，眼睛逐漸地亮了起來，問道：“此種火箭炮威力如何，射程多遠。”
火箭炮大致威力阿圖已經在家裏估算了，迴答道：“火箭射程和所裝推進藥的比例相關，總重不變的情形下，推進藥裝得越多，爆炸的威力就越小。我假想中的是一種八斤的火箭，射程二裏左右，爆炸時的碎彈片能覆蓋方圓七、八丈範圍。火箭炮沒有後坐力，發射時炮架不移動，還可以多枚火箭聯裝成同時發射，落點覆蓋一片區域。”
“啊！”傅恆一聽便暈了。八斤重炮的射程才兩裏多點，八斤火箭射程與八斤重炮相當，而且能隨時發射，還能進行炮火覆蓋，威力豈不是隻能用“恐怖”二字來形容。
“能做否？”傅恆一抓他胳膊，急切地問道，好像生怕他突然跑了似的。
“我沒有設計過兵器，不會製鐵，也不會做火藥，隻是有個設想而已，然後能畫些結構圖，寫些算學式出來。至於能不能做出來，如何去把它們做出來，我可是一竅不通。再說，火箭炮究竟采用哪種發射器、火箭的具體輕重、長度、大小、用藥量等等需要隨時按試驗情況進行調整，我一個人可幹不了這麽多事。”
火箭炮的製作沒那麽簡單，要把這種構想變成現實要做很多的試驗。其中最關鍵的問題是他沒那麽多時間，也沒有太多的興趣去一門心思搞研究。
傅恆手一揮，斬釘截鐵地說：“從今天起，城裏城外的鐵器所與兵器所都聽你的，你要什麽他們就做什麽。你看，這樣如何？”
因為增封了原拂，傅家的實力大增，除了向福建水師所購買的兩艘舊戰艦已經到港，呂毅中和閔勁正忙著練水兵之外，傅恆還把兵器所也給弄起來了，裏麵有兩名他剛從網走的一家兵器製作所裏高薪挖過來兵器技師。其中一名擅長槍炮製作，叫作平口徹，另一名擅長機械設計，名叫新田和。
差不多也夠了，隻是還需要一名既有實戰經驗，又有設計兵器技能的人，阿圖道：“我還要張泉。”
傅恆朝著他上下打量了幾眼後問：“你說，張泉的病怎麽會突然地好了？”
他心中有個疑團，嚴明真幾年都治不好人就突然好了，病一好就說出了火箭炮的事，此時這小子也開口要張泉來做他的幫手，這說明他們兩個人最近走得很近。。。
阿圖哪裏敢承認是自己所為，把頭搖得象打擺子：“我也不知道，他就這麽好了。”
傅恆嘿嘿笑了幾聲，也不追究：“就依你，張泉也歸你了。”
既然如此，阿圖也就沒什麽話說了，便點了點頭。
傅恆見他應允了了火箭炮研製，頓時放下心來。他一直都在旁觀著這位少年，覺得他處處帶著奇奧的勁兒，因此曾建議傅兗將傅家把一個女兒嫁給他。當然他沒想過傅蓴，那麽剩下的兩個年齡相當的女兒就是傅萱與傅櫻了。
傅萱在傅兗的意思裏是準備將其許配給長野盛的，讓長野家與傅家親上加親，那麽剩下的就隻有傅櫻了。當然，趙圖年紀還小，再過幾年，傅槿、傅鳶這幫小女孩們也都會逐漸地長大成人，把她們中的某個將來許給他也是可行的。
作為傅恆個人來說，他倒是很滿意招這小子做女婿，既然存了這麽個心思，那看起他來就是滿臉笑眯眯，於是問：“你在這裏過得可慣？”
“挺好的。”
“那你將來有什麽打算？”傅恆又問。
“如果可能的話，我想讀大學。”阿圖實話實說。
整個和州隻有界與大阪兩個地方有大宋所承認的兩所大學，北見國隻有一個不入流的小學院。如此說來，眼前的這個小子有將來離開頓別的打算。
雖然傅恆很不樂意聽到他有這種念頭，但少年人有了理想與目標卻是應該鼓勵，而不是阻止。
因此，他含笑著說了聲“好”，可心中那個想把他留住的念頭卻是不由自主地更加強烈了。