“跪下！”
蘇湄的房在後院的二樓。阿圖剛推開蘇湄的房門，就聽到了這聲師命。
蘇湄這間房和他那個通鋪是在是天差地遠，算得上窗明幾淨，牆上還掛了幾張不值錢的字畫。她正坐在一張太師椅上，麵對著門口，一臉寒霜。
這個弟子今天先是用戲虐的言語開她的玩笑；後來她讓他睡得遠遠的，他也裝睡不聽；接著又是那麽肆無忌憚地吃她的豆腐。她覺得阿圖沒把她當先生看，言行舉止裏缺少尊師的分寸，因此需要好好地敲打。
“怎麽，難道先生的話也不聽了。”看到他猶猶豫豫地站在那裏，她心中就更加地氣了。
“是！”他應了一聲，這個時代的人很尊師重道，老師說的話，學生是萬萬違背不得的。
阿圖終於跪了下去，不過他多餘的舉動把蘇湄氣了個半死，因為他在跪下之前拿了另外一張椅子上的軟墊鋪到了地板上。
蘇湄厲聲喝問：“你懂尊師之道嗎？”
不得了，發威了！心中一陣忐忑，阿圖喃喃地答道：“一日為師，終身為。。。娘。。。”邊說邊偷偷地眊她一眼，心想：“你也想做我媽？我的年紀可比你大多了。”
按旅行星的算法，他今年滿十七歲了，折合地球上的年紀就是一百七十歲。
蘇湄一聽這“終身為娘”，心中雖忍俊不禁，但麵子上還是忍住。
她其實是很愛笑的，每每一個小小的笑話就可以讓她笑個不停，所以她有時會懷疑自己當老師是不是真的有威信。
不過她這迴挺住了，仍是板著臉，嚴厲地說：“你打海外來，自幼不知禮節，我也不來怪你。今天我教你‘弟子職’，從今日起，你要對我緊守這弟子的禮節，不可將我與傅萱、傅櫻這樣的同學同等看待。需知她們是你的同學，是同輩，而我是你的師長，是長輩。”
她罰他一是因為他今天的無禮，二是因為他往日對她的態度也甚為放肆。這些年紀稍大的男學生正處於則慕少艾的年紀，對於象她這樣，大不了他們幾歲的女先生總是多多少少會帶著點仰慕的心理。特別是有幾名中四、中五班內稍大的學生還給她起了個“天下第一美先生”的綽號。
別的同學還罷了，也就是私下說說而已，表麵上還是恭恭敬敬的。但趙圖尤其囂張，特別是晚上補習的時候，那眼光時而會有點直勾勾的味道，讓她覺得心中很不安。
“是，學生記住了。”
迴答聽起來似乎還算誠懇。“誰讓你起來了，跪著學。”眼看著他似乎要站起身來，蘇湄開口喝止，說完就伸手遞給他一張紙。
阿圖接過一看，隻見上麵寫滿了蠅頭小字，抬頭三個字稍大---《弟子職》。
“你先念一遍吧”
“是。先生施教，弟子是則。溫恭自虛，所受是極。見善從之，聞義則服。溫柔孝悌。毋驕恃力。。。先生既息，各就其友，相切相磋，各長其儀。周則複始，是謂弟子之紀。”
在請教了幾個生字後，阿圖讀完了這篇文章。
蘇湄端坐於椅子上，麵沉如水，擺出了楊山長般的威嚴：“其中意思你可明白？”
“懂的很多，不懂的也很多。”
哦！眼前恰好是兩處凸起。他抬頭看了她一眼，視線正好和她的胸部平行，眼光就情不自禁地在那裏一番流連。
“死小鬼！”
蘇湄注意到了他的目光，便站起了身子，換到了圓桌旁的凳子上坐著，這下就去到了他的側麵。在這個時候，這小子的目光都要來揩油，她也是服了他，本能地就退讓了。
眼見他就要跟著轉過身來，她趕緊阻止：“就朝那個方向跪著，不要動。”看他停止了轉動，才暗鬆一口氣，說：“你有什麽問題就問吧。”
“夙興夜寐，衣帶必飭。是什麽意思？”
“夙是早晨，興起起床，寐是睡覺，飭是整理。這句話是說早起晚睡，衣服必須保持整齊。”
“既拚盥漱，執事有恪，攝衣共盥，先生乃作。這句呢？”
“盥是一種洗手的器皿，盥漱指洗漱；恪是謹慎恭敬的意思；這句話的意思是起床後，先打掃座位，然後洗漱，做事要謹慎恭敬。備好洗漱用具後，揭開老師的被子，服侍老師起來。。。”
講到這裏，蘇湄覺得有些不對，臉上微微一紅，說：“這條你不用守了。”
書上說過美人睡覺是“雲髻半偏，朦朧惺忪”，又雲：“鬢雲亂灑，雪胸橫舒”，想象著自己伸手揭被，—肌妙膚乍現眼前。。。
他半失望半天真地問：“真的不用守嗎？”
“不用守了！”蘇湄聽著他語氣似有不甘，不禁怒道。心中同時想這《弟子職》也有些太過時了，自己一位女先生，怎能讓男弟子來服侍起床，還揭開被子。如此說來，自己拿《弟子職》來教訓他，是不是也是個敗筆。
。。。。。。
“三飯二鬥，左執虛豆，右執挾匕，周還而貳，這句話呢。。。”“這句話意思是：老師每頓的飯食是三碗飯和二鬥酒。弟子左手端著空碗，右手握著箸匙，巡迴添加酒飯，用心注意杯碗將空的情況。”
“先生的飯量和酒量。。。”
他轉頭偷看一眼她的腰身，那裏很細，小蠻腰盈盈一握，然後就想象著三飯二鬥唿啦啦地裝了進去。。。於是，肚子就鼓了起來。。。咦，這豈不是象城裏那些懷了孩子的婦人。。。呸、呸、呸，先生雲英未嫁，怎會懷孩子。哦，但先生總是要嫁人的，嫁了人總是會懷孩子的。。。
最重要的問題是：先生會懷誰的孩子？幻想中，他憤怒地拔出了一把刀，守在先生身前，象個大俠般地喝道：“想要。。。得先問問我的刀！”
“你運氣不錯，先生我飯量沒那麽大，一碗就夠了，也不喝酒。所以你不用添飯，也不用添酒，因此這條也不用守了。。。喂！發什麽呆？”
。。。。。。
“先生將息，弟子皆起。敬奉枕席，問何所趾。這句呢？”
“這句話意思是，老師準備寢息，弟子都應起立服侍。恭敬地捧上枕席，問明老師腳伸何處。”
燈前目，被底足，帳中音。閨房逸趣，三處旖旎。。。燈前目與帳中音好理解，但被底足究竟是不是另有它指，難道就那麽一隻腳，也能算旖旎之一？
既然腳也算是旖旎，那麽那些農民下田。。。嗯，這個得再去查查書。。。
蘇湄剛解釋完便看到他低著頭，眼睛在她腳上掃來掃去，便下意識地把長裙角往下一扯，似乎這樣就能將腳遮住一樣。接著把嘴唇一咬，正待嗬斥。
不想他卻先開口了，“是不是這條也不用守了？”
她被他搶了話頭，那發飆的勁頭就忽然消了，隻是鼻中“哼”了聲，表示認可。
。。。。。。
終於，弟子職解釋完了，蘇湄已經出了一身的汗。現在比不得古時，女先生越來越多，這《弟子職》得好好改改，否則太不適用了。
“你記性好，會背了嗎？”蘇湄對坐在椅子上的阿圖問道，講解到一半，她還是心疼自己的學生，見他跪了這麽久，便饒了他，讓他去坐自己剛才坐過的椅子。
“會”
接下來，阿圖將弟子職從頭到尾背了一遍。蘇湄滿意地點了點，便要說今天的課上完了，讓他迴去休息。
“今天膝蓋跪痛了吧。”臨走時，蘇湄站在門口帶著關切問。
問完這句她心裏就後悔了，看來自己還是不太適合做老師，想嚴厲些都無法持之以恆。
“還好，還好。”阿圖咧著嘴傻笑，覺得先生還是很關心自己的。
“嗯。下次再要不守尊師之道，還得跪！”
蘇湄說完，氣憤地看了看他那張笑臉，心知自己今日的做派隻怕要泡湯，便伸手將他推了出去，然後“啪”地一聲關上了門。
阿圖出了蘇湄的房門，下到了一樓。當他穿過後院時，發現院子的地上有一堆木工的工具，連同幾個還沒有做完的櫃子、桌子、椅子之類的東西攤了一地。旅店請來了鎮上的木匠打製一批家私用具，結果聽到了槍響，這些木工連家夥都不要了，一股腦跑迴家，閉門不出了。
借著院子內的風燈，他在工具箱裏翻看了一陣，找出了個一尺半長的木槌，覺得很符合自己的要求，揣在腰間便走了。
蘇湄的房在後院的二樓。阿圖剛推開蘇湄的房門，就聽到了這聲師命。
蘇湄這間房和他那個通鋪是在是天差地遠，算得上窗明幾淨，牆上還掛了幾張不值錢的字畫。她正坐在一張太師椅上，麵對著門口，一臉寒霜。
這個弟子今天先是用戲虐的言語開她的玩笑；後來她讓他睡得遠遠的，他也裝睡不聽；接著又是那麽肆無忌憚地吃她的豆腐。她覺得阿圖沒把她當先生看，言行舉止裏缺少尊師的分寸，因此需要好好地敲打。
“怎麽，難道先生的話也不聽了。”看到他猶猶豫豫地站在那裏，她心中就更加地氣了。
“是！”他應了一聲，這個時代的人很尊師重道，老師說的話，學生是萬萬違背不得的。
阿圖終於跪了下去，不過他多餘的舉動把蘇湄氣了個半死，因為他在跪下之前拿了另外一張椅子上的軟墊鋪到了地板上。
蘇湄厲聲喝問：“你懂尊師之道嗎？”
不得了，發威了！心中一陣忐忑，阿圖喃喃地答道：“一日為師，終身為。。。娘。。。”邊說邊偷偷地眊她一眼，心想：“你也想做我媽？我的年紀可比你大多了。”
按旅行星的算法，他今年滿十七歲了，折合地球上的年紀就是一百七十歲。
蘇湄一聽這“終身為娘”，心中雖忍俊不禁，但麵子上還是忍住。
她其實是很愛笑的，每每一個小小的笑話就可以讓她笑個不停，所以她有時會懷疑自己當老師是不是真的有威信。
不過她這迴挺住了，仍是板著臉，嚴厲地說：“你打海外來，自幼不知禮節，我也不來怪你。今天我教你‘弟子職’，從今日起，你要對我緊守這弟子的禮節，不可將我與傅萱、傅櫻這樣的同學同等看待。需知她們是你的同學，是同輩，而我是你的師長，是長輩。”
她罰他一是因為他今天的無禮，二是因為他往日對她的態度也甚為放肆。這些年紀稍大的男學生正處於則慕少艾的年紀，對於象她這樣，大不了他們幾歲的女先生總是多多少少會帶著點仰慕的心理。特別是有幾名中四、中五班內稍大的學生還給她起了個“天下第一美先生”的綽號。
別的同學還罷了，也就是私下說說而已，表麵上還是恭恭敬敬的。但趙圖尤其囂張，特別是晚上補習的時候，那眼光時而會有點直勾勾的味道，讓她覺得心中很不安。
“是，學生記住了。”
迴答聽起來似乎還算誠懇。“誰讓你起來了，跪著學。”眼看著他似乎要站起身來，蘇湄開口喝止，說完就伸手遞給他一張紙。
阿圖接過一看，隻見上麵寫滿了蠅頭小字，抬頭三個字稍大---《弟子職》。
“你先念一遍吧”
“是。先生施教，弟子是則。溫恭自虛，所受是極。見善從之，聞義則服。溫柔孝悌。毋驕恃力。。。先生既息，各就其友，相切相磋，各長其儀。周則複始，是謂弟子之紀。”
在請教了幾個生字後，阿圖讀完了這篇文章。
蘇湄端坐於椅子上，麵沉如水，擺出了楊山長般的威嚴：“其中意思你可明白？”
“懂的很多，不懂的也很多。”
哦！眼前恰好是兩處凸起。他抬頭看了她一眼，視線正好和她的胸部平行，眼光就情不自禁地在那裏一番流連。
“死小鬼！”
蘇湄注意到了他的目光，便站起了身子，換到了圓桌旁的凳子上坐著，這下就去到了他的側麵。在這個時候，這小子的目光都要來揩油，她也是服了他，本能地就退讓了。
眼見他就要跟著轉過身來，她趕緊阻止：“就朝那個方向跪著，不要動。”看他停止了轉動，才暗鬆一口氣，說：“你有什麽問題就問吧。”
“夙興夜寐，衣帶必飭。是什麽意思？”
“夙是早晨，興起起床，寐是睡覺，飭是整理。這句話是說早起晚睡，衣服必須保持整齊。”
“既拚盥漱，執事有恪，攝衣共盥，先生乃作。這句呢？”
“盥是一種洗手的器皿，盥漱指洗漱；恪是謹慎恭敬的意思；這句話的意思是起床後，先打掃座位，然後洗漱，做事要謹慎恭敬。備好洗漱用具後，揭開老師的被子，服侍老師起來。。。”
講到這裏，蘇湄覺得有些不對，臉上微微一紅，說：“這條你不用守了。”
書上說過美人睡覺是“雲髻半偏，朦朧惺忪”，又雲：“鬢雲亂灑，雪胸橫舒”，想象著自己伸手揭被，—肌妙膚乍現眼前。。。
他半失望半天真地問：“真的不用守嗎？”
“不用守了！”蘇湄聽著他語氣似有不甘，不禁怒道。心中同時想這《弟子職》也有些太過時了，自己一位女先生，怎能讓男弟子來服侍起床，還揭開被子。如此說來，自己拿《弟子職》來教訓他，是不是也是個敗筆。
。。。。。。
“三飯二鬥，左執虛豆，右執挾匕，周還而貳，這句話呢。。。”“這句話意思是：老師每頓的飯食是三碗飯和二鬥酒。弟子左手端著空碗，右手握著箸匙，巡迴添加酒飯，用心注意杯碗將空的情況。”
“先生的飯量和酒量。。。”
他轉頭偷看一眼她的腰身，那裏很細，小蠻腰盈盈一握，然後就想象著三飯二鬥唿啦啦地裝了進去。。。於是，肚子就鼓了起來。。。咦，這豈不是象城裏那些懷了孩子的婦人。。。呸、呸、呸，先生雲英未嫁，怎會懷孩子。哦，但先生總是要嫁人的，嫁了人總是會懷孩子的。。。
最重要的問題是：先生會懷誰的孩子？幻想中，他憤怒地拔出了一把刀，守在先生身前，象個大俠般地喝道：“想要。。。得先問問我的刀！”
“你運氣不錯，先生我飯量沒那麽大，一碗就夠了，也不喝酒。所以你不用添飯，也不用添酒，因此這條也不用守了。。。喂！發什麽呆？”
。。。。。。
“先生將息，弟子皆起。敬奉枕席，問何所趾。這句呢？”
“這句話意思是，老師準備寢息，弟子都應起立服侍。恭敬地捧上枕席，問明老師腳伸何處。”
燈前目，被底足，帳中音。閨房逸趣，三處旖旎。。。燈前目與帳中音好理解，但被底足究竟是不是另有它指，難道就那麽一隻腳，也能算旖旎之一？
既然腳也算是旖旎，那麽那些農民下田。。。嗯，這個得再去查查書。。。
蘇湄剛解釋完便看到他低著頭，眼睛在她腳上掃來掃去，便下意識地把長裙角往下一扯，似乎這樣就能將腳遮住一樣。接著把嘴唇一咬，正待嗬斥。
不想他卻先開口了，“是不是這條也不用守了？”
她被他搶了話頭，那發飆的勁頭就忽然消了，隻是鼻中“哼”了聲，表示認可。
。。。。。。
終於，弟子職解釋完了，蘇湄已經出了一身的汗。現在比不得古時，女先生越來越多，這《弟子職》得好好改改，否則太不適用了。
“你記性好，會背了嗎？”蘇湄對坐在椅子上的阿圖問道，講解到一半，她還是心疼自己的學生，見他跪了這麽久，便饒了他，讓他去坐自己剛才坐過的椅子。
“會”
接下來，阿圖將弟子職從頭到尾背了一遍。蘇湄滿意地點了點，便要說今天的課上完了，讓他迴去休息。
“今天膝蓋跪痛了吧。”臨走時，蘇湄站在門口帶著關切問。
問完這句她心裏就後悔了，看來自己還是不太適合做老師，想嚴厲些都無法持之以恆。
“還好，還好。”阿圖咧著嘴傻笑，覺得先生還是很關心自己的。
“嗯。下次再要不守尊師之道，還得跪！”
蘇湄說完，氣憤地看了看他那張笑臉，心知自己今日的做派隻怕要泡湯，便伸手將他推了出去，然後“啪”地一聲關上了門。
阿圖出了蘇湄的房門，下到了一樓。當他穿過後院時，發現院子的地上有一堆木工的工具，連同幾個還沒有做完的櫃子、桌子、椅子之類的東西攤了一地。旅店請來了鎮上的木匠打製一批家私用具，結果聽到了槍響，這些木工連家夥都不要了，一股腦跑迴家，閉門不出了。
借著院子內的風燈，他在工具箱裏翻看了一陣，找出了個一尺半長的木槌，覺得很符合自己的要求，揣在腰間便走了。