此處是學校新建的宿舍,兩層結構,紅磚砌牆、青瓦為頂,一棟宿舍綿延數十米,一層十間房,一棟二十間,所有房間都是統一的三米乘五米規格,這樣的宿舍樓王誌建了二十八棟,足夠容納抓來的老師。
至於為何不是整數,因為還有兩棟是做辦公樓之用的,之前王誌他們就是在一個辦公室裏,現在他們就站在辦公樓外麵。
目前學校大致能分成四部分:教師宿舍、學生宿舍、教學區、操場和食堂。
那些被抓來的老師以及他們的家屬,都被王誌丟在操場上,不然沒有其它地方能容納下這麽多人,要知道算上家屬可有一千多人。
操場和教師宿舍同在學校的上方,辦公樓又在教師宿舍最前麵,所以辦公樓和操場是相連的,一出來就能看到麵前寬闊的操場上密密麻麻地躺滿了人,被王誌忽悠成輪迴者的老師們反應不一,但都十分吃驚,原來一千多人躺在一起是這麽壯觀。
“好了,你們的身份設定也是他們之中的一份子,也過去躺著,一會兒等他們醒後跟著起來。”
讓輪迴者們打入老師內部後,王誌又讓旁邊盯著操場上昏睡的老師的護衛營士兵去叫人。
護衛營是專門負責負責保護學校的軍隊,雖然它不一定是王誌手下最精銳的部隊,但它絕對是王誌手下火力最強的部隊,和一般野戰營裏一隊火槍兵兩隊長矛兵的配置不同,它是兩隊火槍兵加一隊長矛兵。
除了正在巡邏的那個連的三隊長矛兵,其它人都來了,十八挺機槍均勻排開,子彈上膛,對著操場上的諸人,正站在平時給學生們放電影用的高台上的王誌兩旁也各有一隊火槍兵。
這是威懾。
王誌很厲害,可這些老師不知道,如果不表現出足以屠殺他們的實力。說不定他們就敢仗著人多進行反抗。你說出現了這種情況該怎麽辦,如果拿出ak47對天掃射說不定他們會嚇得四散而逃,這麽多人也不好追,所以還是從源頭掐斷這種可能比較好。
人員布置好了。王誌又讓一個士兵去取來響鑼,重重一敲,立即響起一陣清脆的聲響,被莉莉婭下過暗示的諸人聽到鑼聲,立即從昏迷中蘇醒。度過了短暫的迷茫期後,立即發現了自己的處境。
發現自己身處在一個陌生的地方,還被黑洞洞的槍口包圍了,操場上的諸人立即騷亂起來,但隻停留在哭與喊階段,機槍的威懾力還是很強的,沒有人敢做出逃跑或者反抗的動作。
操場上,短暫的迷茫期過後,一些心理強大的人差不多適應了環境,父母安慰著孩子。丈夫安慰著妻子,王誌沒有打擾他們,等著他們把情緒宣泄出來,這樣有益於身心健康,也更利於他們接受現實。
漸漸地,哭鬧的孩子都被父母安撫好了,操場上變得安靜了,隻有一雙雙充滿了恐懼和好奇的眼睛在四處打量著。
這時,感覺時候差不多了,王誌拿出了電喇叭。喊道:“同誌們,歡迎來到明朝。”
操場上的眾人,早就有人注意到了王誌,現在聽到他喊話。更是把所有的目光都聚集到了他身上,就有膽子大的喊話了:“你是什麽人,這裏是什麽地方?”
聽這聲音,貌似是那一副主角像的物理老師常輝,這麽快就入戲了。
不過話是誰問的無關緊要,反正都要迴答的:“我叫王誌。是把你們抓來的人,這裏是大營城裏的學校,是我的領地。”
聽到王誌承認把他們抓來,人群一下子騷動起來,被恐懼所支配的人們仿佛是找到了一個宣泄口,紛紛對王誌口誅筆伐,“你抓我們幹什麽,你這是在犯罪。”
不過王誌沒有理會他們,自顧說著:“說出來你們可能不相信,你們已經穿越了時空,來到了幾百年前,現在的時間是明朝末期、崇禎三年。我們現在所在的地方是延長縣,在你們所在的那個時代隸屬延安市,但是現在這裏是我的領地。
其實你們信不信都無所謂了,抓你們過來,是為了讓你們教書,這所學校裏有一萬多學生,但老師卻嚴重不足,還都是落後的封建文人,所以我從你們所在的那個時代把你們抓來了,為了免除你們和家人異地而居的相思之苦,把和你們一起住的家人也抓來了,感謝我吧!”
王誌的話很直白,威脅之意昭之若然,就算你自己不要命也為親人想想。
果然,聽到這話,不少人下意識地抱住了身邊的家人。
“有些話要說在前頭,這裏是陝北,知道明末曆史的應該知道崇禎年間陝北是個什麽情況,到處都是逃荒的流民和四處劫掠的流寇,可能你們有人會把他們當成是農民起義軍,但是其本質,絕對沒有你們理解的農民起義軍好。
目前,在陝北地區,隻有我控製的地方有法紀、人民生活富足,如果你們誰想逃跑,就算好運地逃了出去,離開了我控製的區域,你們即不會說這個時代的古漢語,又身無分文,絕對是寸步難行。
而且就你們這一頭短發,遇到官府的人就會被當賊人抓起來,若是遇到流民,就你們這細皮嫩肉的身子,被抓到了絕對會被燉著吃了,不要以為易子而食這個詞的意思是把兒子賣了換食物來吃,它的本意是不忍心吃自己的孩子,所以把孩子交換著吃。”
這個話題實在太殘忍也太惡心了,不少人女老師都露出了惡心的表情,還有一些小孩子被嚇到了。
自古以來大棒都是要和胡蘿卜一起用的,說了外界的可怕,同時也要說一下自己這裏的美好用以襯托。
“在我這裏,實行的是集中供給製,隻要肯付出勞動,就會有一份口糧,對於一條命換一口糧的外界來說,更是人間天堂。
僅以夥食為標準,我手下的人按照付出勞動的種類以及技術性,劃分為三個等級。你們這些知識分子,和軍隊一樣享受一等待遇,每頓三個菜,至少有一個肉菜,每天晚上可以看電影,即使是在你們那個時代,也不會有這麽好的待遇。”
(未完待續。)
ps: 為毛今年是閏年,二月有29天,熬夜碼了一萬多字。
至於為何不是整數,因為還有兩棟是做辦公樓之用的,之前王誌他們就是在一個辦公室裏,現在他們就站在辦公樓外麵。
目前學校大致能分成四部分:教師宿舍、學生宿舍、教學區、操場和食堂。
那些被抓來的老師以及他們的家屬,都被王誌丟在操場上,不然沒有其它地方能容納下這麽多人,要知道算上家屬可有一千多人。
操場和教師宿舍同在學校的上方,辦公樓又在教師宿舍最前麵,所以辦公樓和操場是相連的,一出來就能看到麵前寬闊的操場上密密麻麻地躺滿了人,被王誌忽悠成輪迴者的老師們反應不一,但都十分吃驚,原來一千多人躺在一起是這麽壯觀。
“好了,你們的身份設定也是他們之中的一份子,也過去躺著,一會兒等他們醒後跟著起來。”
讓輪迴者們打入老師內部後,王誌又讓旁邊盯著操場上昏睡的老師的護衛營士兵去叫人。
護衛營是專門負責負責保護學校的軍隊,雖然它不一定是王誌手下最精銳的部隊,但它絕對是王誌手下火力最強的部隊,和一般野戰營裏一隊火槍兵兩隊長矛兵的配置不同,它是兩隊火槍兵加一隊長矛兵。
除了正在巡邏的那個連的三隊長矛兵,其它人都來了,十八挺機槍均勻排開,子彈上膛,對著操場上的諸人,正站在平時給學生們放電影用的高台上的王誌兩旁也各有一隊火槍兵。
這是威懾。
王誌很厲害,可這些老師不知道,如果不表現出足以屠殺他們的實力。說不定他們就敢仗著人多進行反抗。你說出現了這種情況該怎麽辦,如果拿出ak47對天掃射說不定他們會嚇得四散而逃,這麽多人也不好追,所以還是從源頭掐斷這種可能比較好。
人員布置好了。王誌又讓一個士兵去取來響鑼,重重一敲,立即響起一陣清脆的聲響,被莉莉婭下過暗示的諸人聽到鑼聲,立即從昏迷中蘇醒。度過了短暫的迷茫期後,立即發現了自己的處境。
發現自己身處在一個陌生的地方,還被黑洞洞的槍口包圍了,操場上的諸人立即騷亂起來,但隻停留在哭與喊階段,機槍的威懾力還是很強的,沒有人敢做出逃跑或者反抗的動作。
操場上,短暫的迷茫期過後,一些心理強大的人差不多適應了環境,父母安慰著孩子。丈夫安慰著妻子,王誌沒有打擾他們,等著他們把情緒宣泄出來,這樣有益於身心健康,也更利於他們接受現實。
漸漸地,哭鬧的孩子都被父母安撫好了,操場上變得安靜了,隻有一雙雙充滿了恐懼和好奇的眼睛在四處打量著。
這時,感覺時候差不多了,王誌拿出了電喇叭。喊道:“同誌們,歡迎來到明朝。”
操場上的眾人,早就有人注意到了王誌,現在聽到他喊話。更是把所有的目光都聚集到了他身上,就有膽子大的喊話了:“你是什麽人,這裏是什麽地方?”
聽這聲音,貌似是那一副主角像的物理老師常輝,這麽快就入戲了。
不過話是誰問的無關緊要,反正都要迴答的:“我叫王誌。是把你們抓來的人,這裏是大營城裏的學校,是我的領地。”
聽到王誌承認把他們抓來,人群一下子騷動起來,被恐懼所支配的人們仿佛是找到了一個宣泄口,紛紛對王誌口誅筆伐,“你抓我們幹什麽,你這是在犯罪。”
不過王誌沒有理會他們,自顧說著:“說出來你們可能不相信,你們已經穿越了時空,來到了幾百年前,現在的時間是明朝末期、崇禎三年。我們現在所在的地方是延長縣,在你們所在的那個時代隸屬延安市,但是現在這裏是我的領地。
其實你們信不信都無所謂了,抓你們過來,是為了讓你們教書,這所學校裏有一萬多學生,但老師卻嚴重不足,還都是落後的封建文人,所以我從你們所在的那個時代把你們抓來了,為了免除你們和家人異地而居的相思之苦,把和你們一起住的家人也抓來了,感謝我吧!”
王誌的話很直白,威脅之意昭之若然,就算你自己不要命也為親人想想。
果然,聽到這話,不少人下意識地抱住了身邊的家人。
“有些話要說在前頭,這裏是陝北,知道明末曆史的應該知道崇禎年間陝北是個什麽情況,到處都是逃荒的流民和四處劫掠的流寇,可能你們有人會把他們當成是農民起義軍,但是其本質,絕對沒有你們理解的農民起義軍好。
目前,在陝北地區,隻有我控製的地方有法紀、人民生活富足,如果你們誰想逃跑,就算好運地逃了出去,離開了我控製的區域,你們即不會說這個時代的古漢語,又身無分文,絕對是寸步難行。
而且就你們這一頭短發,遇到官府的人就會被當賊人抓起來,若是遇到流民,就你們這細皮嫩肉的身子,被抓到了絕對會被燉著吃了,不要以為易子而食這個詞的意思是把兒子賣了換食物來吃,它的本意是不忍心吃自己的孩子,所以把孩子交換著吃。”
這個話題實在太殘忍也太惡心了,不少人女老師都露出了惡心的表情,還有一些小孩子被嚇到了。
自古以來大棒都是要和胡蘿卜一起用的,說了外界的可怕,同時也要說一下自己這裏的美好用以襯托。
“在我這裏,實行的是集中供給製,隻要肯付出勞動,就會有一份口糧,對於一條命換一口糧的外界來說,更是人間天堂。
僅以夥食為標準,我手下的人按照付出勞動的種類以及技術性,劃分為三個等級。你們這些知識分子,和軍隊一樣享受一等待遇,每頓三個菜,至少有一個肉菜,每天晚上可以看電影,即使是在你們那個時代,也不會有這麽好的待遇。”
(未完待續。)
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