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    未央宮中,同樣是喜氣洋洋。


    歸來的驃騎將軍義縱,穿著一身戎服,腰間係著佩劍,特意留出來的淺淺的胡須,別在嘴唇上,好讓他顯得稍微成熟一些。


    在他身後,一個小小的拖油瓶,左顧右盼,打量著這漢家的巍巍宮廷。


    “老師,傳說陛下雙目如炬,動合鬼神,腳履陰陽,是不是真的?”田建悄悄的找了個機會,拉了拉義縱的衣袖,低聲問道。


    他實在太緊張了。


    未央宮,這是他過去做夢都不敢想的地方。


    如今,自己卻身臨其境。


    而馬上就要麵見那位傳說中的聖天子,田建更是連手腳都有些顫抖。


    實在是,他過去兩三個月,一直都在軍營裏,與他來往和相處的,基本都是軍人。


    馬邑之戰大勝,封賞如尿崩。


    一個又一個立功士卒,軍官,紛紛被提拔。


    便是普通的士卒,甚至軍中雜役,都能拿到賞錢。


    在勝利、厚賞以及提拔的三重衝擊下。


    幾乎所有參戰的士卒,立刻就全部都成了當今的腦殘粉。


    在軍人眼裏,能讓自己打勝仗,還不克扣自己賞錢的皇帝,當然是聖天子,五百年不出的聖人了。


    在他們嘴裏,當今,已然成為了十全十美,無所不能,至高無上的神聖天子。


    在這樣的圈子裏,莫說是田建隻是一個三觀都還不穩固的少年郎。


    便是已有牢固信念的成年人,也很難不被洗腦。


    “別害怕,陛下是一個很和善的人……”義縱提了提腰間剛剛到手的官印,笑著道:“等一下,麵聖之時,不要緊張,陛下問什麽,你就照實迴答好了……”


    馬邑之戰結束後,義縱就正式將田建收入自己的門下。當成入室弟子了。


    原因很簡單。


    其一,通過觀察,義縱確信這個忠臣義士之後,思維跟邏輯能力。遠超同齡人,尤其是在數學方麵,有著超人的天賦。


    這個今年不過十二三歲的少年郎,在去年之前,從未接觸過任何高深的數學理論。


    所學的也就是《倉頡篇》《急就篇》這樣的啟蒙課本。最多稍稍涉獵了一些春秋和尚書的殘章。


    但,從兩個月前,他開始學習《九章算術》開始,他的數學能力就彰顯出來。


    在兩個月內,他就基本掌握和學會了所有《九章算術》記載的全部算術公式,並且能運用起來。


    雖然這似乎有著天子所創造的012345……這樣的漢數數字的關係。


    但這依然足夠驚人!


    堪稱神童,即使是古代的甘羅,恐怕也不過如此。


    雖然目前還不清楚,他在兵事之上,是否有著同樣的天賦。


    但。這已經足夠證明,此子是可造之材。


    當今天子輕文學而重算術,輕虛重實。


    蘭台之中,除了一個司馬相如,是以文學侍君外,餘者,連一個專門的文人也沒有。


    多數的尚書郎,不管願意還是不願意,都必須乖乖的迴家去啃那些算術著作。


    無論是先秦時代的古籍,還是近代以來的著述。


    都必須讀仔細了。學認真了。


    不然,天子丟個任務下來,沒完成的,會被認為‘沒有能力’。然後從哪來迴哪去。


    如今,數學學的好,前途必然光明!


    一個簡單的例子——考舉的題目裏,十道中,最少有五道是算術題,剩下的也都會或多或少的與算術有關。


    這直接導致。諸子百家全部重視數學。


    有著這樣的數學天賦的弟子,收到門下,最起碼不會丟人。


    其二,則是最重要的原因——此子已入陛下之眼。


    在義縱奏報上武州塞的義士事跡後,天子就特意下詔,要求他將這個忠臣義士之後,帶來長安了。


    義縱當然不傻了。


    立刻就知道,自己要配合天子。


    收此子入門,就是對天子的最好的配合。【愛↑去△小↓說△網wqu】


    借著這個舉動,漢家君臣,就可以用實際行動告訴天下人——忠臣義士,不會毫無迴報。


    小田建卻不知道自己的恩師心裏的想法。


    他依舊緊張非常。


    但好在,他的緊張感,很快就被一個忽如其來的小孩子給衝散了。


    隻見,在前方不遠處的閣廊內,一個穿著明黃色的小肚兜,光著屁股的小男孩,他光著小腳丫子,咿咿呀呀的在走廊上歡快的奔跑著。


    他的身後,一堆的宦官侍女,像伺候祖宗一樣的緊跟不舍,但又不敢靠的太近。


    他看上去,大約最多兩歲,似乎剛剛學會了跑步,對奔跑樂此不彼。


    好在,這宮裏的走廊打掃的很幹淨,也很平整,走廊鋪的也是木板,所以,不需要擔心他會跌倒。


    然而,田建發現,自己的老師,在看到這個小男孩後,臉色忽然變得嚴肅起來,他挺直身子,帶著田建,走上前去,在那個小男孩麵前低下自己的頭顱,躬身拜道:“臣,驃騎將軍東成候縱,拜見殿下,恭問殿下安……”


    田建這才醒悟過來——能在宮裏自由玩耍的,除了當今天子的皇子外,還能有誰?


    田建連忙匍匐在地上,將腦袋深深埋下,不敢直視這位大漢的皇子。


    這位漢家的殿下,天子的血脈,似乎已經習慣了接受大臣們的問安。


    他似模似樣的矜持的頓住腳步,然後,稚聲稚氣的模仿著大人教他的話:“孤安,卿免禮……”他話還沒說完,一個宦官就過來,說道:“殿下,這是您的舅父,東成候義縱……”


    那宦官笑著對義縱道:“君候莫怪,殿下已有年餘未見君候,難免認生……”


    “舅父?”漢家的皇長子抬著頭,不可思議的看著眼前這個陌生的大臣。


    他今年已經兩歲了。


    雖然生於深宮,長於婦人之手。


    但卻並非那種既不知喜,也不知憂的米蟲。


    他的父親在他學會走路說話後。就下了嚴令:皇長子跌倒若無傷,敢有攙扶者,斬!皇長子每日飲食,敢有喂食者。斬!敢與皇長子為坐騎者,斬!


    在這樣的情況下,他雖一直身處深宮,受到嚴格保護和嗬護。


    但,卻並不是嬌生慣養之人。


    恰恰相反。他老爹對他的要求非常嚴厲。


    這就造成了,他年紀雖不過兩歲,但已經隱約明白了一些事情。


    譬如,跌倒了,就算再怎麽哭,也不會有人扶,直到他自己站起來,才會宦官侍女立刻上前,為他擦拭灰塵和眼淚。


    又譬如,他必須自己拿著勺子跟筷子吃飯。


    除了每天早上可以喝奶外。其他時候,哪怕再如何想喝,也是喝不到的。


    奶媽們,在上午以後,就被禁止接近。


    獨立和自尊,漸漸的在他內心養成。


    雖然僅僅兩歲,但已經漸漸有了些漢家皇子的風範。


    這使得,幾乎所有與這位皇長子接觸過的貴族大臣,迴家後,立刻就對左右心腹感慨:“當今皇長子。聰慧伶利,是社稷之主……”


    許多人因此將寶提前押在了他身上。


    “舅父大人……”劉病已微微迴禮,然後,他將視線前移。看到了義縱身後的田建,問道:“舅父大人,這就是我的玩伴嗎?”


    義縱點點頭,拜道:“唯!殿下,此子,臣之弟子。忠臣之後……”


    此番迴京,義縱已經知道了天子的安排。


    他的弟子田建將與另外幾位來自民間的忠臣義士之後,一起成為皇長子的伴讀。


    他們將一直陪伴皇長子,直到四歲。


    四歲後,隻會有一人能留下,陪伴皇長子,前往上林苑的學苑,如同普通學生一般,去與那些孤兒一起上學,一起成長。


    這是陛下的命令。


    為的是什麽?


    義縱心裏很明白——這是在按照儲君的標準培養啊,隻是今上選擇和培養自己的繼承人的方式,較之之前曆代都完全不同。


    在很早以前,在自己的這個外甥剛剛出世之時,義縱就聽到過陛下說過:他的兒子,決不能在錦衣玉食和深宮之中成長,必須進入民間,與市井為伍,同百姓為伴。


    換句話說,從今上開始,老劉家不再需要一個生於深宮,長於婦人之手,能被大臣和貴族像木偶一樣操縱的皇帝。


    劉氏的每一個皇子,從此在成年之前,都會過著與一般官宦子弟無二的生活。


    甚至,可能,沒有幾個人知道,這是大漢皇子,天家貴胄。


    這樣的教育方式,義縱不敢質疑,但他清楚,最起碼,通過這樣的培養和教育,未來的漢家儲君,不會是傻白甜,也不可能是那種別人說風就是雨的二貨。


    ………………………………………………


    劉病已點點頭,跟個大人似的,惦著腳,走到田建身邊,道:“抬起頭來,讓孤看看……”


    田建聞言,連忙抬頭,頓首道:“殿下,小民田建……”


    “父皇說,你數學不錯,讓孤跟你多學習……”劉病已似模似樣的搖頭晃腦的說道:“孤問你一個問題啊……”


    劉病已眼珠子一轉,想了想,然後嚴肅的問道:“一加一等於幾?”


    撲哧!


    義縱終於被自己的這個逗逼外甥給逗樂了。


    他抱起劉病已,說道:“殿下,先等臣與田建,去拜見陛下之後,臣再讓田建來與殿下玩耍罷……”


    阿姐這一年,常常給他寫信,信裏說了許多這位逗逼外甥的搞笑之事。


    以前,義縱覺得,那多半有些誇張。


    但現在,義縱確信無疑——自己的外甥,大漢帝國的皇長子,確實是個逗逼。(未完待續。)


    ps:今天520啊,祝大家節日快樂。


    順便,祝單身汪和中考、高考黨們速速脫單!


    by已脫團的要離

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