宋元符三年四月初某日，宋皇宮通往集英殿的禦道之上。
這叫什麽事啊？這叫什麽事啊？這叫什麽事啊？
李三堅排在頭一個，在宮中內侍、諸班直的宿衛的“押解”之下，向集英殿走去。數百名新科進士排成四排，浩浩蕩蕩的走去向集英殿。
走在路上的李三堅翻來覆去的想著就是這句話。
諸路舉子擊登聞鼓，質疑此次省試的公平性，並強烈要求舉行殿試，重新排定新科進士的名次。
朝廷對舉子們的訴求格外重視，趙佶當即召集朝廷各大臣緊急議事。
曆來朝廷都是格外重視貢舉的，原因就是稍不小心就會引起人心動蕩，甚至天下動蕩。
議事結果就是趙佶隨後下旨，省試結果沒有任何問題，並張示舉子們的考卷，以示公平。同時下旨，此次貢舉應舉子們的訴求，舉行殿試，重新排定舉子們的名次，一改朝廷以往在皇帝大行期間不舉行殿試之製，趙佶化悲痛為力量，不顧自己正處於服喪期間，親試新科進士，為國舉士。
事情的起因是一名名叫張運朋的湖州舉子，張運朋其實已經是金榜有名，可他不滿意自己名次靠在最後，於是就攛掇舉子們擊鼓鬧事，意圖舉行殿試，重新排定新科進士的名次。
要知道不但登科極為重要，新科進士的排名也是較為重要的，排名靠後與排名靠前相比，不但是官職超別較大，還被列入選人之列，差別之大，令排名靠後的進士是垂涎欲滴的。
選人或稱選官，是宋朝廷候缺官員。
宋之選人與李唐不同，李唐的選人居選人院待銓選後入仕，在此之前是不能作為官員的。
而宋之選人已有官職，是朝廷官員，但其隻有官職，而實際上是無所職掌的，也就是說無差遣，無實職，無實權。
選人得寄祿官之後，還要差往各地視事，有視事經曆，方可改官。同時還要經過磨勘、舉薦、辟舉等等才能改官，才能得到差遣，才有一定的實權。
榜上有名的選人被稱作“有出身選人”，在改官上優於恩蔭補官或齋郎參選的“白衣選人”，也就是無出身的選人。
選人若想改官，要經過磨勘、舉薦、辟舉、資質等正規渠道，不過也可以賄賂執官，走走路子，還可以以錢通關磨勘，賄成改官。而寒門選人卻求薦主無門，買京削少錢，隻能沉於選海，長久得不到遷轉。
張運朋此人沒別的本事，就是嘴皮子厲害，因此稍一攛掇，就說動了上千名舉子擊登聞鼓，要求朝廷舉行殿試甚至重新舉行省試。
舉子們之中當然有許多未中進士的，他們抱著一線希望，望能夠渾水摸魚，混入新科進士名單。
不過他們的希望破滅了，朝廷張示省試考生們的試卷，以示公正，同時趙佶還下了嚴旨，若再有人鬧事，就以擾亂國政之罪論處。
這叫什麽事啊？李三堅心哀歎，自己的狀元及第還不到三天，還未焐熱乎就不翼而飛了。。。
其實當初的李三堅對於狀元不狀元的，真的不是那麽在意的，隻要能夠金榜題名就行了。
但此時狀元得而複失，使得李三堅是異常難受，是情何以堪？李三堅已經留意到周圍之人幸災樂禍的神情了。。。
不過此時的李三堅仍是省元，是肯定中了進士了，，並且排名肯定是靠前，但殿試之後就不一定是狀元、榜眼、探花了。。。
如此朝令夕改，算怎麽迴事？李三堅心中對朝廷，對趙佶是頗有怨言。
要不然你就遵從祖製，說不舉行就不舉行，堅持到底，要不然就不要宣布不舉行殿試，該怎樣就怎樣，豈能因聚眾鬧事而改變國策？
端王輕佻，不可以君天下？李三堅此時忽然想起了已經泄露出來的章惇之言。
“省元李三堅以下者覲見。”此時，宮中供奉官梁師成大聲唱道，梁師成隨後看著李三堅，露出了一絲安慰的神色。
李三堅還以無可奈何、幽怨的目光。。。
宮中內侍隨後引著數百新科進士向集英殿殿內走去。
“臣等叩見陛下，吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”
“臣堅叩見陛下，吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”
“。。。。。。。。”
待百官常朝畢，方才引著諸士子進拜，之後諸進士列於殿下，等新帝趙佶發話。
“眾卿家平身。”高高坐在龍椅之上的趙佶開口道：“先帝棄天下而去，吾心甚哀，然本朝以儒立國，乃設科取士，本欲得賢，以共治天下。國初取進士，循唐故事，每歲多不過三十人。太宗即位，有意於修文，特取一百九人，自唐以來，未之有也。。。朕臨軒親試，唯秉至公，以為取舍。。。”
坐在殿中的趙佶說完之後，還看了如鶴立雞群般的，站在左側第一位的李三堅一眼，目光之中帶著一絲歉意的神情。
李三堅低頭順目，不敢與趙佶對視，同時也不敢露出一絲埋怨的神情，站在殿中，隨後麵無表情的臉上露出了惶恐之至的神色。
李三堅雖仍是還年少，但也明白皇帝可以對臣下表示出歉意，但臣下可不敢“還以顏色”，同時還要表現得極為惶恐，極為不安。
若不如此，李三堅將大事不妙。。。
此所謂人臣之道也！
趙佶此時看著李三堅微笑不語，滿意得點點頭。
皇帝趙佶發話之後，就開始了正式的殿試。
此時眾士子早已從殿外的混圖之上查找到了自己的位次，殿中也早已設好了帷幔，數百士子分兩邊而坐，等待發卷。
每名士子桌上均有一個三尺木牌，木牌之上寫明了各士子的姓名、籍貫、座次等等，並且不得移動或汙損。
須臾，宮中宦官開始發放禦題，士子們首先將禦題抄錄於卷頭的紙張之上，並將禦題裝入黃紗袋掛在脖子上，如此，是為了防止造成禦題破損。
如若不然，如有汙損，將會被視作不恭，將會拒接士子所納的考卷。
如此方顯皇帝至高無上的威嚴，不容士子有絲毫冒犯。
此為李三堅參加的第一次殿試，說不緊張那是假的，李三堅非但是緊張，還異常緊張，心理壓力有點大。。。
話說趙佶與自己已被非議，如此，殿試考不好的話，豈不是更加會落人口實？
不過七年間的跌宕起伏，早已練就了李三堅的心如堅石。於是李三堅很快就穩定住了心神，重重的唿出一口濁氣，拿著考題，細細斟酌。
“朕以菲薄，獲承丕緒，循堯之道，兢業萬機，罔敢逸豫，亦惟治古帝王是訓是式。。。自去冬大雨雪，至於春二月不止，人大失職，廣罹凍饑，殍死者眾。。。夫常寒之罰，久陰之異，必有以召之，其故安在？。。。”
這就是此次殿試的策題。一般來說，殿試隻考一道策問題，也就是考一道時務策。
自去年年底到今年年初，一場罕見的大雪席卷了整個宋東京開封府一帶，方圓數百裏，雖瑞雪兆豐年，但也使得不少地方受災，牲畜、人口等等凍死了不少，貧寒百姓是流離失所、苦不堪言的，恰逢此時是趙煦歸天，趙煦繼位之際，如此，趙佶有些心驚肉跳、忐忑不安的，以為天降大災，是對趙佶繼位不滿，同時京中也有了不少非議。
因此趙佶出了這道策問，問眾士子此大雪天意味著什麽？為何會出現如此大雪天？朝廷該當如何應對？
殿試隻一道策問，要求當日答完，兩日或三日之後，最多不會超過十日，就會出結果，決定進士的名次。
隻有深刻理解趙佶出題的本意，才能更好的答題，才能使趙佶滿意，才能再次奪得桂冠，李三堅心中暗道。
要知道殿試的策問不但要求學識優長、詞理精絕、才思該通、文理周密等等等等，最主要的還是要迎奉上意，要深得趙佶之意。
如此，你要是將天降大雪怪在趙佶繼位的頭上，不但進士排名排不到前麵去，也許還有被黜落的危險。
雖然宋之貢舉目前幾乎不會黜落士子，但幾乎不等於沒有，若觸怒了皇帝，那麽也會有黜落之事發生的，如此先例是比比皆是。
不但不能將雪災怪罪到趙佶的頭上，還不能露出半點這方麵的意思。
“運啟元聖，天臨兆民。。。”李三堅考慮良久之後，提筆破題。
李三堅首先闡述了天象非人之過，當然天災也不是什麽兇兆，甚至大雪還是吉兆，瑞雪瑞豐年，雖有個別地方受災，但受益者更多。
出現天災之時，朝廷調集物資，賑濟百姓，舉措得到，使得雪災的損失降至最少，百姓們也是就此安心抗災，待來年開春重新耕種，
天災無情人有情，李三堅最後闡述了朝廷今後當更有所準備，以應付各種自然災害，以備不時之需。
此聖皇之所為，李三堅最後讚道。。。
李三堅答完之後，滿意的檢查了一遍，隨後就將卷子交了上去。一些士子見李三堅已經交卷，頓時就有些慌張了，於是就不敢多想，一個個隨意亂扯，紛紛成篇出場。。。
才思敏捷，也是衡量一名士人是否能夠排名靠前的標準。
這叫什麽事啊？這叫什麽事啊？這叫什麽事啊？
李三堅排在頭一個，在宮中內侍、諸班直的宿衛的“押解”之下，向集英殿走去。數百名新科進士排成四排，浩浩蕩蕩的走去向集英殿。
走在路上的李三堅翻來覆去的想著就是這句話。
諸路舉子擊登聞鼓，質疑此次省試的公平性，並強烈要求舉行殿試，重新排定新科進士的名次。
朝廷對舉子們的訴求格外重視，趙佶當即召集朝廷各大臣緊急議事。
曆來朝廷都是格外重視貢舉的，原因就是稍不小心就會引起人心動蕩，甚至天下動蕩。
議事結果就是趙佶隨後下旨，省試結果沒有任何問題，並張示舉子們的考卷，以示公平。同時下旨，此次貢舉應舉子們的訴求，舉行殿試，重新排定舉子們的名次，一改朝廷以往在皇帝大行期間不舉行殿試之製，趙佶化悲痛為力量，不顧自己正處於服喪期間，親試新科進士，為國舉士。
事情的起因是一名名叫張運朋的湖州舉子，張運朋其實已經是金榜有名，可他不滿意自己名次靠在最後，於是就攛掇舉子們擊鼓鬧事，意圖舉行殿試，重新排定新科進士的名次。
要知道不但登科極為重要，新科進士的排名也是較為重要的，排名靠後與排名靠前相比，不但是官職超別較大，還被列入選人之列，差別之大，令排名靠後的進士是垂涎欲滴的。
選人或稱選官，是宋朝廷候缺官員。
宋之選人與李唐不同，李唐的選人居選人院待銓選後入仕，在此之前是不能作為官員的。
而宋之選人已有官職，是朝廷官員，但其隻有官職，而實際上是無所職掌的，也就是說無差遣，無實職，無實權。
選人得寄祿官之後，還要差往各地視事，有視事經曆，方可改官。同時還要經過磨勘、舉薦、辟舉等等才能改官，才能得到差遣，才有一定的實權。
榜上有名的選人被稱作“有出身選人”，在改官上優於恩蔭補官或齋郎參選的“白衣選人”，也就是無出身的選人。
選人若想改官，要經過磨勘、舉薦、辟舉、資質等正規渠道，不過也可以賄賂執官，走走路子，還可以以錢通關磨勘，賄成改官。而寒門選人卻求薦主無門，買京削少錢，隻能沉於選海，長久得不到遷轉。
張運朋此人沒別的本事，就是嘴皮子厲害，因此稍一攛掇，就說動了上千名舉子擊登聞鼓，要求朝廷舉行殿試甚至重新舉行省試。
舉子們之中當然有許多未中進士的，他們抱著一線希望，望能夠渾水摸魚，混入新科進士名單。
不過他們的希望破滅了，朝廷張示省試考生們的試卷，以示公正，同時趙佶還下了嚴旨，若再有人鬧事，就以擾亂國政之罪論處。
這叫什麽事啊？李三堅心哀歎，自己的狀元及第還不到三天，還未焐熱乎就不翼而飛了。。。
其實當初的李三堅對於狀元不狀元的，真的不是那麽在意的，隻要能夠金榜題名就行了。
但此時狀元得而複失，使得李三堅是異常難受，是情何以堪？李三堅已經留意到周圍之人幸災樂禍的神情了。。。
不過此時的李三堅仍是省元，是肯定中了進士了，，並且排名肯定是靠前，但殿試之後就不一定是狀元、榜眼、探花了。。。
如此朝令夕改，算怎麽迴事？李三堅心中對朝廷，對趙佶是頗有怨言。
要不然你就遵從祖製，說不舉行就不舉行，堅持到底，要不然就不要宣布不舉行殿試，該怎樣就怎樣，豈能因聚眾鬧事而改變國策？
端王輕佻，不可以君天下？李三堅此時忽然想起了已經泄露出來的章惇之言。
“省元李三堅以下者覲見。”此時，宮中供奉官梁師成大聲唱道，梁師成隨後看著李三堅，露出了一絲安慰的神色。
李三堅還以無可奈何、幽怨的目光。。。
宮中內侍隨後引著數百新科進士向集英殿殿內走去。
“臣等叩見陛下，吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”
“臣堅叩見陛下，吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”
“。。。。。。。。”
待百官常朝畢，方才引著諸士子進拜，之後諸進士列於殿下，等新帝趙佶發話。
“眾卿家平身。”高高坐在龍椅之上的趙佶開口道：“先帝棄天下而去，吾心甚哀，然本朝以儒立國，乃設科取士，本欲得賢，以共治天下。國初取進士，循唐故事，每歲多不過三十人。太宗即位，有意於修文，特取一百九人，自唐以來，未之有也。。。朕臨軒親試，唯秉至公，以為取舍。。。”
坐在殿中的趙佶說完之後，還看了如鶴立雞群般的，站在左側第一位的李三堅一眼，目光之中帶著一絲歉意的神情。
李三堅低頭順目，不敢與趙佶對視，同時也不敢露出一絲埋怨的神情，站在殿中，隨後麵無表情的臉上露出了惶恐之至的神色。
李三堅雖仍是還年少，但也明白皇帝可以對臣下表示出歉意，但臣下可不敢“還以顏色”，同時還要表現得極為惶恐，極為不安。
若不如此，李三堅將大事不妙。。。
此所謂人臣之道也！
趙佶此時看著李三堅微笑不語，滿意得點點頭。
皇帝趙佶發話之後，就開始了正式的殿試。
此時眾士子早已從殿外的混圖之上查找到了自己的位次，殿中也早已設好了帷幔，數百士子分兩邊而坐，等待發卷。
每名士子桌上均有一個三尺木牌，木牌之上寫明了各士子的姓名、籍貫、座次等等，並且不得移動或汙損。
須臾，宮中宦官開始發放禦題，士子們首先將禦題抄錄於卷頭的紙張之上，並將禦題裝入黃紗袋掛在脖子上，如此，是為了防止造成禦題破損。
如若不然，如有汙損，將會被視作不恭，將會拒接士子所納的考卷。
如此方顯皇帝至高無上的威嚴，不容士子有絲毫冒犯。
此為李三堅參加的第一次殿試，說不緊張那是假的，李三堅非但是緊張，還異常緊張，心理壓力有點大。。。
話說趙佶與自己已被非議，如此，殿試考不好的話，豈不是更加會落人口實？
不過七年間的跌宕起伏，早已練就了李三堅的心如堅石。於是李三堅很快就穩定住了心神，重重的唿出一口濁氣，拿著考題，細細斟酌。
“朕以菲薄，獲承丕緒，循堯之道，兢業萬機，罔敢逸豫，亦惟治古帝王是訓是式。。。自去冬大雨雪，至於春二月不止，人大失職，廣罹凍饑，殍死者眾。。。夫常寒之罰，久陰之異，必有以召之，其故安在？。。。”
這就是此次殿試的策題。一般來說，殿試隻考一道策問題，也就是考一道時務策。
自去年年底到今年年初，一場罕見的大雪席卷了整個宋東京開封府一帶，方圓數百裏，雖瑞雪兆豐年，但也使得不少地方受災，牲畜、人口等等凍死了不少，貧寒百姓是流離失所、苦不堪言的，恰逢此時是趙煦歸天，趙煦繼位之際，如此，趙佶有些心驚肉跳、忐忑不安的，以為天降大災，是對趙佶繼位不滿，同時京中也有了不少非議。
因此趙佶出了這道策問，問眾士子此大雪天意味著什麽？為何會出現如此大雪天？朝廷該當如何應對？
殿試隻一道策問，要求當日答完，兩日或三日之後，最多不會超過十日，就會出結果，決定進士的名次。
隻有深刻理解趙佶出題的本意，才能更好的答題，才能使趙佶滿意，才能再次奪得桂冠，李三堅心中暗道。
要知道殿試的策問不但要求學識優長、詞理精絕、才思該通、文理周密等等等等，最主要的還是要迎奉上意，要深得趙佶之意。
如此，你要是將天降大雪怪在趙佶繼位的頭上，不但進士排名排不到前麵去，也許還有被黜落的危險。
雖然宋之貢舉目前幾乎不會黜落士子，但幾乎不等於沒有，若觸怒了皇帝，那麽也會有黜落之事發生的，如此先例是比比皆是。
不但不能將雪災怪罪到趙佶的頭上，還不能露出半點這方麵的意思。
“運啟元聖，天臨兆民。。。”李三堅考慮良久之後，提筆破題。
李三堅首先闡述了天象非人之過，當然天災也不是什麽兇兆，甚至大雪還是吉兆，瑞雪瑞豐年，雖有個別地方受災，但受益者更多。
出現天災之時，朝廷調集物資，賑濟百姓，舉措得到，使得雪災的損失降至最少，百姓們也是就此安心抗災，待來年開春重新耕種，
天災無情人有情，李三堅最後闡述了朝廷今後當更有所準備，以應付各種自然災害，以備不時之需。
此聖皇之所為，李三堅最後讚道。。。
李三堅答完之後，滿意的檢查了一遍，隨後就將卷子交了上去。一些士子見李三堅已經交卷，頓時就有些慌張了，於是就不敢多想，一個個隨意亂扯，紛紛成篇出場。。。
才思敏捷，也是衡量一名士人是否能夠排名靠前的標準。