大唐皇宮，李世民召集一群臣子，他讓眾人看了顏如玉的奏折後，問道：“你們有何意見？”
魏征馬上站了出來說道：“皇上，顏如玉做的沒錯，請原諒他。【零↑九△小↓說△網】”
其他人也馬上站了出來支援魏征。
李世民擺擺手說道：“我沒有要定顏如玉的罪意思，我問問你對於這件事怎麽看？”
其他人馬上退了迴去，魏征繼續說道：“這是好事，我支持顏如玉的意見，如果我們舉辦次水陸大會來超度息王齊王會深的民心。讓大唐子民知道皇上的胸懷。”
杜如梅也站了出來說道：“皇上，我認為如果舉辦水陸大會，那麽就把這次大會弄的盛大一些，邀請佛，道，儒三教的人前來，作一場辯論。同時也邀請其他國的使者一起前來，告訴他們我們的強大，震懾他們。”
長孫無忌補充道：“皇上如果真的舉辦的話，那要謀劃很長時間的，現在不是舉辦好時機。”
李世民聽到眾人都同意顏如玉的意見，分析的也不錯。他也來了興趣，問道：“那幾時是舉辦的好時機？”
魏征和長孫無忌同時說道：“科舉之後，立夏之前。”
他們兩人對眼一看，都笑了起來。
李世民看到臣子都這麽說，，馬上說道：“房玄齡聽令。”
房玄齡站了出來，說道：“臣在。”
“今，命你為水路大會主持，一切事件都由你負責。必須在立夏之前舉辦成功。”
“査。”
。。。。。。。。。。。。
誌偉不知道皇宮發生了什麽，就算知道了也不在意，他現在沉醉於水中練刀中。
他一刀又一刀的揮舞著，劈，砍，斬，刀隨水動，心隨刀動，他越來越溫柔。
每一次刀劈，他隻用四五分力，但每一次都比在陸地上剛猛，借助水之力，他原本四五分的力順勢加成到十二分，一刀又一刀，他感覺好像迴到了木刀時刻，一千，兩千，三千，他越來越快，刀越來越猛，江河上的水隨著他一刀又一刀的連劈竟然出現了真空地帶，兩邊的水流慢慢的排擠出去。
五千次過後，他終於收起雁翅刀，水隨即填滿了真空地帶。準備開始練習砍式
雖然他劈刀已經小有所成，但砍和斬卻毫無頭緒，刀砍在水中和陸地區別不大，但如果隻是這樣，那何必再水中練習呢，肯定有其他不一樣的地方的。斬的話跳起來後沒法站穩，根本無從練起。
不過他也不灰心，開始一次又一次練習起來，他相信隻要次數多了那就會和練習劈那樣學會的。
不知不覺，誌偉已經連續三天毫無進展了，無論他怎麽練習都沒用，跳斬時還是站不住，斜劈時，又和平時沒有區別。他隻好停下來，找到教官。
教官了解一下後，說道：“我們大唐官府核心是文韜武略，你要想知道原因去書中找吧。”
誌偉聽到教官的迴答，懂得或許夫子能幫他解決問題。
他今天一早來到書社，書社的學生還沒有放學，都看到他。
有人問道：“哥哥，這幾天沒有看到你啊。”
誌偉聽到還有人記得他，感到意外。他一看原來是李二狗。笑道：“我天天來啊。你們早上上課我下午呢。”
李二狗聽到他這麽說，問道：“哥，你幾時追上我們的課啊，等你來和我們同班呢。”
誌偉做出個很快的動作說道：“馬上就追上了，你在等一段時間吧。”
夫子看到他那麽早到來，要求他坐在後麵。接著對著學生說：“看什麽東西，還不快背書。”
學生們看到夫子發怒馬上又開始認真背書起來。
等放學後，誌偉找到夫子，準備提問時。夫子搶先說道：“是不是遇到什麽難題了，今天那麽早就來了。”
誌偉把自己遇到的問題講了一遍。夫子點頭明白道：“那好，我想到了今天上課內容。”
他迴頭在木板上寫了個水字。說道：“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。”
“此句出自道德經，你可懂意思？”
誌偉想了一會兒，說道：“最善的人好像水一樣，水善於滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近於“道”。”
夫子安慰的點點頭，說道“人就要像水那樣，不與萬物相爭，處處停留在別人意想不到的地方那麽下一句。”
夫子繼續在木板上寫著詩句。
“破壩排山易瀉，穿崖倒壁難收。常展清幽通萬物，偶作奔騰起壑溝。載舟亦覆舟。片片炊煙綠野，滔滔命液源流。無止棄汙憑願泄，不盡貪婪任意求。無憂也隱憂。”
“這又是何解？”夫子問道。
誌偉迴答道：“把水壩破壞了排泄容易，穿過山崖峭壁後難收，有時是清幽時，有時又卻是奔騰直流而下，水能載舟也能覆舟，經過的地方一片片的田野人煙，是所有人的生命之源，用之不竭取之不盡，沒有憂慮也有隱憂。”
誌偉隻好把字麵的意思說了出來。
夫子聽完他的解釋，說道：“這就是水，水無形也有形，千變萬化，而你現在練習的地點隻有一處，怎麽能體會水的變化呢？”
誌偉馬上明白過來，感謝道：“多謝夫子的提拔。”
夫子擺擺手，說道：“感謝什麽，隻是課堂上的內容而已。但你要記住，覆水難收，任何事都要三思而後行。”
“好的。”
他們講完水後，繼續上課。
第二天，他早早的來到河流邊，一路順流而下，很快就找到個平緩的地方，他跳下去後，嚐試跳斬，發現果然不一樣的地方，他能勉強站的住了。
一刀兩刀三刀，練習次數越多，他越能控製自己的身體，想要站的住，必須學會融入水中，跟著水流走，水無形，人也要無形，每一次跳斬，都不需要刻意的控製自己的落點，跟著水走就行。
半個月後，他又換了個地方開始練習砍，這次他來到一條瀑布下，瀑布下每次水流衝擊都差點讓他拿不住刀，不過經過多次練習後，他開始慢慢的懂得，凡事都不需要強求，如水流於無形隨心而動就行。
很快，他也掌握了關於水中砍的秘訣，等所有一切都弄明白後，他找到他的教官，問道：“我已經明白了關於水的形態，那不知道氣勢怎麽練？”
教官聽他這麽說，笑道：“隻要你明白了水的形態，那麽你關於水的氣勢也學會了。何須在刻意去學？”
誌偉想了想，向教官鞠躬表示感謝。就離開了大唐官府。
魏征馬上站了出來說道：“皇上，顏如玉做的沒錯，請原諒他。【零↑九△小↓說△網】”
其他人也馬上站了出來支援魏征。
李世民擺擺手說道：“我沒有要定顏如玉的罪意思，我問問你對於這件事怎麽看？”
其他人馬上退了迴去，魏征繼續說道：“這是好事，我支持顏如玉的意見，如果我們舉辦次水陸大會來超度息王齊王會深的民心。讓大唐子民知道皇上的胸懷。”
杜如梅也站了出來說道：“皇上，我認為如果舉辦水陸大會，那麽就把這次大會弄的盛大一些，邀請佛，道，儒三教的人前來，作一場辯論。同時也邀請其他國的使者一起前來，告訴他們我們的強大，震懾他們。”
長孫無忌補充道：“皇上如果真的舉辦的話，那要謀劃很長時間的，現在不是舉辦好時機。”
李世民聽到眾人都同意顏如玉的意見，分析的也不錯。他也來了興趣，問道：“那幾時是舉辦的好時機？”
魏征和長孫無忌同時說道：“科舉之後，立夏之前。”
他們兩人對眼一看，都笑了起來。
李世民看到臣子都這麽說，，馬上說道：“房玄齡聽令。”
房玄齡站了出來，說道：“臣在。”
“今，命你為水路大會主持，一切事件都由你負責。必須在立夏之前舉辦成功。”
“査。”
。。。。。。。。。。。。
誌偉不知道皇宮發生了什麽，就算知道了也不在意，他現在沉醉於水中練刀中。
他一刀又一刀的揮舞著，劈，砍，斬，刀隨水動，心隨刀動，他越來越溫柔。
每一次刀劈，他隻用四五分力，但每一次都比在陸地上剛猛，借助水之力，他原本四五分的力順勢加成到十二分，一刀又一刀，他感覺好像迴到了木刀時刻，一千，兩千，三千，他越來越快，刀越來越猛，江河上的水隨著他一刀又一刀的連劈竟然出現了真空地帶，兩邊的水流慢慢的排擠出去。
五千次過後，他終於收起雁翅刀，水隨即填滿了真空地帶。準備開始練習砍式
雖然他劈刀已經小有所成，但砍和斬卻毫無頭緒，刀砍在水中和陸地區別不大，但如果隻是這樣，那何必再水中練習呢，肯定有其他不一樣的地方的。斬的話跳起來後沒法站穩，根本無從練起。
不過他也不灰心，開始一次又一次練習起來，他相信隻要次數多了那就會和練習劈那樣學會的。
不知不覺，誌偉已經連續三天毫無進展了，無論他怎麽練習都沒用，跳斬時還是站不住，斜劈時，又和平時沒有區別。他隻好停下來，找到教官。
教官了解一下後，說道：“我們大唐官府核心是文韜武略，你要想知道原因去書中找吧。”
誌偉聽到教官的迴答，懂得或許夫子能幫他解決問題。
他今天一早來到書社，書社的學生還沒有放學，都看到他。
有人問道：“哥哥，這幾天沒有看到你啊。”
誌偉聽到還有人記得他，感到意外。他一看原來是李二狗。笑道：“我天天來啊。你們早上上課我下午呢。”
李二狗聽到他這麽說，問道：“哥，你幾時追上我們的課啊，等你來和我們同班呢。”
誌偉做出個很快的動作說道：“馬上就追上了，你在等一段時間吧。”
夫子看到他那麽早到來，要求他坐在後麵。接著對著學生說：“看什麽東西，還不快背書。”
學生們看到夫子發怒馬上又開始認真背書起來。
等放學後，誌偉找到夫子，準備提問時。夫子搶先說道：“是不是遇到什麽難題了，今天那麽早就來了。”
誌偉把自己遇到的問題講了一遍。夫子點頭明白道：“那好，我想到了今天上課內容。”
他迴頭在木板上寫了個水字。說道：“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。”
“此句出自道德經，你可懂意思？”
誌偉想了一會兒，說道：“最善的人好像水一樣，水善於滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近於“道”。”
夫子安慰的點點頭，說道“人就要像水那樣，不與萬物相爭，處處停留在別人意想不到的地方那麽下一句。”
夫子繼續在木板上寫著詩句。
“破壩排山易瀉，穿崖倒壁難收。常展清幽通萬物，偶作奔騰起壑溝。載舟亦覆舟。片片炊煙綠野，滔滔命液源流。無止棄汙憑願泄，不盡貪婪任意求。無憂也隱憂。”
“這又是何解？”夫子問道。
誌偉迴答道：“把水壩破壞了排泄容易，穿過山崖峭壁後難收，有時是清幽時，有時又卻是奔騰直流而下，水能載舟也能覆舟，經過的地方一片片的田野人煙，是所有人的生命之源，用之不竭取之不盡，沒有憂慮也有隱憂。”
誌偉隻好把字麵的意思說了出來。
夫子聽完他的解釋，說道：“這就是水，水無形也有形，千變萬化，而你現在練習的地點隻有一處，怎麽能體會水的變化呢？”
誌偉馬上明白過來，感謝道：“多謝夫子的提拔。”
夫子擺擺手，說道：“感謝什麽，隻是課堂上的內容而已。但你要記住，覆水難收，任何事都要三思而後行。”
“好的。”
他們講完水後，繼續上課。
第二天，他早早的來到河流邊，一路順流而下，很快就找到個平緩的地方，他跳下去後，嚐試跳斬，發現果然不一樣的地方，他能勉強站的住了。
一刀兩刀三刀，練習次數越多，他越能控製自己的身體，想要站的住，必須學會融入水中，跟著水流走，水無形，人也要無形，每一次跳斬，都不需要刻意的控製自己的落點，跟著水走就行。
半個月後，他又換了個地方開始練習砍，這次他來到一條瀑布下，瀑布下每次水流衝擊都差點讓他拿不住刀，不過經過多次練習後，他開始慢慢的懂得，凡事都不需要強求，如水流於無形隨心而動就行。
很快，他也掌握了關於水中砍的秘訣，等所有一切都弄明白後，他找到他的教官，問道：“我已經明白了關於水的形態，那不知道氣勢怎麽練？”
教官聽他這麽說，笑道：“隻要你明白了水的形態，那麽你關於水的氣勢也學會了。何須在刻意去學？”
誌偉想了想，向教官鞠躬表示感謝。就離開了大唐官府。