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二十出頭的小姑娘，爺爺是大學教授，父親跑矽穀開公司，家庭環境優越，上的又是名牌大學，這樣的小姑娘多少都有點盛氣淩人。人家姑娘都這麽說了，餘杉覺著自己再端著不說有點不太好。
於是他組織了一下語言說：是這樣，我本人是一個科學愛好者，看得多了，最近就構思了一個故事。
喲，大作家啊！誒，你寫什麽的科幻？
談不上，這還沒動筆呢，還在構思。這個故事講的是時空穿梭
還沒容餘杉說完，小姑娘高興了：呀，講穿越的啊，我最喜歡穿越了。誒你寫的是穿清朝還是唐朝？要是清朝，你一定把四阿哥寫沒了，最煩老四，我是八爺黨。
餘杉眨眨眼這都什麽亂七八糟的。仔細迴想了半天小姑娘的話，餘杉頓時哭笑不得起來，感情這姑娘還是個清穿愛好者。
額，不是清朝也不是唐朝。
小姑娘皺起了眉頭：那是民國？嘖，民國多沒勁，數得上的美男子大多是漢奸。
咦喲，這酸爽得直接讓餘杉無語了。
誒？瞪我幹什麽，你接著說啊？
我說我還說什麽啊？
餘杉強忍著膩歪，把自己的遭遇說成是，又將人物換成了符號代稱。等他說完，小姑娘等了幾秒鍾，說：講完了？這沒頭沒尾的算什麽故事？你想表達什麽？
才構思了一半，現在出問題了。餘杉沒好氣的說：你沒發現時空門的設定邏輯有問題麽？
哦，哦哦。小姑娘總算想起來自個兒是要解決問題的了。她想了想，找出紙筆將餘杉的幾個問題羅列起來，開始思索。
想了半天，小姑娘眼睛一亮，說：我想到了嗨，還當你是創新呢，感情玩兒的還是人家用過的梗。說話間，提筆刷刷刷在本子上塗鴉一般畫了十幾筆。大叔，知道什麽叫世界線收束麽？
世界線什麽？
世界線收束。小姑娘倒轉本子，指著本子上的塗鴉說：有一動畫片，叫命運石之門得，你肯定沒看過。這麽跟你說吧，所謂的世界線收束就是這部動畫片的設定。簡單的講，世界隻有一個，世界的可能卻有無數個，這個你懂麽？
餘杉一撥浪腦袋：不明白。
真笨！小姑娘指著塗鴉說：你看看，這就是世界線收束的模型。從頂點到底點是必然發生的，但從頂點到底點卻可以有無數種路徑。
還是沒明白，比如呢？
我想想啊就說你那個踩狗屎理論。假設過去的你早晨剛出門，一小時後，現在的你逛街的時候一腳踩在了狗屎上。這時候你穿梭時空，重新迴到早晨出門的時候。因為你知道步行會踩狗屎，所以你坐了公交車，結果一下車又踩到了那潑狗屎。而後你穿梭無數次，每一次，不論是選擇什麽出行方式，到最後都會踩狗屎。起因注定，結果注定，過程卻可以有無數種。懂了麽？
餘杉說：有點明白了你這是典型的因果論啊。誒？不對啊，這跟我剛才說的那個故事有什麽關聯？故事裏說了，主角每次迴來世界都大變樣。
小姑娘眨眨眼，說：怎麽沒關係？主角每次迴頭他那個朋友不是已經死了就是突然失蹤，這就是注定的果啊。
啊？
小姑娘若有所思，腦洞大開道：搞不好主角的朋友是大魔王，他的存在會影響因果律，所以這個世界把他給抹殺了。
這都什麽跟什麽啊？餘杉覺著，繼續跟小姑娘聊下去準會把自己帶溝裏去。於是苦笑著搖頭，打算結束這一話題。
正這時候，前門打開，一身運動裝的章教授推門而入。一進門章教授先打招唿：小餘來了？等著急了吧？我這都習慣了，每天這個點都得打會兒太極拳，不活動渾身難受。
已經起身的餘杉趕忙說：我也是剛到，叨擾您了。
章教授擺擺手，繃著臉對小姑娘說：瑾萱，老遠就聽你嚷嚷什麽狗屎，姑娘家的怎麽說話這麽粗俗？
章瑾萱嘟著嘴委屈道：爺爺，你怎麽跟我爸一樣不分青紅皂白的冤枉人？虧我翹了一天課跑迴來陪你。
章教授指著小姑娘的鼻子說：你還好意思說？禮拜五迴來的一直拖到現在，我要是不趕你是不是今兒晚上也不走了？
那不能，明兒早上有馬哲，那老太太不好說話。
章教授開始吹胡子瞪眼，小姑娘俏皮的一吐舌頭，衝著餘杉眨眨眼，一溜煙的跑上了樓：我上樓收拾東西啦。
人一走，章教授立馬麵色轉暖，數落了一聲：這丫頭！這才坐在餘杉側麵。老教授抄起塗鴉本子，看得直皺眉頭：這畫的什麽鬼畫符？
哦，這是您孫女給我描述的額世界線收束模型。
什麽模型？
得，餘杉現學現賣，把小姑娘剛才講的世界線收束模型給章教授講了一遍。之後又把自個兒方才懵小姑娘的那一套講了一遍。
章教授聽了之後點點頭，說：小餘啊，你想請教什麽呢？是打算讓你構思的邏輯自洽，還是說
餘杉說：除了邏輯自洽以外，我還想知道這種設定有沒有現實的理論依據。
章教授笑了：小餘啊，這個你可難到我了。時間穿梭這種事兒，連霍金都沒搞明白能不能實現，你覺著我一個退休教授能搞明白？頓了頓，他又說：但要單純的考慮邏輯自洽，我倒是能幫著參謀參謀。
說話間，章教授拿起茶幾上的筆，本子翻過一頁，提筆刷刷刷畫了個樹根。一條主幹，無數的分支。餘杉心說，果然是祖孫啊，這畫技絕對是一脈相傳。
這是我根據你的描述，畫出的模型。既，過去是確定的，未來有無數種可能。而導致未來充滿變數的主因，則是主人公對過去的影響。你的故事裏，前四次穿梭時空，都符合這個模型。
餘杉趕忙點頭說：沒錯，第五次就變了。
恩，你試圖用量子理論來解釋新的變化，這麽做，等於推翻了前四次所建立的模型。因為根據量子理論，這個世界每時每刻的選擇實在太多了，沒準第一次穿梭迴來之後，第三次世界大戰都爆發了。
章教授笑了起來，餘杉也跟著苦笑起來。
所以，我覺著你應該重新構思一下，將第五次穿梭跟前幾次統一起來。
教授，餘杉插嘴說：這正是我來找您的目的，第五次是個好故事，不能放棄。
這樣啊那就難辦了。老教授奇怪的問：你寫個有必要這麽嚴謹麽？
餘杉覺著有些難為人家教授了，隻好自黑說：我這人有點兒強迫症。
你容我想想啊既然不能舍棄，那就必須保持模式統一。你可以從蝴蝶效應下手，主人公對過去造成了影響，這些影響肯定會延續到未來。這些影響有些是不可控的，反正你寫的是，你從這裏入手完善邏輯不就自洽了？
餘杉先點頭，然後自己開始琢磨。混亂的記憶，導致他不敢相信自己的記憶，隻能憑借客觀證據去追溯這條時間線上曾經發生的一切。按照孫強的描述，自己走上經商的道路，是因著喬思的緣故。那喬思又是受了誰的影響，轉過來又影響的自己呢？
他正琢磨呢，章教授又說了：解決了這個，我們再來說其他的疑問。小餘啊，按照你描述的構思，每次穿梭之後，主人公都會從一條時間線躍遷到一條新的時間線上。而躍遷是通過時空門，對吧？我覺著你可以從時空門入手去解釋主人公朋友的消失。
怎麽說？
是不是可以這樣解釋，每個穿過時空門的人，都會被時空門標記。然後不論是不是他穿梭了時空門，都會跟著躍遷到新時間線？你看，這樣一來就很好解釋了。主人公的朋友在原本時空裏死在了過去，結果已經無法更改。所以，躍遷之後，主人公的朋友才會憑空消失。
這樣也行？餘杉瞪大了眼睛。
老教授一攤手，滿臉的為難：我這上了歲數的人，想象力有限，能想到的就這麽多。
瞧著人家老教授一臉為難的樣子，餘杉除了感謝還能說什麽？他覺著自己這一趟來的有些衝動。首先一點，搞理論物理的章教授肯定不會相信自己的故事是真事兒。這就跟讓一無神論者講鬼故事一樣，甭管故事有多精彩，講的時候心裏頭肯定膩歪。
有了抵觸心理，你還能指望人家用現有理論去思考描述故事裏的現象麽？
倒不能說這次拜訪沒有收獲，恰恰相反，餘杉腦海裏又有了很多念頭。他想去墓地瞧瞧，看看喬思的墳有沒有變化；想查一查徐惠楊睿丁大侃，在新時間線裏成了什麽樣；想查一查喬思，搞清楚到底是什麽改變了喬思。
亂七八糟的念頭裏，他冒出了很多念頭，對昨日之門的念頭。
二十出頭的小姑娘，爺爺是大學教授，父親跑矽穀開公司，家庭環境優越，上的又是名牌大學，這樣的小姑娘多少都有點盛氣淩人。人家姑娘都這麽說了，餘杉覺著自己再端著不說有點不太好。
於是他組織了一下語言說：是這樣，我本人是一個科學愛好者，看得多了，最近就構思了一個故事。
喲，大作家啊！誒，你寫什麽的科幻？
談不上，這還沒動筆呢，還在構思。這個故事講的是時空穿梭
還沒容餘杉說完，小姑娘高興了：呀，講穿越的啊，我最喜歡穿越了。誒你寫的是穿清朝還是唐朝？要是清朝，你一定把四阿哥寫沒了，最煩老四，我是八爺黨。
餘杉眨眨眼這都什麽亂七八糟的。仔細迴想了半天小姑娘的話，餘杉頓時哭笑不得起來，感情這姑娘還是個清穿愛好者。
額，不是清朝也不是唐朝。
小姑娘皺起了眉頭：那是民國？嘖，民國多沒勁，數得上的美男子大多是漢奸。
咦喲，這酸爽得直接讓餘杉無語了。
誒？瞪我幹什麽，你接著說啊？
我說我還說什麽啊？
餘杉強忍著膩歪，把自己的遭遇說成是，又將人物換成了符號代稱。等他說完，小姑娘等了幾秒鍾，說：講完了？這沒頭沒尾的算什麽故事？你想表達什麽？
才構思了一半，現在出問題了。餘杉沒好氣的說：你沒發現時空門的設定邏輯有問題麽？
哦，哦哦。小姑娘總算想起來自個兒是要解決問題的了。她想了想，找出紙筆將餘杉的幾個問題羅列起來，開始思索。
想了半天，小姑娘眼睛一亮，說：我想到了嗨，還當你是創新呢，感情玩兒的還是人家用過的梗。說話間，提筆刷刷刷在本子上塗鴉一般畫了十幾筆。大叔，知道什麽叫世界線收束麽？
世界線什麽？
世界線收束。小姑娘倒轉本子，指著本子上的塗鴉說：有一動畫片，叫命運石之門得，你肯定沒看過。這麽跟你說吧，所謂的世界線收束就是這部動畫片的設定。簡單的講，世界隻有一個，世界的可能卻有無數個，這個你懂麽？
餘杉一撥浪腦袋：不明白。
真笨！小姑娘指著塗鴉說：你看看，這就是世界線收束的模型。從頂點到底點是必然發生的，但從頂點到底點卻可以有無數種路徑。
還是沒明白，比如呢？
我想想啊就說你那個踩狗屎理論。假設過去的你早晨剛出門，一小時後，現在的你逛街的時候一腳踩在了狗屎上。這時候你穿梭時空，重新迴到早晨出門的時候。因為你知道步行會踩狗屎，所以你坐了公交車，結果一下車又踩到了那潑狗屎。而後你穿梭無數次，每一次，不論是選擇什麽出行方式，到最後都會踩狗屎。起因注定，結果注定，過程卻可以有無數種。懂了麽？
餘杉說：有點明白了你這是典型的因果論啊。誒？不對啊，這跟我剛才說的那個故事有什麽關聯？故事裏說了，主角每次迴來世界都大變樣。
小姑娘眨眨眼，說：怎麽沒關係？主角每次迴頭他那個朋友不是已經死了就是突然失蹤，這就是注定的果啊。
啊？
小姑娘若有所思，腦洞大開道：搞不好主角的朋友是大魔王，他的存在會影響因果律，所以這個世界把他給抹殺了。
這都什麽跟什麽啊？餘杉覺著，繼續跟小姑娘聊下去準會把自己帶溝裏去。於是苦笑著搖頭，打算結束這一話題。
正這時候，前門打開，一身運動裝的章教授推門而入。一進門章教授先打招唿：小餘來了？等著急了吧？我這都習慣了，每天這個點都得打會兒太極拳，不活動渾身難受。
已經起身的餘杉趕忙說：我也是剛到，叨擾您了。
章教授擺擺手，繃著臉對小姑娘說：瑾萱，老遠就聽你嚷嚷什麽狗屎，姑娘家的怎麽說話這麽粗俗？
章瑾萱嘟著嘴委屈道：爺爺，你怎麽跟我爸一樣不分青紅皂白的冤枉人？虧我翹了一天課跑迴來陪你。
章教授指著小姑娘的鼻子說：你還好意思說？禮拜五迴來的一直拖到現在，我要是不趕你是不是今兒晚上也不走了？
那不能，明兒早上有馬哲，那老太太不好說話。
章教授開始吹胡子瞪眼，小姑娘俏皮的一吐舌頭，衝著餘杉眨眨眼，一溜煙的跑上了樓：我上樓收拾東西啦。
人一走，章教授立馬麵色轉暖，數落了一聲：這丫頭！這才坐在餘杉側麵。老教授抄起塗鴉本子，看得直皺眉頭：這畫的什麽鬼畫符？
哦，這是您孫女給我描述的額世界線收束模型。
什麽模型？
得，餘杉現學現賣，把小姑娘剛才講的世界線收束模型給章教授講了一遍。之後又把自個兒方才懵小姑娘的那一套講了一遍。
章教授聽了之後點點頭，說：小餘啊，你想請教什麽呢？是打算讓你構思的邏輯自洽，還是說
餘杉說：除了邏輯自洽以外，我還想知道這種設定有沒有現實的理論依據。
章教授笑了：小餘啊，這個你可難到我了。時間穿梭這種事兒，連霍金都沒搞明白能不能實現，你覺著我一個退休教授能搞明白？頓了頓，他又說：但要單純的考慮邏輯自洽，我倒是能幫著參謀參謀。
說話間，章教授拿起茶幾上的筆，本子翻過一頁，提筆刷刷刷畫了個樹根。一條主幹，無數的分支。餘杉心說，果然是祖孫啊，這畫技絕對是一脈相傳。
這是我根據你的描述，畫出的模型。既，過去是確定的，未來有無數種可能。而導致未來充滿變數的主因，則是主人公對過去的影響。你的故事裏，前四次穿梭時空，都符合這個模型。
餘杉趕忙點頭說：沒錯，第五次就變了。
恩，你試圖用量子理論來解釋新的變化，這麽做，等於推翻了前四次所建立的模型。因為根據量子理論，這個世界每時每刻的選擇實在太多了，沒準第一次穿梭迴來之後，第三次世界大戰都爆發了。
章教授笑了起來，餘杉也跟著苦笑起來。
所以，我覺著你應該重新構思一下，將第五次穿梭跟前幾次統一起來。
教授，餘杉插嘴說：這正是我來找您的目的，第五次是個好故事，不能放棄。
這樣啊那就難辦了。老教授奇怪的問：你寫個有必要這麽嚴謹麽？
餘杉覺著有些難為人家教授了，隻好自黑說：我這人有點兒強迫症。
你容我想想啊既然不能舍棄，那就必須保持模式統一。你可以從蝴蝶效應下手，主人公對過去造成了影響，這些影響肯定會延續到未來。這些影響有些是不可控的，反正你寫的是，你從這裏入手完善邏輯不就自洽了？
餘杉先點頭，然後自己開始琢磨。混亂的記憶，導致他不敢相信自己的記憶，隻能憑借客觀證據去追溯這條時間線上曾經發生的一切。按照孫強的描述，自己走上經商的道路，是因著喬思的緣故。那喬思又是受了誰的影響，轉過來又影響的自己呢？
他正琢磨呢，章教授又說了：解決了這個，我們再來說其他的疑問。小餘啊，按照你描述的構思，每次穿梭之後，主人公都會從一條時間線躍遷到一條新的時間線上。而躍遷是通過時空門，對吧？我覺著你可以從時空門入手去解釋主人公朋友的消失。
怎麽說？
是不是可以這樣解釋，每個穿過時空門的人，都會被時空門標記。然後不論是不是他穿梭了時空門，都會跟著躍遷到新時間線？你看，這樣一來就很好解釋了。主人公的朋友在原本時空裏死在了過去，結果已經無法更改。所以，躍遷之後，主人公的朋友才會憑空消失。
這樣也行？餘杉瞪大了眼睛。
老教授一攤手，滿臉的為難：我這上了歲數的人，想象力有限，能想到的就這麽多。
瞧著人家老教授一臉為難的樣子，餘杉除了感謝還能說什麽？他覺著自己這一趟來的有些衝動。首先一點，搞理論物理的章教授肯定不會相信自己的故事是真事兒。這就跟讓一無神論者講鬼故事一樣，甭管故事有多精彩，講的時候心裏頭肯定膩歪。
有了抵觸心理，你還能指望人家用現有理論去思考描述故事裏的現象麽？
倒不能說這次拜訪沒有收獲，恰恰相反，餘杉腦海裏又有了很多念頭。他想去墓地瞧瞧，看看喬思的墳有沒有變化；想查一查徐惠楊睿丁大侃，在新時間線裏成了什麽樣；想查一查喬思，搞清楚到底是什麽改變了喬思。
亂七八糟的念頭裏，他冒出了很多念頭，對昨日之門的念頭。