圓滑是自從自己的比賽結束後,再去看了四場火魔法與鬥氣對抗的比賽,看到了火魔法的好幾個技巧,比如二珠連發、三珠連環、雙龍出海、七珠連爆、火球雨等。

    圓滑明白這些都隻是看看而已,因為沒有竅門,自己實在是沒有辦法訓練,隻得一個看字,這樣一想,好像看了也沒有什麽意思。

    圓滑沒有再看後麵兩場決出第一二三名的比賽,因為已經沒有魔法修煉者參與比賽,並且是在鬥氣部進行。

    由此,圓滑知道,現階段,就攻擊力來說,鬥氣比魔法的攻擊力強大很多,而自己的魔法攻擊力就更差勁。

    圓滑明白,攻擊力問題是自己本年度比賽中需要總結的第一個經驗教訓,自己的火魔法攻擊力在魔法部來說都是比較低的,更不要說跟鬥氣的攻擊力對比。

    圓滑很清楚,自己在場上雖然爆炸到了對手,但基本上是在幫對手搔癢,搏得觀看的人一笑,卻沒有辦法實現致勝一擊。

    這樣,圓滑知道自己很有必要想辦法增強攻擊力,不但在訓練上要加強訓練,而且更要在其它方麵想想辦法。

    畢竟單單是訓練還不夠,很多魔法修煉者已經走在前麵,單靠自然訓練出來的魔法攻擊力還一樣是弱。

    修煉魔法的人現在都在自我安慰,咱們的魔法攻擊力現階段是弱,咱們以後會比你們鬥氣的攻擊力更強,那些先輩、前輩的經曆已經告訴了我們,所以我們現在不會跟你們野蠻人爭長短。

    咱們以後會讓你們翻不得身,現在你們就先高興吧,還得快點高興,很快你們就要哭了,到時怕你們會欲哭無淚。

    圓滑對這些有點不以為然,不過自己也沒有看到其它什麽辦法,所以也無從說起,隻能見步行步。

    除了這個攻擊力問題之外,圓滑知道還有一個大笨蛋問題需要天天講,就是那個被動挨打的問題,一年級的比賽是被動挨打,二年級的比賽仍然還是被動挨打,沒有一點長進,蠻牛都沒有那麽笨。

    那蠻牛已經是全校園出了名的被動挨打大王,不但在麵對魔法時被動挨打,在麵對鬥氣修煉者時也一樣蠢牛的被動挨打,害得人家捏了一把冷汗。

    反而觀之,圓滑蠻牛也真是一個演戲天才,總是在給大家上演驚險刺激的一幕,怪不得看他蠻牛粗魯表演的人會越來越多,原來是有這樣的戲碼。

    還不止這樣,圓滑那個被動挨打戲碼,已經吸引一些有點小聰明的學生發展出了打蠻牛的大法。

    他們居然什麽比賽規則都已經不管不顧,什麽戰略戰術都拋到了腦後,專門想走捷徑,站穩穩的等在那裏,一開始就給他圓滑施展“原子彈”或“地筍陣”,想畢其功於一役,又危險又毒辣。

    圓滑現在已經認識到這個問題的嚴重性,也在積極總結經驗教訓,認真思考。

    圓滑知道自己在攻擊力方麵要加強訓練,在戰鬥技巧方麵更要加深注意,因為魔法攻擊力出了名的比鬥氣攻擊力先弱後強。

    因此,圓滑很明白自己不可能在這方麵有太多的強化,但被動挨打方麵,自己確實要認真執行主動出擊的策略,不能再等再被動。

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