接下來幾天，蘇薇迴信息答應了沈哲的要求，說樣刊照送，還狠狠地誇獎了他幾句。
遇到有愛心者總是讓人高興。
林語菡丫頭很快心情就變好了，不知道是不是和沈哲到海邊轉了轉，煩惱盡去的原因。
在她的房間裏，沈哲在書桌上看到自己送她的那首詩。
林語菡用筆在冒著香氣的稿紙上，工整的抄寫了一遍，夾在書本裏。
本來被沈哲放進詩中的“語菡”倆字被改成“朋友”，原詩中就是這倆字，可能是不好意思。
兩個人從來沒有向對方表達過什麽想法，又好象彼此都清楚對方的心事。
沈哲手賤之下，又抄了首詞送給她。
【纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。
柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。】
林語菡瞅一眼就被征服了，看了沈哲一眼，兩眼冒霧氣。
以她高二畢業生的水平，應該不難看出這首詞的藝術價值，可惜女孩子也是女人，完全不能按常理度之。人家欣賞的角度不在文學價值上，而在於心情是否受到感染。
“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮……”
林語菡輕聲念道，然後對沈哲說：“最後兩句真好，小哲，以後你別來找我了！”
沈哲直想剁手，無奈之下，隻好又抄了一首送過去，終於避免了對門相戀不相見的悲劇。
【我欲與君相知，長命無絕衰。
山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！】
幸好沈哲腦海中的存貨夠多，要不然就算李白和蘇東坡合體，腦洞也不夠折騰的。
……
不出意料，《一切曆史都是當代史》引起了華夏史學界的廣泛關注。
甚至燕京幾位德高望重的老學者也公開表達觀點，當然有支持也有爭議，文中的觀點太過唯心，但文章的積極作用誰都無法否認。
其中有個師大的曆史教授讀完文章，意猶未盡，想要找到文章的作者探討一下。
這是當然，文章本身就是經過閹割後概括的，一部書被縮寫為一篇數千字的文章，肯定有疏漏之處。
最後輾轉找到鍾離那兒，尋找文章的作者，被鍾離搪塞過去。
藏進別墅的李想被這種陣勢嚇得不敢出頭。
當初他百萬字的長篇也沒有引出這麽多曆史學家，如今一篇數千字的短文就鬧的沸沸揚揚。
沈哲對這些已經不關心了，既然李想不敢出頭，裝死，也不怕丟人，暫時放過他。
估計很長一段時間都會很老實。
暑假的最後幾天，沈哲也要準備複習一下華夏曆史相關知識，考試時要用到。
開學的日子越來越近，母親楊欣的心情卻越來越差。
……
“媽，今天心情還不好啊？”
走在去學校的路上，沈哲扭頭看著老媽。
“別鬧！”
“媽，不就是四十歲嗎，一輩子隻是過去三分之一而已……”
楊欣道：“瞎說，按你說的，我要真能活到一百二十歲，就成仙了！”
邊走兩人邊說話，已經來到紫薇高中校門口。
沈哲謔了一聲：“什麽情況，這麽多家長來幹嘛？”
楊欣也有些意外：“雖然不知道你打什麽主意，讓我來還算來對了，好像都有家長送考……”
沈哲問道：“媽，聽這話，您原本心裏根本一點不打算來？”
“本就沒有，送你幹嘛，自己事自己辦。”
沈哲謔了一聲：“您這媽當得，太不負責了吧？”
“噗嗤……”身後傳來一聲笑，兩人都轉身，是黃阿姨和林語菡。
楊欣打了聲招唿：“你們來得早……”
黃心蘭迴了什麽，沈哲沒注意聽，眼神落在林語菡身上。
“小哲，你又沒帶書包？”她的肩膀上背著一個粉紅色的雙肩包。
沈哲無所謂道：“考試帶什麽書包，忒傻了。”
林語菡撅起嘴，不滿意的說：“我背著書包的樣子很傻嗎？”
沈哲補救：“你除外，披上豬皮你也好看，我說的是那邊一幫貨。”
林語菡順著沈哲的手指看去，因為今天讀高三的同學，要提前幾天來參加考試，都背著書包來了。視線掃視一圈，好像隻有沈哲空著手，對比之下，還真感覺背著書包有點傻氣。
“那你的筆呢？”
“筆？”
沈哲一愣，馬上迴頭喊道：“媽，快幫我買隻筆，忘帶了！”
黃心蘭：“……”
楊欣氣道：“知道考試，筆都不帶，讓你帶兵打仗，刀也不帶嗎？自己去買。”
從挎包裏掏出錢包迴身遞過來，沈哲也撓頭：“真忘了，光記著爸托我辦的事了……”
楊欣狐疑的看著他：“你爸還托你辦事？什麽事？”
“……沒事。”
沈哲接過錢包，小跑去旁邊的小賣部買筆，迴來的時候沒發現人，就往校門裏走。
……
教學樓前，幾名老師維持秩序，其中一名女老師看見林語菡，馬上走了過來。
“語菡，暑假複習了麽？”
她是沈哲和林語菡高二的班主任，姓李，教英語。
林語菡露出一個笑臉，乖乖道：“李老師好，複習了。”
“那就好。”李老師很欣慰，親昵的拍拍林語菡的手，說道：“今年老師也隨班教高三，但不是重點班，教不了你了，希望你考個好成績。”
“謝謝李老師！”
李老師轉頭看去，楊欣和黃心蘭都說：“李老師，您好。”
“黃女士，您又請假來學校了？”李老師笑道，接著狠狠誇獎了林語菡幾句。
看著兩位家長又想說什麽，想了想，把嘴邊的話憋了迴去。
林語菡緊張的看著曾經的英語老師，生怕她在黃心蘭和楊欣麵前，說出自己和沈哲的事情。
整個學校師生幾乎都猜測，他們是一對，上學放學一起走。
林語菡是好學生，沈哲成績也不錯，就是不愛學習。這事有點超出理解，一名上課喜歡拿著課外書看的同學，偏偏每次考試都全年級前列，批評都找不到借口。
每當有人用怪異的目光審視二人，林語菡都渾身不自在，而沈哲對那種眼光視若無睹。
高一的時候，教數學的魏老師特別不爽，黑板上出道題，裝作隨便點名正好點到他。
誰知道沈哲刷刷刷，黑板上寫了二十幾行積分式，得出正確答案。
魏老師四十多歲的資深教師，倒是學過高數，不過擔任高中老師一久，慢慢生疏了。
看了好一會，愣是沒看懂沈哲的解題步驟。
可答案是正確的。
從那以後，這件事流傳到其他老師耳中，對這樣的學生隻好敬而遠之，上課愛幹嘛就幹嘛吧。
沈哲在紫薇高中是很出名的一個學生。
遇到有愛心者總是讓人高興。
林語菡丫頭很快心情就變好了，不知道是不是和沈哲到海邊轉了轉，煩惱盡去的原因。
在她的房間裏，沈哲在書桌上看到自己送她的那首詩。
林語菡用筆在冒著香氣的稿紙上，工整的抄寫了一遍，夾在書本裏。
本來被沈哲放進詩中的“語菡”倆字被改成“朋友”，原詩中就是這倆字，可能是不好意思。
兩個人從來沒有向對方表達過什麽想法，又好象彼此都清楚對方的心事。
沈哲手賤之下，又抄了首詞送給她。
【纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。
柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。】
林語菡瞅一眼就被征服了，看了沈哲一眼，兩眼冒霧氣。
以她高二畢業生的水平，應該不難看出這首詞的藝術價值，可惜女孩子也是女人，完全不能按常理度之。人家欣賞的角度不在文學價值上，而在於心情是否受到感染。
“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮……”
林語菡輕聲念道，然後對沈哲說：“最後兩句真好，小哲，以後你別來找我了！”
沈哲直想剁手，無奈之下，隻好又抄了一首送過去，終於避免了對門相戀不相見的悲劇。
【我欲與君相知，長命無絕衰。
山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！】
幸好沈哲腦海中的存貨夠多，要不然就算李白和蘇東坡合體，腦洞也不夠折騰的。
……
不出意料，《一切曆史都是當代史》引起了華夏史學界的廣泛關注。
甚至燕京幾位德高望重的老學者也公開表達觀點，當然有支持也有爭議，文中的觀點太過唯心，但文章的積極作用誰都無法否認。
其中有個師大的曆史教授讀完文章，意猶未盡，想要找到文章的作者探討一下。
這是當然，文章本身就是經過閹割後概括的，一部書被縮寫為一篇數千字的文章，肯定有疏漏之處。
最後輾轉找到鍾離那兒，尋找文章的作者，被鍾離搪塞過去。
藏進別墅的李想被這種陣勢嚇得不敢出頭。
當初他百萬字的長篇也沒有引出這麽多曆史學家，如今一篇數千字的短文就鬧的沸沸揚揚。
沈哲對這些已經不關心了，既然李想不敢出頭，裝死，也不怕丟人，暫時放過他。
估計很長一段時間都會很老實。
暑假的最後幾天，沈哲也要準備複習一下華夏曆史相關知識，考試時要用到。
開學的日子越來越近，母親楊欣的心情卻越來越差。
……
“媽，今天心情還不好啊？”
走在去學校的路上，沈哲扭頭看著老媽。
“別鬧！”
“媽，不就是四十歲嗎，一輩子隻是過去三分之一而已……”
楊欣道：“瞎說，按你說的，我要真能活到一百二十歲，就成仙了！”
邊走兩人邊說話，已經來到紫薇高中校門口。
沈哲謔了一聲：“什麽情況，這麽多家長來幹嘛？”
楊欣也有些意外：“雖然不知道你打什麽主意，讓我來還算來對了，好像都有家長送考……”
沈哲問道：“媽，聽這話，您原本心裏根本一點不打算來？”
“本就沒有，送你幹嘛，自己事自己辦。”
沈哲謔了一聲：“您這媽當得，太不負責了吧？”
“噗嗤……”身後傳來一聲笑，兩人都轉身，是黃阿姨和林語菡。
楊欣打了聲招唿：“你們來得早……”
黃心蘭迴了什麽，沈哲沒注意聽，眼神落在林語菡身上。
“小哲，你又沒帶書包？”她的肩膀上背著一個粉紅色的雙肩包。
沈哲無所謂道：“考試帶什麽書包，忒傻了。”
林語菡撅起嘴，不滿意的說：“我背著書包的樣子很傻嗎？”
沈哲補救：“你除外，披上豬皮你也好看，我說的是那邊一幫貨。”
林語菡順著沈哲的手指看去，因為今天讀高三的同學，要提前幾天來參加考試，都背著書包來了。視線掃視一圈，好像隻有沈哲空著手，對比之下，還真感覺背著書包有點傻氣。
“那你的筆呢？”
“筆？”
沈哲一愣，馬上迴頭喊道：“媽，快幫我買隻筆，忘帶了！”
黃心蘭：“……”
楊欣氣道：“知道考試，筆都不帶，讓你帶兵打仗，刀也不帶嗎？自己去買。”
從挎包裏掏出錢包迴身遞過來，沈哲也撓頭：“真忘了，光記著爸托我辦的事了……”
楊欣狐疑的看著他：“你爸還托你辦事？什麽事？”
“……沒事。”
沈哲接過錢包，小跑去旁邊的小賣部買筆，迴來的時候沒發現人，就往校門裏走。
……
教學樓前，幾名老師維持秩序，其中一名女老師看見林語菡，馬上走了過來。
“語菡，暑假複習了麽？”
她是沈哲和林語菡高二的班主任，姓李，教英語。
林語菡露出一個笑臉，乖乖道：“李老師好，複習了。”
“那就好。”李老師很欣慰，親昵的拍拍林語菡的手，說道：“今年老師也隨班教高三，但不是重點班，教不了你了，希望你考個好成績。”
“謝謝李老師！”
李老師轉頭看去，楊欣和黃心蘭都說：“李老師，您好。”
“黃女士，您又請假來學校了？”李老師笑道，接著狠狠誇獎了林語菡幾句。
看著兩位家長又想說什麽，想了想，把嘴邊的話憋了迴去。
林語菡緊張的看著曾經的英語老師，生怕她在黃心蘭和楊欣麵前，說出自己和沈哲的事情。
整個學校師生幾乎都猜測，他們是一對，上學放學一起走。
林語菡是好學生，沈哲成績也不錯，就是不愛學習。這事有點超出理解，一名上課喜歡拿著課外書看的同學，偏偏每次考試都全年級前列，批評都找不到借口。
每當有人用怪異的目光審視二人，林語菡都渾身不自在，而沈哲對那種眼光視若無睹。
高一的時候，教數學的魏老師特別不爽，黑板上出道題，裝作隨便點名正好點到他。
誰知道沈哲刷刷刷，黑板上寫了二十幾行積分式，得出正確答案。
魏老師四十多歲的資深教師，倒是學過高數，不過擔任高中老師一久，慢慢生疏了。
看了好一會，愣是沒看懂沈哲的解題步驟。
可答案是正確的。
從那以後，這件事流傳到其他老師耳中，對這樣的學生隻好敬而遠之，上課愛幹嘛就幹嘛吧。
沈哲在紫薇高中是很出名的一個學生。