直到25號，諾克才看到了伊莎貝拉的退學請求，紙上直說是:“因一些瑣事驚覺自己並不能適應校園生活並對此失去了信心。”
他把退學申請書放迴了信封裏，丟盡了抽屜:現在的時間，他不想處理家事。
繼續看下一個信封，裏麵居然也是退學申請書！
不會這麽巧吧?
他急忙翻看後麵的八封信，居然全都是預科一年級學生的退學申請書！
現在不是家事了……
皇帝感到了隱隱約約的不安，他把自己的秘書喊過來:“艾德，你和教育事務秘書把這些信裏的退學申請書都請出來一下。”
“是，陛下。”
愛德華和教育專務秘書隨後開始動手整理那些信件。
就不清理不要緊，一清理嚇一跳:預科一年級有十二個申請退學，預科二年級也有二十個申請退學！
退學的理由都非常委婉，有的是以身體不適為由，有的是以自己能力不夠為由，還有的是跟伊莎貝拉一樣覺說是不能適應。
這到底什麽原因?！
皇帝沒有上過大學，對此事一點都不懂，他把這件事交到了勞爾手上。
老勞爾粗略了解了一下情況之後也變了臉色。
剛剛進入預科班不久的一年級學生，一百八十個學生裏麵，居然有十二個學生申請退學！這是一個非常令人匪夷所思的事情。
如果某個時候突然出現大批次的學生申請退學，多半隻有兩種可能:成績差的被學院逼著退學；學生為了抗議相約退學。
聽說伊莎貝拉申請退學了，那就很有可能是後一種。
勞爾吩咐教育專務秘書：“通知教育司大學部，把帝國大學預科班的最近考試的成績單和平時學分表弄過來一份——我要親自嘉獎優生。”
這一段話有相當奏效，教育司長雖然並不覺得這些學生值得收這麽大的表彰。
但是首相都發話了，他也覺得老老實實照辦。
成績單的複製品很快就傳到了戴勒莎宮。
勞爾一手拿著申請退學的學生名單，一手拿著成績單，將這些學生的成績一一在成績單上比照，隨後又拿著成績單和平時學分表進行比照。
他拿著東西放到皇帝跟前：“您瞧，預科一年級申請退學的都是平時表現十分良好、成績也優秀的學生。”
“預科班十二個申請退學的孩子裏，囊括了每個班的第一名，其他的也都是名列前茅的。如果把所有的分數按照從高到低總分排列……”
勞爾指著伊莎貝拉的名字:“年級前二十五名裏麵，退學了一半。”
皇帝略感震驚，眼睛直盯伊莎貝拉的名字縮寫:伊莎貝拉·紹·皇氏（因為姓名欄空間有限）。
他沒想到伊莎貝拉一下子考到了年級第一，更沒想到伊莎貝拉是在考到年級第一之後申請的退學:
成績公告在2月19日，這些孩子的退學申請在二月20寫的。
勞爾繼續用數據分析：“二年級的情況大致相同。”
此事事關重大！
“他們這是在抗議呢。”皇帝悟出來這些血氣方剛的青少年的意圖:“所以，到底為了抗議什麽呢？為何不在申請書裏麵說清楚？”
勞爾目光炯炯地掃視了周圍的環境:“也許他們認為:在我們的周圍，存在著一些他們敵人的眼線。”
皇帝問勞爾：“伊莎貝拉最近狀態怎麽樣？”
“她並沒有怎麽樣，就像什麽事都沒發生似的。”勞爾也很疑惑:“她甚至都不曾跟我提及關於退學的事情。
如果要說有什麽奇怪的事情的話，我聽夫人說，她以前迴家都還是繼續穿著校服、行為豪放不羈、遇到社交場合就跑，
而最近迴家之後一定會把衣服換掉，穿上繁重的公主服，舉止循規蹈矩、恪守禮節，也開始主動跟人交往。”
諾克聽完這番描述之後，更加感到匪夷所思:“到底是為何呢？”
勞爾愛莫能助：“她不肯跟我們深度交流，我也不會知道啊！”
諾克逼著自己發揮一下親爹的直覺：“難道是在學校受委屈了？”
勞爾支支吾吾，紮耳撓腮:“不然，今天下午你跟他自己談一談？”
諾克頓時愣了：“今天下午?今天是工作日，她不要上學？”
難道是為了要退學，所以先棄學了？
這是絕對不允許的事情！
勞爾很心疼伊莎貝拉的遭遇，但是侄子口風嚴，他連打聽的機會都沒有:“眼睛受傷之後發炎了，休病假了。醫生用針刺破兩點表皮放血之後消腫止痛了，再歇息一兩天就能痊愈。”
直到25號，諾克才看到了伊莎貝拉的退學請求，紙上直說是:“因一些瑣事驚覺自己並不能適應校園生活並對此失去了信心。”
他把退學申請書放迴了信封裏，丟盡了抽屜:現在的時間，他不想處理家事。
繼續看下一個信封，裏麵居然也是退學申請書！
不會這麽巧吧?
他急忙翻看後麵的八封信，居然全都是預科一年級學生的退學申請書！
現在不是家事了……
皇帝感到了隱隱約約的不安，他把自己的秘書喊過來:“艾德，你和教育事務秘書把這些信裏的退學申請書都請出來一下。”
“是，陛下。”
愛德華和教育專務秘書隨後開始動手整理那些信件。
就不清理不要緊，一清理嚇一跳:預科一年級有十二個申請退學，預科二年級也有二十個申請退學！
退學的理由都非常委婉，有的是以身體不適為由，有的是以自己能力不夠為由，還有的是跟伊莎貝拉一樣覺說是不能適應。
這到底什麽原因?！
皇帝沒有上過大學，對此事一點都不懂，他把這件事交到了勞爾手上。
老勞爾粗略了解了一下情況之後也變了臉色。
剛剛進入預科班不久的一年級學生，一百八十個學生裏麵，居然有十二個學生申請退學！這是一個非常令人匪夷所思的事情。
如果某個時候突然出現大批次的學生申請退學，多半隻有兩種可能:成績差的被學院逼著退學；學生為了抗議相約退學。
聽說伊莎貝拉申請退學了，那就很有可能是後一種。
勞爾吩咐教育專務秘書：“通知教育司大學部，把帝國大學預科班的最近考試的成績單和平時學分表弄過來一份——我要親自嘉獎優生。”
這一段話有相當奏效，教育司長雖然並不覺得這些學生值得收這麽大的表彰。
但是首相都發話了，他也覺得老老實實照辦。
成績單的複製品很快就傳到了戴勒莎宮。
勞爾一手拿著申請退學的學生名單，一手拿著成績單，將這些學生的成績一一在成績單上比照，隨後又拿著成績單和平時學分表進行比照。
他拿著東西放到皇帝跟前：“您瞧，預科一年級申請退學的都是平時表現十分良好、成績也優秀的學生。”
“預科班十二個申請退學的孩子裏，囊括了每個班的第一名，其他的也都是名列前茅的。如果把所有的分數按照從高到低總分排列……”
勞爾指著伊莎貝拉的名字:“年級前二十五名裏麵，退學了一半。”
皇帝略感震驚，眼睛直盯伊莎貝拉的名字縮寫:伊莎貝拉·紹·皇氏（因為姓名欄空間有限）。
他沒想到伊莎貝拉一下子考到了年級第一，更沒想到伊莎貝拉是在考到年級第一之後申請的退學:
成績公告在2月19日，這些孩子的退學申請在二月20寫的。
勞爾繼續用數據分析：“二年級的情況大致相同。”
此事事關重大！
“他們這是在抗議呢。”皇帝悟出來這些血氣方剛的青少年的意圖:“所以，到底為了抗議什麽呢？為何不在申請書裏麵說清楚？”
勞爾目光炯炯地掃視了周圍的環境:“也許他們認為:在我們的周圍，存在著一些他們敵人的眼線。”
“伊莎貝拉最近狀態怎麽樣？”
“她並沒有怎麽樣，就像什麽事都沒發生似的。”
直到25號，諾克才看到了伊莎貝拉的退學請求，紙上直說是:“因一些瑣事驚覺自己並不能適應校園生活並對此失去了信心。”
他把退學申請書放迴了信封裏，丟盡了抽屜:現在的時間，他不想處理家事。
繼續看下一個信封，裏麵居然也是退學申請書！
不會這麽巧吧?
他急忙翻看後麵的八封信，居然全都是預科一年級學生的退學申請書！
現在不是家事了……
皇帝感到了隱隱約約的不安，他把自己的秘書喊過來:“艾德，你和教育事務秘書把這些信裏的退學申請書都請出來一下。”
“是，陛下。”
愛德華和教育專務秘書隨後開始動手整理那些信件。
就不清理不要緊，一清理嚇一跳:預科一年級有十二個申請退學，預科二年級也有二十個申請退學！
退學的理由都非常委婉，有的是以身體不適為由，有的是以自己能力不夠為由，還有的是跟伊莎貝拉一樣覺說是不能適應。
這到底什麽原因?！
皇帝沒有上過大學，對此事一點都不懂，他把這件事交到了勞爾手上。
老勞爾粗略了解了一下情況之後也變了臉色。
剛剛進入預科班不久的一年級學生，一百八十個學生裏麵，居然有十二個學生申請退學！這是一個非常令人匪夷所思的事情。
如果某個時候突然出現大批次的學生申請退學，多半隻有兩種可能:成績差的被學院逼著退學；學生為了抗議相約退學。
聽說伊莎貝拉申請退學了，那就很有可能是後一種。
勞爾吩咐教育專務秘書：“通知教育司大學部，把帝國大學預科班的最近考試的成績單和平時學分表弄過來一份——我要親自嘉獎優生。”
這一段話有相當奏效，教育司長雖然並不覺得這些學生值得收這麽大的表彰。
但是首相都發話了，他也覺得老老實實照辦。
成績單的複製品很快就傳到了戴勒莎宮。
勞爾一手拿著申請退學的學生名單，一手拿著成績單，將這些學生的成績一一在成績單上比照，隨後又拿著成績單和平時學分表進行比照。
他拿著東西放到皇帝跟前：“您瞧，預科一年級申請退學的都是平時表現十分良好、成績也優秀的學生。”
“預科班十二個申請退學的孩子裏，囊括了每個班的第一名，其他的也都是名列前茅的。如果把所有的分數按照從高到低總分排列……”
勞爾指著伊莎貝拉的名字:“年級前二十五名裏麵，退學了一半。”
皇帝略感震驚，眼睛直盯伊莎貝拉的名字縮寫:伊莎貝拉·紹·皇氏（因為姓名欄空間有限）。
他沒想到伊莎貝拉一下子考到了年級第一，更沒想到伊莎貝拉是在考到年級第一之後申請的退學:
成績公告在2月19日，這些孩子的退學申請在二月20寫的。
勞爾繼續用數據分析：“二年級的情況大致相同。”
此事事關重大！
“他們這是在抗議呢。”皇帝悟出來這些血氣方剛的青少年的意圖:“所以，到底為了抗議什麽呢？為何不在申請書裏麵說清楚？”
勞爾目光炯炯地掃視了周圍的環境:“也許他們認為:在我們的周圍，存在著一些他們敵人的眼線。”
“伊莎貝拉最近狀態怎麽樣？”
“她並沒有怎麽樣，就像什麽事都沒發生似的。”
直到25號，諾克才看到了伊莎貝拉的退學請求，紙上直說是:“因一些瑣事驚覺自己並不能適應校園生活並對此失去了信心。”
他把退學申請書放迴了信封裏，丟盡了抽屜:現在的時間，他不想處理家事。
繼續看下一個信封，裏麵居然也是退學申請書！
不會這麽巧吧?
他急忙翻看後麵的八封信，居然全都是預科一年級學生的退學申請書！
現在不是家事了……
皇帝感到了隱隱約約的不安，他把自己的秘書喊過來:“艾德，你和教育事務秘書把這些信裏的退學申請書都請出來一下。”
“是，陛下。”
愛德華和教育專務秘書隨後開始動手整理那些信件。
就不清理不要緊，一清理嚇一跳:預科一年級有十二個申請退學，預科二年級也有二十個申請退學！
退學的理由都非常委婉，有的是以身體不適為由，有的是以自己能力不夠為由，還有的是跟伊莎貝拉一樣覺說是不能適應。
這到底什麽原因?！
皇帝沒有上過大學，對此事一點都不懂，他把這件事交到了勞爾手上。
老勞爾粗略了解了一下情況之後也變了臉色。
剛剛進入預科班不久的一年級學生，一百八十個學生裏麵，居然有十二個學生申請退學！這是一個非常令人匪夷所思的事情。
他把退學申請書放迴了信封裏，丟盡了抽屜:現在的時間，他不想處理家事。
繼續看下一個信封，裏麵居然也是退學申請書！
不會這麽巧吧?
他急忙翻看後麵的八封信，居然全都是預科一年級學生的退學申請書！
現在不是家事了……
皇帝感到了隱隱約約的不安，他把自己的秘書喊過來:“艾德，你和教育事務秘書把這些信裏的退學申請書都請出來一下。”
“是，陛下。”
愛德華和教育專務秘書隨後開始動手整理那些信件。
就不清理不要緊，一清理嚇一跳:預科一年級有十二個申請退學，預科二年級也有二十個申請退學！
退學的理由都非常委婉，有的是以身體不適為由，有的是以自己能力不夠為由，還有的是跟伊莎貝拉一樣覺說是不能適應。
這到底什麽原因?！
皇帝沒有上過大學，對此事一點都不懂，他把這件事交到了勞爾手上。
老勞爾粗略了解了一下情況之後也變了臉色。
剛剛進入預科班不久的一年級學生，一百八十個學生裏麵，居然有十二個學生申請退學！這是一個非常令人匪夷所思的事情。
如果某個時候突然出現大批次的學生申請退學，多半隻有兩種可能:成績差的被學院逼著退學；學生為了抗議相約退學。
聽說伊莎貝拉申請退學了，那就很有可能是後一種。
勞爾吩咐教育專務秘書：“通知教育司大學部，把帝國大學預科班的最近考試的成績單和平時學分表弄過來一份——我要親自嘉獎優生。”
這一段話有相當奏效，教育司長雖然並不覺得這些學生值得收這麽大的表彰。
但是首相都發話了，他也覺得老老實實照辦。
成績單的複製品很快就傳到了戴勒莎宮。
勞爾一手拿著申請退學的學生名單，一手拿著成績單，將這些學生的成績一一在成績單上比照，隨後又拿著成績單和平時學分表進行比照。
他拿著東西放到皇帝跟前：“您瞧，預科一年級申請退學的都是平時表現十分良好、成績也優秀的學生。”
“預科班十二個申請退學的孩子裏，囊括了每個班的第一名，其他的也都是名列前茅的。如果把所有的分數按照從高到低總分排列……”
勞爾指著伊莎貝拉的名字:“年級前二十五名裏麵，退學了一半。”
皇帝略感震驚，眼睛直盯伊莎貝拉的名字縮寫:伊莎貝拉·紹·皇氏（因為姓名欄空間有限）。
他沒想到伊莎貝拉一下子考到了年級第一，更沒想到伊莎貝拉是在考到年級第一之後申請的退學:
成績公告在2月19日，這些孩子的退學申請在二月20寫的。
勞爾繼續用數據分析：“二年級的情況大致相同。”
此事事關重大！
“他們這是在抗議呢。”皇帝悟出來這些血氣方剛的青少年的意圖:“所以，到底為了抗議什麽呢？為何不在申請書裏麵說清楚？”
勞爾目光炯炯地掃視了周圍的環境:“也許他們認為:在我們的周圍，存在著一些他們敵人的眼線。”
皇帝問勞爾：“伊莎貝拉最近狀態怎麽樣？”
“她並沒有怎麽樣，就像什麽事都沒發生似的。”勞爾也很疑惑:“她甚至都不曾跟我提及關於退學的事情。
如果要說有什麽奇怪的事情的話，我聽夫人說，她以前迴家都還是繼續穿著校服、行為豪放不羈、遇到社交場合就跑，
而最近迴家之後一定會把衣服換掉，穿上繁重的公主服，舉止循規蹈矩、恪守禮節，也開始主動跟人交往。”
諾克聽完這番描述之後，更加感到匪夷所思:“到底是為何呢？”
勞爾愛莫能助：“她不肯跟我們深度交流，我也不會知道啊！”
諾克逼著自己發揮一下親爹的直覺：“難道是在學校受委屈了？”
勞爾支支吾吾，紮耳撓腮:“不然，今天下午你跟他自己談一談？”
諾克頓時愣了：“今天下午?今天是工作日，她不要上學？”
難道是為了要退學，所以先棄學了？
這是絕對不允許的事情！
勞爾很心疼伊莎貝拉的遭遇，但是侄子口風嚴，他連打聽的機會都沒有:“眼睛受傷之後發炎了，休病假了。醫生用針刺破兩點表皮放血之後消腫止痛了，再歇息一兩天就能痊愈。”
直到25號，諾克才看到了伊莎貝拉的退學請求，紙上直說是:“因一些瑣事驚覺自己並不能適應校園生活並對此失去了信心。”
他把退學申請書放迴了信封裏，丟盡了抽屜:現在的時間，他不想處理家事。
繼續看下一個信封，裏麵居然也是退學申請書！
不會這麽巧吧?
他急忙翻看後麵的八封信，居然全都是預科一年級學生的退學申請書！
現在不是家事了……
皇帝感到了隱隱約約的不安，他把自己的秘書喊過來:“艾德，你和教育事務秘書把這些信裏的退學申請書都請出來一下。”
“是，陛下。”
愛德華和教育專務秘書隨後開始動手整理那些信件。
就不清理不要緊，一清理嚇一跳:預科一年級有十二個申請退學，預科二年級也有二十個申請退學！
退學的理由都非常委婉，有的是以身體不適為由，有的是以自己能力不夠為由，還有的是跟伊莎貝拉一樣覺說是不能適應。
這到底什麽原因?！
皇帝沒有上過大學，對此事一點都不懂，他把這件事交到了勞爾手上。
老勞爾粗略了解了一下情況之後也變了臉色。
剛剛進入預科班不久的一年級學生，一百八十個學生裏麵，居然有十二個學生申請退學！這是一個非常令人匪夷所思的事情。
如果某個時候突然出現大批次的學生申請退學，多半隻有兩種可能:成績差的被學院逼著退學；學生為了抗議相約退學。
聽說伊莎貝拉申請退學了，那就很有可能是後一種。
勞爾吩咐教育專務秘書：“通知教育司大學部，把帝國大學預科班的最近考試的成績單和平時學分表弄過來一份——我要親自嘉獎優生。”
這一段話有相當奏效，教育司長雖然並不覺得這些學生值得收這麽大的表彰。
但是首相都發話了，他也覺得老老實實照辦。
成績單的複製品很快就傳到了戴勒莎宮。
勞爾一手拿著申請退學的學生名單，一手拿著成績單，將這些學生的成績一一在成績單上比照，隨後又拿著成績單和平時學分表進行比照。
他拿著東西放到皇帝跟前：“您瞧，預科一年級申請退學的都是平時表現十分良好、成績也優秀的學生。”
“預科班十二個申請退學的孩子裏，囊括了每個班的第一名，其他的也都是名列前茅的。如果把所有的分數按照從高到低總分排列……”
勞爾指著伊莎貝拉的名字:“年級前二十五名裏麵，退學了一半。”
皇帝略感震驚，眼睛直盯伊莎貝拉的名字縮寫:伊莎貝拉·紹·皇氏（因為姓名欄空間有限）。
他沒想到伊莎貝拉一下子考到了年級第一，更沒想到伊莎貝拉是在考到年級第一之後申請的退學:
成績公告在2月19日，這些孩子的退學申請在二月20寫的。
勞爾繼續用數據分析：“二年級的情況大致相同。”
此事事關重大！
“他們這是在抗議呢。”皇帝悟出來這些血氣方剛的青少年的意圖:“所以，到底為了抗議什麽呢？為何不在申請書裏麵說清楚？”
勞爾目光炯炯地掃視了周圍的環境:“也許他們認為:在我們的周圍，存在著一些他們敵人的眼線。”
“伊莎貝拉最近狀態怎麽樣？”
“她並沒有怎麽樣，就像什麽事都沒發生似的。”
直到25號，諾克才看到了伊莎貝拉的退學請求，紙上直說是:“因一些瑣事驚覺自己並不能適應校園生活並對此失去了信心。”
他把退學申請書放迴了信封裏，丟盡了抽屜:現在的時間，他不想處理家事。
繼續看下一個信封，裏麵居然也是退學申請書！
不會這麽巧吧?
他急忙翻看後麵的八封信，居然全都是預科一年級學生的退學申請書！
現在不是家事了……
皇帝感到了隱隱約約的不安，他把自己的秘書喊過來:“艾德，你和教育事務秘書把這些信裏的退學申請書都請出來一下。”
“是，陛下。”
愛德華和教育專務秘書隨後開始動手整理那些信件。
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退學的理由都非常委婉，有的是以身體不適為由，有的是以自己能力不夠為由，還有的是跟伊莎貝拉一樣覺說是不能適應。
這到底什麽原因?！
皇帝沒有上過大學，對此事一點都不懂，他把這件事交到了勞爾手上。
老勞爾粗略了解了一下情況之後也變了臉色。
剛剛進入預科班不久的一年級學生，一百八十個學生裏麵，居然有十二個學生申請退學！這是一個非常令人匪夷所思的事情。
如果某個時候突然出現大批次的學生申請退學，多半隻有兩種可能:成績差的被學院逼著退學；學生為了抗議相約退學。
聽說伊莎貝拉申請退學了，那就很有可能是後一種。
勞爾吩咐教育專務秘書：“通知教育司大學部，把帝國大學預科班的最近考試的成績單和平時學分表弄過來一份——我要親自嘉獎優生。”
這一段話有相當奏效，教育司長雖然並不覺得這些學生值得收這麽大的表彰。
但是首相都發話了，他也覺得老老實實照辦。
成績單的複製品很快就傳到了戴勒莎宮。
勞爾一手拿著申請退學的學生名單，一手拿著成績單，將這些學生的成績一一在成績單上比照，隨後又拿著成績單和平時學分表進行比照。
他拿著東西放到皇帝跟前：“您瞧，預科一年級申請退學的都是平時表現十分良好、成績也優秀的學生。”
“預科班十二個申請退學的孩子裏，囊括了每個班的第一名，其他的也都是名列前茅的。如果把所有的分數按照從高到低總分排列……”
勞爾指著伊莎貝拉的名字:“年級前二十五名裏麵，退學了一半。”
皇帝略感震驚，眼睛直盯伊莎貝拉的名字縮寫:伊莎貝拉·紹·皇氏（因為姓名欄空間有限）。
他沒想到伊莎貝拉一下子考到了年級第一，更沒想到伊莎貝拉是在考到年級第一之後申請的退學:
成績公告在2月19日，這些孩子的退學申請在二月20寫的。
勞爾繼續用數據分析：“二年級的情況大致相同。”
此事事關重大！
“他們這是在抗議呢。”皇帝悟出來這些血氣方剛的青少年的意圖:“所以，到底為了抗議什麽呢？為何不在申請書裏麵說清楚？”
勞爾目光炯炯地掃視了周圍的環境:“也許他們認為:在我們的周圍，存在著一些他們敵人的眼線。”
“伊莎貝拉最近狀態怎麽樣？”
“她並沒有怎麽樣，就像什麽事都沒發生似的。”
直到25號，諾克才看到了伊莎貝拉的退學請求，紙上直說是:“因一些瑣事驚覺自己並不能適應校園生活並對此失去了信心。”
他把退學申請書放迴了信封裏，丟盡了抽屜:現在的時間，他不想處理家事。
繼續看下一個信封，裏麵居然也是退學申請書！
不會這麽巧吧?
他急忙翻看後麵的八封信，居然全都是預科一年級學生的退學申請書！
現在不是家事了……
皇帝感到了隱隱約約的不安，他把自己的秘書喊過來:“艾德，你和教育事務秘書把這些信裏的退學申請書都請出來一下。”
“是，陛下。”
愛德華和教育專務秘書隨後開始動手整理那些信件。
就不清理不要緊，一清理嚇一跳:預科一年級有十二個申請退學，預科二年級也有二十個申請退學！
退學的理由都非常委婉，有的是以身體不適為由，有的是以自己能力不夠為由，還有的是跟伊莎貝拉一樣覺說是不能適應。
這到底什麽原因?！
皇帝沒有上過大學，對此事一點都不懂，他把這件事交到了勞爾手上。
老勞爾粗略了解了一下情況之後也變了臉色。
剛剛進入預科班不久的一年級學生，一百八十個學生裏麵，居然有十二個學生申請退學！這是一個非常令人匪夷所思的事情。