夜深人靜，小夥伴們散去了，各自迴家睡覺，養足精神，明天上學。
小亮躺床上，腦海裏很情緒的出現一幅幅《迴夢心經》裏的畫麵，每一幅睡姿圖都很清晰呈現出來，就像放電影似的，纏繞在小亮腦袋裏，讓小亮久久難以入睡。
小亮剛入睡不久，外麵的小鳥聲又嘰嘰喳喳的叫起來，小亮一下驚醒，被子一腳踢開，立即起床。
輕輕走出茅屋，跑到山上去，一邊跑，一邊想，我要跑步，我要鍛煉身體，我要變強大我一定要變強大，像電影裏的俠客一樣有武功，可以行俠仗義，可以保護自己想保護的，我要走出山區，我現在就必須要自強不息……
小亮一路瘋狂的跑著，腦袋裏也一路瘋狂的想著，熱血也瘋狂沸騰著，這就是支撐小亮瘋狂行動的源頭，沒有這些瘋狂的想法，就不會有這些瘋狂的行動，天天如此，年年如此。
二年級，三年級，五年級，六年級……慢慢的小亮識字多了，自己也有了字典，也會查字典了，《迴夢心經》上的字不會讀，弄不懂意思就查字典，搞懂意思後就練，就自己領悟，知道了在《迴夢心經》裏的那些一點一點的是人體穴位，也知道了那些一條一條線是人體經脈。
搞懂了這些，練起《迴夢心經》就容易多了。
小亮就這樣想著，練著，領悟著，身體也變得非常強壯，學習也從來沒有落下過。
爺爺在家挖魚塘養魚，也隻是過春節才有點收入，還要支付一個組合家庭的生活費用，還好有張婆婆種的菜，養的雞啊！豬啊！
一年三頭豬，過春節一頭豬，還可以賣上兩頭豬，幫助家裏的開銷。
日子也算差強人意，馬馬虎虎，沒有被餓死。
爺爺每天都活得開開心心，因為時間久了，他發現一件事，就是自己這個孫子不同凡響，睡覺了姿勢有點怪不講，每天都起得很早，雖然現在日子過得苦點，但爺爺心裏明亮著呢！
這小子以後肯定有出息，爺爺有了希望，全身就充滿了力量。
隻是學習好，那沒有什麽稀罕的，爺爺最稀罕的就是小亮喜歡鍛煉身體，人品也最好，這是爺爺最看重的一點。
一個人隻要人品好，以後就可以做大事，這是爺爺的觀點。
今天晚上村裏有個老人家去世了，又恰好是星期天，本來今天小亮應該去學校的，因為明天去學校來不及了，明天星期一。
讀五年級就不是以前的學校，學校離小亮家有四五公裏的山路，不住校不行的，但小亮為了看電影不去了，不管這些了，打算明天一亮就出發，趕去上課，快一點可以趕上第二節課的。
小亮心裏特別興奮，幫著爺爺幹完活，迴家洗洗臉，換上了隻有吃酒過年才穿的洗衣服，高高興興的去吃酒。
在農村，如果那家老人去世，主人家就迴去請放電影的人來放電影
一是湊熱鬧。
二是招待親戚朋友。
前提就是去世的那戶人家要經濟富裕一點，隻有經濟富裕的人家才會請得起放電影的人來放電影。
今天晚上就要放電影，小亮能不高興嗎？
晚上吃完飯，隔壁幾個村的人聽說要放電影，年輕人都會帶上手電筒，約上三五個好友一起從隔壁村來看電影，年輕人多，一是好玩，二則看上那個女孩子就可以去追，這樣的好事，這樣的機會年輕人會錯過嗎？
所以今天晚上特別熱鬧，小亮和自己的小夥伴們吃完飯，天黑了，就等著放電影，在放電影之前，主人家就會要先生，孝子們跪在靈堂上散花，念經，要等這些事辦得差不多以後電影才開始放。
小亮和小夥伴們就隻是傻傻的等，等著，不想錯過，也不允許自己錯過這樣的好機會。
大一點的都去找女孩子談戀愛了，三五成群，四五成夥的，山上唱山歌了，你中意我，我中意你，就可以找人上女方家提親，隻要雙方家長同意，一樁好事就成了。
小亮幾個小夥伴們等到十一點，都困了，累了，迴家睡覺了，隻有小亮還等，沒有人可以阻攔自己想做的事，不要說困，累，隻要自己想看，那會累會困呢？
看著小夥伴們離去的背影小亮嘴唇冷冷一笑“切！不成氣候的家夥們”。
小夥伴們剛迴去不一會兒開始放電影，小亮特別興奮啊！
電影名字一出來
楚留香，連續劇啊！
今天晚上一定看過爽快。
小亮特別喜歡看武俠片，這是自己做夢都想看的電影自己能不興奮嗎？
電影鏡頭一個一個閃過小亮腦海，就像是《迴夢心經》裏的圖畫一樣，很情緒，很精彩。
行俠仗義，路見不平，拔刀相助啊！這些讓人迴味無窮。
電影的故事情節，一集跟上一集，一看就到了天亮，小亮一看天亮了，電影還沒有放完，好可惜啊！
不去讀書吧！不行的，自己又沒有請假，去吧！電影又沒有看完，小亮此刻的心太糾結了，糾結了一會，最後決定去讀書。
因為自己不去讀書，爺爺會傷心的，所以小亮最後決定去讀書。
小亮迴家用冷水洗把臉，拿起書包就往學校跑，跑步自己從六歲就開始了，這點根本難不住小亮。
山路上，一個背著書包的喜歡，一路上拚命的跑著，上破，下坎，穿林，過橋，敏捷的身影在山路上若隱若現。
雖然汗濕透了衣服，小亮卻是腳步不止，唯有向前衝……。
當邁過田野，一個村莊出現了，小亮停下來喘了口氣，又繼續前奔，到了學校門口，小亮見學生們都在上課了，立即衝到自己宿舍，換了一件衣服，洗了一把臉，隻聽見鈴聲一響，第一節課下了，小亮隻能等第二節課，第二節課鈴聲一響，小亮也出現在教室裏了。
老師見小亮在自己位置上做下來，微微一笑，沒有批評小亮，也沒有問小亮去那裏了，因為昨晚老師沒有見小亮來上自習，就知道小亮肯定在家，老師也知道小亮村裏有事，放電影。
最主要的是老師是個女孩子老師，更主要的是小亮學習很好，又是班長，這樣的學生老師是不會舍得批評嗎？
小亮躺床上，腦海裏很情緒的出現一幅幅《迴夢心經》裏的畫麵，每一幅睡姿圖都很清晰呈現出來，就像放電影似的，纏繞在小亮腦袋裏，讓小亮久久難以入睡。
小亮剛入睡不久，外麵的小鳥聲又嘰嘰喳喳的叫起來，小亮一下驚醒，被子一腳踢開，立即起床。
輕輕走出茅屋，跑到山上去，一邊跑，一邊想，我要跑步，我要鍛煉身體，我要變強大我一定要變強大，像電影裏的俠客一樣有武功，可以行俠仗義，可以保護自己想保護的，我要走出山區，我現在就必須要自強不息……
小亮一路瘋狂的跑著，腦袋裏也一路瘋狂的想著，熱血也瘋狂沸騰著，這就是支撐小亮瘋狂行動的源頭，沒有這些瘋狂的想法，就不會有這些瘋狂的行動，天天如此，年年如此。
二年級，三年級，五年級，六年級……慢慢的小亮識字多了，自己也有了字典，也會查字典了，《迴夢心經》上的字不會讀，弄不懂意思就查字典，搞懂意思後就練，就自己領悟，知道了在《迴夢心經》裏的那些一點一點的是人體穴位，也知道了那些一條一條線是人體經脈。
搞懂了這些，練起《迴夢心經》就容易多了。
小亮就這樣想著，練著，領悟著，身體也變得非常強壯，學習也從來沒有落下過。
爺爺在家挖魚塘養魚，也隻是過春節才有點收入，還要支付一個組合家庭的生活費用，還好有張婆婆種的菜，養的雞啊！豬啊！
一年三頭豬，過春節一頭豬，還可以賣上兩頭豬，幫助家裏的開銷。
日子也算差強人意，馬馬虎虎，沒有被餓死。
爺爺每天都活得開開心心，因為時間久了，他發現一件事，就是自己這個孫子不同凡響，睡覺了姿勢有點怪不講，每天都起得很早，雖然現在日子過得苦點，但爺爺心裏明亮著呢！
這小子以後肯定有出息，爺爺有了希望，全身就充滿了力量。
隻是學習好，那沒有什麽稀罕的，爺爺最稀罕的就是小亮喜歡鍛煉身體，人品也最好，這是爺爺最看重的一點。
一個人隻要人品好，以後就可以做大事，這是爺爺的觀點。
今天晚上村裏有個老人家去世了，又恰好是星期天，本來今天小亮應該去學校的，因為明天去學校來不及了，明天星期一。
讀五年級就不是以前的學校，學校離小亮家有四五公裏的山路，不住校不行的，但小亮為了看電影不去了，不管這些了，打算明天一亮就出發，趕去上課，快一點可以趕上第二節課的。
小亮心裏特別興奮，幫著爺爺幹完活，迴家洗洗臉，換上了隻有吃酒過年才穿的洗衣服，高高興興的去吃酒。
在農村，如果那家老人去世，主人家就迴去請放電影的人來放電影
一是湊熱鬧。
二是招待親戚朋友。
前提就是去世的那戶人家要經濟富裕一點，隻有經濟富裕的人家才會請得起放電影的人來放電影。
今天晚上就要放電影，小亮能不高興嗎？
晚上吃完飯，隔壁幾個村的人聽說要放電影，年輕人都會帶上手電筒，約上三五個好友一起從隔壁村來看電影，年輕人多，一是好玩，二則看上那個女孩子就可以去追，這樣的好事，這樣的機會年輕人會錯過嗎？
所以今天晚上特別熱鬧，小亮和自己的小夥伴們吃完飯，天黑了，就等著放電影，在放電影之前，主人家就會要先生，孝子們跪在靈堂上散花，念經，要等這些事辦得差不多以後電影才開始放。
小亮和小夥伴們就隻是傻傻的等，等著，不想錯過，也不允許自己錯過這樣的好機會。
大一點的都去找女孩子談戀愛了，三五成群，四五成夥的，山上唱山歌了，你中意我，我中意你，就可以找人上女方家提親，隻要雙方家長同意，一樁好事就成了。
小亮幾個小夥伴們等到十一點，都困了，累了，迴家睡覺了，隻有小亮還等，沒有人可以阻攔自己想做的事，不要說困，累，隻要自己想看，那會累會困呢？
看著小夥伴們離去的背影小亮嘴唇冷冷一笑“切！不成氣候的家夥們”。
小夥伴們剛迴去不一會兒開始放電影，小亮特別興奮啊！
電影名字一出來
楚留香，連續劇啊！
今天晚上一定看過爽快。
小亮特別喜歡看武俠片，這是自己做夢都想看的電影自己能不興奮嗎？
電影鏡頭一個一個閃過小亮腦海，就像是《迴夢心經》裏的圖畫一樣，很情緒，很精彩。
行俠仗義，路見不平，拔刀相助啊！這些讓人迴味無窮。
電影的故事情節，一集跟上一集，一看就到了天亮，小亮一看天亮了，電影還沒有放完，好可惜啊！
不去讀書吧！不行的，自己又沒有請假，去吧！電影又沒有看完，小亮此刻的心太糾結了，糾結了一會，最後決定去讀書。
因為自己不去讀書，爺爺會傷心的，所以小亮最後決定去讀書。
小亮迴家用冷水洗把臉，拿起書包就往學校跑，跑步自己從六歲就開始了，這點根本難不住小亮。
山路上，一個背著書包的喜歡，一路上拚命的跑著，上破，下坎，穿林，過橋，敏捷的身影在山路上若隱若現。
雖然汗濕透了衣服，小亮卻是腳步不止，唯有向前衝……。
當邁過田野，一個村莊出現了，小亮停下來喘了口氣，又繼續前奔，到了學校門口，小亮見學生們都在上課了，立即衝到自己宿舍，換了一件衣服，洗了一把臉，隻聽見鈴聲一響，第一節課下了，小亮隻能等第二節課，第二節課鈴聲一響，小亮也出現在教室裏了。
老師見小亮在自己位置上做下來，微微一笑，沒有批評小亮，也沒有問小亮去那裏了，因為昨晚老師沒有見小亮來上自習，就知道小亮肯定在家，老師也知道小亮村裏有事，放電影。
最主要的是老師是個女孩子老師，更主要的是小亮學習很好，又是班長，這樣的學生老師是不會舍得批評嗎？