邵佑安靜片刻,季寒川說:“而且放她們繼續在外麵接觸人,也有風險。”邵佑皺眉。季寒川:“邱雨桐可能還好點,她現在算是燙手山芋。”也就是那個父母離婚的女孩兒,“她媽常年在外打工,不像是願意迴來的樣子。她爸的態度,也隻是給她額外租一個房子,每個月給上生活費,讓她單過。”這麽一個女孩兒,哪怕在人類社會裏消失,也不會有人留意。但其他三個人,她們父母近乎不可能放棄。邵佑歎氣:“也是。”走一步看一步吧。第685章 心理問題這個時間, 實驗中學還沒有正式開學, 但初三、高三都已經開始補課。在看警察過來的時候,門口保安似乎還緊張了下。季寒川沒有這個生活經驗, 鬱萌倒是和竇雲蘇、顏舒一起笑了會兒, 然後看著狀況外的季寒川、邵佑,小聲對他們說:“可能是以為咱們是來查補課的。”季寒川不懂。鬱萌大度地分享生活經驗:“教育口查得挺嚴的,不讓學校有額外補課, 經常有人去舉報。”竇雲蘇吐槽:“其實好多舉報的都是外麵那些補習機構。”顏舒聽著,有些歎為觀止。季寒川則純粹很多,嘖嘖稱奇:“還有這種事。”實中的初三一共九個班。其中, 邱雨桐和張夢南是三班, 王可佳和盧思琪則分別是一班、四班。乍聽到這個消息, 竇雲蘇心想, 是否終於找到了幾個女孩兒之間的聯係。但沒過多久, 希望破碎。聽說了他們來曆、看過證件,甚至打電話去110查過一下幾人警號的年級主任歎口氣, 邀請他們坐下, 再找來當下沒有課的幾個班主任。不知巧還是不巧,三班班主任恰在其中,不過一班、四班的班主任現下都有課,於是沒有加入這場座談。顏舒負責問話。他態度平和, 講話的時候會讓眼前人有種春風撲麵的感覺。能帶初三班的, 都是骨幹老教師。他們起先還有些緊繃, 不知這群警察是從何而來, 是否會影響畢業班的進程。至於幾個女孩兒寒假裏出的狀況,幾個老師並不知曉。特案組幾人在來的路上,想好了一套說辭。靈異場所的存在在係統中漸漸成為一個“眾所周知的秘密”——很多人知道的並不準確,隻有一點,遇到某些特殊情況,就可以甩給某個“傳說中的部門”。但對於普通民眾來說,依然隻是天方夜譚。所以顏舒不可能說,他們懷疑實中有幾個女生撞鬼。他們的說法是:最近網上流傳起了一種挑戰,有點類似於之前的“藍鯨遊戲”,隻不過後者是傷害自己,而現在這個版本,“挑戰”則落實在其他方麵。這事兒說大不大,說小,卻也不小。大麵積流傳的話,會造成嚴重後果,影響這一代祖國花朵的心理健康,讓她們不敬畏生命雲雲。假話說到這裏,接下來,就是真話了。顏舒沒有講得太明白,這反倒讓幾位班主任浮想聯翩。其中有人沒有聽說過藍鯨遊戲,提出疑問之後,顏舒言簡意賅地解釋了幾句,聽得那幾個老師直抽冷氣,“怎麽還有這事兒!”“那咱們學校,這……”“顏警官不是說了嗎,這次的情況,和藍鯨遊戲不太一樣。”“對,”顏舒說,“具體的,我還不能透露太多。”短暫沉默之後,顏舒提到,在他們通過信息技術定位找到地幾個其他學校的小受害人中,所有人都出現類似狀況:短時間內,變得陰鬱、沉默,總歸是把自己封閉在一個小世界裏,不與人相交。幾個班主任相互看看,其中一個顯然資曆最老的問:“顏警官,那我們學校……”顏舒說:“我們目前找到了四個同學,但是,根據以往的經驗,這個挑戰在離開線上端口之後,可以在線下直接傳播。也就是說,這四名同學可能會通過現實生活,直接向其他同學傳播關於這一類挑戰的內容。”幾個班主任正襟危坐。顏舒:“這樣,你們有沒有想到哪些學生?”幾個班主任討論了一會兒,的確列出了一個名單。特案組五人看了,邱雨桐、王可佳、盧思琪都在上麵,但沒有張夢南。竇雲蘇說:“她父母的確對她保護得很好。”顏舒則不動聲色,提到,希望學校方麵可以安排一下這些學生與警方的對話。此外,還有意無意地問,這幾個學生關係如何。名單上有男有女,班主任們想一想,提到某兩個學生是不錯的朋友,每天都一起去廁所。某兩個學生似乎在談戀愛,不過因為成績不錯,自己也就睜一隻眼、閉一隻眼。後來性格變化,自己起先認為是他們兩個分手了。現在看來,倒是自己太疏忽,沒有更多了解。顏舒聽了一耳朵初中生之間的愛恨情仇,不過接下來,他還得在學生本人耳朵裏聽更多。對於那個想要和學生們談話的要求,幾個班主任歎口氣,答應下來,畢竟是配合警方工作。班主任們說正好,這兩天剛出了摸底測驗的結果,算是有一個理由。他們把教師休息室留給顏舒和那幾個同學對話。其他學生顯然對於老師突如其來、耽誤課程的狀況十分好奇,時不時就有人往外看,視線更多地落在季寒川和邵佑身上。鬱萌兩邊看看,下結論:“年輕真好。”竇雲蘇嘀嘀咕咕:“對,你已經老——哎喲!”又被捏了一把。季寒川做了個“收住”的手勢,而後問:“你們有什麽想法嗎?”幾人安靜下來,四處看一看。實中的教學樓是近幾年新建的,光鮮漂亮,一層八個班,另有一個教師休息室在八個班最中間。此外,每一層兩邊,都各有男女廁所。鬱萌看到的時候,還額外說了句。自己讀初中那會兒,教室在五樓,學校廁所卻是操場對麵的獨立建築。這可苦了她,想去廁所的時候總要糾結一番。這裏倒是沒有這種苦惱。季寒川靠在欄杆上,看著下麵花壇裏的棕櫚樹。過了會兒,邵佑說:“這幾個女生不是一個班的,關係應該也一般般,可能互相都不認識。”幾個班主任介紹班上學生之間的箭頭時,從來沒把箭頭放在這幾個女生之間,“說實話,我們不能肯定,她們是不是都撞邪。”也可能隻是單純的反社會人格。

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