趙和浩站在走廊門口,並沒有解釋原因,而是立刻道歉道:“老師,對不起,我們下次一定不會再遲到了。”田欣彤與周澤峰站在旁邊,表情有些不安與惶恐,甚至都不敢直視這名老師。自打知道班主任也是鬼後,他們總有一種這個學校老師都是鬼的感覺。麵對趙和浩誠懇道歉的態度,老師直勾勾盯著趙和浩,一字一句道:“愛學習的才是好孩子。”田欣彤臉色微變。這句話,教導主任似乎也曾經說過。難道,這個老師也是鬼嗎?“進去吧,下次不要再這樣了,明白嗎?”老師側著身體讓三人進來。三人立刻進入班級。講台下某個課桌上,一名女同學正目不轉睛的盯著她們,長發飄飄。趙和浩臉色駭然。她怎麽會在這裏?!!!田欣彤同樣也注意到了那個女同學,臉色瞬間煞白後退了幾步,“她……她……不是已經……”趙和浩立刻向田欣彤投去冰冷的目光,飽含警告之意,田欣彤心裏一驚,連忙閉上嘴。她還沒有忘記之前班主任突然殺人的事,如果自己說了不該說的話,那麽原本還在偽裝成人類的厲鬼,極有可能會對她展開襲擊。就像是班主任那樣。趙和浩目對田欣彤道:“田欣彤同學,你不進去嗎?”田欣彤知道趙和浩在提醒自己,連忙反應過來道:“進。我這就進去。”周澤峰雖然害怕,但至少沒有露出太大的破綻,三人立刻坐到自己的位置,皆盡可能不去看那名——原本已經死掉的學生!!!!趙和浩坐在那裏,小心翼翼觀察著那名本該死去的學生,越看心裏越是吃驚。她明明……被鬼班主任殺死了。但現在,她又像是活人一樣坐在那裏,臉上沒有任何傷痕,甚至還在記下老師講的內容,宛如真正的活人。趙和浩在紙上無意識寫下了幾個字。——活人。如果他的猜測是正確的,那麽第一道題……根本不是表麵上數人頭那麽簡單。第一道題讓玩家寫出班級活人名額,看似是數人頭,甚至老師還會進行點名,這些看似像是任務提示的細節,其實是誤導玩家的死亡陷阱。若不是今天意外帶著那名學生去了辦公室,甚至還觸發了鬼班主任殺人契機,否則他永遠都不會知道,被鬼殺掉的人,竟然還能複活。像是活人一樣行動自如。一瞬間,趙和浩心裏湧出了前所未有的恐懼。學校老師也許很大可能性是厲鬼偽裝的。最重要的是——他周圍這些同學,444班級裏到底還有多少活人?他不敢抬頭看周圍的同學。仿佛隻要自己抬頭,就會看到所有同學都在直勾勾盯著自己。說不定!班級裏的學生,全都是鬼偽裝的!想到這點,趙和浩額頭瞬間冒出冷汗。隨即,他又連忙否定了這可怕的想法,遊戲不可能對他們斬盡殺絕的,班級裏一定還有活人,隻不過被鬼殺死的人,已經複活偽裝成活人混在其中。他需要辨認出這班級裏,到底有多少活人,以及多少真正的死人。明明才經曆了兩次遊戲,遊戲難度怎麽會突然提高這麽多?之前經曆過的兩次遊戲,至少明確指出了鬼的身份,以及鬼的能力,而玩家隻需要躲避一隻鬼的追殺就可以了。盡管這種死亡率非常之高,需要不斷拿玩家的命來尋找生路。可這次的遊戲,看似是線索的細節卻是是陷阱。他根本沒辦法利用其他玩家來驗證生路,因為,遊戲拒絕玩家互相看答案,他也沒有辦法確認其他玩家說的答案,到底是不是正確的的。隻能說,他這次還算是比較幸運的。若不是這次意外發現了被厲鬼殺死的人,還能重新複活。恐怕他會栽在這第一道題裏,到時候哪怕順利填寫了另外兩道答案,恐怕也是必死無疑。老師仍舊還在講課。

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