第369章

    他們蘇醒的這段時間內，還未遇到任何實質性的危機。無論是充當倒計時的雨水，被封閉的窗戶，還是走廊裏一閃而逝的黑影，都暗示著本輪遊戲偏向解謎風格。既然是限時密室逃脫，第一要務當然是收集情報。梁斐迴到他們一開始蘇醒的教室，重新審視教室內的所有布局。朝向教學樓外的窗戶被鐵板釘死，沒有逃脫的可能。另一麵牆壁隻有頂部開了幾個透氣窗，將走廊與教室內徹底隔開。為了避免雪白的牆壁太過單調，這麵牆壁成為“班級文化牆”，上麵被貼滿花花綠綠的剪紙，以及全班同學的照片。綠色和褐色的剪紙拚貼成一棵大樹的形狀，樹枝上粘著幾十片淡黃色的的葉片，葉片上則寫著全班每個同學的寄語。除此之外，牆壁上還有幾十個五顏六色的手掌印，這些手掌印充當樹葉的補充，精確的貼合在樹枝上。梁斐快速數了數，手掌印一共有五十一個，與教室內的桌椅套數相符。他又湊近文化牆去看葉片兼職上的寄語，發現上麵基本都是一些自我激勵的話。沒有找到有效信息，梁斐正打算換一個探索方向。離開文化牆之前，他的動作忽然一頓，察覺到些許異樣。文化牆上的葉子少了一片，牆上隻貼了五十人的寄語……這種細枝末節或許隻是巧合，也有可能是破局的突破點。梁斐站迴文化牆邊，重新打量寄語上的信息。“學長。”解坤忽然將梁斐的思路打斷。梁斐剛迴過頭，就看見文化牆上缺失的葉片被解坤拿在手上。說拿在手上也不準確，因為解坤手上拿著的其實是一支紙折的玫瑰，葉片狀寄語被貼在“玫瑰”的枝幹上充當玫瑰葉。解坤看見梁斐折疊紙船後受到啟發，立馬撕書給梁斐折了一朵玫瑰出來。此時正一臉微笑地舉著玫瑰，就等梁斐做出迴應。之前兩次送些稀奇古怪的東西，梁斐都沒有太大反應的接受。然而這一次，梁斐不打算將收禮物這件事糊弄過去。解坤明知他們身處逃殺遊戲，腦迴路卻根本和他們不在一條線上。梁斐不指望解坤為推動任務做出什麽貢獻，隻是擔心他因為不夠警惕而遇到危險。他故作嚴肅，開口打算說解坤兩句，視線忽然停留在紙玫瑰的花朵上。解坤選用的紙張是從某個本子上隨手撕下的，上麵用黑色鋼筆整整齊齊寫了一整頁的字。引起梁斐注意的，正好是玫瑰花瓣上的某行字。——高考倒計時100天，天氣，晴朗這是典型的日記格式。梁斐忽然改變批評解坤的計劃，從解坤手中接過玫瑰，快速將紙玫瑰拆開。“你從哪個本子上撕下來的？”梁斐問道。依照一般套路，日記本是解謎類遊戲的重要道具。它能為玩家傳達大量重要信息，充當著背景解說，劇情解謎，告知線索等重要角色。在密室逃脫中找到至關重要的日記本，相當於找到解謎的突破口。梁斐將紙玫瑰小心展開，將紙頁放迴解坤遞過來的日記本內。至於提醒解坤提高警惕，不讓他繼續送小玩意的事情，早已被他忘到九霄雲外。“這個日記本是哪兒來的？”梁斐一邊快速翻看日記，一邊問道。解坤見梁斐隻知道盯著手中的日記，連一絲眼神都不分給他，頓時感到一陣失落。失落歸失落，他還是老老實實答道：“就在這個書筐裏。”梁斐抽空看了書筐一眼，又將視線放迴日記上。日記內容如他所料，透露了不少與任務背景相關的信息。日記的主人是一個叫王泉的少年，也是這個班級的班長。從日記字裏行間透露出的信息來看，王泉是一個人緣不錯，性格開朗，備受老師喜愛的好學生。日記本前部分內容，大致都是與學習相關的瑣事。日記從王泉升上高三開始，每天的生活幾乎被作業與考試填滿。然而正好在解坤撕下的那一頁，王泉的生活，或者說整個班級的生活都出現了一絲漣漪。距離高考還有100天時，王泉所在的班級突然來了一名轉校生。新同學的到來，為高三學生日複一日枯燥生活添了幾分新意。一開始，班上的同學對轉校生充滿好奇，新奇感讓他們對新同學多出幾分友好。一段時間後，高三的繁重功課和高考壓力快速打散了這種新奇感，“轉校生優待”很快就消失了。如果沒有“那件意外”的發生，轉校生隻會慢慢淡出同班同學的視線，高考後便會與這些“三個月同學”斷開聯係。然而在高考倒計時第三十天，某個事件的發生，讓還未融入班級的新同學成為全班的欺淩對象。王泉的日記對欺淩事件記錄較少，他本人似乎對欺淩新同學沒有報太大興趣，但也沒有承擔起班長的責任，隻對暗中的欺淩事件冷眼以對。梁斐合上日記，對本輪遊戲的背景有了大致推測。破解密室的關鍵線索，應該就在日記中的“新同學”身上。可惜王泉隻用“轉校生”或者“他”指代新同學，並沒有在日記中提到被欺淩者的名字。日記本已經發揮完它的價值，梁斐將日記本隨手放開，抬頭看見解坤欲言又止地盯著桌上的日記本。解坤送他的紙玫瑰被他拆開，被折得皺巴巴的紙張被夾在日記本裏。梁斐一看解坤的表情，就知道他在想什麽。他暗自歎氣，準備將那張紙抽出來放進口袋，從而安撫一下解坤的情緒。剛抽出記錄高考倒計時一百天的那一頁日記，梁斐眼中閃過一瞬狐疑。日記本外表普普通通，掩藏在堆滿教材與筆記本的高三教室裏，宛如藏在樹林中的一片葉子。日記本是解坤找到的，撕下來做紙玫瑰的又正好是日記內容發生轉折的一頁……是巧合嗎？還是解坤一直在藏拙？被梁斐“目光灼灼”的盯著，解坤的腦子裏不知道想到什麽，竟然耳朵一紅有些羞澀地別開視線，不再與梁斐對視。“解坤，你……”梁斐想直接問問解坤，是不是已經知道了什麽重要信息。解坤聽到梁斐的聲音，突然渾身一震，有些緊張地坦白道：“學長，我喜歡睡偏硬一點的床。但是隻要學長喜歡，買軟一點的床墊也沒有問題！一切都按學長的喜好來。”梁斐：？？？這人突然在說些什麽？什麽床墊？什麽偏硬的床？他剛剛有提到關於床的話題嗎？梁斐還想多問兩句，站在教室門口的羅心語有些慌張道：“梁斐學長，我們得馬上想辦法去二樓，雨勢越來越大了。”受到羅心語提醒，梁斐這才注意到腳下的積水已經沒過小腿。雨勢還在不斷加大，半小時之內一樓教室就沒辦法站人了。梁斐淌著水走到講台邊的窗戶前，將藍色窗簾拽下來，順便迴頭讓解坤去取教室末尾的窗簾。解坤有些遲鈍地點點頭，手上的動作倒是沒耽誤。梁斐感覺解坤的神色有些奇怪，像是在思考什麽事關重大的問題。他以為解坤又發現了線索，便不好再打斷解坤的思路。